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寫(xiě)景作文

風(fēng)景的作文

時(shí)間:2024-08-23 14:40:01 寫(xiě)景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文(匯總4篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的風(fēng)景的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)景的作文(匯總4篇)

風(fēng)景的作文 篇1

  那是去年的有一天早上,也是我期末考的日子,我去得很早,于是就在路上,校園里,教室里,見(jiàn)到了心中最美的風(fēng)景。

  在麒麟巷與麒麟南路的交接處,也是昨夜最熱鬧的地方。這里有數(shù)十家燒烤店,路上有大片的竹簽,還有各種飲料瓶。只見(jiàn)有三四個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在不怕累,不怕臟地在這里灑掃街道,不一會(huì)兒,街面便恢復(fù)了往日的干凈。這不是心中最美的風(fēng)景嗎?

  在學(xué)校門(mén)口,三位特警在保衛(wèi)著我們小學(xué)生的安全,他們手持警棍和盾牌,腰間還背著裝滿武器的腰帶。他們一定很早就到了。他們累的滿頭大汗,但還是不辭辛苦地堅(jiān)守在自己的崗位上。這不是心中最美的風(fēng)景嗎?

  學(xué)校里,有三位阿姨在為校園的花草澆水,校園里的花雖不多,但分布在不同的角落。她們拖著沉重的水管,穿梭于校園的`每個(gè)角落。她們的動(dòng)作是這么熟練,她們不怕苦,不怕累,從來(lái)都是最早到校,最晚回家。這不是心中最美的風(fēng)景嗎?

  在教室里,老師已經(jīng)到了,見(jiàn)同學(xué)們都到齊了,又開(kāi)始講,各種的知識(shí),讓我們又復(fù)習(xí)一遍,又告訴我們要沉著,冷靜,認(rèn)真寫(xiě),讀,想。這,不也是心中最美的風(fēng)景嗎?

  環(huán)衛(wèi)工人,特警,校園清潔工,老師,這些,不都是心中最美的風(fēng)景嗎?

風(fēng)景的作文 篇2

  夏天的雨跟春天的不一樣,春天的雨軟軟綿綿,像霧像雨撲面而來(lái),就像一位美麗的姑娘在你身邊輕聲細(xì)語(yǔ),是美好又醉人的那種。

  夏天的雨就跟沒(méi)長(zhǎng)大的小孩兒一樣,說(shuō)哭就哭,讓人防不勝防,剛還好好的天,大太陽(yáng)曬的身上直冒汗,突然一陣黑云迅速跑來(lái),豆大的雨滴就滴落下來(lái),我還拿著剛買(mǎi)的冰激凌吃得開(kāi)心,一下子給這場(chǎng)突來(lái)的雨給整蒙圈了。趕緊跑快到商店躲雨。這時(shí)候雨越下越大,就像瓢潑一樣來(lái)勢(shì)洶洶,風(fēng)把雨刮來(lái)刮去,猶如從天而降的'輕紗帳。遠(yuǎn)處的大樓剛還看得到,這會(huì)已經(jīng)被雨霧遮擋的根本看不清楚了。路上開(kāi)始有了積水,而且越來(lái)越多,慢慢匯成了一條小河,騎行的人們小心翼翼的駛過(guò),在水面上劃開(kāi)一道道水波,汽車也慢慢的開(kāi)著生怕積水濺在路人身上。一個(gè)小姐姐打著傘走了過(guò)去,風(fēng)大雨大的,她的傘根本擋不到多少,褲子都濕了一半,眼鏡上也蒙著一層霧氣,小姐姐邊走邊嘆氣,商店里的阿姨趕緊叫她進(jìn)來(lái)避雨,等小一點(diǎn)再走。一群飯店打工的小哥哥飛快的跑著,他們笑得很開(kāi)心,在雨里嬉戲打鬧著,笑聲傳到了很遠(yuǎn)的地方。

  這場(chǎng)雨持續(xù)了半小時(shí),終于變小了,商店避雨的人們都陸陸續(xù)續(xù)的走散開(kāi)來(lái)。我也趕緊往家里跑。

風(fēng)景的作文 篇3

  “一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅”。今天傍晚的夕陽(yáng)似乎比以前更美了,那火燒般的赤紅色,伴著太陽(yáng)留下的余暉,給人以靜謐的美好。“多么美麗的風(fēng)景!”老人望著天空自言自語(yǔ)道!爸豢上А崩先顺蛑约旱恼酒庇行o(wú)奈,他年過(guò)七旬,站整整一夜,怕是自己的身子骨吃不消吧,但,會(huì)不會(huì)有人主動(dòng)給自己讓座呢?老人這樣想著,帶著希翼走上了列車。

  列車很長(zhǎng),老人第一次乘座,一直小心翼翼地往前走著。他一路走著,在經(jīng)過(guò)一位青年人身旁時(shí),那人翻了個(gè)大大白眼,老人有些受傷,不知道是不是自己沒(méi)穿的.體面些;當(dāng)他走過(guò)一位金發(fā)女郎身旁時(shí),那女子蹙了蹙眉,立刻扭過(guò)頭去看“窗外美景”了,老人佝僂著的腰似乎更彎了。步履蹣跚地繼續(xù)走著,當(dāng)他路過(guò)一位青年人面前時(shí),盯著手機(jī)的男人抬起頭掃了一眼老人后,低下頭繼續(xù)刷手機(jī),老人眼中最后的幾縷光芒也黯淡了,他失落地站在了一個(gè)站位旁。

  這時(shí),一個(gè)好聽(tīng)的聲音想起:“老爺爺,您快請(qǐng)坐吧”!老人抬起頭,有些驚慌地看著眼前的女孩,那女孩兒十分樸素,但她的笑容卻是那樣溫暖,如三月盛開(kāi)的桃花般,尤其是那雙靈動(dòng)的眼睛,清澈的如同一汪泉水,定以洗凈一切污垢。女孩笑著說(shuō):“我的也是站票哦”。老人搖搖頭,女孩說(shuō):“沒(méi)事,我年輕,您坐吧”。老人握著女孩的手說(shuō):“親愛(ài)的,你要站多長(zhǎng)時(shí)間?”女孩忙說(shuō):“不多的,5個(gè)小時(shí)就到了!崩先说乐x,這才坐上了座位。

  不知不覺(jué),太陽(yáng)也消失在了地平線上,夜幕降臨,月亮溫柔地給大地披上了一層淡黃色的輕紗。

  列車員來(lái)查票了,當(dāng)走到女孩身邊時(shí),女孩拿出自己的一張“27C”座票,列車員驚訝地看著座位上熟睡的老人,女孩眨了眨眼睛,她的眼里似乎有萬(wàn)千星辰在閃耀。月光灑在她的身上,列車外,是星星閃爍的美景,列車內(nèi)的女孩,亦是一道最美的風(fēng)景!

  列車員豎起大拇指:“你很好心,車內(nèi)還有一個(gè)免費(fèi)座位,請(qǐng)隨我來(lái)吧!痹诖蠹殷@異的目光中,女孩持著拐杖一步一步地走著,人們此時(shí)如怔了般,默默地看著女孩走向遠(yuǎn)方。原來(lái),她是殘疾人……

  其實(shí)善良很簡(jiǎn)單,就是你準(zhǔn)備好放棄你本身所需要的,在這個(gè)列車中,這位女孩定然是一道最美的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇4

  世紀(jì)老人巴金曾說(shuō):“不能為米而活著”。

  埃及作家阿巴斯·阿卡德則曾在一篇文章中寫(xiě)道:“一個(gè)人盡管可以吃,但他決不可能吃下比自己的胃容量還多的食物;盡管可以穿,但他決不能穿下比人體所能穿的還要多的衣服;盡管可以走,但他不可能同時(shí)在兩個(gè)地方落腳。然而,當(dāng)他的思想、感情、想象增長(zhǎng)時(shí),他就能把許多生命集于一身,就能成倍地?cái)U(kuò)充自己的思想,感情和想象”。那么,怎樣才能讓自己的思想、感情和想象力成倍的增長(zhǎng)呢?其源泉就來(lái)自書(shū)籍,其動(dòng)力來(lái)自讀書(shū)。然而,在我們讀書(shū)的同時(shí),既要讀好書(shū),又要自覺(jué)養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,讓知識(shí)豐富我們的人生。

  科技發(fā)展的今天,是人與人用各自的智慧才能拼搏的時(shí)代,與此同時(shí),我們還有一個(gè)精神家園需要?jiǎng)?chuàng)建,而讀書(shū)獲取大量的知識(shí)技能是我們現(xiàn)在的唯一目標(biāo)。不是嗎?當(dāng)今的世界,各種文章遍地盡是,因?yàn)橛辛撕脮?shū)的存在,伴隨著我們,才使我們平淡無(wú)奇的日子燦爛了起來(lái),才使我們的生活更加豐富多彩,才是那平靜無(wú)水的情感涌動(dòng)了起來(lái),才是我們的心靈更加的美好與崇高。的確,選擇了讀書(shū),就等于選擇了一種高尚的生活方式。

  我們通過(guò)讀書(shū),感知到了生命的輝煌,知道了世界的博大。慢慢的便和書(shū)交上朋友,而心愛(ài)的朋友把我們帶到了名揚(yáng)中外的萬(wàn)里長(zhǎng)城,把我們帶到了雄偉壯觀、千姿百態(tài)的長(zhǎng)江三峽。三峽有山石林立的瞿塘峽,有美麗的十二神女峰,有巫峽,有流水很急的西陵峽。朋友告訴我們這里是王昭君的墳鄉(xiāng),流傳著許多美妙的神話。他還會(huì)和我們一起去世界屋脊旅行。讓我們看見(jiàn)了利劍般直刺藍(lán)天的冰峰雪柱,見(jiàn)到了銀色的世界。正因這一切的一切,讓我們感嘆到,大自然真美。∵讓我們知道這是中國(guó)登山隊(duì)員為國(guó)爭(zhēng)光,創(chuàng)造奇跡的地方。

  然而,知道的海洋是永無(wú)止境的,是要勇于開(kāi)闊進(jìn)取的,如果我們進(jìn)取的過(guò)程中,收獲巨大,那么,我們將會(huì)在世界中遨游,快樂(lè)幸福。而在我們讀的過(guò)程中,還要會(huì)辨別書(shū)的'內(nèi)容的好壞。好書(shū),他是將我們引入正規(guī)的道路,而不是把我們帶入歧途中,所以,我們要注重瀏覽對(duì)我們有意義的知識(shí),從而提高我們的辨別意識(shí)

  進(jìn)步的社會(huì),應(yīng)是四處彌漫書(shū)香,文明的世界應(yīng)到處都有求知若渴的追求。我們疲倦的心靈不正需要那盞書(shū)籍明燈來(lái)慰藉嗎?在過(guò)癮之后,我們迷茫的心靈不正需要那智慧之火來(lái)指引嗎?書(shū)是人類的精神食糧,是指引人類前進(jìn)的燈塔,讀書(shū)則是人類社會(huì)這艘大船達(dá)到理想彼岸的動(dòng)力與后盾,我們要認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),實(shí)現(xiàn)它。

  總之,讀書(shū)是快樂(lè)的,是美麗的,是我們?nèi)松豢扇鄙俚囊徊糠,所以,我說(shuō),讀書(shū)是人生一道美麗的風(fēng)景線,是一種生活的享受。

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