最美風(fēng)景作文

時(shí)間：2024-08-12 08:42:17 寫景作文我要投稿

最美風(fēng)景作文[共10篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的最美風(fēng)景作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

最美風(fēng)景作文[共10篇]

最美風(fēng)景作文篇1

　　生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　——題記

　　春天，悄悄地走近了，大地揉了揉惺忪的睡眼，從冬眠的狀態(tài)中蘇醒了過來，大地之上頓時(shí)熱鬧了起來。小草在地底下呆久了，想出來透透氣兒，使勁地向上鉆，終于，用盡了九牛二虎之力，把小腦袋從泥土中伸了出來，來不及喘口氣，就好奇地東瞧瞧西看看……花兒也梳妝完畢，那驕傲的模樣，像趾高氣昂的將軍……

　　這美景讓人沉醉，可也有令人心酸的畫面。

　　堅(jiān)守住了整個(gè)嚴(yán)冬的枯葉，無聲地跌落了。枯葉像一只只金黃色的蝴蝶，在空中跳起了曼妙的華爾茲�？墒�，美麗只在一瞬間，枯葉努力地向上，不斷地掙扎，我不禁猜測(cè)：難道枯葉打了個(gè)旋兒，落了下去。

　　一陣風(fēng)輕拂過枝丫，新葉兒沙沙作響，仿佛大樹母親輕柔的低聲細(xì)語：孩子，回來吧！是大樹母親在召喚它，讓枯葉回到媽媽的懷抱。頓時(shí)，我明白了，枯葉要報(bào)答大樹媽媽的哺育之恩！古話說得好：烏鴉反哺，羔羊跪乳�？萑~義不容辭地回到媽媽的懷抱，寧愿將自己的生命化作養(yǎng)料，換來母親長(zhǎng)久的生存。

　　觸景生情，我不由地想到了龔自珍的詩句：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

　　這一幕，又讓我聯(lián)想到了我們年邁的爺爺奶奶。他們意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候，辛辛苦苦地為自己的兒女操勞，到了退休年紀(jì)，本可以享一享清福，卻又心甘情愿地做后勤工作：洗衣做飯，收拾家務(wù)，接送孫兒孫女，他們的'一生都在默默奉獻(xiàn)中度過。他們也是最美的風(fēng)景�。�

　　點(diǎn)評(píng)：作者抓住春天景物的特征，從景物描寫入手，善于運(yùn)用擬人、比喻的修辭手法，動(dòng)詞用得很準(zhǔn)確，景物描寫很生動(dòng)。善于用典和引用詩句。文章由物及人，產(chǎn)生聯(lián)想，文章的主題進(jìn)一步得到升華。

最美風(fēng)景作文篇2

　　冬天過去了，春姑娘帶著五彩的光環(huán)來到我們?nèi)碎g，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她已經(jīng)在開始裝點(diǎn)大地了。

　　你看，青的草，綠的葉，各種五顏六色的花，都像趕集似的.聚攏來，小燕子也匆匆忙忙從南方飛了過來，來欣賞這美麗的景色。

　　花園里，各種鮮艷的花招來各色的小蝴蝶，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，舞�?dòng)著它那美麗的翅膀，它們并且很親熱的落在人們的身上。

　　湖岸邊，楊柳姑娘也抽出了新芽，對(duì)著美麗的湖面，梳理著美麗的秀發(fā)，地上起眼的小草，也悄悄地鉆出了大地媽媽的懷抱，探出嫩綠色的小腦袋，也想看看美麗的景色。

　　趕著這美好的季節(jié)，人們有的去郊游，有的去種樹，有的則是急著工作。俗話說?“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”

　　我希望這美麗的景色能永駐人間，讓整個(gè)人間充滿生機(jī)，充滿活力。

　　我喜歡這美麗的景色，因?yàn)樗屛腋械搅丝鞓贰?/p>

　　真得希望?“冬天過去了，春姑娘帶著五彩的光環(huán)來到我們?nèi)碎g，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她已經(jīng)在開始裝點(diǎn)大地了�！�

最美風(fēng)景作文篇3

　　總有人說：“老師和學(xué)生是天生的敵人”，可正是這所謂的天敵，共同繪出了我心底最美的風(fēng)景。

　　老師的競(jìng)走比賽已經(jīng)開始了，看完老師的跳遠(yuǎn)比賽，我“守株待兔”般的在操場(chǎng)的另一邊等著大部隊(duì)的到來。隔著一段不近額的距離，我就看到了老師們或悠閑輕松，或嚴(yán)肅地走來，而走在第一個(gè)的，只是教我們數(shù)學(xué)的王老師，只見王老師走在隊(duì)頭，帶著輕松的笑容，胳膊交替前后擺動(dòng)，邁的步子看起來不大，可速度卻不慢，一直保持在隊(duì)伍的最前端，還有一種游刃有余的感覺。

　　我站起身來，把手機(jī)調(diào)到錄像的功能，跑到老師們的前方，大聲喊著：“老師加油！老師加油！”

　　老師也注意到了我，朝我揮揮手，我在草坪上一路小跑地跟著老師的步伐，不知什么時(shí)間，我身邊的同學(xué)越來越多，有我們班的，也有外班的，剛才還躲在樹蔭下，貓?jiān)谧簧系囊粋€(gè)個(gè)同學(xué)，這時(shí)候，似乎都匯集到了操場(chǎng)上，跑著，跳著，大喊著：“老師加油！老師加油！“甚至還有些班級(jí)的同學(xué)舉著運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式時(shí)舉著的橫幅來給老師加油助威……

　　漸漸的，比賽的路程已經(jīng)走完了一多半，老師們似乎都開始全力以赴了，王老師被超到了第三位，班里的同學(xué)早就聚集在了老師的身邊，為老師鼓勁加油，我也跑在老師身邊，舉著手機(jī)，以為錄下了精彩的全程，可這是，我才無奈的`發(fā)現(xiàn)，我竟然忘了按下“開始”，真是一激動(dòng)什么都忘了，竟然搞出了這樣一個(gè)烏龍，我不由得停了下來，嘆了口氣，懊惱地敲敲頭，在心里埋怨著自己。

　　此時(shí)，天空澄澈，慵懶的陽光破碎在臉上，帶來干燥的暖意，踮起腳尖，向前看去，老師已經(jīng)在同學(xué)們的簇?fù)硐孪蚪K點(diǎn)快步走著，圍在老師身邊的一張張笑臉，笑容燦爛地好像眉間放了一顆小太陽，看著這一幕，似乎有一種感動(dòng)的心情，慢慢在心間蕩漾，不需要按下快門，我已將這個(gè)畫面珍藏在心中，成為我心中最美的風(fēng)景。

　　我要說“老師和學(xué)生是最好的朋友”，使他們，共同繪出了我心底最美的風(fēng)景。

最美風(fēng)景作文篇4

　　一道亮麗的風(fēng)景，使過往者引頸回首;一道靚麗的風(fēng)景，是自然別具一番詩意;一道亮麗的風(fēng)景，在你我心中留下美好的回憶……而那道風(fēng)中的美麗風(fēng)景，更讓我在生活中獲得最珍貴的珍藏，在精神上得以凝聚升華。

　　留意自我的內(nèi)心，風(fēng)景無處不在，而那一道特殊的風(fēng)景卻成為我心中永恒的路標(biāo)，引領(lǐng)我前進(jìn)，那道風(fēng)景叫做“善良”。

　　“人之初，性本善”，這是我們每個(gè)人在邁向知識(shí)第一步的啟迪，，善良一個(gè)人心中最真誠、真摯的本性，是人性光輝的淋漓體現(xiàn)。從小，爸爸媽媽對(duì)我說，人生乃一張白紙，須在成長(zhǎng)中慢慢描繪，而描繪的基礎(chǔ)是善良，待家人善，待友人善，待自己善。來到學(xué)校的這個(gè)大舞臺(tái)上，慢慢發(fā)現(xiàn)，唯有善良才能讓我在漫漫求學(xué)路上謀取那一筆珍貴的財(cái)富，持一顆善良之心，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，在善良的路上，收獲最豐碩的成果。

　　曾經(jīng)在一本書上看到一個(gè)故事，講述的是一伙人去采集成功的果子，欲望讓每個(gè)人都渴望得到成功的'果子，唯有一個(gè)小男孩，并沒有被貪婪欲望所籠罩本心，在遙遙長(zhǎng)途中幫助他人，積極行善，在本遙不可及的成功路上摘得成功的果子，而其他人則早已被心中的邪惡所害死。

　　善良其實(shí)是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯，但卻需我們細(xì)心澆灌、栽培，展望生活，沒有永遠(yuǎn)的邪惡，只有永遠(yuǎn)的善良之心，細(xì)細(xì)的詮釋它，在他人困難時(shí)伸出援助之手，在他人困難時(shí)持關(guān)懷之心，善良就這樣簡(jiǎn)單，但卻需我們用心去解析。

　　持善良之心，讓善良成為碧綠繁茵;感善良之美，讓善良成為嬌艷鮮花，在心中架起一道美麗的風(fēng)景線，在你我之間搭起一座友善的橋梁，讓善良之花開得更鮮艷，讓心中的風(fēng)景更絢爛。

最美風(fēng)景作文篇5

　　冬天是單調(diào)的，只有雪的白；冬天是寂寞的，只有麻雀和烏鴉陪伴著你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎來了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個(gè)美麗的春天。

　　春雨淅淅瀝瀝地飄落大地，用她靈巧的手織出了一張無涯的綠茸茸的地毯，整個(gè)大地一片嫩綠。

　　雨霧彌漫，如煙似霧般籠罩著一切�？鞓返男⊙嘧訛榱讼硎苓@美麗的春天，就算把自己的羽毛全都潤(rùn)濕了，也仍然在天空中翱翔著。其實(shí)咱們也應(yīng)該像小燕子一樣，擁有遠(yuǎn)大的理想，并為著理想，努力翱翔。

　　雨霧像珍珠，一滴一滴的從剛冒芽的柳枝上掉在河面上，平靜的水面便泛起了粼粼漣漪�；钴S的'魚兒在河水里活蹦亂跳，好像在暢頌春的喜悅。

　　春雨綿綿，落在樹葉上�！吧�、沙、沙”的聲音像少女在輕撫琴弦，又像是蠶在吃嫩綠的桑葉，更像一群小孩在那里嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上，抖動(dòng)著，滾動(dòng)著，剎那間，那花瓣上像長(zhǎng)滿了珍珠，閃閃發(fā)亮，那光還刺你的眼呢。

　　這就是春雨，美嗎？其實(shí)我覺得春風(fēng)的美也不比春雨遜色。

　　早春的風(fēng)是冷風(fēng)，是冷空氣南下吹來的風(fēng)，它肆虐的時(shí)候，像玩劣的孩子因不順心而手舞足蹈；像潑婦耍潑，橫行無忌；像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼；更像那林海的波濤，此起彼伏；那刮風(fēng)氣勢(shì)也猶如千軍萬馬在奔騰、在咆哮，一直刮到天昏地暗。

　　和煦的春風(fēng)就像一個(gè)母親撫摩著自己的孩子的小臉蛋，輕輕地拍者孩子的肩，使他靜靜的入睡。它是那樣輕柔，像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……，它舞動(dòng)著柳樹的腰枝，吹動(dòng)著松柏的頭發(fā)，掀動(dòng)著楊柳的裙子。那景象是一幅連綿不斷的畫卷，多么地動(dòng)人，多么地誘人。

　　此時(shí)，我多么希望我就是那一滴春雨，去滋潤(rùn)祖國(guó)大地，使萬物更茂盛，人們?cè)诖禾旎畹酶虧?rùn)。

　　我也多么希望我就是那春風(fēng)，給地震災(zāi)區(qū)重建家園的人們帶去一些涼爽的風(fēng)，去拂平災(zāi)區(qū)人民那顆受傷的心，并帶去樂觀面對(duì)生活的精神，使他們樂觀的面對(duì)生活。

　　春天的風(fēng)，春天的雨，你在我心中永遠(yuǎn)是最美麗的。

最美風(fēng)景作文篇6

　　灼煙獨(dú)酌，悠香微釀。時(shí)間再慢慢發(fā)酵，百日的記憶，成了那一刻的香醇烈酒。時(shí)間凝結(jié)的那一刻，別有風(fēng)度。

　　家中是較為傳統(tǒng)的土著灶，矮矮的一方，堆砌著紅磚，沒有任何華麗的雕飾。自古而今，王朝霸業(yè)，朝易更迭，土著灶養(yǎng)育了多少方土。每每噴制一道農(nóng)家菜？，我總能體味到青苔匍匐落葉靜旋的謙卑盈盈。像極了奶奶那謙遜的為人處事方式。塘中爐火，勾起了陣陣稻香，綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng)。

　　七十古來稀，奶奶的一頭白發(fā)書寫著人生，話盡了滄桑。幸福的沙漏在一點(diǎn)點(diǎn)堆積，卻留不住這韶華。人的容貌易變，可這流波婉轉(zhuǎn)的風(fēng)度卻可永存。奶奶有著一手的好廚藝，總能和這一方土灶碰撞出味蕾的火花。而我最愛的確是土灶煮出來的米飯。

　　奶奶先用清水漾去米中的稻絮，待水煮沸后，將米倒入，讓米經(jīng)過漫長(zhǎng)的時(shí)間，成就那一刻，味蕾的悸動(dòng)。彌漫在空氣中淡淡的.清甜之香，沁人心脾。

　　土著灶煮的米飯，怎一個(gè)好字了得。那可都是享受�？蓵r(shí)間的鍛造，非得生出一片鍋巴來。我每次看見它，都盛至一小碗內(nèi)棄置。而奶奶每次都會(huì)如獲珍一般收起來。

　　夏日的平房上，載滿了月光，遠(yuǎn)處是凍似的湖，天上的一輪明月，從古照到今，卻依舊那么明亮。

　　一月，一碗，一老嫗。

　　于這院中慢慢品嘗。

　　奶奶這時(shí)面帶笑容，眉頭舒展，額頭上有著整整齊齊的疊紋，像平靜的湖面泛起的漣漪。暗黃色的牙像玉米粒整齊的鑲嵌在暗紅色的牙床上。她靜靜的看著天上的月亮，帶著心中密密麻麻的幸福就跌入了記憶的圍墻。茶越泡越覺苦澀，人越老越愛懷舊。奶奶說啊，幼時(shí)便有這土著灶，冬天圍其旁取暖，這鍋巴可是最為稀之物。家里孩子多，圍著一團(tuán)爭(zhēng)著鬧著喲，好不熱鬧。往日的日子如在眼前………小小土著灶，承載大幸福，從不失風(fēng)度。奶奶對(duì)這鍋巴總抱著一份初戀的情，大概是心中有著一座宮殿，慢慢的都是人生，苦樂哀痛，美好韶華。

　　我也拿出一片鍋巴，只覺苦味悠長(zhǎng)�？晌覅s愛極了那有如土著灶一般的謙卑與不溫不火的風(fēng)度。

　　韶華流逝，風(fēng)度依舊，悠悠一片香。

最美風(fēng)景作文篇7

　　在我國(guó)960萬平方公里的土地上，各種山川勝跡種類豐富，美麗絕倫。或皚皚高鋒，直沖云霄；或清幽湖水，風(fēng)起蕩漾；或茂盛森林，樹影斑駁。而比起這些大自然巧繪出的壯麗景觀，在這個(gè)紛亂錯(cuò)雜的社會(huì)中真善美的剎那表現(xiàn)也可構(gòu)成一道引起心靈共鳴的最美風(fēng)景。

　　都說學(xué)校是擁有最純真心靈的地方。

　　而讓我真正認(rèn)可這句話的，是那天的一件事，一個(gè)在我記憶中揮之不去的場(chǎng)景。

　　那天天氣很陰，早晨睜眼尚是一片漆黑，在那個(gè)剛?cè)肭锏脑绯�，褪去了夏日的晴朗炎熱，微有些刺骨的冷風(fēng)從脊背竄進(jìn)，帶來了止不住的顫栗。天空灰蒙蒙的，仿佛有一層濃稠的霧氣混跡于空氣之中，于吞吐呼吸間席滿全身，給我的心中也蒙上一縷壓抑的黑紗。

　　隨著心情越發(fā)陰沉，我的內(nèi)心深處似有一股急躁的怒火，不耐煩的氣息布于周身。

　　冷冰冰地走入了與往常一般喧鬧的教室，一道身影矯健地從我身邊掠過，我尚未捕捉到她，只覺得后腦一痛，伴隨著一陣嘻嘻的歡笑——

　　“又被我打到了，哈哈，太笨了！”

　　這是平常再簡(jiǎn)單不過的'玩笑，如若平時(shí)我定會(huì)笑著不甘示弱地回?fù)簦F(xiàn)在卻像根點(diǎn)燃導(dǎo)火索的火柴將我心中的憤怒種子陡然間放大，不可控制地燃燒起來。

　　“干什么！”我像一只因憤怒而炸起毛發(fā)的貓，“你知道不知道你這樣很惹人厭，我笨，你才蠢呢，整天無所事事已捉弄人為樂，幼稚鬼，滾！”

　　在我怒氣沖沖回座位時(shí)，眼角的余光仿佛瞥到了她蒙上一層水霧眼睛中充盈著迷惑與無辜，被憤怒遮蓋了的理性瞬間回來了。我抿起嘴唇，別扭地轉(zhuǎn)過了頭，心中滿是自責(zé)和悔恨，我為什么發(fā)那么大的火？她又沒有干什么？我到底怎么了？……一個(gè)個(gè)龐大的問號(hào)如最諷刺的笑臉嘲笑著我的狂躁與無知。

　　躲躲閃閃地望著她的背影，心中的一份令人厭恨的倔強(qiáng)促使我無法對(duì)她說出任何一句道歉的話語。就在我胡思亂想著我與她冷戰(zhàn)或老死不相往來的傷感場(chǎng)面，心中一片悲傷的靜默時(shí)，她不知何時(shí)已經(jīng)走了過來。

　　“你沒事吧？有什么事不高興了？”我怔怔地望著她充滿擔(dān)憂的雙眼。

　　“你……我……”我囁嚅著不知該如何開口。

　　她露出了那副人畜無害的微笑，“你想什么呢，我不會(huì)生氣的，咱們是朋友��！”

　　不知何時(shí)露出的太陽灑下了一束陽光，照在她純真的臉上，照亮他閃爍著友誼的光芒的雙眼，也將這個(gè)最美的場(chǎng)景映進(jìn)了我的腦�！�

　　校園友誼便是如此，純凈得不摻一絲雜質(zhì)，是心與心之間無理由的諒解與溝通，淡淡品味，淺淺珍藏。

最美風(fēng)景作文篇8

　　你沒有婀娜曼妙的身姿，只有粗糙的肌膚訴說你的故事;你沒有色彩斑斕的花朵，只有健壯的臂彎詮釋你的偉岸;你沒有風(fēng)花雪月的矯情，只有默默無言的柔情在心中流淌。在我心中，你是校園里最美的風(fēng)景——老榆樹。

　　“得風(fēng)不搖曳，無風(fēng)偏自動(dòng)”，你說這是一身傲骨，不攀扶、不依附;不傷古、不悲秋，你說這是從容、這是淡定。

　　初識(shí)你，我還只是七年級(jí)的新生�！盁o邊落木蕭蕭下”的季節(jié)，總會(huì)引發(fā)少女無限的.愁思。粗糙的樹皮掩飾不了你無盡的滄桑，枯黃的葉片在瑟瑟的秋風(fēng)中漫無目的地翻飛。撿起一枚黃葉，我的心中涌起萬斛閑愁。

　　“葉的離去，究竟是因?yàn)轱L(fēng)的追求，還是因?yàn)闃涞牟煌炝?”我無奈地嘆息，不知是問我自己，還是問你。你不語，耳邊卻傳來瑯瑯的讀書聲，“少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓;愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁……”

　　這是你對(duì)我的回答嗎?當(dāng)時(shí)我不懂，只在心中默默記下，這樣的秋季，老榆樹陪我一同看滿樹飛舞的黃蝶“化作春泥更護(hù)花”……終于升入八年級(jí)，看到你，沒有了一年前那些莫名的哀愁�？吹侥悖医K于知道，原來成熟是不傷古、不悲秋的從容與淡定;而不是裝出一副少年老成、悲天憫人的做作模樣。

　　就像一對(duì)早已熟識(shí)的老友，我時(shí)常駐足于你的身旁，用食指輕觸你粗糙的肌理，向你訴說我的快樂與憂傷。而你，總用寬大的臂膀?yàn)槲覔纹鹨黄G蔭，偶或有斑駁的陽光從葉間投下，那便是你心情的密碼。

　　“風(fēng)又飄飄，雨又蕭蕭”，三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，你依舊從容地屹立。榆樹錢幾度落了滿地，又幾度長(zhǎng)得密密匝匝。而我，卻不知何時(shí)才能再與你一道，看著七年級(jí)的新生滿懷憧憬地走過。

　　“銀字笙調(diào)，心字香燒”，現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠像你一樣從容的面對(duì)生活�！傲鞴馊菀装讶藪仯t了櫻桃，綠了芭蕉”，我的老榆樹，當(dāng)我重返這里，你將會(huì)看到一個(gè)成熟淡定的我。

最美風(fēng)景作文篇9

　　記得那一年的冬天，天氣寒冷至極。那個(gè)冬天風(fēng)刮得讓人顫抖。但有你在，整個(gè)寒冬都顯得格外溫暖�！暗朗菬o晴卻有晴”雖然寒冬的雪景很美，但有你的地方才是最美的風(fēng)景!

　　那年，大雪紛飛，在我家門前積起了幾英尺的雪。我一個(gè)人愁眉苦臉的在書桌前。眼前正放著一張分?jǐn)?shù)低得慘不忍睹的試卷。沒錯(cuò)，這正是我們剛發(fā)的期中考試試卷。我完全不知道該如何改正，爸爸媽媽又回不來了，就在我一籌莫展的時(shí)候一陣急促的敲門聲傳來。

　　我快步走到門前拉開了門，一陣寒風(fēng)迎面而來。這時(shí)一個(gè)身影出現(xiàn)在了門前，他有一雙寶石一樣的眼睛，正對(duì)我一閃一閃的眨著。他就是我最好的朋友——小文。我連忙把他請(qǐng)進(jìn)屋里。只見他全身上下都是雪，可見他是冒著大風(fēng)大雪來的。

　　他對(duì)我說：“你不是有幾道題不會(huì)嗎?讓我為教教你吧!”我萬萬沒想到他冒著大雪來就是為了教我做題。我的內(nèi)心大感溫暖。他坐在書桌前正耐心的教我。時(shí)間一分一秒的.過去了，兩個(gè)小時(shí)我終于學(xué)會(huì)了怎么改那一道題。只見他已經(jīng)大汗淋漓。雖然外面是寒風(fēng)呼嘯，但房子里卻顯得格外溫暖，他又開口了：“讓我再出幾道題給你做吧!”就這樣在他堅(jiān)持不懈的教導(dǎo)下，我終于掌握了所有的知識(shí)點(diǎn)。我的內(nèi)心也有一股暖流在涌動(dòng)。

　　過了幾天，當(dāng)我得知他因來教我而沒有回家吃飯，被爸媽批評(píng)時(shí)，我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了。我開始自責(zé)為什么我那么笨，要是我多關(guān)心他，留他吃飯，他就不會(huì)被批打。

　　謝謝你小文，有你的地方就有一道美麗的風(fēng)景。

最美風(fēng)景作文篇10

　　故鄉(xiāng)斑駁的木門年復(fù)一年將成捆的月光收割，歲月在灶臺(tái)上留下厚厚灰塵，屋頂?shù)拇稛熡卸嗑脹]有在故鄉(xiāng)的平野上升起，它就在我心里升起了多久。

　　記憶就像一扇窗，推開了就再難合上，誰又見炊煙扶搖直上，故鄉(xiāng)于夢(mèng)中再度登場(chǎng)。

　　我記得最為清楚的，是故鄉(xiāng)日暮時(shí)分。這時(shí)候孩童們還沒有被大人拎回家去，在田埂上撒歡嬉鬧，一眼望到底，就是遠(yuǎn)方安安靜靜的地平線，和稀稀疏疏幾間平房�；鸺t的云霞低低地壓下來染紅半幕蒼穹，還可以看到倦鳥歸林，隱約有撲棱翅膀的聲響。那幾間樸實(shí)的平房里，土灶前已坐好年邁的爺爺奶奶，掏幾把秸稈塞進(jìn)灶膛，火光就映上他們蒼老的臉龐。

　　而對(duì)于坐在田埂上的我來說，炊煙便成了主角。我喜歡坐著看那些裊裊升起的炊煙，搖著手中三兩根狗尾草。我總輕而易舉地看見我家的屋子頂，煙囪里有一縷青白的煙，搖搖地向斜天飄去，飄向那些炫目的晚霞，飄向稚子心中未知的遠(yuǎn)方。不單是我家，滿眼望去，四合都有人家扶搖而上的炊煙，寂靜的麥田也變得熱鬧了，東家西家喚孩子的吆喝聲混雜在一起，別樣的和諧動(dòng)人。那時(shí)分，我心中有鋪天蓋地的喜悅襲來，因?yàn)檫@是我見過的最美好的天地盛景。

　　當(dāng)那炊煙由淡淡的青白漸轉(zhuǎn)漸濃時(shí)，我起身跑向家中，我早知道推開那斑駁的木門，迎接我的會(huì)是奶奶被火光映紅的.臉龐，和一桌可口的菜肴。老屋頂上的青磚在炊煙變得影影綽綽，有些模糊，有些不真實(shí)，縹緲得好像一觸及就會(huì)消散。

　　我走到土灶前，低矮的屋中有薄煙繚繞，奶奶在燒火，臉上每一道溝壑里都有沉甸甸的慈愛，我剛伸手碰上她衣袖，突然眼前一切都消失了。

　　夢(mèng)醒了。所有炊煙散了。

　　炊煙散了，所以人也走了。

　　像是收集余燼般的，我輕輕拾起夢(mèng)的碎片，淚眼矇眬中，又見炊煙。我仔細(xì)地、仔細(xì)地呵護(hù)起這道穿越歲月煙塵的炊煙，貼進(jìn)心口溫暖它，這最美的風(fēng)景。故鄉(xiāng)斑駁的木門年復(fù)一年將成捆的月光收割，歲月在灶臺(tái)上留下厚厚灰塵，屋頂?shù)拇稛熡卸嗑脹]有在故鄉(xiāng)的平野上升起，它就在我心里升起了多久。

　　今夜月上樹梢，光景正好，我執(zhí)筆于此，以游子之名，遙寄故鄉(xiāng)的炊煙，遙寄故鄉(xiāng)的一切，遙寄我心中最美的風(fēng)景。

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