風(fēng)景話題作文15篇(經(jīng)典)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的風(fēng)景話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景話題作文1
“嘀……”一輛公交車在車站停了下來(lái)，人們爭(zhēng)先恐后地向車門(mén)擁去，我也快速地?cái)D了進(jìn)去。
車緩緩駛向山谷，沿途的風(fēng)景格外迷人!那郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹(shù)木，那一叢叢、一簇簇鮮艷的野花……“乘客們，開(kāi)始買(mǎi)票了!”售票員叔叔的聲音驚醒了陶醉于美景中的我，我回頭說(shuō)：“老爸，買(mǎi)票……”咦，爸爸怎么不見(jiàn)了，我爸呢?不會(huì)是剛才我跑得太快了，爸爸沒(méi)有趕上吧?慘了慘了，還是先買(mǎi)完票，到目的'地后再跟老爸會(huì)合吧。這樣想著，我摸了摸口袋，沒(méi)錢(qián)；又摸遍了全身上下，還是沒(méi)錢(qián)。這可怎么辦呀?我急得不知所措，額頭冒汗。
“小姑娘，你要到哪里?”售票員來(lái)到我身邊，低頭問(wèn)我。我的雙手不停地在口袋里摸來(lái)摸去，不敢抬眼看他，心里急得像一團(tuán)亂麻，支支吾吾地低聲說(shuō)道：“我……我去……氣象臺(tái)……可……”“5元錢(qián)!”售票員爽快地說(shuō)著，并把手伸了過(guò)來(lái)。
“我……我沒(méi)錢(qián)!”我鼓足勇氣說(shuō)道。
“什么?沒(méi)帶錢(qián)還坐車，我這車可不是免費(fèi)的呀?如果每個(gè)人都像你這樣……”售票員瞪著我嚴(yán)厲地呵斥著。車廂中不少乘客也皺著眉看著我，竊竊私語(yǔ)著。
我又急又羞，極力解釋著：“我并不是存心想賴錢(qián)的……”可微弱的聲音很快就淹沒(méi)在售票員的數(shù)落聲中，我的眼淚不由自主地淌了下來(lái)。
“我來(lái)替她付!”一位陌生的姐姐從自己的口袋里掏出一張嶄新的5元紙幣交給了售票員叔叔，并挪了挪位子，示意我坐在她身邊�！靶∶妹�，你去哪里呀?”大姐姐笑瞇瞇地問(wèn)我�！拔胰庀笈_(tái)玩，剛剛跑得太快了，爸爸被我落下了。姐姐，謝謝你!等到了氣象臺(tái)，找到爸爸后我就把錢(qián)還給你!”我心懷感激地對(duì)大姐姐說(shuō)著。大姐姐望著我，微微笑了笑。那微笑如同春風(fēng)般溫暖，化解了我內(nèi)心的寒冷。
車子飛速地行駛著，不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。我急忙擠下車，在人群中找到了乘坐另一輛車子趕到的爸爸。我把事情經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，拿著錢(qián)再去找那位大姐姐時(shí)才發(fā)現(xiàn)她早已不見(jiàn)了蹤影……
此后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那位姐姐，但她所給予我的那份溫暖、那份感動(dòng)一直停留在我心間!
風(fēng)景話題作文2
春的腳步漸漸臨近了，和平公園一片萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。早上，空氣清新，閉上眼，你會(huì)感覺(jué)到，鳥(niǎo)兒的清脆悅耳的歌聲四面楚歌，清風(fēng)柔和地拂過(guò)臉頰，像媽媽溫柔的大手在撫摸。細(xì)看，還可以看到托著露水的葉子在微微顫動(dòng)。河邊有早起的老人在鍛煉，又打太極的，有做體操的，還有兩人在一起踢毽子、打羽毛球的。儼然一副春色美圖擺在我們的眼前。
白天是熱鬧而喧鬧的，那么晚上的和平公園才是一道最美的風(fēng)景。
微風(fēng)輕輕地吹撫著寧?kù)o的大地，太陽(yáng)漲紅著臉，緩緩地向西邊落下，把清澈見(jiàn)底的湖水都染成了金燦燦的，好像是鋪了一層金光閃閃的碎金。夕陽(yáng)把最后一絲彩霞暉映在人工湖上，淺淺的霞暉灑在湖面上，猶如潑灑了一大片金沙。遠(yuǎn)方的那一片天空，就像美術(shù)里的'漸變，慢慢的從淺藍(lán)色到湛藍(lán)色，接著深藍(lán)色……這美妙的景色悄聲無(wú)息地變換著，好像這一切都是有大自然這位大雕塑家，用精致的畫(huà)筆一一精細(xì)的雕刻出來(lái)的。
夜幕降臨了。一陣陣涼快的微風(fēng)迎面撲來(lái)，呼呼的風(fēng)聲回蕩在靜謐的公園里。一棵棵高大挺拔的樹(shù)靜靜地矗立在道路兩邊，好像是公園的保安一樣。風(fēng)輕輕一吹，便發(fā)出嘩嘩啦啦的聲響，地上樹(shù)影婆娑。小路兩邊碧綠的青草地，也蒙上了一層輕盈的面紗，好像害羞的姑娘，羞答答的搖曳著。
沿著蜿蜒的小路走到和平公園的人工湖，眼睛就會(huì)瞬間不適應(yīng)了。湖水就像被潑了一瓶濃濃的墨水，但還是像鏡子一樣閃亮。天上閃爍著的繁星，好像一盞一盞明亮的燈，把明亮的燈光倒映在鏡子一樣的湖中。月亮姐姐也從云里好奇地伸出頭來(lái)張望，天上一個(gè)月亮，湖里一個(gè)月亮，很難分辨哪個(gè)是真的，哪個(gè)是假的，因?yàn)槎忌l(fā)出一圈銀色的光輝。當(dāng)有小船經(jīng)過(guò)，沖散平整無(wú)波紋漣漪的湖面時(shí)，“燈光”就像火花一樣，漂散在湖面，有的小星星似乎很調(diào)皮，還跟在小船的后面，就好像小船的船尾裝有星星噴射器一樣。正直元宵節(jié)，湖周圍安裝了一圈漂亮的彩燈，一打開(kāi)整個(gè)湖面仿佛都鍍上了花花綠綠的色彩，發(fā)出燦爛的光芒，非常耀眼。我不由得唱起了歌兒：“一閃一閃亮晶晶，滿湖都是小星星……”
晚上的和平公園，就是一道美麗安靜的風(fēng)景。
風(fēng)景話題作文3
小女芳齡12歲再加一個(gè)半，所以才是12歲半啦。看到這個(gè)開(kāi)場(chǎng)是不是覺(jué)得好奇��？其實(shí)沒(méi)什么滴，我就這個(gè)脾氣滴！我不像佳佳那樣乖，也不像我老婆那么的淑女，也不像我曾孫女那么的多才多藝，而且成績(jī)也不夠好，不過(guò)我也有我的特點(diǎn)哦！我的特點(diǎn)就是大大咧咧的，根本算不上是一個(gè)女孩，為此媽媽還罵過(guò)我呢！不過(guò)我也有我的特點(diǎn)啊，我的特點(diǎn)在下列中你就可以找到哦！
本人酷愛(ài)籃球，一見(jiàn)到籃球就不想要命了！我可是從小就喜歡籃球了呢，大概是5、6歲的時(shí)候，有一天晚上3點(diǎn)鐘了，爸爸爬起來(lái)看籃球比賽，吵得我睡不了覺(jué)，后來(lái)跟著爸爸看，就漸漸迷上籃球了。有一次比賽籃球，我為了提高自己的球技，就每天晚上就練球，星期日都和朋友去球場(chǎng)練習(xí)配合，漸漸的籃球比賽就快到了，我就增加了籃球練習(xí)時(shí)間。到了比賽的`那天，我的心跳跳的，總是想要是輸了那該怎么半，我將如何面對(duì)同學(xué)，后來(lái)伙伴們一個(gè)個(gè)都來(lái)安慰我說(shuō)：穎，只要盡力了就不用害怕！我們支持你！當(dāng)時(shí)我頓時(shí)覺(jué)得我一定要贏，不然我對(duì)不起我的同學(xué)！結(jié)果那天我發(fā)揮了最佳水平，以12比9的分?jǐn)?shù)戰(zhàn)勝了對(duì)方，此時(shí)同學(xué)們一個(gè)個(gè)向我跑來(lái)，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)不知道我的臉上是眼淚還是汗水了，只記得當(dāng)時(shí)我莫名其妙的大笑著!
我除了籃球好了以外，我還是全班的中心哦，一有喜怒哀樂(lè)，同學(xué)們都跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，并且最多的是男同學(xué)哦！班上最帥的男孩都來(lái)安慰我，弄得我身后簡(jiǎn)直就是一道道的冰眼。在班上我就是一個(gè)開(kāi)心果，我總是能把同學(xué)逗笑，并且我是班上最有福的人，男同學(xué)一有東西吃總是給我吃！哈哈好爽��！怎么樣�。�
看了上面的你是否覺(jué)得我就是一個(gè)開(kāi)心的女孩呢？順便告訴你一個(gè)秘密哦，我從小就不穿裙子！是不是很稀奇��？女孩子不穿裙子還是女孩子嗎？不過(guò)我真的不穿過(guò)哦！怎么樣，你現(xiàn)在是否覺(jué)得我是不是有點(diǎn)與眾不同呢？我對(duì)這個(gè)不敢到疑問(wèn)，因?yàn)槲揖褪且坏漓n麗的風(fēng)景線�。�
風(fēng)景話題作文4
女孩一個(gè)人坐在林蔭道旁的長(zhǎng)椅上，手中無(wú)力地握著課本，一陣風(fēng)吹過(guò)，嘩啦嘩啦地將女孩手中的課本吹翻了好幾頁(yè)，細(xì)碎的陽(yáng)光透過(guò)濃密的大樹(shù)撒在女孩的身上，手腕上的寶石反射著太陽(yáng)光，散發(fā)出炫麗無(wú)比的七色光芒，四下很安靜，仿佛聽(tīng)到“咔嚓”一聲細(xì)響，一片楓葉像蝴蝶一樣打著旋兒從空中慢慢飄下，女孩伸手接住了楓葉，楓葉很紅，女孩把楓葉對(duì)著太陽(yáng)，以45度角仰視著那片楓葉，楓葉紅得透明，可以清楚地?cái)?shù)著葉子上的葉脈，一根根縱橫交錯(cuò)，像地理課本上那個(gè)非背不可的地圖，咪咪眼，有點(diǎn)困了，想到不久之后的期末考試，女孩是一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，借著午后溫暖的陽(yáng)光，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)中出現(xiàn)了中世紀(jì)英國(guó)的莊園，浪漫的陽(yáng)光、柔美的花兒，小蝸牛叭在向日葵上偷吃葵花子，那些飽滿的顆粒被小家伙摧殘的不成樣子。哼！被主人看到有你好看的！建筑是很矮的兩層洋房，一樓沒(méi)有門(mén)，只有外面的樓梯通向二樓，好像只有二樓才可以住人，整個(gè)樓房好像是用木頭建造的，就像森林里精靈住的`小木屋。說(shuō)小木屋有點(diǎn)不恰當(dāng)，因?yàn)檫@個(gè)建筑物占地面積很廣唔？
女孩感到一道強(qiáng)光射進(jìn)眼睛，使眼睛刺痛起來(lái)，原來(lái)剛才熟睡中，手使不上力，蓋在眼上的課本掉在地上，彎腰拾起書(shū)本，夾在書(shū)本中的楓葉悄然落下，抬頭看，兩旁的樹(shù)上都長(zhǎng)滿了這種葉子，只不過(guò)都是斑斑點(diǎn)點(diǎn)，毫不完整，有的都在樹(shù)上腐朽掉了，但葉子們還長(zhǎng)在樹(shù)上，不肯落下，是在盼望著明年夏天會(huì)變成綠色么？
女孩捧起書(shū)本，慢慢地像國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人檢閱軍隊(duì)一樣看著一行行排列整齊地小字，她只想考個(gè)好成績(jī)，想在她最后一張?jiān)嚲砩狭粝乱粋�(gè)令她滿意的回意，因?yàn)槟菍⑹撬詈笠淮巫诳紙?chǎng)上答卷了，無(wú)論怎樣，希望以后回憶起自己在上學(xué)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那將是她心中深藏著的最美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景話題作文5
生活中，每天都有很多事情上演。有些事看似微不足道，卻像春風(fēng)一樣，輕輕吹進(jìn)你的心坎，蕩起陣陣漣漪，令人感動(dòng)。它們成為你眼中最美的風(fēng)景。
去山里春游是最好的選擇。周末，我和我的家人醒來(lái)后來(lái)到狼牙山尋找春天。
你一進(jìn)山門(mén)，新鮮空氣就撲面而來(lái)。春天的色彩似乎讓你的眼睛來(lái)不及躲閃。路的兩旁，花草樹(shù)木，新綠的小草，綠油油的樹(shù)木，那些素不相識(shí)的花，白的，粉的，紅的，紫的，都在春風(fēng)中搖曳。一陣山風(fēng)吹過(guò)。不時(shí)有幾只鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)�！皣W嘩”的水聲在我耳中縈繞。春天似乎把你裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的
我們一路上有說(shuō)有笑。享受著春天的人們向山上走去，一個(gè)中年男子推著輪椅在遠(yuǎn)處，漸漸出現(xiàn)在我的眼前。坐在輪椅上的是一位白發(fā)蒼蒼的老太太，她在享受春天的人流中顯得很特別，引起了我的注意。我忍不住朝他們走去。
“媽媽，你看它多漂亮。出來(lái)看看吧。它不是比在家里更好嗎？”中年男子說(shuō)，靠在老太太的肩膀上�！笆堑模禾靵�(lái)了�？纯催@里的風(fēng)景，我感覺(jué)好多了�！崩咸χf(shuō)。
“那你就不想出去了。我給你出主意已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間了�！�
“媽媽難道不怕耽誤你的工作嗎？”老人拉著兒子的手說(shuō)：“辛苦了一個(gè)星期，媽媽也想讓你休息一下�！�
“媽媽，你真笨。我是你的兒子。你的幸福就是我最大的`幸�！�
不知怎么的，我的眼睛一熱，喉嚨一堵，心里就有一種說(shuō)不出的滋味。一陣風(fēng)吹過(guò)，老人的頭發(fā)吹到了前額上，沒(méi)等老人動(dòng)手，兒子已經(jīng)向她走來(lái)，蹲了下來(lái)，伸手輕輕地把母親的頭發(fā)移到一邊。
我面前的母子倆無(wú)法讓我的心平靜下來(lái)。大多數(shù)享受春天的人都是帶著孩子的父母。我從未見(jiàn)過(guò)這樣的兒子和他的老母親一起來(lái)這里。在當(dāng)今社會(huì)，成年子女忙于自己的生活。不啃老的好。還有誰(shuí)愿意犧牲自己的時(shí)間陪伴年邁的父母？誰(shuí)知道父母的愿望？也許他們只是需要他們的孩子經(jīng)常陪伴他們。
看著他們漸漸遠(yuǎn)去，我感慨萬(wàn)千。在這個(gè)美麗的春天，我想這個(gè)快樂(lè)的老太太一定找到了最美麗的春天。
回到上帝，我跑到父母身邊，握住他們的手�！八谏嚼锲羻幔俊眿寢屝χ鴨�(wèn)。“嗯，它是如此美麗！”我大聲喊道：“媽媽！我找到了最美麗的風(fēng)景！”然后我飛快地向前跑去
風(fēng)景話題作文6
春夏秋冬，草蟬風(fēng)雪相繼而至，生活何等寧?kù)o愜意！晝夜山水，棋簫松瀑處處相伴，人生何等瀟灑逍遙！
總有人對(duì)古人懷有強(qiáng)烈的向往。古老的沉靜，間雜著些許輕靈與飄逸，就這樣在時(shí)光的彼岸朦朧著，成為一道獨(dú)特的風(fēng)景，以一種神秘的向心力充當(dāng)著無(wú)數(shù)現(xiàn)代人的精神棲息地。
然而，有一個(gè)問(wèn)題總是被不著痕跡的忽略：時(shí)光遠(yuǎn)去了，但這些風(fēng)景可曾隨之消失？既然沒(méi)有，為何我們現(xiàn)在對(duì)他們的風(fēng)景如此陌生？因?yàn)槲覀儊G失了一種心境，發(fā)現(xiàn)風(fēng)景、體會(huì)風(fēng)景的心境。無(wú)論古今，生活總是生活，有喜樂(lè)，有愁苦；風(fēng)景總是風(fēng)景，無(wú)論表現(xiàn)形式怎樣，它無(wú)時(shí)無(wú)處不在。
周國(guó)平這樣說(shuō)到：“人類及其產(chǎn)品把我和自然隔離開(kāi)來(lái)了，這是一種寂寞；千古如斯的自然把我和歷史隔離開(kāi)來(lái)了，這是又一種寂寞�，F(xiàn)代人對(duì)兩種寂寞都體味甚淺又都急于逃避，旅游業(yè)因之興旺。”現(xiàn)代人很忙，忙著工作，還要忙著悠閑，忙著去匆忙看一眼世人口中的風(fēng)景，然后逢人便侃侃而談，生怕自己顯得不夠見(jiàn)多識(shí)廣。風(fēng)景變得廉價(jià)，失去生命力，不再是個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的心靈享受，而正在成為文憑式的評(píng)價(jià)工具。太多人打著自我保護(hù)的招牌理直氣壯地冷漠，在功利與冷漠面前，風(fēng)景的力量太微弱�！笆澜缟喜皇侨鄙倜�，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！边@句話的普及程度之高反而阻礙了很多人對(duì)其含義更深刻的.領(lǐng)會(huì)及實(shí)踐。發(fā)現(xiàn)美，用眼，用耳，歸根結(jié)蒂是用心。有了一顆善于感受美的心靈，美的涵義便會(huì)無(wú)限拓展，超出世俗認(rèn)可的自然風(fēng)景與人文遺跡，而涵蓋一切有價(jià)值的事物。
風(fēng)景是真實(shí)的，生動(dòng)的，可感的！它無(wú)時(shí)無(wú)處不在。如果你能用心培育一株植物，在自家陽(yáng)臺(tái)狹小的空間里看它沐浴著陽(yáng)光散發(fā)勃勃生機(jī)，這風(fēng)景會(huì)勝過(guò)林海匆匆三日游；如果你能用心吟詠，品味《滕王閣序》，無(wú)論環(huán)境如何，它給你帶來(lái)的美感，比之在人頭攢動(dòng)中瞥一眼那塊石碑要珍貴、真實(shí)得多。
其實(shí)，刻意體會(huì)風(fēng)景的過(guò)程也就是漠視風(fēng)景的過(guò)程。我們需要做的，是回歸風(fēng)景的本質(zhì)，去珍惜事物與心靈契合的瞬間，迎回感動(dòng)，迎回溫暖，迎回一顆善感的心。
風(fēng)景無(wú)時(shí)無(wú)處不在。我們都可以發(fā)現(xiàn)自己的“草蟬風(fēng)雪”，不論它們以何種面貌呈現(xiàn)。
風(fēng)景話題作文7
鄉(xiāng)間的土路上沒(méi)有任何修飾，是黃嘰嘰的一片，好像永遠(yuǎn)都是那般地臟，在回憶中，我從未認(rèn)真地看過(guò)，只是模糊的一道影。
闊別多年，今年暑假再次回到那個(gè)既熟悉又不熟悉的地方。一切好像都沒(méi)有變，時(shí)光靜靜地停留在那里。重新踏上那條小路，腦海中閃過(guò)幾張發(fā)黃發(fā)舊的畫(huà)面。又重新地聯(lián)系起來(lái)。路邊幾家小店仍開(kāi)著，沒(méi)有變。站得累了，蹲下來(lái)。只看見(jiàn)那坑坑洼洼的小縫中長(zhǎng)著幾片嫩綠的芽?jī)海啻渖�，賦予這條小路幾點(diǎn)生氣�；蚴怯钟幸粌啥湫』�，顏色都很素雅，很簡(jiǎn)單。一草一木，都靜靜地置在那兒，仿佛很久之前就在了。小小的發(fā)現(xiàn)卻也讓我雀躍了，哼著小曲兒隨意地走進(jìn)一家店里。
擦得透亮的櫥窗里擺了各式各樣精致的糕點(diǎn)，甜甜的味道哧溜一下鉆進(jìn)了鼻孔里。店主是一位已經(jīng)年近八十的老人了，滿頭白發(fā)下是一張蒼老而慈祥的面孔。他拿出一份綠豆糕，笑了笑，說(shuō)：“小丫頭，從城里回來(lái)看爺爺奶奶吧，請(qǐng)你吃塊綠豆糕吧�！蔽逸p笑，不客氣地抓起綠豆糕，輕咬一口，酥軟的餅，在口中洋溢著清新的綠豆味，一下，便化了，只覺(jué)著意猶未盡，一口接一口，直吞了兩個(gè)。老式風(fēng)扇呼呼地轉(zhuǎn)著，覺(jué)著有些燥熱。謝過(guò)老大爺后，抽身來(lái)到孫大娘的店。這家店只聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)，卻也還沒(méi)來(lái)過(guò)。剛進(jìn)門(mén)，一股冷氣襲來(lái)，涼意掃走了熱。孫大娘是一個(gè)胖乎乎的女人，油光滿面，臉上總是帶著甜蜜的笑，要了一根老冰棍，吮了一口，涼涼的，帶著幾分甘蔗的甜味，坐在小小的`竹椅上，吃著冰棍，看著這條送我去大城市，看我成長(zhǎng)的小路心中突然有幾分不舍。
為何不駐足？走慢一點(diǎn)，蹲下來(lái)，湊近看，路上有最美的風(fēng)景，頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小花小草，鄉(xiāng)人親手自制的美味食物，都在那路上。不是沒(méi)有風(fēng)景，只是我們走得太快，擦肩而過(guò)的，又是多少美好的風(fēng)景？慢慢走，路上有風(fēng)景。
風(fēng)景話題作文8
蓮花峰是黃山第一高峰。遠(yuǎn)眺怪石嶙峋，直聳云天，加之云霧繚繞，仿佛是一朵初綻蓮花，美麗極了。我這次上黃山，雖時(shí)值陰天雨日，許多美景未能飽嘗，但我敢說(shuō)，在蓮花峰看云足以讓游人陶醉。在這里，我看到了馳名世界的黃山絕景之一——云海。
站在蓮花峰，俯瞰下界，巨壑萬(wàn)丈，深不可測(cè)，令人心驚膽顫。那云鋪深壑，絮掩危巖，時(shí)而撞擊群峰，時(shí)而穿梭峽谷，汪洋無(wú)際，飄忽不定，真是“妙在非海，而確又似�！薄Ｄ橇至⒌娜悍�，沖破云海，像一座座島嶼，隨云海翻滾而搖搖欲墜，又似一艘艘待發(fā)軍艦，只要一聲令下，就起錨遠(yuǎn)航。忽然，山風(fēng)呼嘯，云海發(fā)怒，轉(zhuǎn)瞬間波濤洶涌，雪浪排空。那茫茫云霧時(shí)而像奔瀉千里的急流，時(shí)而像傾注山谷的瀑布，時(shí)而像戲水的蒼龍，時(shí)而像奔騰的牛羊。那陣陣松濤，像一個(gè)巨人在海底吶喊，似乎帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬，要?dú)⒊龊Ｃ�。啊，“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。”這氣勢(shì)磅礴、洶涌翻滾的云海，把黃山點(diǎn)綴得瑰奇?zhèn)�，恰似“蟾宮玉宇”。難怪郭沫若嘆道：“瞬息萬(wàn)變?nèi)f萬(wàn)變，忽隱忽現(xiàn)，或濃或淡，勝似夢(mèng)境之迷離�！�
云海仍在咆哮狂舞。這時(shí)，太陽(yáng)在云層里窺視大地，眼前白茫茫的一片像鍍上一層金邊。太陽(yáng)沖出云層，向云海射著溫柔的金箭，展現(xiàn)在我眼前的是一幅“浮動(dòng)水彩”；云海在退潮，不時(shí)地濺起朵朵浪花，被淹沒(méi)的“海島”接二連三地呈現(xiàn)出來(lái)。等云霧散盡時(shí)，我頓覺(jué)眼前開(kāi)闊起來(lái)，安徒生描寫(xiě)的'童話美景也閃入我的眼簾。那林立山峰像剛出浴的美人，渾身上下散發(fā)著濃郁的溫香；那扎根于危巖的青松，蒼翠欲滴；那刀削斧劈的怪石，巧奪天工，嶙峋突兀；那飛珠濺玉般的瀑布唱著歡快的曲子，從石縫中爭(zhēng)相瀉出，翻上幾個(gè)跟頭，然后沖上深淵。放目遠(yuǎn)望，我又仿佛看到北邊天與山交接的地方，一條巨龍?jiān)诳裎�，那便是馳名的九華山。山風(fēng)吹來(lái)，我似乎聽(tīng)到長(zhǎng)江的咆哮和九華山的鐘聲，一切都是這么美麗、神奇，我真想到這幅巨大的水彩畫(huà)中去暢游一番。
黃山的美景曾吸引了許多國(guó)內(nèi)外游客，處于黃山最高處的蓮花峰更讓游人贊嘆不絕，留戀忘返。我身邊的一位外國(guó)游客，閃著湛藍(lán)湛藍(lán)的大眼睛嘆道：“Howbeautiful，huangshan！”作為一個(gè)中國(guó)人，我們?cè)醪灰悦利惖狞S山而感到驕傲，自豪！
風(fēng)景話題作文9
在漫長(zhǎng)的生命長(zhǎng)河中，時(shí)間在慢慢的消逝，但是生命一些美好的瞬間卻刻在了我們心中。它也許沒(méi)有那么的令人震撼，也沒(méi)有那么的精彩動(dòng)人，而在我心中卻是那么的美好。
在我的心中，有一幅美好的畫(huà)面。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我去小姨家玩。在路上，我看見(jiàn)一位身穿黃上衣，衣服的背面寫(xiě)著“清潔工”三個(gè)字的'人正趴在地上，手在不停地不知在掏什么東西。
他在干什么?我心里暗想�！白呓豢�，原來(lái)他在清理被垃圾堵塞的下水道，這種刺鼻的臭味在周圍彌散著，令走過(guò)的路人一刻也不想在這兒呆，大家都捂鼻快速走過(guò)，并且在他的周圍滿是污水，而這位清潔工卻忍著這種刺鼻的味道，在這種惡劣的境下清理下水道。我正在這兒想著，一位年輕人突然騎自行車飛快地從他的身邊騎過(guò)，地面上的污水也隨之濺起，濺在了那位清潔工的身上。我想：這位清潔工肯定會(huì)站起來(lái)，狠狠地批評(píng)這位年輕人吧�？墒牵聦�(shí)卻是相反的。這位清潔工站起來(lái)看著騎自行車的年輕人，什么話也沒(méi)有說(shuō)，也許他看出了年輕人有什么急事，在追趕時(shí)間吧。他望著這位年輕人遠(yuǎn)去的背影，片刻間又蹲下繼續(xù)工作。
還有一次，我爸爸帶我回老家。在途中，我爸爸的摩托車?yán)餂](méi)有汽油了，看看路程，我爺爺家還有很長(zhǎng)一段路。就在這時(shí)，也是騎摩托車的一位好心人看見(jiàn)了，停下車，問(wèn)我們發(fā)生了什么事?有沒(méi)有需要幫忙的?我爸爸說(shuō)：我的摩托車沒(méi)有汽油了，但是離我家還有很長(zhǎng)的一段路……我爸爸把事情說(shuō)了一遍，那位好心人連思考一下也沒(méi)有，就對(duì)我爸爸說(shuō)：我剛才才加上的油，分你點(diǎn)吧。于是從他的摩托車?yán)锍榱它c(diǎn)油，我爸爸問(wèn)他要多少錢(qián)?但是他說(shuō)不要錢(qián)。人在有困難的時(shí)候，總的幫一幫吧。難道人幫忙就是為了得到報(bào)酬嗎?“但是，也不能白白用你的油啊，”我爸爸說(shuō)。那位好心人說(shuō)，不用了，然后騎上摩托車走了。這時(shí)，我們連一句謝謝也不能對(duì)著本人說(shuō)，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的說(shuō)一聲“謝謝”。
清潔工默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)與寬容;雖是生活中的一件普普通通的小事，但是在我的心目中卻是一道最美的風(fēng)景!
風(fēng)景話題作文10
今年夏天，我和爸爸媽媽來(lái)到了杭州西湖游玩。
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽医K于來(lái)到了蘇東坡筆下描寫(xiě)的西湖。
我坐的是旅行社安排的大游船，一路上，導(dǎo)游都給我們做了詳細(xì)的解說(shuō)。首先，導(dǎo)游說(shuō)了蘇堤。蘇堤春曉俗稱蘇公堤，為西湖十景之首。是一條貫穿西湖南北風(fēng)景區(qū)的林蔭大堤，蘇堤南起南屏山麓，北到棲霞嶺下，全長(zhǎng)近三公里，堤寬平均36米。之后又一連串講了曲院風(fēng)荷、平湖秋月、南屏晚鐘、雙峰插云等，但我覺(jué)得令我影響最深刻的還是后面三個(gè)。
第一個(gè)是雷峰塔，導(dǎo)游說(shuō)雷峰塔是用來(lái)震白蛇的，在雷峰塔倒了之后，杭州許多養(yǎng)蠶的居民都去雷峰塔下?lián)齑u，放在家里希望蛇不吃自己的蠶寶寶。
還有就是三潭印月，西湖里有三座石塔，象三個(gè)寶葫蘆一樣，長(zhǎng)在波光粼粼的水面上。每到中秋之夜，明月當(dāng)空，人們喜歡在石塔的圓洞里點(diǎn)上燈燭，把洞口糊上薄紙，水里就會(huì)映出好多小月亮，月照塔，塔映月，景色十分綺麗；那就是有名的“三潭印月”。
最后就是斷橋。在斷橋有一個(gè)古老的傳說(shuō)，就是白娘子。白娘子原本是山野中修煉的一條小白蛇，有一天被一個(gè)捕蛇老人抓住了，差一點(diǎn)遭遇殺身之禍，幸虧被一個(gè)小牧童所救；后來(lái)小白蛇成精，到清明佳節(jié)，煙雨蒙蒙，觀音大士說(shuō)“有緣千里來(lái)相會(huì)，須往西湖高處尋”。在杭州西湖的`斷橋上，白娘子終于找到了前世的救命恩人許仙，以身相許。
在下船之前，導(dǎo)游還說(shuō)，在西湖上邊上有一個(gè)叫“樓外樓”的酒樓，是一個(gè)百年老字號(hào)，曾有許多商界要人、名流富豪光顧過(guò)那兒，并且留下了許多精彩的詩(shī)文，如宋朝林升寫(xiě)的“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州！”的傳世名句；而現(xiàn)據(jù)說(shuō)那兒是“大公無(wú)私”光臨的場(chǎng)所，所謂“大公無(wú)私”就是只有大款、公款，沒(méi)有私款，因?yàn)槟莾旱牟朔浅ＹF，一般的百姓都消費(fèi)不起。
船緩緩靠岸，我的這次西湖之旅即將結(jié)束。我有些依依不舍，再見(jiàn)啊西湖，下次我還來(lái)。
風(fēng)景話題作文11
“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你�！蹦阈蕾p著別處的風(fēng)景，而你卻恰恰是我所欣賞的風(fēng)景，每個(gè)人都是一道風(fēng)景，都有自己的位置。
葉瓊新師姐給我們演講時(shí)，說(shuō)了她在河南省師范大學(xué)接收生物培訓(xùn)時(shí)的生活。她謙虛聰慧，總是向別的同學(xué)請(qǐng)教，實(shí)驗(yàn)的步驟、看書(shū)的方法、得分的要點(diǎn)……她多次給我們講在生物培訓(xùn)時(shí)遇到的同學(xué)們，總是用那發(fā)自內(nèi)心的欽佩的語(yǔ)氣，同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)之深入、對(duì)生物研究之細(xì)致、對(duì)國(guó)內(nèi)外政治歷史之通曉，都使師姐敬佩，并努力向他們學(xué)習(xí)。面對(duì)河南省隊(duì)第一名的同學(xué)，她曾一直認(rèn)為自己不可能拿到金牌的，因?yàn)槟侵皇且坏里L(fēng)景，不同于自己的一道風(fēng)景。然而她沒(méi)有放棄，風(fēng)雨兼程，她向著她的風(fēng)景不斷前行。最后，她拿到了金牌，還拿到了北京大學(xué)的預(yù)錄取通知書(shū)。那天，我看著坐在臺(tái)上演講的她，我真覺(jué)得：無(wú)論是師姐的成績(jī)，還是她追求理想的態(tài)度，都成為了我心中一道美麗且永恒的風(fēng)景。
學(xué)習(xí)和生活都是如此，總有比我更好、比我稍弱的人。不要因?yàn)檠矍暗娘L(fēng)景太美麗而不敢追尋，正因?yàn)橛辛怂麄兊陌駱�，我才得以確定：我能做得更好！而請(qǐng)別忘記身后欣賞你的人，因?yàn)槟阋灿凶约旱?優(yōu)點(diǎn)，也是別人的風(fēng)景，請(qǐng)不要?dú)怵H，不要自認(rèn)為不如人。
我站在橋上看風(fēng)景，而我也是別人的風(fēng)景。每個(gè)人都需要有一道風(fēng)景、有一個(gè)追求、有一個(gè)夢(mèng)。學(xué)會(huì)欣賞，尋找你的風(fēng)景吧！
“三人行，必有我?guī)熝�。”每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和不足，因此在學(xué)習(xí)上要相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。善于用欣賞的眼光看待別人，就像沙漠中的植物一樣汲取著水。葉瓊新師姐看到別人身上有這樣那樣的比自己強(qiáng)的地方，難道這是因?yàn)樗粔蚵斆�、真的很差嗎？恰恰相反。仔�?xì)想想，那些看別人什么都不好，把別人當(dāng)作“眼中釘”、“肉中刺”的人，不正是最痛苦的嗎？因?yàn)獒斪邮情L(zhǎng)在他自己的眼中�。《朴谛蕾p的人，他的眼里是美麗的鮮花。
每個(gè)人都是一道風(fēng)景，每個(gè)人都需要一道風(fēng)景，并為之努力前行！
風(fēng)景話題作文12
爸爸的自行車是一道永遠(yuǎn)不老的風(fēng)景線。
夕陽(yáng)西下，隨著一陣輕脆的鈴聲，我沖出校門(mén)，爸爸笑著向我揮手，我一蹦一跳來(lái)到爸爸身前，放下書(shū)包，坐上爸爸的自行車。我喜歡坐在車子前架上，這樣我可以隨意的按響車鈴。每當(dāng)我按響車鈴，爸爸總是敲我腦袋，說(shuō)我調(diào)皮，引得大家都看這輛破的“鳳凰”牌自行車。我可不管這些，爸爸越是說(shuō)我，我將車鈴按的越響。路人都向我看來(lái)，這自行車也就成了馬路上最亮麗的一道風(fēng)景線。我的歡聲笑語(yǔ)也滲滿車輪滾過(guò)的路面。[點(diǎn)評(píng)：淡淡而熱烈，溢滿愛(ài)的最原始的味道，讓你、讓我都會(huì)想起那些逝去的東西。]
馬路上的自行車是最亮麗的一道風(fēng)景線。
很快，我到了學(xué)騎自行車的時(shí)候了。于是每當(dāng)爸爸有空，他就教我騎自行車。我當(dāng)然無(wú)法掌握這個(gè)龐然大物，爸爸答應(yīng)在我身后扶著自行車。可是有時(shí)爸爸說(shuō)話不算數(shù)，我騎著騎著爸爸就放了手。于是，我搖搖晃晃地就摔在了地上。爸爸的自行車也摔得一身泥，龍頭也彎得不成樣子。我爬起來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身氣呼呼地向爸爸走去，剛走到一半，我就忍不住笑了，因?yàn)榘职忠恢鄙岛鹾醯貙?duì)我笑。
被摔壞的自行車是最可笑風(fēng)景線。
還記得那一天，我做完課間正向教室走去，忽然爸爸出現(xiàn)在我面前，他手中拿了個(gè)塑料袋，氣喘吁吁地說(shuō)：“你的美術(shù)工具，看一下，有沒(méi)有少�！蔽医舆^(guò)塑料袋，不禁淚水充滿眼眶。我真不應(yīng)該不信任爸爸，故意將美術(shù)課提前了兩節(jié)課�！皼](méi)少”我說(shuō)�！澳蔷秃谩卑职洲D(zhuǎn)身跨上自行車。我默默凝望遠(yuǎn)去的`自行車，那車雖破舊，但卻精神抖擻的自行車。于是，我想起了那輛在風(fēng)雨中送我去醫(yī)院的自行車，那輛開(kāi)學(xué)時(shí)停放在眾多摩托車、汽車間的自行車……漸漸的，淚水灑滿了我的衣襟。
承載著父愛(ài)的自行車是最感人的風(fēng)景線。
馬路上的、被摔壞的、承載著父愛(ài)的自行車，無(wú)一不是一道風(fēng)景線，而爸爸對(duì)我深深的愛(ài)則融入在那風(fēng)景線中。
風(fēng)景話題作文13
奮斗的累了，倦了，乏了。不妨停下奮斗的腳步，回歸自然，看看路邊的風(fēng)景，洗滌一下疲倦的心靈。
轉(zhuǎn)眼間就開(kāi)始了我的初中生活，這也意味著我向“大學(xué)夢(mèng)”近了一步。但初中的競(jìng)爭(zhēng)力如剛初升的太陽(yáng)光般強(qiáng)烈，使人壓力倍增。每當(dāng)想要放下手中的筆，走出教室，呼吸一下大自然的氣息時(shí)，卻看見(jiàn)周圍的同學(xué)都在奮筆疾書(shū)，埋頭苦干。有著“小強(qiáng)精神”的我抱著“敵不懈，我不怠”的決心重拾筆頭，打開(kāi)書(shū)卷又開(kāi)始了我‘煎熬’的學(xué)習(xí)生涯。一陣悅耳的鈴聲響起，同學(xué)們像小馬駒一樣放蕩不羈的在回家的路上奔騰。我憧憬著回家可以不用學(xué)習(xí)，無(wú)拘無(wú)束地和小伙伴們玩耍的情景，真是好不愜意！
回到家中，我正準(zhǔn)備和小伙伴們?nèi)ネ嫠�，卻遭到媽媽的反對(duì)。媽媽的一再斥責(zé)點(diǎn)燃了在我心中埋藏已久的怒火，我向媽媽嚷道﹕“我是人，不是學(xué)習(xí)的機(jī)器。”這時(shí)從田地里干活的父親回到了家中，看到父親，我心中的怒火瞬間被澆滅。是啊，我是農(nóng)民的孩子，我有的是父母頂著烈日在田頭辛勤的耕作，有的是父親冒著大雨依然要去田里干活，想到這些，我沉默了，我知道，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能改變我們家的命運(yùn)。打開(kāi)書(shū)本，拿起筆頭，又開(kāi)始了我的'奮斗歷程。
我一如既往的學(xué)習(xí)著，奮斗著。有一天我合上了書(shū)，停下了正在飛舞的筆尖，我感覺(jué)心特別的累，特別的乏。好像失去了自己原本的色彩，剩下的只是個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的骷髏。
我走出教室，深吸一口氣，我發(fā)覺(jué)，原來(lái)大自然的空氣是那么的清新，新鮮，令我神魂顛倒。聽(tīng)著蟬鳴聲，欣賞著鳥(niǎo)兒們的快樂(lè)嬉戲，凝望藍(lán)天白云就仿佛到了仙境一般，小燕子在云間穿梭，好不樂(lè)乎！回歸自然，我感受到了陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑逸﹔回歸自然，我與王維共賞那“明月松間照，清泉石上流”的美景﹔回歸自然，享受那藍(lán)色多瑙河的靜謐﹔回歸自然，更給我?guī)?lái)了心靈上的洗滌。
我們也許都在追求夢(mèng)想的道路上迷茫過(guò)，但也許我們停下奮斗的腳步，用心看看路邊的風(fēng)景，回歸大自然的懷抱，洗滌一下我們那疲倦的心靈，也許我們會(huì)活得更加的漂亮，人生路走的更加的完美！
風(fēng)景話題作文14
深秋了，瑟瑟的寒風(fēng)吹走了萬(wàn)物的碧綠，給一切都染上了金黃，而我家門(mén)口的一棵玉蘭樹(shù)卻依然蒼翠，在層層疊疊的灌木圍繞下顯得更加生機(jī)盎然。這棵玉蘭樹(shù)是母親親手栽下的。
自從十余年前母親將那棵玉蘭樹(shù)栽下，便日復(fù)一日地悉心照料它。我尚在呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，母親躬身為小樹(shù)澆水的身影便深深地烙在我的腦海中;我上小學(xué)后，每日都要在門(mén)前那棵玉蘭樹(shù)下孜孜不倦地吟誦著古詩(shī)，而我正在上大學(xué)的長(zhǎng)姐，每每回家也總會(huì)在玉蘭樹(shù)下研讀她那深?yuàn)W的專業(yè)課課本。
在一字一句間，時(shí)間悄悄地流逝，玉蘭樹(shù)與小男孩都茁壯起來(lái)，而母親卻在花香中生出了白發(fā)�？v使歲月催人老，可母親依然堅(jiān)持著在每年入秋時(shí)為我和長(zhǎng)姐各織一件毛衣，玉蘭樹(shù)下織毛衣的母親將愛(ài)與溫暖織進(jìn)毛衣里，也織進(jìn)孩子們的心里。樹(shù)上飄落下的玉蘭花花瓣點(diǎn)綴著母親的蒼顏，為母親嬌小的身軀披上一縷清香。
時(shí)間匆匆，玉蘭樹(shù)已長(zhǎng)成寬闊之勢(shì)，我最親愛(ài)的長(zhǎng)姐也要出嫁了。長(zhǎng)姐結(jié)婚那天早上，當(dāng)眾多親友都簇?fù)碇秋L(fēng)華絕代的新娘時(shí)，母親卻一人來(lái)到玉蘭樹(shù)下，她踮起腳尖，吃力地從枝頭上摘下幾片玉蘭花的花瓣。母親用她那皺裂的雙手，細(xì)心地為長(zhǎng)姐編織了一頂花冠，她走進(jìn)里屋，親手為長(zhǎng)姐摘下頭紗，戴上這玉蘭花的花冠。晶瑩剔透的淚珠從長(zhǎng)姐的臉頰上滑落，母親用她那寬厚的雙手輕輕為長(zhǎng)姐拭去臉上的淚珠，“孩子，昨天說(shuō)好不哭，怎么又落淚了?來(lái)，今天是你結(jié)婚的大喜之日，讓我們高興點(diǎn)，好嗎?”母親安慰著長(zhǎng)姐，嗓音里透露出這幾天來(lái)不眠不休的勞累，她盡力舒展憔悴的`面容，可是我知道，母親細(xì)膩溫暖的目光下埋藏著多少不舍，那一次次輕撫是母親對(duì)兒女深沉的愛(ài)啊!
如今，門(mén)前的一樹(shù)玉蘭花已然凋落，可玉蘭那茂盛的枝葉卻依然生長(zhǎng)得轟轟烈烈，這不正像是那甘愿為兒女傾盡一切的母親嗎?愿這溫暖而無(wú)私的母愛(ài)隨著玉蘭花的花香，播灑到每一方天地去，播灑到每個(gè)兒女的心田去。
風(fēng)景話題作文15
當(dāng)涼意襲來(lái)時(shí)，期盼層林盡染的意境。一葉知秋，秋意寫(xiě)在了一片片樹(shù)葉的臉上。那曾經(jīng)的潑墨般的綠，洋溢著青春氣息的綠，泛黃透紅，帶著瓜熟蒂落的幸福與滿足，在戀戀風(fēng)塵中，投向大地的懷抱。
那是一片片火紅的葉，浸染了整個(gè)天空。一層層一簇簇的紅葉仿佛是歡呼的人群，正在慶祝七月流火的離去，正歡呼“萬(wàn)美之中秋為最”的到來(lái)。與之而來(lái)，金黃的葉兒鋪滿了林陰小道的場(chǎng)景，多么富有詩(shī)情畫(huà)意，溫暖人的.心靈。從天空中飄落下的葉子仿佛一只只輕快的蝴蝶親吻著小道。落日余暉下，慢慢行走在金黃色的小路上，愜意閑散，輝煌之后的輕松，難道不是另一種紅地毯？
然而記憶中的秋之葉既不是如火似的烈焰，也不是滿樹(shù)的金黃，而是枯灰的楊樹(shù)葉子。家鄉(xiāng)多楊樹(shù)，當(dāng)寬大的葉子落下來(lái)時(shí)，沒(méi)有人會(huì)去關(guān)注一片葉子的命運(yùn)。它不會(huì)成為幸運(yùn)兒被制成書(shū)簽博古通今，也沒(méi)有詩(shī)人寫(xiě)成詩(shī)篇贊美，更沒(méi)有銀杏葉的美麗與價(jià)值。它默默的來(lái)默默的去，正如沉默寡言的鄉(xiāng)人和波瀾不驚的生活一樣。
它卻是孩子們幼兒最理想最廉價(jià)的玩伴，每一片葉子的葉柄成為孩童手中的法寶。那些醬紫色的葉柄成為孩子的目標(biāo)，撿拾一片片樹(shù)葉，尋覓樹(shù)葉中的佼佼者。葉柄成色的好壞需要檢驗(yàn)時(shí)，小伙伴們聚在一起，兩根葉柄硬碰硬，猶如軍中雙方派出的先鋒官，使勁一拉，勝負(fù)即判。負(fù)者不服氣，立馬又“調(diào)兵遣將”，再戰(zhàn)。一根根葉柄讓童年的秋天興趣盎然。
樹(shù)葉會(huì)溫暖整個(gè)冬天。灶膛里燃燒著樹(shù)葉，映紅了母親的臉龐。樹(shù)葉在母親的手中，一把把放進(jìn)灶膛里，像個(gè)開(kāi)心的孩子燃燒了自己溫暖了他人。當(dāng)秋天落葉歸根，鋪滿了樹(shù)林時(shí)，母親來(lái)到樹(shù)林里，用父親制作的竹耙將樹(shù)葉摟起來(lái)，裝進(jìn)籃子里請(qǐng)回家。母親一次次走進(jìn)樹(shù)林，細(xì)致入微生怕遺漏了充滿遠(yuǎn)行期待的樹(shù)葉。我，會(huì)找一根硬硬的細(xì)細(xì)的小木棍兒，將樹(shù)葉兒串起來(lái)，密密麻麻重重疊疊，挨著擠著，整整齊齊又重新站立在枝頭，親密無(wú)間。童年的樹(shù)葉帶給我許多新奇與想象力。
秋之葉，綠之濃郁者有之，給冬天一抹希望；火紅金黃者有之，給秋天增添多少想象，然而更多的樹(shù)葉兒平靜地落入泥土，或者燃燒涅盤(pán)，如家鄉(xiāng)的楊樹(shù)葉。平凡的秋之葉也許更為可貴。
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