風(fēng)景的作文4篇[優(yōu)]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)景的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)景的作文 篇1

　　就在昨天，我跟表妹去了莒溪游玩，我們?nèi)プ搅诵◆~(yú)，玩水，走石頭子路，而且我還滑倒了呢。

　　我們上了車，開(kāi)始玩英語(yǔ)單詞接龍，我首先說(shuō)了水果類單詞，我們就一個(gè)個(gè)說(shuō)了，去莒溪的還有我表妹的同學(xué)，沒(méi)說(shuō)多久，我們就到莒溪了。

　　我們先去橋上拍了照片，接著就去走石子路了，我們到了石子路上，石頭好滑啊，水流下來(lái)，打在石頭上，一不小心我就滑倒了，衣服都弄臟了，我把兩個(gè)帽子給了阿姨，我終于過(guò)了橋，可是衣服全濕了。

　　我們要去玩水了，走到河里，河水好冷哇！那里有枯葉落到河里，有很多當(dāng)?shù)厝嗽谀抢镉斡�，我把手放在水里，有好多黑黑的點(diǎn)點(diǎn)，我的表妹把臉沉到水底，看見(jiàn)了好多小魚(yú)，我們就開(kāi)始捉小魚(yú)了，我們把袋子埋進(jìn)水里，想讓小魚(yú)自己游進(jìn)袋子里，可是捉了好久也捉不到，最后還是一位小弟弟先捉到了小魚(yú)。而且有一個(gè)人說(shuō)這里有毒青蛙，我們都嚇壞了。我看著水底下各式五顏六色的小石子，有赤紅，土黃，青色，大的，小的.，尖的，扁的各式各樣。

　　我們要回家了，這個(gè)地方可真美��！我們要保護(hù)大自然，讓這里與世界各各地方一樣保持這么美。但是這次去莒溪我把兩個(gè)帽子都給弄丟了。

風(fēng)景的作文 篇2

　　童年的美妙，都是親人給的，那一幅幅美麗溫馨的畫(huà)面，都停留在我心中，變成了我心中抹不去的美麗的風(fēng)景。

　　心中的風(fēng)景是爺爺?shù)恼惺�。每天一出校門(mén)，我的雙眼便開(kāi)始四處尋找爺爺。哦，爺爺在那兒！我便興奮地跑過(guò)去。爺爺看到了我，臉上的皺紋便舒展開(kāi)來(lái)，便魔術(shù)師般地變出幾顆糖來(lái)，迫切地問(wèn)我在學(xué)校里發(fā)生的趣事。我便牽著爺爺那溫暖的大手，含著笑，大步大步地走回家去。

　　心中的風(fēng)景是奶奶的微笑。小時(shí)候午睡，我總是睡不著，待奶奶睡著后，我便悄悄地拿出我的小錢(qián)包慌忙往外跑，可是跑太急了，摔了一跤，我沒(méi)有哭，只是小心翼翼地站起來(lái)，拍拍身上的灰塵。奶奶悄無(wú)聲息地站在我身邊，愛(ài)憐地摸摸我的頭，看到我那委屈的`臉，奶奶笑了。

　　心中的風(fēng)景是媽媽的嘮叨�？荚嚥焕硐耄瑡寢寱�(huì)在我耳邊絮絮叨叨地說(shuō)：“下次考好點(diǎn)哈！”考試考好了，她又會(huì)說(shuō)，“繼續(xù)加油！不準(zhǔn)退步哦！”每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候，她還繼續(xù)嘮嘮叨叨地問(wèn)我的作業(yè)做完沒(méi)，問(wèn)我她簽字完成了沒(méi)，問(wèn)我書(shū)包收拾好沒(méi)，一切都準(zhǔn)備完了，她還要提醒我第二天要做的事......

　　心中的風(fēng)景是爸爸的關(guān)心。“哎呦......！好痛哦！”我坐在地上，捂著膝蓋。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，一個(gè)箭步跑過(guò)來(lái)，滿臉著急地問(wèn)：“怎么了，怎么了？”于是，他拉開(kāi)我的手，卷起我的褲子�！拔业奶煅�！都青了，疼嗎？”言語(yǔ)之間盡是濃濃的關(guān)愛(ài)�！坝悬c(diǎn)。”爸爸為我擦了藥，才放心地走開(kāi)去干他的事了。

　　我不知道櫻花能開(kāi)多久，值不值得等候；我不知道流星能飛多久，值不值得追求；我不知道結(jié)果有多好，值不值得付出。我只知道，我不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)橐宦酚心銈兣惆�，你們是我心中最美的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇3

　　就在那一瞬間，會(huì)錯(cuò)過(guò)許多令人潸然淚下的情景。也就是這一瞬間，可以令你放開(kāi)心中的迷茫與彷徨。——題記

　　那一天，為了某一件小事讓我和媽媽大吵了一架。我心里充滿了對(duì)媽媽的憤怒與委屈，一氣之下，沖出了家門(mén)。

　　我漫步走在大街上，越想越煩，越想越生氣，直到我走到躺椅邊。我抬起頭，突然間發(fā)現(xiàn)我對(duì)面有兩個(gè)衣衫襤褸的人，那就是乞丐吧！

　　那兩人似乎是母女。母親拿著小碗，向路過(guò)的.人乞討，他們?nèi)淌芨鞣N謾罵、拳打腳踢。我看不過(guò)去了，心中也不知是何想法，只覺(jué)得心里一片酸澀，竟邁開(kāi)腳步向他們走去。

　　走到他們面前，掏出了20元錢(qián)遞給他們，母親一個(gè)勁地道謝，我擺了擺手又坐到了原處。

　　我看到母親小跑到超市，買(mǎi)了兩個(gè)面包，然后遞給女兒，說(shuō)：“終于有吃的了，來(lái)，快吃，快吃！”小女孩也不顧手干不干凈，拿起來(lái)就吃，而母親則在一旁，慈愛(ài)地望著她，嘴里還說(shuō)著：“慢點(diǎn)，別著急，沒(méi)人跟你搶�！�

　　小女孩吃完了一個(gè)，把另一個(gè)遞給母親，用稚嫩的聲音說(shuō)：“媽媽，您也吃！”“我剛剛吃過(guò)了，不餓，留給你吃吧�！蹦赣H答道。

　　小女孩迷茫的大眼睛望著媽媽，然后向母親展現(xiàn)了一個(gè)大大的笑臉，映著身后的花朵更顯甜美，雖然臉臟得看不清輪廓，可我還是覺(jué)得她像天使一樣純潔。

　　我猛然想起了媽媽，想起我跟她吵架時(shí)的情景：滿臉的憤怒中夾雜著一絲疲倦，一絲失望。

　　我剎那間醒悟了，媽媽做的一切都是為了我。想到媽媽每天起早貪黑地打工掙錢(qián)，在家時(shí)還要伺候我和我爸，眼睛就忍不住感到酸澀。

　　是這對(duì)母女，是他們，讓我在心中打開(kāi)了和母親之間的鎖鏈。

　　風(fēng)輕輕吹起我的發(fā)絲，我遠(yuǎn)望著他們，遠(yuǎn)望著這一幕，久久不愿離去。我要把這一片令人感到溫馨的風(fēng)景，永遠(yuǎn)刻在我的心上……

風(fēng)景的作文 篇4

　　白色，象征著純潔，所以我喜歡看那空中飛舞的“白精靈”;嚴(yán)冬，象征著寒冷，所以我喜歡看那冷漠的“冬之子”……每次看雪花的時(shí)候，我總能感覺(jué)到它那超世脫俗的純潔，以及那讓人畏懼的冷漠。

　　臘月，是一個(gè)我非常喜歡的月份;嚴(yán)冬，是一個(gè)我非常留戀的季節(jié)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)有那么一天，穿著羽絨服到屋外去尋找我心中那最美的風(fēng)景。

　　走在鄉(xiāng)間的小路上，仰起頭，會(huì)看見(jiàn)許多可愛(ài)的精靈從空中翩翩落下，給這活躍了一年的大地穿上白色的棉襖。在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃，甚是圣潔，在我眼中，這么自然的襯托就是最美麗的風(fēng)景。

　　繼續(xù)向前走，看到了許多孩子穿著棉襖、棉鞋在雪地里可勁地翻滾、打雪仗、堆雪人，他們的臉凍得紅撲撲的，仿佛紅透的蘋(píng)果，非�？蓯�(ài)。但他們一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到冷，仍然嬉戲玩耍。他們那伴著笑聲的歡樂(lè)的背影，給這冷漠的嚴(yán)冬增添了一絲溫暖，也留下了一道最美麗的.風(fēng)景。

　　不知不覺(jué)中，我走到了山腳下，向山上望去，一棵棵青翠的、頭頂戴著白帽的“戰(zhàn)士”正傲立地站著，它們目不轉(zhuǎn)睛的盯著這個(gè)小鄉(xiāng)村，一直默默地守護(hù)著，風(fēng)雨無(wú)阻。頓時(shí)我心中又多了些感觸：它們不就像是那些守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士嗎?不管有多苦多累，他們都沒(méi)有一絲怨言，一直保衛(wèi)者祖國(guó)，他們不就是全世界最美麗的風(fēng)景嗎?

　　當(dāng)我從思索中清醒過(guò)來(lái)時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)快要落山了，我望著遠(yuǎn)處的大地，心中略感一絲溫暖：其實(shí)我們身邊有許多普通的人，普通的事物，雖然沒(méi)有人留意他們，但他們還是在努力釋放著內(nèi)心的光彩，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。有這樣一群可愛(ài)的生命的世界，何愁尋不到溫暖，賞不到最美麗的風(fēng)景!

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