風(fēng)景這邊獨(dú)好的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)景這邊獨(dú)好的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景這邊獨(dú)好的作文1
洹河位于安陽(yáng)市的北邊，給安陽(yáng)市的邊緣鑲上了一條閃閃發(fā)光的絲帶，從西向東伸展著。我家就住在她旁邊，我經(jīng)常去洹河邊玩。
初春的早上，我和媽媽到洹河邊散步。河邊的草坪還是枯黃一片。媽媽把枯草扒開(kāi)，看小草冒沒(méi)冒出新的綠芽?jī)�，可惜沒(méi)有�？赡苁谴汗媚镞�沒(méi)把小草喚醒吧！過(guò)不了多久，草坪將會(huì)變成天然的綠色地毯，粉紅的桃花、火紅的石榴花就都成了上面美麗的圖案。
瞧，草坪上有幾叢迎春花正報(bào)告：“春天來(lái)啦！”她那茂密的枝條上沒(méi)有綠葉，卻擠滿了紅里透粉的小火炬似的花骨朵兒，其間點(diǎn)綴著幾朵綻開(kāi)笑臉的迎春花，嫩黃的，小巧玲瓏。河邊的柳樹(shù)發(fā)芽了。一到夏天，柳樹(shù)就會(huì)變成“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！保以跇�(shù)下乘涼，跳皮筋……想到這兒，我就興奮不已。今年春季沒(méi)有下雨，較干，河水只有淺淺的一層，有的地方還露出了河底的泥沙。雨水充足的'時(shí)候，河水漲得很高，嘩嘩地唱著歡快的歌謠向東流淌。
順著河邊小路往東走，不遠(yuǎn)處就是平原橋。站在寬寬的橋上，往西看，遠(yuǎn)處洹河上橫跨著一座橋，上面架起四道高大的拱形建筑，那是東風(fēng)橋。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，兩座橋就亮起了彩燈，有紅的、黃的、紫的、青的……真像五彩斑斕的彩虹，美不勝收！
平原橋的南頭有一個(gè)小廣場(chǎng)。清早，很多人聚集在那里跳健身操。夜晚，廣場(chǎng)上就更熱鬧了，有人在那里唱戲，許多人觀看；有人在賣(mài)小商品；還有孩子們玩蹦極，釣魚(yú)……
平原橋北頭有一個(gè)寵物市場(chǎng)，有賣(mài)金魚(yú)的；有賣(mài)小狗的；有賣(mài)小兔子的；有賣(mài)各種花草樹(shù)木的；還有賣(mài)鳥(niǎo)兒的……每到周三、周日，人們從四面八方趕來(lái)，橋上人山人海。有的人已經(jīng)牽著寵物，捧著花草滿載而歸了；有的人正匆匆地走在去寵物市場(chǎng)的路上；也有很多人就在橋邊擺攤賣(mài)樹(shù)，賣(mài)小商品……熱鬧非凡。
洹河的風(fēng)景真美！她現(xiàn)在成了人們健身、娛樂(lè)休閑的好去處！
洹河，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好的作文2
風(fēng)景這邊獨(dú)好吳曉萌又見(jiàn)滿天繁星，便想起你那可愛(ài)的臉龐。你就像繁星中最亮的那顆，讓我只能關(guān)注到你。以前，我們總是坐在一起仰望夏夜里的星空。星星一閃一閃，像你那頑皮的眼睛，眨呀眨的。
星星發(fā)出的光芒就像你眼上的睫毛。滿天的繁星數(shù)不勝數(shù)，每一顆都是那么美麗，但只有最亮的那顆引人注目。不知為什么，一到看星星的時(shí)候，平時(shí)活潑的你此時(shí)都變得如此安靜。從你那向往的眼神中我可以看出你是多么熱愛(ài)星星。你告訴過(guò)我：自己多么想變成最耀眼的那顆星，為夜行的人們照亮道路。我曾經(jīng)問(wèn)你：“為什么想變成星星，月亮不是更亮么？”而你說(shuō)：“只有自己本身會(huì)發(fā)出光亮的'星球才能叫星星，月亮本身不會(huì)發(fā)光，而是因?yàn)檎凵淞颂?yáng)的亮光。”于是，我祝福你：愿你的心愿能夠?qū)崿F(xiàn)。一轉(zhuǎn)眼，六年的時(shí)間過(guò)去了，到了分別的時(shí)刻——好舍不得�。〔恢院�，我們是否依然感受到風(fēng)景的獨(dú)好，還能在一起看星星，可能各奔東西，可能分別兩地，可能再也見(jiàn)不到了。不過(guò)，在滿天繁星的日子里，我依舊會(huì)坐在無(wú)邊無(wú)際的天空下數(shù)星星，可惜的只是身邊少了你。相信你也正坐在世界上某一處，仰著頭，癡癡地望著星星。今日又見(jiàn)繁星似錦，但是無(wú)比往常任何時(shí)候都要美麗動(dòng)人。
只是乍一看，便看見(jiàn)了那最耀眼的星星。我知道你正看著我，不由地大聲喊出來(lái)：“這邊風(fēng)景獨(dú)好！”剎那間，淚水像一顆流星劃破了寂靜。好想對(duì)你說(shuō)：“不要忘了星空下那對(duì)數(shù)星星的朋友，無(wú)論你走到天涯海角，永遠(yuǎn)是我心中最亮的那顆星！”
風(fēng)景這邊獨(dú)好的作文3
周五清晨，學(xué)校組織我們?nèi)チ嗽崎T(mén)山腳下的一處風(fēng)景區(qū)。
實(shí)則，生活中處處都有美好的風(fēng)景，只是需要有慧眼去發(fā)現(xiàn)。就像千里馬需要伯樂(lè)來(lái)識(shí)別一樣，美麗的風(fēng)景需要善于發(fā)現(xiàn)的人來(lái)欣賞。能夠從規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)校生活中跳出來(lái)，外出游玩的感覺(jué)真是太棒了！
這次活動(dòng)可是我們精心策劃的，安排了一整天的行程，緊湊而又豐富。到了云門(mén)山，教練早已在那等候多時(shí)了。我們整理好裝備，迎接著一系列活動(dòng)和挑戰(zhàn)的考驗(yàn)。
早上的'時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼已是下午。吃過(guò)午飯后我們又接到了一個(gè)新的任務(wù)——尋找景點(diǎn)。道路兩旁嫩綠的小草，高聳的梧桐樹(shù)，青翠的竹林，如斯美景，竟不是讓學(xué)生駐足觀賞的！每個(gè)人都知曉肩負(fù)的任務(wù)，也都懷揣著一個(gè)勝利里的夢(mèng)想。我多么希望這只是次單純的游玩��！我愿被美景吸引，也不愿攜帶著一個(gè)他人為我設(shè)置的任務(wù)而拋掉我對(duì)美的渴求。嗚呼！多麼希望世上人人皆歡悅，因?yàn)樾那槭欠N傳染病，它可以通過(guò)各種方式傳播請(qǐng)用快樂(lè)去感染大家吧！
雖然途中的景色美不勝收，但我們不能為了個(gè)人私利而在某個(gè)地方流連忘返。人們需要團(tuán)結(jié)在一起，緊密相連，無(wú)論古今中外，都不能獨(dú)善其身。沒(méi)有人可以成為破壞集體的老鼠屎，為整體增添麻煩。盡管我們像是魚(yú)兒在鍋底游動(dòng)，但我們必須和集體團(tuán)結(jié)一致，共同抵抗，即使這種抵抗可能是徒勞的，我們也不能放棄團(tuán)隊(duì)。
團(tuán)結(jié)是一種無(wú)比強(qiáng)大的力量，個(gè)人的才華可以使其在獨(dú)自的領(lǐng)域里脫穎而出，但是在集體中，如果沒(méi)有團(tuán)結(jié)的支持，即使再高超的技藝也難以施展，就像一支孤獨(dú)的樹(shù)枝，難以支撐整棵樹(shù)的生長(zhǎng)。
通過(guò)參與這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性，也領(lǐng)略到了大自然的美好。我們是大自然的孩子，但我們似乎已經(jīng)遠(yuǎn)離了大自然太久，甚至忘記了通向它的道路。我們整天忙碌于學(xué)習(xí)和工作，就像迷失了家的孩子，不知道回家的方向。讓我們走近自然，回歸大自然的懷抱吧！
風(fēng)景這邊獨(dú)好的作文4
有人問(wèn)我：美在何方?我說(shuō)：到這來(lái)吧，來(lái)看海。用心去聆聽(tīng)她，去感受豐富多彩的大自然。投入到她的懷里去吧，她會(huì)給你到來(lái)好心情，帶來(lái)好記憶……啊，我忘不了那個(gè)夏天。
那個(gè)夏天，我很有緣的與大海相會(huì)了。當(dāng)那波濤洶涌的大海映入我眼簾，心中不由得泛起陣陣興奮與激動(dòng)之情。眼前的是大海!心目中的大海!啊，風(fēng)景這邊獨(dú)好!
“海納百川，有容乃大�！弊怨乓詠�(lái)，多少詩(shī)人用生花妙筆贊頌?zāi)?啊，大海，波瀾壯闊的大海!您不求回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)著。在這個(gè)五彩的星球上，您，締造了多少個(gè)生命之傳奇。瞧!生龍活虎的魚(yú)蝦一群接著一群。呀，您人緣真好，海鷗咿呀啊他和在您的藍(lán)天兄弟上歡快的嬉戲、覓食，“嗚——嗚!”大大小小的船載您的背脊上自由的穿梭來(lái)往著。好一幅優(yōu)美的海景圖，這也許是唐代名手專(zhuān)門(mén)為您“量身定制”的吧。啊，風(fēng)景這邊獨(dú)好!
大海，心目中的大海。為什么，日轉(zhuǎn)星移，時(shí)光飛逝，歲月是一去不復(fù)返，唯獨(dú)您堅(jiān)持著，不改的姿態(tài)，不變的'容顏。在陽(yáng)光的映襯下，您多么健魄!我定神細(xì)視，感覺(jué)海鷗在呼喚我的名字，魚(yú)兒與我交換眼神，太陽(yáng)在溫暖著我。啊，風(fēng)景還是這邊獨(dú)好!
慢慢的，我走進(jìn)了您的懷里，靜靜地暢游著，我仿佛變成了您的兒女——魚(yú)。您用手撫摸著我，啊，好不歡快!海邊的人群熙熙攘攘的，有的在曬太陽(yáng)，有的在飲酒暢談。喲，還有不少人在為您拍照!沙灘上的沙碩顆顆粒粒的，與您一相結(jié)合，就構(gòu)成了我心目中的海景，好美……我的心被灌醉了，您的美麗我無(wú)法表達(dá)!
風(fēng)景這邊獨(dú)好，波瀾壯闊、波浪滔天、浩浩蕩蕩的大海，我心目中的海，您的影子將會(huì)用存在我記憶之檔案中!那一幅海景圖我會(huì)永存在記憶檔案中。
風(fēng)景這邊獨(dú)好的作文5
中國(guó)，九百六十萬(wàn)平方千米的土地上風(fēng)光無(wú)限好，連綿壯闊之長(zhǎng)城，奇雄巍峨之華山，紫地天府之四川……不足掛齒，中華上下五千年所蘊(yùn)育龍的精神，才美！
長(zhǎng)城說(shuō)：“堅(jiān)持一下，你便可戰(zhàn)勝我�！庇心ソ院檬�，無(wú)曲不文星。蝴蝶不經(jīng)破繭之苦楚何來(lái)飛翔之自由？雄鷹不經(jīng)拔羽之蛻變何來(lái)飛天之豪邁？中國(guó)天眼之父南仁東在科研過(guò)程中連續(xù)三日來(lái)回奔走、查資，助手累暈兩次，自己分明已經(jīng)累到極點(diǎn)，卻還仍在堅(jiān)持。毛相林以愚公移山之決心和毅力，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們?cè)诮^壁上鑿出一條八千米長(zhǎng)的“絕壁天路”，十幾年的堅(jiān)持致力拔窮根。正如馬爾克斯所言：“人生只有在坎坷中奔跑，挫折中涅槃，若想讓人生精彩，便只有堅(jiān)持。”
華山說(shuō)：“甘心讓我屹于世界之首嗎？山高人為峰，奮斗攀登，站于鰲頭！”“追風(fēng)趕月莫停留，平蕪盡處是春山�！鄙倌昃彤�(dāng)奮斗自強(qiáng)，斬濁浪，擊長(zhǎng)空，獨(dú)臂琴師劉偉仍在堅(jiān)持音樂(lè)夢(mèng)，在琴鍵上舞出生命的旋律；奮斗自強(qiáng)，披驚雷、傲驕陽(yáng)，醫(yī)者張定宇身患漸凍癥卻仍堅(jiān)持將全部精力投入工作，不誤一分一秒與死神博弈；奮斗自強(qiáng)，踏彩云，登南天，袁隆平在研究雜交水稻時(shí)，起初被人拔了秧苗，他說(shuō)：“奮斗嘛，受挫很正常�！彼谧詈玫哪昙o(jì)與安享天倫之樂(lè)的年紀(jì)不息的奮斗，實(shí)現(xiàn)了禾下乘涼夢(mèng)，解決了中國(guó)的缺糧問(wèn)題，令人敬佩。少年不懼歲月長(zhǎng)，彼方尚會(huì)奮斗終。
四川盆地暢言：“要有希望啊，怎么，我不信你能有我坎坷，向前看嘍�！焙谝闺m然漫長(zhǎng)，白晝必在前方。中國(guó)女籃奪魁，向世界展示了從潛沉到崛起只要希望在，那么追光的步伐永不會(huì)停；飛人蘇炳添希望能夠讓百米成績(jī)進(jìn)入十秒，便日復(fù)一日努力，終成“亞洲飛人”。魯迅說(shuō)：“說(shuō)起希望，那是不能被磨滅的.，因?yàn)橄Ｍ窃谟趯?lái)的。”
人生之旅漫漫，面對(duì)未來(lái)有希望，并向其奮斗，切記堅(jiān)持，這便是華夏大地贈(zèng)與世人最珍貴的禮物。
中國(guó)，華夏五千年蘊(yùn)育著生生不息的民族精神，美不勝收！
風(fēng)景這邊獨(dú)好的作文6
伴隨著主持人的介紹，那沉重的紅幕布緩緩地拉開(kāi)了，周?chē)目諝猱惓０察o，靜得只能聽(tīng)見(jiàn)選手們面對(duì)演講稿時(shí)輕輕地低吟，靜的只能聽(tīng)見(jiàn)我快速的心跳和紊亂的呼吸聲。
昨天下午，天氣很糟糕，空氣中一絲風(fēng)也沒(méi)有，云層很厚，沒(méi)有強(qiáng)烈的陽(yáng)光直射雙眼，但卻異常悶熱，讓人喘不過(guò)氣，就連平時(shí)最活躍的知了也不知去向。我的心情好似天氣一般，十分煩悶，頓時(shí)便心生一種不好的預(yù)感……我居然猜中了——老師把我推薦上了一個(gè)市級(jí)的演講活動(dòng)，一向不善于表達(dá)自己的我想回絕，卻被老師一把打住，她只說(shuō)了一句話：“全校只有一個(gè)名額，我們相信你！”我的內(nèi)心頓時(shí)涌出一種力量。
而現(xiàn)在，站在后場(chǎng)區(qū)的我不停地踱步，不停地背著那一張軟綿綿的演講稿，不停地調(diào)整呼吸，不停地告誡自己“機(jī)會(huì)難得，勇往直前”伴隨著號(hào)碼牌的臨近，我頭上豆大的汗珠直往下掉，我的心臟不停地狂跳。終于，該我了。
我邁著顫抖的雙腿走上演講臺(tái)，勉強(qiáng)擠出一絲微笑，用發(fā)抖的聲音念著稿子，聲音斷斷續(xù)續(xù)的，像一個(gè)老化的電燈泡，忽閃個(gè)不停。我可笑的表演引起下方觀眾席上同學(xué)的嘲笑。頓時(shí)，我的臉漲得通紅，像一個(gè)熟透的蘋(píng)果，更多的同學(xué)笑了起來(lái)，我的雙頰就像有火在燒，我咬緊著下嘴唇，硬是不讓在眼眶中打轉(zhuǎn)了許久的淚水迸發(fā)出來(lái)。
這時(shí)，我的老師站起來(lái)，使勁地為我鼓掌，那雙眼睛里寫(xiě)滿了期待與鼓勵(lì)，我的內(nèi)心又涌出一種似曾相識(shí)的力量。我重拾信心，又開(kāi)始念著演講稿。就這樣，我念得越來(lái)越有感情，越來(lái)越生動(dòng)，把文章的情感表達(dá)的淋漓盡致，那笑聲慢慢消失，取而代之的是一陣又一陣的久經(jīng)不息的.掌聲。
演講結(jié)束后，我給觀眾們留下一個(gè)燦爛的微笑一個(gè)陽(yáng)光的背影和一種遇到困難絕不放棄的精神。一下臺(tái)，老師緊緊地抱住我，我的淚水奪眶而出，但心底卻感受到了一股由內(nèi)而外的溫暖。
掌聲在持續(xù)，人們欣賞與羨慕的目光下，一對(duì)師生緊緊相擁，淚水潤(rùn)濕了對(duì)方的肩膀。此情此景，將是我記憶中最美最炫的風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨(dú)好的作文7
滿頭大汗的父親拍了拍兒子。突然，聽(tīng)到一陣“加油”聲，定睛一看，是一對(duì)父子在登斜坡。坡不長(zhǎng)，卻很陡，人須要助跑一段才能登上。小男孩約五六歲，父親已屆中年，似乎開(kāi)始發(fā)福了。小男孩一次次地跑著，但每次都是上到四分之三時(shí)就“壞”了，父親說(shuō)：“看我的！”于是他退遠(yuǎn)，助跑，沖上……畢竟有半把年紀(jì)了，體重也很可觀，第一次，也“壞”了。第二次，父親退得更遠(yuǎn)，跑得更快，沖得更猛，偏偏又在在四分之三處，沒(méi)勁了。眼看又要“壞”，只聽(tīng)兒子大叫：“老爸——加油！老爸——加油！……”是兒子的助力起了作用吧？父親終于沖到坡頂�！皟鹤�，該你了！”我走得有點(diǎn)累了，便想尋一個(gè)地方歇歇。長(zhǎng)椅上坐著一位老奶奶，她在吃桶狀冰淇淋，臉上的表情似乎比冰淇淋還要甜蜜。她瞇起眼睛向一個(gè)方向看去。我順著她的眼光看過(guò)去——原來(lái)是一位老爺爺在放風(fēng)箏。他像那些年輕的小伙一樣努力，但畢竟體力不支，不一會(huì)風(fēng)箏便要栽下來(lái)。他見(jiàn)好就收，拿著風(fēng)箏，滿頭大汗地過(guò)來(lái)了�？吹嚼夏棠�，忍不住笑了：“看你吃的，滿嘴角都是。”說(shuō)罷拿出手帕輕輕的為老奶奶拭擦，老奶奶臉上漾起幸福的笑容。
周記點(diǎn)評(píng)：這篇習(xí)作，像一幅幅素描畫(huà)，展現(xiàn)了人世間平平常常卻又美不勝收的“風(fēng)景”。由于選材得當(dāng)，角度適宜，所以寫(xiě)來(lái)輕輕巧巧，一氣呵成。語(yǔ)言素樸，清新自然，情趣洋溢，也不乏幽默。如“他們沒(méi)有牽手，沒(méi)有擁抱，更沒(méi)有做別的`”，令人忍俊不禁；再如，“女孩的鞋帶開(kāi)了，他把鞋帶仔細(xì)的系好，系緊，如同完成一件偉大的工作……女孩呢，陶醉地享受著這虔誠(chéng)的服務(wù)……這一切，都被竹林梢頭早升的月亮看到了”，令人感到這對(duì)情侶如翠竹般清純，如月光般圣潔。
風(fēng)景這邊獨(dú)好的作文8
河橋。當(dāng)你從西門(mén)進(jìn)城，經(jīng)過(guò)歷史悠久的河口大橋時(shí)，第一眼就能看到道路右側(cè)的一大片綠化帶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，是沿著一條小河自然形成的好地方，就是孝感生態(tài)園。
這是一個(gè)完全開(kāi)放的公園，也是附近居民放松和鍛煉的首選場(chǎng)所。在寬闊的綠色草坪上，有一條蜿蜒的青石小路，一直延伸到某個(gè)地方。時(shí)不時(shí)會(huì)在草坪上看到幾塊奇怪的石頭，不小心散落一地。疲憊的游客隨意坐或躺在上面，舒服極了。
草坪上有很多不知名的'野花，紅、黃、藍(lán)、紫，真的很美，蝴蝶不時(shí)在上面跳舞。幾個(gè)孩子在追著蝴蝶玩，極其生動(dòng)。還有幾棵高大的槐樹(shù)，象征著七仙女董永和神話的故事。每一棵樹(shù)下，幾乎所有年輕的男女戀人都依偎在樹(shù)干上拍照，讓槐樹(shù)見(jiàn)證他們忠貞的愛(ài)情。
青石小徑兩旁，每隔幾米就有一棵筆直的棕櫚樹(shù)伸展出它寬闊的扇形葉子。就像給沿路的行人打雨傘一樣，人可以走在青石小道上，不暴露在陽(yáng)光下。一直往前走，你可以看到一長(zhǎng)排垂柳整齊地站在那里。成千上萬(wàn)纖細(xì)柔軟的柳樹(shù)在風(fēng)中起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，人感覺(jué)像綠色的煙霧繚繞。
如果你走近柳樹(shù)的縫隙，你可以看到長(zhǎng)長(zhǎng)的彎曲的河流。河上總有幾只水鳥(niǎo)或野鴨。有一艘小木船在河的遠(yuǎn)處緩緩漂浮。船頭的兩只鸕鶿不時(shí)快速?zèng)_進(jìn)水中，濺起水花，迅速回到船頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴里銜著一條小魚(yú)。船上的漁夫悠閑地坐著，吹著長(zhǎng)長(zhǎng)的簫。
在河的兩岸，還可以看到一些戴著帽子的垂釣者，靜靜地坐在岸邊的石頭上，享受著用長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)竿垂釣的樂(lè)趣。
走在這個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的生態(tài)園里，真的會(huì)讓人陶醉。我不敢相信在城市的邊緣有這么好的地方。這里的風(fēng)景真的很美！
風(fēng)景這邊獨(dú)好的作文9
我已厭倦了城市的喧囂，吸進(jìn)了城市的塵埃，看膩了城市的燈紅酒綠。這一切讓我感到厭煩。但是當(dāng)我走近你時(shí)，我深深感覺(jué)到古樸與崇敬。
你如世界屋脊，屹立在安陽(yáng)老城，盡管周?chē)际菚r(shí)尚的高樓大廈，但仍不失你的莊嚴(yán)，華麗。
你就是安陽(yáng)的標(biāo)志——文峰塔
我懷著急切的心走過(guò)一個(gè)個(gè)大廈，穿過(guò)一條條馬路，靜靜的來(lái)到你的身邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，你如仙境寶塔，巍然聳立，直穿云霄。當(dāng)我一步步走近你，在你腳下仰視你，你的形象越來(lái)越高大。周?chē)练�(wěn)的青石磚，襯托著你的古樸，你就像一朵盛世青蓮，悄悄怒放在安陽(yáng)的中央。近了，近了�！拔姆迓柪C”這四個(gè)大字映入我的眼簾，那古樸的匾額，蒼勁的文字，訴說(shuō)了多少年悠悠的歷史��！當(dāng)我走近你時(shí)一股歷史的氣息撲面而來(lái)。你雖然幾經(jīng)被毀，但全身仍向外散發(fā)出歷史的厚重，影響了整座古城。
隨著歷史的足跡，走了漫長(zhǎng)的越嶺樓梯，終于來(lái)到了塔頂，大有一份“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。向遠(yuǎn)方眺望，高聳的鐘樓，質(zhì)樸的仁義巷，文雅的.晝錦堂……熙熙攘攘的人群仿佛都從我眼前經(jīng)過(guò)�？粗隳歉吒叩乃敚曳路鹩只氐搅艘磺昵�，看到了一群創(chuàng)造著歷史的人們，看到了你昔日曾擁有的繁榮，看到了你歷經(jīng)千萬(wàn)的沉浮更替……
殷紅的夕陽(yáng)照在我的臉上，我一下子從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)��！已經(jīng)到傍晚，我依依不舍地再深望你一眼，慢慢地回到入口處。夕陽(yáng)照在你五彩斑駁的身上，栩栩如生的壁畫(huà)也閃著彩光，你傲然挺立，俯視安陽(yáng)，你靜靜屹立，見(jiàn)證歷史。
在這喧囂的城市中，唯有你，保持著自身的古樸，高潔與沉穩(wěn)。這邊風(fēng)景，獨(dú)好！
風(fēng)景這邊獨(dú)好的作文10
陽(yáng)光照在一條林間小道上，孩子們排著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，看著風(fēng)景，唱著歌兒，好不快活。
這里，遠(yuǎn)離了城市的喧嘩，作業(yè)的煩惱，留下了生命的活力，田徑的微笑，安詳?shù)膼芤猓匀坏貧庀ⅰ?/p>
瞧，林蔭小道的北面。柳舞曼曼，戀影幽幽，碧草茵茵，微波漣漣，精致古橋蜿蜒在玉湖中央，好一幅古色古香的風(fēng)水畫(huà)。
看，林蔭小道的南面。遠(yuǎn)望，紫霧漫漫，白蝶飛舞，翠葉點(diǎn)點(diǎn)，碎陽(yáng)柔柔。滄桑的樹(shù)木，紫熏的花朵，眩暈的金陽(yáng)，一片迷離。那一只只白蝶如一片片晶瑩剔透的雪花墜落在紫色夢(mèng)幻的花海之中。白蝶似一個(gè)個(gè)高壓圣潔的天使登上舞臺(tái)中央翩翩起舞。忽然間，這些白蝶又幻化成仙女，說(shuō)不盡那眉清目秀，唇紅齒白，好一幅“鏡中花，水中月”的美景！
近看，香松紫花繞水溪，水影金陽(yáng)蝶舞起。葉影參差，花朵點(diǎn)綴，一大片綠翡翠上有無(wú)數(shù)奪目的紫寶石，顆顆瑩彩若幻，云蒸霞蔚，碧綠的羊脂玉上，結(jié)著片片青翠的'綠瑪瑙。點(diǎn)點(diǎn)金子散在羊脂玉上，紫色、綠色、青色、金色，四色相應(yīng)交錯(cuò)，令人目不暇接，剎那風(fēng)華，好一片琉璃地。
童年的歡笑如串串快樂(lè)的音符，與萬(wàn)物輕盈同唱；活力的身影如一縷縷璀璨的陽(yáng)光，與熾熱光芒同舞；青春的風(fēng)采如一只只純凈的白蝶，與清爽的風(fēng)同翔。瞧，在那飽經(jīng)風(fēng)霜的枝丫上，掛著幾個(gè)調(diào)皮貪玩的“小猴兒”，還有一只在叢林里上蹦下跳，好不樂(lè)乎。
在那細(xì)細(xì)幽香的紫花下探出了圓圓的腦袋，那上面掛著陽(yáng)光般的笑容。這幾個(gè)，那幾個(gè)，愉悅的笑聲回蕩在整個(gè)樹(shù)林。望，文靜的女孩可乖巧了，她們坐在長(zhǎng)凳上，擺著姿勢(shì)。老師舉著相機(jī)，拍下了童年美好的瞬間。這不，有幾個(gè)男孩又來(lái)湊熱鬧，他們爭(zhēng)先恐后地沖到鏡頭前。
這里，水美，花美，人更美。
風(fēng)景這邊獨(dú)好的作文11
夏日炎炎，此時(shí)正值三伏天的傍晚，天氣稍涼，我吃完晚飯后想去往后山陰涼的竹林間散步，順著小路走了許久，竟發(fā)現(xiàn)迷路來(lái)到一處寶地。
這兒沒(méi)有聳立的高樓大廈，沒(méi)有從早到晚的車(chē)水馬龍，也沒(méi)有身處鬧市的喧囂。只有一棵枝繁葉茂的大柏樹(shù)，一地繁花似錦、綠草如茵的花草，一池冰清玉潔荷花，猶如世外桃源一樣的畫(huà)卷。
放眼望去，這一棵參天的大柏樹(shù)，如一把綠傘般為樹(shù)下的花花草草以及小動(dòng)物們遮風(fēng)擋雨。盡管是在傍晚時(shí)分，我也能看清那一朵碧綠的葉叢，從主要的枝干蔓延到了各個(gè)枝頭，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，綠的發(fā)亮。
我走到樹(shù)底下，想要細(xì)細(xì)觀看這大柏樹(shù)的樹(shù)身，卻在樹(shù)上的綠葉叢中聽(tīng)取蛙聲一片。它們像是在開(kāi)演唱會(huì)一般，幾十只蟬奏起了大合唱，又像是在閑聊一樣，你一言，我一語(yǔ)，抱怨著天氣的炎熱。
這時(shí)，一陣微風(fēng)徐徐飄來(lái)，風(fēng)中帶來(lái)了各種花的香，還有夏夜獨(dú)有的清新氣息，風(fēng)的顏色都變得五彩繽紛了。低頭一瞥，瞧見(jiàn)，一大片野花散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。閉上眼，心中便浮現(xiàn)出了明媚陽(yáng)光下的草叢里，百花爭(zhēng)艷、繁花似錦、馨香陣陣，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去的場(chǎng)景。
反身慢步，來(lái)到池塘邊。我向池塘內(nèi)望去，只見(jiàn)得幾十只蜻蜓在滿池的荷花上盤(pán)旋，像是舍不得離開(kāi)這“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的美若天仙的蓮花。我立在塘邊，想到了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的`景色。又想到了蒙蒙煙雨后的景象，荷花像亭亭玉立的江南少女，她娉婷裊娜地立在荷塘之中。一陣微風(fēng)掠過(guò)青綠的大夜盤(pán)，上一滴滴晶瑩剔透的水珠滾來(lái)滾去，忽東忽西，最后落入荷塘中。
我被這世外桃源般的景色所陶醉，渾然不知時(shí)間的飛逝，只覺(jué)天已大暗，又在此地觀賞一會(huì)兒，才依依不舍的從原路回家去了。
那猶如桃花源一般的幽雅恬靜的草地被我記在了心中，令我流連忘返。
風(fēng)景這邊獨(dú)好的作文12
你看了這個(gè)標(biāo)題，一定會(huì)想，“這邊？是哪邊好��？”我回答說(shuō)，“當(dāng)然是人們所知的‘桂林山水甲天下’的桂林呀！"
剛剛來(lái)到桂林，就覺(jué)得環(huán)境很差。賓館的床還有蟲(chóng)子跳來(lái)跳去，嚇得晚上都怕蟲(chóng)子咬我，還管它呢，我可是看風(fēng)景的，不是來(lái)住的。
來(lái)到美麗的翠湖邊，綠綠的水，綠得像一塊綠寶石；清得看到水中有若隱若現(xiàn)的魚(yú)影；靜得就像一面發(fā)光的綠鏡子。兩頭的山，有的拔地而起；有的旁逸斜出，直直的插入白云之中；有的隨心所欲一般，想怎么樣就怎么樣，有長(zhǎng)有短，有的還笑幾個(gè)人，站立在水中。路過(guò)一個(gè)山洞，中間就像一條無(wú)影的線分開(kāi)了，被山包圍的地方是好看的藍(lán)色，里面的冷風(fēng)呼呼吹來(lái)，可是外面天氣溫度上三十度，而里面這么舒服，我穿涼鞋，把腳放在水里，悠哉游哉地吃零食，船一開(kāi)，我的腳左右搖擺，還有一群可愛(ài)的浪花寶寶在船邊與我玩耍，淘氣。我住在農(nóng)家特制的船上，頭上還有門(mén)口買(mǎi)的帽子，呼吸來(lái)自大自然的芬芳，香氣的空氣，無(wú)憂無(wú)慮的大聲聊天，或大嚼餅干，談著自己身邊發(fā)生的有趣的`事。
來(lái)到優(yōu)美的森林公園，我更是開(kāi)心，我一邊在金鞭溪里走著，一邊看著山中的猴子打打鬧鬧，走到一個(gè)山洞前，那個(gè)山洞在高高的懸崖上，我看到幾只猴子玩耍，這大概就是猴子大本營(yíng)了吧，還有幾只猴子不怕生，走到我們旁邊，目不轉(zhuǎn)睛又好奇的打量著我們，我看到一個(gè)牌子，才知道，各種各樣野生動(dòng)物的家呀，100多種動(dòng)物都在這里生活。
回到家后，我發(fā)現(xiàn)桂林這邊的風(fēng)景獨(dú)好，還有廣州和桂林的“十里畫(huà)廊”等其他地方，更吸引著我的注意力。
風(fēng)景這邊獨(dú)好的作文13
祖國(guó)處處名勝古跡，名山大川;不必說(shuō)萬(wàn)里長(zhǎng)城;不必說(shuō)黃山黃河。就說(shuō)我家門(mén)前的按樹(shù)林吧!
我家門(mén)前的桉樹(shù)林的桉樹(shù)不像榕樹(shù)那樣粗大，不像木棉樹(shù)那樣麗質(zhì)。只是平平凡凡。樹(shù)林下點(diǎn)綴著幾朵可愛(ài)的小花，加上技上懸掛的小燈籠，給人一種純樸的美感。夜幕拉下時(shí)，大人們?cè)跇?shù)下乘涼、聊天。我們這些頑童只能隔著玻璃窗呆呆地望著。從此，心里的神秘種子萌發(fā)了。一種沖動(dòng)逐我去那。
那天，媽媽爸爸都出差去了。我約了幾個(gè)朋友扎進(jìn)那綠色的小世界。涼爽的樹(shù)蔭，明亮的大理石桌子和條形的石凳。這場(chǎng)景，不得不使我們靜靜地坐在那里，用鼻子嗅著綠色的芳香;用身心感受桉樹(shù)的溫馨，用精神尋求神靈的護(hù)佑。
這里洋溢的不是大自然的美，而是人們蓄意創(chuàng)造的美。
那一次，我在樹(shù)林里散步，發(fā)現(xiàn)一個(gè)臭氣沖天的'老鼠尸體，急忙捂住了鼻子。只見(jiàn)一位老大爺若無(wú)其事地把這只老鼠尸體拎起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)。“大爺，你不怕臟嗎?”他去不以為然地說(shuō)：“這還不是為了環(huán)境美嗎?”我從他身上看到一種高尚的美德，并且還常�？吹叫『炖�，老太太打掃灰塵，清潔工……
我快考“希望杯”了，一道“牛吃草”問(wèn)題還沒(méi)搞清楚，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心急之際，便跑到桉樹(shù)林下哭泣。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們現(xiàn)在一起解決這個(gè)問(wèn)題吧!”望著只讀了高中的母親，我將信將疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在媽媽的耐心幫助下，問(wèn)題解決了。
在這里我仿佛看到林中跳躍的松鼠;看到被澆灌的待放的花骨朵;看到了勃勃生機(jī)的小草。我也融入了這茁壯成長(zhǎng)之中……
啊!美麗的桉樹(shù)林，你給我?guī)?lái)了快樂(lè)，讓我看到了美，看到了眼前的希望。風(fēng)景這邊獨(dú)好!
風(fēng)景這邊獨(dú)好的作文14
每個(gè)人都是漫漫人生長(zhǎng)路上的旅人，總在行走，奔波。但不少人一味地只顧向著目的地前行，卻忽略了路上的風(fēng)景。
成長(zhǎng)似路。起點(diǎn)上，一個(gè)呱呱墜地的孩子在向前爬行;終點(diǎn)處，一個(gè)成熟的青年驕傲地挺立。一路上，我們學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了求知，學(xué)會(huì)了判斷。但在這條成長(zhǎng)之路上，最迷人的不是終點(diǎn)時(shí)我們的成熟自信，而是行程中那一路的美麗風(fēng)景。成長(zhǎng)之路上的風(fēng)景是溫馨感人的，有孩提時(shí)父母溫柔的愛(ài)撫、鼓勵(lì)的眼神;有同朋友玩耍時(shí)的歡笑與歌聲;有獨(dú)坐時(shí)的悠閑、孤獨(dú)時(shí)的寂寞;還有傷心時(shí)的淚水、成功時(shí)的笑容。一個(gè)個(gè)小小的片段，串聯(lián)成了我們成長(zhǎng)的歷程。只有真正地理解了這點(diǎn)，我們才會(huì)懂得什么是愛(ài)，什么是長(zhǎng)大;真正領(lǐng)悟了這點(diǎn)，我們才能了解成長(zhǎng)之路的內(nèi)涵和意義。而我們?cè)诼飞掀D難行進(jìn)時(shí)，回憶起美麗的風(fēng)景，心中也會(huì)感覺(jué)到一些溫暖。
求學(xué)似路。起點(diǎn)時(shí)還是一個(gè)懵懂的'孩子，終點(diǎn)時(shí)已成為一位博學(xué)的青年。求學(xué)之路很艱難，伴隨著每一個(gè)學(xué)子的淚與汗，卻也同時(shí)擁有豐富多彩的風(fēng)景。有同學(xué)熱心的幫助、細(xì)心的講解;有老師不知疲倦的工作和悉心的教導(dǎo);有上學(xué)交費(fèi)時(shí)的困難;有思路受阻時(shí)的眉頭緊鎖;有恍然大悟時(shí)的淋漓暢快;還有失意時(shí)的傷心、勝利后的仰天大笑。求學(xué)之路或許很枯燥，但這些小小的插曲讓行程不再單調(diào)。求學(xué)之路或許很孤單，但這些隨處可見(jiàn)的風(fēng)景讓我們行路時(shí)心中多了份愉快。這些風(fēng)景讓求學(xué)之路變得有淚，有笑，有高潮，有低潮，讓求學(xué)之路上的我們不再感到苦澀。沒(méi)有了這些風(fēng)景，我們的求學(xué)之路或許會(huì)到達(dá)同樣的終點(diǎn)，但卻不會(huì)有豐富的感受。
當(dāng)你走在路上，請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)一路的風(fēng)景。不要忘記，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好的作文15
今天，我踏著幸福的腳步來(lái)到了平度大澤山。清風(fēng)微佛，陽(yáng)光照射，在這大好的時(shí)光，我們首先來(lái)到了上山的索道。看看那從山上拉到山下的幾條鋼繩，之間只有幾座支撐著的大塔，上面懸掛著60個(gè)只有一條鋼繩掛著的小纜車(chē)，輕風(fēng)一吹，那纜車(chē)便如一片鵝毛在那飄動(dòng)。心里便竄出一股涼氣。哎，咬咬牙根，上！
纜車(chē)動(dòng)起來(lái)了，慢慢地往前游走，往下一望突然有種離地感，就如像在太空中漫步一樣，我雙手緊緊地握住扶手，手心直冒泠汗，雙眼緊閉。好奇心讓我輕輕地睜開(kāi)眼睛。哇!太美了。這里有一堆的巨大石頭，石頭上長(zhǎng)著青苔，峭壁整整齊齊的立在那兒，擺出一種軍人的氣勢(shì)，這里樹(shù)木叢生，下面留著小溪，四處有山有水又有樹(shù)，真想現(xiàn)在就爬爬它。這正是這纜車(chē)的`魅力，雖然讓你有些驚恐，但只要你睜大雙眼，這里就是最好的瞭望臺(tái)。下了纜車(chē)，便開(kāi)始了我的探險(xiǎn)之旅，現(xiàn)在我正如那叢林中的游擊隊(duì)，來(lái)探尋那片未知的領(lǐng)域。這里樹(shù)木叢生，樹(shù)木高大的看不到頂。我走在田間的小路上，踩著腳下那肥沃的土地，走在一片充滿生機(jī)的道路上。這里到處都是巖石，有的平整光滑，有的凹凸不平，這里不用怕陽(yáng)光，因?yàn)橛幸话烟烊坏恼陉?yáng)傘在你的頭上。
走在路上，我望著一顆看似普通的樹(shù)，這棵樹(shù)下半部有些彎曲，而這旁邊就有一塊參天大巖石，而這棵樹(shù)竟然硬是把他撐在身上，而它依舊是樹(shù)葉繁茂，一片碧綠。這是要有多大的堅(jiān)強(qiáng)��！我敬佩你的精神。大澤山有100余座山峰，主峰瑞云峰海拔736米，屹立在地上，卻似與天相接。而說(shuō)起大澤山，有名的還有這的葡萄，來(lái)到這處處都是葡萄園，我們自然也來(lái)嘗嘗。入口用舌頭一碰，就好像花了一樣，而且好像比喝了蜜還甜，‘玫瑰香’‘澤香’紫色的，綠色的。一應(yīng)俱全，可謂是葡萄天堂�。∽|車(chē)，游山水，品葡萄，這里是大澤山，這里的風(fēng)景獨(dú)好。
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