最美風景作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的最美風景作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最美風景作文 篇1
世上有許多美麗獨特的風景，比如山坡上盛開的花，水中嬉戲的歡樂的小魚，還有那值得留念的名勝古跡�？墒俏也灰粯�，在我的眼里，最美麗的風景在鄉(xiāng)下……
清晨，我打開鄉(xiāng)村的窗戶，叫我起床的原來不是那討厭的.鬧鐘，而是那聳著尾巴的雄雞，“哦哦哦……”地打開大嗓門高歌。走到門前，總會看見那兩棵松樹挺立在平房的左右兩旁，像站崗的哨兵一樣，經歷風吹雨打，巋然不動。
中午往小河邊望去，河中的鴨媽媽正在給小鴨們覓食，把小鴨子們喂得健健康康的，鴨媽媽真?zhèn)ゴ�！到了下午，只要我們一來到田野里，就可以看見許多農民伯伯在用鋤頭刨地，幾個兒子接二連三地把水抬到地里。
到了夜晚，把椅子搬到門外來，望著天上的美景，天上的月亮好似一位美人，把月光獻給我們，讓夜晚不再黑暗。那行行就像樂譜上的符號，閃爍在夜幕中……
鄉(xiāng)村如詩，令人尋味；鄉(xiāng)村如畫，絢麗多彩；鄉(xiāng)村如歌，令人歡快。在我的眼里是最美的風景，我愛鄉(xiāng)村的美景，更愛鄉(xiāng)村。
最美風景作文 篇2
風景紛歧定要壯麗的景觀，一個人的一個小小的舉動也能成為一道亮麗的風景。
退潮了，遠遠望去，只見一位小男孩，彎著腰，像是在拾著什么，遠處走來一位頭發(fā)斑白、腳步蹣跚的白叟。他對小男孩說：別撿了，像這樣的.魚，一天就會被浪打上來好幾千只。本來，男孩在拾著被浪打上岸、無法回歸大海的魚，把它們拾起來，再遠遠的拋出去。小男孩辯駁白叟道：我能救一條是一條，一條魚也是生命啊 !白叟有點心虛，便不再勸阻男孩了。這就是一道亮麗的風景線。
放晚學的時候，突然下起了大雨，沒有帶雨傘的同學被困在了學校，這時，一位母親，披著雨衣、帶了一把雨傘來接本身的孩子，他們出來的時候，雨衣披在了孩子身上，那位母親全身都濕了。盡管如此，傘還是偏向孩子那邊。這也是一道亮麗的風景線。
鄉(xiāng)村教師李老師，他的英雄事跡。
在冬季的一天晚上，學校的警報器響了，他知道有小偷進入了電腦室，他沒有穿外衣外庫就直接向電腦室跑去，結果看到兩個黑影在搬電子計算器，于是他大喊：捉賊啊!兩個強盜急了，其中一個掄起鐵棒就朝李老師的頭上砸去，但是他不放棄，又大喊了兩聲：捉賊啊!結果被強盜砍傷了，李老師倒在血泊中。這時，學校保安處來人了，同時也報了警，強盜被捉了起來，李老師被送進病院，頭部陷進去了六毫米，被砍了五刀，縫了四十多針。這件事在于李老師的英勇頑強，堅持不懈的精神，才不至于學校丟失價值十幾萬的電子計算器。
這一件件事都足以讓人感動。這就是最美的風景!
最美風景作文 篇3
世界有無數的風景引人入勝，曾經有多少文人為此潑豪灑墨�！坝盐骱任髯�，淡妝濃抹總相宜”一種羞澀；站得高看得遠“會當凌絕頂，一覽眾山小”；一種哲理“不識廬山真面目，只緣身在此山中”；“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮’”一份愛情，一份兒女情懷。細微之處也有如此的景象。
父母·嘮叨
每當放學回家，父母總在家中忙前忙后，沒有空閑的時間。好不容易有空閑的時間了，還要嘮叨我一回。由于臨近期末考試了，更多的嘮叨傳入我的耳中，我卻不在意，當成“耳旁風”。有一次我發(fā)現父母的頭上又多了不少的白頭發(fā)，這是，我才意識到父母為了我們的這個家和我付出了很多。從那時，我不是把那些聽得耳朵能生繭的嘮叨當成“耳旁風”而是當成激勵我向前的動力，這是最美麗的風景。
同學·勸戒
自從擔任學生會的主席以來，自己和其他的'學生會的同學發(fā)生了許多不應該發(fā)生或不愉快的事件，同而是我們之間的友誼結晶產生裂縫。往往在這是，總是有一位同學在背后開導我，勸誡我，讓我放松、減輕壓力，他曾經說過：“不要太放在心上，這些事事不可避免的�！本褪沁@些簡單的話語，讓我不再放在心上。這是最美麗的風景。
老師·教育
自從上初中以來，我的班主任以及各科的任課老師不是關心我，叮囑我，有時著急時，對我便是加倍叮囑。有時的一個小錯誤，就能迎來班主任的小絕招之一——“半邊天”或其他任課老師“暴風雨”。這對我的教育，同時也是鞭策我向前的動力。這是最美麗的風景。
世界上風景無奇多，關愛風景經常在。在世界上無數的美景的誕生中，另一番優(yōu)美的風景也正在醞釀著它的芳香，風景自然好，好的風景自然會引人入勝。
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