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寫景作文

校園的風景的作文

時間:2024-11-02 12:30:09 寫景作文 我要投稿

(精選)校園的風景的作文

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的校園的風景的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精選)校園的風景的作文

校園的風景的作文 篇1

  校園是個玩樂、學習和認識不一樣的人的地方,所以要深入調(diào)查,才可以發(fā)現(xiàn)到一些細微的美麗。

  校園風景有很多,例如:“學生們正在學習”,有些人很認真在學習,有些卻整天游手好閑,這種風景真是在普通不過了。還有的是上體育課,大家揮灑汗水的風景,這種風景每天都看得到,每天上課都有不一樣的風景,等著我們?nèi)タ慈グl(fā)現(xiàn)。還有還有,上音樂課或表演課的時候,那種在臺上緊張到不敢表演的風景,是只有考試才看得到的風景。校園的風景在無時無刻都會出現(xiàn)?墒沁@些都不是“難得”的風景。

  “難得”的風景就是畢業(yè)時,大家雖然帶者愉悅的心情離開學校。但卻也帶著傷心不舍的心情。這種風景既帶著悲傷,還帶著一點點的.喜悅,每年都有這難忘的風景伴隨著我們踏上初中的旅程,還有一個“難得”的風景,那就是每年卡拉ok的比賽時,那種第一名開心的風景,是在春天百花盛開的時候才有的,這種比賽在這個時候比,真是搭啊!

  所謂“風景”,是有漂亮的景色,然后被拍下來,這種風景叫“被發(fā)現(xiàn)”的風景,而沒被發(fā)現(xiàn)去很美麗的風景,這種風景叫“隱藏”的風景。所以其實你放下身段,假日到自己的學校打個球,也可以發(fā)現(xiàn)到一些景色。

校園的風景的作文 篇2

  我們的校園很美:有萬紫千紅的春季;有活潑可愛的夏季;有桂花飄香的秋季;也有忙碌的冬季。四個季節(jié),四個仙女,不斷地把校園打扮地更加美麗。

  春天的校園,是一幅百花盛開,青翠欲滴的初春圖。春姑娘邁著輕盈的步伐來到了校園。花兒伸了伸懶腰,在花仙子的帶領下,把燦爛的.笑容展現(xiàn)給同學們。小樹也長出了嫩綠的葉子,校園里漂亮極了!春姑娘為校園的花壇穿上了五顏六色的裙子,春風的輕撫下,顯得格外妖嬈;嫩嫩的小草也不再躲藏,從土壤里探出頭來,欣賞著春帶來的萬紫千紅。春來了,同學們一個個在春的照耀下,脫掉了棉襖,盡情的玩耍。

  夏天的校園,是一幅活潑的風景圖。月季花穿起粉色的連衣裙,迎風飛舞著。校園里的樹木長得越來越挺拔,起來越濃綠。松樹張開大手,為同學們乘涼。聽到同學們歡快的笑聲,松樹伯伯樂開了花。校園沉浸在綠色之中。在這一個季節(jié)里,正是運動會最熱烈的季節(jié)。運動員們不懼酷暑,每天早早的來到田徑場進行訓練。在田徑場上,總會看到他們訓練時的背影,也總會灑下運動員的汗水。

  秋天的校園,正是桂花飄香的季節(jié)。我們學校的桂花樹開花了,香氣撲鼻,絢麗多彩,整個學校像是一個美麗的大花園。俗話說:“桂花香飄十里!边@句話說得一點都沒錯。一進校園,桂花淡淡的幽香便會撲鼻而來;坐在教室里,花香便會隨著風兒飄進教室,老師和同學聞到了,上課的積極性也提高了很多。在校園的深秋,秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱,送來秋天的涼爽。

  冬天的校園則是一幅忙碌的景象;▋好χ蛑x;樹木忙著保暖;然而,正要迎接期末考試的同學們,也進入了緊張的復習。但我覺得,最忙的是我們的冬爺爺,他正忙著編織白雪被子呢!

  !好美麗的校園,校園的四季令我陶醉,我愛這美麗的校園!

校園的風景的作文 篇3

  我喜歡過綠草茸茸的公園,也喜歡過萬紫千紅的植物園,卻從沒像我們學校這么環(huán)境優(yōu)雅,它是那么令我陶醉!【抒情開頭,原句是病句。】

  當你走進學校,往左看那就是我們學校最美麗的一角——大花園!具^渡,承上啟下引出下文!

  這里的春天,萬物復蘇。小草從黑黝黝的土里探出頭來,好奇地看著周圍的世界。柳樹抽出了嫩綠的枝條,桃樹、杏樹掛滿了白色、粉色的花兒,就像孩子們一張張揚起的笑臉!緮M人的修辭好。動詞用得傳神!

  這里的夏天,草地上開滿了五顏六色的花兒。那火焰般的串串紅,好像一串串火紅的辣椒;那滿身是刺的刺玫,雖說長得不太好看,但卻清香撲鼻,只要它一盛開,整個校園都會變成花香的世界。

  這里的秋天,樹上的一片片葉子五彩斑斕。有紅的,有黃的,還有帶斑點的。風兒一吹,在空中飄來蕩去,就像魚兒在大海中遨游一樣,又像迷人的蝴蝶在翩 翩起舞。草地上許多花兒都已經(jīng)凋謝了。只有菊花在秋風中怒放著,好像在和秋風做斗爭!拘∽髡咦龅搅艘痪耙晃镆恍揶o,但是還要在修辭上下功夫,讓它獨到, 意想不到像魯彥的《聽潮》才是極品!

  這里的.冬天,雪花從灰蒙蒙的天穹中紛紛揚揚的飄落下來,在天空中翻了一個身,又轉(zhuǎn)了個圈,戀戀不舍的落在地上,在大地的襯托下,就像一片片亮晶晶的 魚鱗。那蒼翠的松樹在和寒風抵抗,永不屈服于寒風之下!疽院笞魑囊獙W會積累運用像“天穹”一樣的書面語言,以便增添文章的魅力。】

  這樣的草襯托著這樣的花,這樣的花圍繞著這樣的樹,這就是我們美麗的校園一角,是不是令人羨慕的北國江南呢?【結(jié)尾很棒,劃紅線處很有意境和張力!】

校園的風景的作文 篇4

  校園里的風景萬千:一株帶露珠的小草是風景;一個綻放的笑臉是風景;一聲親切的問候是風景……而那最靚麗的,卻是同學們一個無意間的動作。

  放學后來到操場,聞著花兒的芳香,聽著鳥兒的鳴叫,心中無限舒暢,美中不足的'是,數(shù)塊無人認領的垃圾直直地“躺”在了地上,伴著陽光的反射,顯得十分耀眼。

  這時,身后遠遠地傳來了一陣嘻嘻哈哈的笑聲,看!是一群衣著整齊,彬彬有禮的少先隊員。我想,他們會置之不理的。但是,只見那一群學生不緊不慢地來到垃圾跟前,幾乎是同時地輕輕彎下腰,伸出那干干凈凈的手,頗有自豪感地將“躺著”的垃圾撿起,然后掃掉,接著檢查……

  望著那飄揚的紅領巾,我不禁感嘆:這不就是校園最靚麗的風景嗎?

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