實用的風(fēng)景作文【匯總3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的風(fēng)景作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景作文 篇1
我曾看過這樣一段話：“驚濤拍岸，卷起千堆雪。是一道風(fēng)景，小荷初霧，涓涓清水是一道風(fēng)景。皓月當(dāng)空夜色旖旎，是一道風(fēng)景。東風(fēng)載柳碧絲如。是一道風(fēng)景，大千世界異彩紛呈，是一道風(fēng)景。”可是我覺得，我們都是一道風(fēng)景。雖然，我們沒有驚濤拍岸的雄渾，沒有小荷初露的甜美，沒有涓涓清泉的清澈，沒有皓月當(dāng)空的閃爍，沒有東風(fēng)載柳的輕柔。但是我們有青春的活力，我們有積極向上的精神，我們有不朽的斗志，我們有閃光的心靈。
是��！人生總會有風(fēng)風(fēng)雨雨，道路不可能總是平坦的，如今，對我們來說，需要的不是氣餒，不是埋怨，更不是自暴自棄，而是正視生活中的困難，抓住機會，去勇敢地面對風(fēng)雨。去努力地踏平坎坷，請相信，我們都是一道風(fēng)景。
看，運動場上，發(fā)令槍響了，你拼命地向前沖，一不小心跌倒在地上，你的身影濃縮成一團，而且摔得很狼狽，但不要緊，勇敢地爬起來吧！用你的勇氣去編織一道美麗的風(fēng)景。
作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)生活中，我們不免會遇到種種學(xué)習(xí)壓力和困難。例如，老師在課堂上布置了一道難題。讓同學(xué)們來作。結(jié)果，下課了還沒有人做出來。課后同學(xué)們都關(guān)上了書本三五成群在一起聊天，講笑話。但是你卻坐在座位上，繼續(xù)你的“研究”有的'同學(xué)甚至說：“嗨，都下課了，干嘛還那么用工�。∠鹿�(jié)課等著老師講答案，不就完了嗎？但是，你沒有被他的風(fēng)涼話所扇動。只是反駁了一句：“我能行，自己做出來的才是最有意義的�！弊罱K你用你的堅持不懈解答了這道難題。而你的這種堅持不懈的精神，仍不失為一道亮麗的風(fēng)景。
是啊！蕓蕓眾生中的我們，也許很平凡，很普通。但是我們曾經(jīng)有過成功的欣喜，有過付出的艱辛。只要我們堅持不懈的努力，請相信：
我們就是一道風(fēng)景，有如春日陽光明媚。
我們就是一道風(fēng)景，有如夏日芙蓉出水。
我們就是一道風(fēng)景，有如秋日層林盡染。
我們就是一道風(fēng)景，有如冬日瑞雪紛揚。
風(fēng)景作文 篇2
七月里，陽光灼灼，街邊人煙稀少。透藍(lán)的天空，掛著火球般的太陽，云彩好像被太陽燒化了，也消失的無影無蹤。樹也被太陽曬得垂下了頭。人們蝸居在家中，感受著冬的涼意，卻忽視了屋外的迷人。
那日，適逢回家，獨自背包行走在街上，忍受著陽光的炙烤，讓人心情煩躁。
不經(jīng)意地抬頭，前面垃圾桶旁聚集著幾個環(huán)衛(wèi)工。即使烈日炎炎，他們依舊穿著那套專屬的環(huán)衛(wèi)服，陣陣酸臭味傳入口鼻，連風(fēng)都不敢恣意呼嘯。身旁駛來的幾輛電動車，紛紛加速，生怕沾染上一絲臭味。可那些環(huán)衛(wèi)工人們似乎沒有絲毫抵觸，依舊賣力地清理垃圾，聽著鏟子與水泥路摩擦的聲音，隨著清脆的蟬鳴聲，為靜謐的街道增添一份風(fēng)景。
仔細(xì)望去，滴滴汗水從他們黝黑的皮膚上滑下，卻來不及擦拭。他們的背后因汗水的緣故，衣服仿佛縫合在他們身上，我忍不住皺了皺眉頭。
漸漸地，空氣中的酸臭味慢慢散去，他們的`工作接近了尾聲。環(huán)衛(wèi)工人們紛紛拿出飯盒子，我好奇地望了望，竟然只是饅頭加咸菜。他們或站或蹲或坐在馬路邊，臉上分明洋溢著滿足的笑容，這樣的風(fēng)景著實動人。景隨心動，恐怕這便是對“苦盡甘來”的最佳詮釋吧。
而角落里的一個藍(lán)色身影，卻在忙著收拾工具，這便是他們的“總指揮官”了。我慢慢向他走去，才發(fā)現(xiàn)帽子下卻藏匿著一個個白色的小精靈，可他手上的工作依舊迅速有力。
我竟望出了神，他回過頭來看了看我，笑著說道：“這些工具可是大功臣，要收放整齊。”我點了點頭，望著這些“助手們”，有的早已生銹，有的竟磨出了棱角，高矮不一，但在陽光的照耀下卻格外奪目。
望著一道道風(fēng)景，方才領(lǐng)悟環(huán)衛(wèi)工人的工作雖然簡單，但卻非常的繁重、辛苦。是他們，在拂曉前掃除大街小巷的污穢，換來眾人置身戶外的清新。是他們用身影點綴了這個城市美麗的風(fēng)景，無論春夏秋冬，無論風(fēng)霜雨雪。
我走到老人身旁問道：“您做環(huán)衛(wèi)工人多久了？”他拍了拍手上的灰塵，笑著說道：“幾十年嘍，這些年我經(jīng)常會到這邊清理垃圾�！笨粗先藵M臉幸福地回味著，我不禁慚愧的低下頭去。
披星戴月歸，晴天一身灰，雨天一身泥。風(fēng)景隨心所向，人生之路因你們而美。
風(fēng)景作文 篇3
老太太面對自己的工作，坦然自樂、無拘無束，依然充滿自信，在快樂安逸中度過。叫車的男孩不卑不亢，熱心服侍他人，在自信的陪伴下過著安逸的生活。
相信自己，你就是一道風(fēng)景。不管如何渺小，你依然在自己的小天地里譜寫生命的童話，創(chuàng)造這大千世界的奇跡。其實你就是一道風(fēng)景。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！笔且环N自信，豪邁且氣勢磅礴；“青山遮不住，畢竟東流去。”是一種自信，果敢而執(zhí)著；“行到水窮處，坐看云起時�！笔且环N自信，淡泊而從容。
一個四肢無力的孩子，每天都在和死神賽跑，跋山涉水，千里迢迢。生命的倒計時，滴答、滴答，扯動人們的心弦。人生路上他充滿自信，他是陽光少年——黃舸，面對死神的他并不因此悲觀、消沉，對生命充滿無限的渴望。自信促使他有活下去的勇氣，一截被命運丟棄的蠟燭歡快的燃燒起來，跳動出自信的音符，跳動在人們的心弦，經(jīng)久不息。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。梅花有它的情韻，白雪也有它的分采，而李麗更有她的美麗，殘疾打不垮，貧困磨不壞，災(zāi)難撞不倒，身體被命運拋棄，心靈卻唱出強者的歌，她用輪椅畫出最美的軌跡。面對殘疾的身體，背負(fù)貧困的家庭，面對災(zāi)難的襲擊，她沒有氣餒，沒有認(rèn)輸，她有乘風(fēng)破浪的勇氣，有傲霜凌雪的意志，有綻放生命之花的土壤，有勇往直前的信念，使不可能變成可能，使可能變成現(xiàn)實。自信，成就她輝煌而又完美的人生。
不管是陽光少年黃舸，還是頑強不屈的李麗。他們用精彩的人生折射出了七彩的`光芒，他們用自信養(yǎng)育了一池的精靈，灌溉了一方的沃野，讓人們看到了世界上最美的顏色。
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，有些事情不是因為難以做到，我們才相信自己，而是因為我們不相信自己才使自己難以做到�，F(xiàn)在的我們沒有乘風(fēng)破浪的勇氣，沒有傲霜凌雪的意志，更沒有相信自我的信念。只是否定自己、看低自我、沒有足夠的信心，以至于沒有學(xué)習(xí)的動力。
朋友，相信自己吧！即使站在高樓上看風(fēng)景，你也要相信：看風(fēng)景的人也在看著你。相信自己，你就是一道風(fēng)景。
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