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（合集）最美風(fēng)景作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的最美風(fēng)景作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
最美風(fēng)景作文 篇1
人生路上，踏過(guò)的每一寸土地上都有它獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)情，獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。
——題記
周六，恰巧我和媽媽都有空，于是我們便商量著去沃爾瑪逛逛。到了那已是接近午飯時(shí)間，我們索性去了薩莉亞吃了點(diǎn)東西。吃飽喝足，購(gòu)物的欲望就出來(lái)了。我拉著媽媽從商場(chǎng)這邊逛到商場(chǎng)那邊，直到整個(gè)沃爾瑪都逛盡了才買了一件襯衫。在走到車站的路上，一陣悅耳的歌聲從遠(yuǎn)而近的飄來(lái)。我慢慢走近——噢，是一位街頭藝人。我仔細(xì)打量了一下他。他年輕但并不帥氣，一邊彈著吉他，一邊唱著王菲的'《傳奇》。這顯然不是原版，而是被翻唱了的。令我有不一樣的感覺(jué)。好美！他雙眼微閉著，像是沉醉其中，好聽(tīng)的歌聲隨著他聲帶的運(yùn)動(dòng)和喉結(jié)的跳動(dòng)從口中流出。我與媽媽駐足下來(lái)，跟著他的節(jié)奏哼唱起來(lái)。我一邊哼唱一邊想：他為什么出來(lái)在街頭唱歌？是家境的問(wèn)題還是對(duì)于夢(mèng)想的追求？就這么想著，一曲終了。我接過(guò)媽媽遞來(lái)的的錢示意讓他收下。可他卻微笑著拒絕了我，我頓時(shí)不知所措。他開(kāi)口：“我出來(lái)唱歌不是為了錢，我只是想追求我自己的夢(mèng)想。我覺(jué)得唱歌是一門藝術(shù)，是無(wú)價(jià)的�！蔽叶l(fā)燙，再一瞥，他身邊果然沒(méi)有任何錢幣�！皩�(duì)不起�！蔽铱粗难劬�，他卻只是溫柔的朝我笑。我一開(kāi)始想的問(wèn)題終于有了答案，于是長(zhǎng)吁了一口氣。是啊，一個(gè)人的夢(mèng)想是多寶貴��！對(duì)夢(mèng)想的追求豈是可以用金錢來(lái)衡量的？我欣賞他的表現(xiàn)。
他的嗓音，他的樣子，他所說(shuō)的話，可能是我到過(guò)的地方中，遇見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景吧。
最美風(fēng)景作文 篇2
在我的記憶中，最美的風(fēng)景應(yīng)該是小學(xué)時(shí)操場(chǎng)邊的月季“花墻”，那沁人心脾的香味和嬌艷的月季花使我久久難以忘懷。
每每午休時(shí)，我都和我的朋友來(lái)“花墻”邊散步，聞著那淡淡的花香，我會(huì)把所有的煩惱與焦急全部忘掉，心情也好了起來(lái)�？晌抑皇怯X(jué)得，這“花墻”十分普通，花開(kāi)得有的密有的稀，十分不協(xié)調(diào)，花瓣時(shí)常落下，仿佛生了病一樣脆弱，那尖尖的花刺仿佛警告著你，別靠近我�？捎幸患伦屛彝耆淖兞宋业目捶ā�
我與朋友在吃過(guò)午飯后又來(lái)到這里散步，有幾個(gè)同學(xué)從我們身邊走過(guò)說(shuō)：“唉，這么美的花墻拆掉太可惜啦！修什么器材室�。∧切┻\(yùn)動(dòng)社團(tuán)的`人真會(huì)挑地兒！”我心里猛然一震，急忙拉住她們說(shuō)：“你們說(shuō)要拆掉花墻？是假的吧！”我真不敢相信，回頭望去，那千朵萬(wàn)朵的月季花相依相偎的立在墻上，含苞待放的花瓣也微微上揚(yáng)，落下的花瓣仿佛鋪了一張地毯，花刺傲然挺立在那里，保護(hù)著一朵朵的月季花。“對(duì)呀，聽(tīng)老師說(shuō)在那修個(gè)器材室，方便同學(xué)們拿器材，”那幾個(gè)同學(xué)答道。我多舍不得那滿墻美麗的月季花呀！我仿佛要哭了出來(lái)，我望著一朵朵開(kāi)的正嬌艷的花，心中像被無(wú)數(shù)的刀刺中了一樣。
不久，學(xué)校里那“最美的一角”被那碩大龐然的器材室占領(lǐng)了。好多人高興地說(shuō)：“以后拿球終于不用“橫跨大西洋了！”這句引得同學(xué)們哈哈大笑，我沒(méi)笑，向器材室看去，仿佛又看到了那被雨露滋潤(rùn)的美麗嬌艷的朵朵月季花，組成了宏偉壯觀的“花墻！”
最美風(fēng)景作文 篇3
堅(jiān)持就是那人生深處最美的風(fēng)景。
——題記
天色一點(diǎn)點(diǎn)灰亮。遠(yuǎn)處日月潭美麗的棱線若有若無(wú)，混在云里淡淡的浮現(xiàn)，滴溜溜的鳥(niǎo)聲流轉(zhuǎn)進(jìn)窗來(lái)。我拿起手邊的畫(huà)，陷入沉思。
炊煙牽著晨霧，兩岸青山重重疊疊，一些飄渺的霧靄，在山光水色中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的閃爍。白云是一副流動(dòng)的風(fēng)景，在遠(yuǎn)山上隨處行走。山峰宛如幾座漂浮的小島，若隱若現(xiàn)。湖面碎金閃爍，是奢華無(wú)度的流動(dòng)黃金大展；白云卷動(dòng)時(shí)，河水忽靜忽動(dòng)，光影穿梭，千萬(wàn)細(xì)紋在雕刻一種深到靈魂里去的透明。
我看過(guò)幽燕的上林春色，我看過(guò)江南的草長(zhǎng)鶯飛，這些都不能讓我忘情于臺(tái)灣的日月潭。走在路上，觀察周圍的一切，都好像被鋪上一層薄薄的灰紗令人琢磨不透。
視線的一隅，看到了一位上了年紀(jì)，兩鬢斑白的老人。上身穿著洗著發(fā)白的沒(méi)有一絲褶皺藍(lán)色中山裝，腳下是一雙油亮反光的坡根皮靴，頭上戴著一頂黑色帽子。一雙不大不小的眼睛，炯炯有神的直視著前方，嘴角微微向下，神情嚴(yán)肅的很。在他的面前擺放著一塊畫(huà)板，老人拿起手中的顏料在畫(huà)板上畫(huà)了些什么。但不久我被身后的玄奘大師紀(jì)念館吸引住了，我深深地望向那大大的牌扁，久久不能回神，好似被那的威嚴(yán)肅立震懾住了。
我欣賞著那的每一處風(fēng)光，每一處棱角，目光所及之處都令我無(wú)不贊嘆。我張開(kāi)雙臂感受著風(fēng)，感受著文化的氣息，它像夢(mèng)一樣溫柔，輕輕地?fù)崦摇?/p>
天透亮了，抬頭望去，太陽(yáng)給花白云層鍍上一層金輝，鋪開(kāi)天際，遠(yuǎn)處的天氤氳著云氣。重新回到了玄奘大師紀(jì)念館，我再次看到了老人，他還坐在那里，依舊在畫(huà)些什么。我靜靜的走了過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)他在畫(huà)的儼然是高大的紀(jì)念館。可不等我仔細(xì)欣賞，便看見(jiàn)紀(jì)念館下一個(gè)張開(kāi)雙臂的人，令我無(wú)比熟悉。老人好像看到了我，低頭微微一笑，指著畫(huà)上的人低聲解釋著。
他說(shuō)他曾經(jīng)是一名臺(tái)灣的軍人，在臺(tái)灣待了許久，沒(méi)有回到過(guò)祖國(guó)，便想去祖國(guó)看看，但因?yàn)榉N種原因一直沒(méi)有去成，還說(shuō)他當(dāng)兵時(shí)就喜歡畫(huà)畫(huà)，也喜歡祖國(guó)的歷史與文化，每日便堅(jiān)持來(lái)畫(huà)這紀(jì)念塔，而今天剛好看見(jiàn)了我便畫(huà)上了。
老人說(shuō)的時(shí)候深色淡淡，看向遠(yuǎn)方的天空，一種名叫向往的情緒在他眼中悄然滋生，卻又消逝。流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。容貌不在，步履已改，聲是人非。老人希望回到祖國(guó)的夢(mèng)想，卻始終沒(méi)有改變。他的堅(jiān)持，在我心中好似一張美麗的風(fēng)景。
我靜靜的看著老人最后一筆落下，只見(jiàn)完成后的畫(huà)濃墨重彩，繽紛的顏料在紙上流轉(zhuǎn)、暈開(kāi)。如同來(lái)自深山幽谷，靜靜地流淌，淌過(guò)人生的皺褶，淌過(guò)歲月的顛沛，蕩滌盡塵埃，蘊(yùn)含著禪意，回歸本真，那最美的風(fēng)景。夕陽(yáng)正在下沉，遠(yuǎn)處的水如萬(wàn)千碎金動(dòng)蕩閃爍。老人把畫(huà)輕輕拿下，任由微風(fēng)吹拂，他輕笑著拿著手中的.畫(huà)卷遞給了我，便收拾東西離開(kāi)了。我默默注視著這幅畫(huà)與老人的背影，忽的，露出一抹笑。
日落西山后，晚云收，淡天一片琉璃，花徑款余紅。我看著老人的畫(huà)，再次想起他所說(shuō)的。不是所有的堅(jiān)持都有結(jié)果，但總有一些堅(jiān)持，能從冰封的土地里，孕育出十萬(wàn)朵米怒放的薔薇。在每個(gè)死胡同的盡頭，都有另一個(gè)維度的天空，在無(wú)路可走時(shí)，迫使你騰空而起，那就是奇跡。老人的堅(jiān)持是成功的，是令人敬佩的。
手中的畫(huà)掉落在地上，我拿起畫(huà)慢慢地站了起來(lái)，看向遠(yuǎn)方，那最美的風(fēng)景……
最美風(fēng)景作文 篇4
紅楓落葉在秋味的小路上，是道浪漫的風(fēng)景；大雪紛飛，使一切刷上了一層白色，是道唯美的風(fēng)景；夕陽(yáng)西沉在平靜的海面上，是道悠然的風(fēng)景……
楓葉、夕陽(yáng)、白雪它們都很美。但，我心中最美的風(fēng)景不是楓葉，不是夕陽(yáng)也不是白雪。也許那個(gè)場(chǎng)景并不美，卻在我心中給了最深的快樂(lè)。
陽(yáng)光下，六年級(jí)四班在一場(chǎng)拔河比賽中戰(zhàn)勝了一場(chǎng)不可妄想的`比賽。那時(shí)，他們既激動(dòng)又感動(dòng)！他們?cè)诓賵?chǎng)上歡呼、笑甚至是哭就是我心中最美的風(fēng)景。
那道美麗的風(fēng)景發(fā)生在20xx年的11月中旬一天的下午。那天是六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽日。團(tuán)體項(xiàng)目都在下午舉行。滴——哨聲吹響，六年級(jí)四班與六年級(jí)三班的拔河比賽開(kāi)始了。毫無(wú)懸念，第一場(chǎng)四班就敗了。這時(shí)，他們都有些灰心了。但當(dāng)?shù)诙䦂?chǎng)開(kāi)始時(shí)，他們依然拼盡全力，他們的伙伴更加賣力吶喊。因?yàn)樗麄冎�，如果這場(chǎng)輸了就徹底敗了。即使他們也知道對(duì)方很強(qiáng)大，但他們?nèi)匀缓敛磺?/p>
滴——第二場(chǎng)開(kāi)始了�！八陌嗉佑停∷陌啾貏佟币痪渚鋮群奥暘q如洪水般襲來(lái)，一波勝一波，越來(lái)越響亮。我知道，其實(shí)他們的嗓子已經(jīng)啞了。不過(guò)，那一聲聲加油似乎刺擊了四班運(yùn)動(dòng)員的熱血。四班運(yùn)動(dòng)員滿臉通紅，咬牙切齒往后拉。一點(diǎn)一點(diǎn)地，四班的所有伙伴不管是吶喊聲還是力氣都越來(lái)越大。最后，一、二、三！滴——六年級(jí)四班贏了！
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