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寫景作文

風(fēng)景作文

時間:2025-01-05 16:34:30 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景作文(8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的風(fēng)景作文8篇,歡迎大家分享。

風(fēng)景作文(8篇)

風(fēng)景作文 篇1

  有這樣一些人,就在我們身邊,他們站起來是一個大寫的人,坐下時亦是一道動人的風(fēng)景!

  那是春末夏初的一個晌午,永康二中行政樓二樓拐角的樓梯口,席地坐著一個體型微胖衣衫不整的中年男子,師德演講比賽演講稿——坐著的風(fēng)景。他上敞衣襟,下挽褲管,額掛汗珠,臉含微笑,凝視前方,氣喘吁吁,在他身側(cè)放著一副嶄新的拐杖。一個學(xué)生經(jīng)過,要去背他,他咧嘴憨笑搖手婉謝。學(xué)生走后,他挪動著想站起來,只是還未愈合的雙腿經(jīng)過一路的瘸行已又疼又無力。他想那我就再坐坐吧,至少這里離學(xué)生最近。這個人就是我們的施專政校長。

  清晰的記得那是西方愚人節(jié)的早上,校園里遍傳施校長被撞的謠言,沒有人相信這是事實,連向來嚴(yán)肅的祝華明書記的證實,我們也不相信。誰愿相信,這絕對是愚人節(jié)騙人的鬼話而已,不可能!但是愚人節(jié)一過,很快被就證實一切都是真的。一輛疾駛而來的消防車把推車過人行道的施校長連人帶車絆倒,緊接著一輛載貨柳州五菱撞上了校長的左腿,導(dǎo)致粉碎性骨折,當(dāng)晚就實施了數(shù)小時的手術(shù)。師生們打心底里疼起這個親民的校長,紛紛責(zé)怪肇事司機(jī)的大意。

  病床上的施校長心情好的讓我們驚訝!為了不讓我們擔(dān)心,坐在床榻上的施校長始終是笑著的,笑著談他的.歷險記;笑著說年輕司機(jī)竟是他三中任職時的學(xué)生;笑著說多虧這個學(xué)生剎車踩得有力,保住了他的另一條腿和性命;笑著讓我們別擔(dān)心。他用笑告訴我們什么叫面對不幸時的從容和淡定。我在遐想當(dāng)時施校長忍痛笑著感謝和寬慰年輕人的時候,那位他當(dāng)年的學(xué)生心里該是怎樣的感動,眼里是否已飽含淚水。

  住院期間的校長放下了家庭瑣事,放下行政工作,卻始終放不下莘莘學(xué)子。他在給高三同學(xué)的信中寫道:“住院的日子我用心感受著你們的焦躁與興奮、失望與期望、痛苦與快樂,我保證:在高考之前的這段日子里,我們?nèi)w教師將與你們風(fēng)雨兼程、同舟共濟(jì),我也將拄著拐杖同大家一起迎接20xx年的高考,共同見證大家成功的淚水與榮耀,演講稿《師德演講比賽演講稿——坐著的風(fēng)景》!睘榱诉@個保證,施校長忍痛咬牙練哪,從坐到站,從站到挪。八十多的母親說:國家發(fā)你工資,會挪就去上班吧。他堅定地說“好”。轉(zhuǎn)頭深情的看了一眼妻子。就這樣施校長一瘸一拐的來了。他懷著對學(xué)校的牽掛,咬牙拐過水泥走道,拐過行政大廳,拐過一樓,拐上二樓,他的辦公室在三樓,可是他實在走不動了。于是他就席地坐在了二樓樓梯口,他凝望的方向正是學(xué)校的教學(xué)樓。高考的前兩月校長應(yīng)諾來陪伴高三學(xué)子,高考的時候校長如約扶著病軀、拄著拐杖送高三學(xué)子進(jìn)入考場。

  施校長就是這樣一個人,愛家愛校愛生活。他為人子孝,為人父慈,為人夫愛,為人師寬厚,為校長敬業(yè)。在我們心中他是普通的他又是獨特的,他是平凡的他更是偉大的!

  在二中像這樣平凡而又偉大的人何止施校長,轉(zhuǎn)身之間盡是動人的風(fēng)景。

  “是教師就要站在講臺上”這是黃廣東老師的工作誓言?赡且换厮麉s坐在了講臺上而不是站著。20xx年2月27日,在上班的路上,黃廣東老師不幸遭車禍,左腳腳裸骨折,可是他只在醫(yī)院躺了一個多星期,就急著出院,身揣3個月的病假條,拄著雙拐來到學(xué)校。這時離高考只有三個月,黃老師不想因為自己而耽誤了高三學(xué)生的學(xué)業(yè)影響學(xué)生的前途。于是,三個多月,黃老師忍著疼痛,抬著沉重的石膏繃帶,天天坐輪椅上課,一節(jié)課也沒有落下,他用自己的行動,實踐了“是老師就要站在講臺上”誓言。成為了一名感動二中感動學(xué)生的好老師。

  像這樣生動感人的故事俯拾即是,三年如一日為學(xué)生燒開水的周敏老師,任勞任怨安貧樂道的全國勞模胡君亮老師,多次登門為失聰學(xué)生補(bǔ)課的陳紅曉老師,不厭其煩用誠心和耐心感化后進(jìn)生的王江游老師,還有一群積極進(jìn)取教學(xué)相長以校為家樂此不疲的年輕教師……

  正是有這樣的校長,才有二中老師的毫無怨言心甘情愿;正事有這樣的老師才有二中學(xué)子的勵志進(jìn)取寒燈苦讀;正是有了這些教育工作者才有了09屆重點線上百人的突破;才有了二中的承澤拓新生生不息;才鏗鏘有力告訴世人什么叫“學(xué)為人師行為世范”!

風(fēng)景作文 篇2

  曾記得有這么一段廣告詞:人生就像一場旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景,以及看風(fēng)景的心情。是啊,我們應(yīng)該看重理想的彼岸,但我們也別忘了沿途的風(fēng)景……

  在中原兩省交界的這個小鎮(zhèn)里,我只暫留了一個星期,最終還是選擇了離開。在縣城的小站里,一個人靜靜地在黑夜中等候著,偶爾會聽見幾聲汽笛聲,我知道,次日凌晨,我就要離開這里,奔向新的目的地……

  列車終于緩緩的駛?cè)脒@個小站,一陣擁擠過后,列車開始漸漸的提速,開始努力的向前奔跑,不經(jīng)意間才發(fā)現(xiàn),每個人的臉上都洋溢著幾分喜悅之情,是的啊,能不高興嗎?因為它將帶你走向理想的目的地了……

  一縷充滿朝氣的陽光已偷偷的跳入窗簾,把我滿臉的疲憊映的淋漓盡致,窗外的樹木和房屋分開地向后面跑去,都市的建筑讓人驚嘆不已,鄉(xiāng)村的美景讓人陶醉不盡。一幢又一撞坐落在園林中直沖云霄的摩天大廈,意味著人民蒸蒸日上的生活水平,把幸福,平安,美滿都一一告訴了您,一條條寬闊的致富大道上,車水馬龍,川流不息,而真正讓我陶醉的是鄉(xiāng)村田野間那淳樸的美景……

  不遠(yuǎn)處的小上坡上的`油菜花,顯然已經(jīng)少了往日的那種嬌艷,取而代之的是累累的果實,幾艘小漁船悠悠的蕩漾在河流之間,河流岸邊的水田里,一頭水牛正在品嘗著春天帶給它的美餐,而兩只膽大的鳥兒,則停歇在牛背上,儼然是一對情侶模樣,不時的把情歌對唱。 日出而作的農(nóng)民早已在地里辛勤的耕作著,而旁邊的兩只小狗,則無憂無慮地在一旁嬉戲打鬧,盡情的享受著這美好的快樂時光……

  列車一站又一站的駛過,而窗外那令人心曠神怡的人間美景,也像布畫一樣被一幕有一幕的換過,盡管我還沉醉在這美景之間,但車站里醒目的站牌已經(jīng)告訴我:他鄉(xiāng)的游子,你快要回到故鄉(xiāng)了……

  列車?yán)锏膹V播傳來了那首熟悉而又久違了的《回家》,頓時敞開心扉,我仿佛已經(jīng)聞到了故鄉(xiāng)泥土的芬芳……

風(fēng)景作文 篇3

  秋天,是一個金風(fēng)送爽,五谷豐登、瓜果飄香、涼風(fēng)習(xí)習(xí)秋天。不過秋天即將趁你沒有留心,不知不覺的離開了我們,面寒風(fēng)刺骨的冬天即將到來。

  冬天的雨落在身上,感覺涼涼的',冰冷的。凍的我都颼颼發(fā)抖了。冬天下雨的時候,就更美了。冬天大雪紛飛,它的雪晶瑩剔透,像一位位從天而降的仙子,飛啊飛,飛啊飛。從尉藍(lán)的天空緩緩落在我的手心里面和已經(jīng)枯黃的小草上面。給小草和田野帶給他們的是溫暖。

  他們的時光都是短暫的,我們要好好珍惜他們。

風(fēng)景作文 篇4

  在廣州市北面,有一個以湖光山色著稱的城市大型山水園林,這就是麓湖公園。人們都用“一山環(huán)秀水,半嶺隱濤聲”來形容她。

  麓湖公園很美。公園內(nèi)林木蒼翠,鳥語花香,亭榭橋廊點綴其中。湖中清波蕩漾,水平如鏡,水綠如玉。

  麓湖公園很大。公園內(nèi)有許多好去處,尤其是兒童樂園和劃船,最好玩了。

  在麓湖公園里劃船,可以一邊享受清風(fēng),一邊觀賞風(fēng)景。坐在小船上,看見四周綠樹紅花,湖水在太陽的照射下,泛起片片金光,湖邊高大的樹木爭先恐后地把自己的身影投射到水中。在湖中心有一個小島,島上樹木蔥郁,一只羽毛藍(lán)黑相間,像鴿子那么大的鳥兒棲息在樹枝上。初看時,它一動也不動,讓人以為那是一只特意擺設(shè)的假鳥。船剛離開,忽然,它“嗖”的一下飛到了另一棵樹上,人們才后悔剛才沒有細(xì)細(xì)觀賞這只美麗的鳥兒。島上有幾棵柳樹,“萬條垂下綠絲絳”,尤如一位仙女正在湖邊洗自己長長的秀發(fā)。

  兒童樂園就不用說了,里面有許許多多的.娛樂設(shè)備。最有趣的就是兒童樂園的門口,那是狗狗們的天堂。為什么要這樣說呢?原來這外面全是溜狗的人和狗。狗狗們可以在這里找同伴玩一玩,追一追,打一打,鬧一鬧,而狗主人們可以坐在一起曬曬太陽,聊聊天。在麓湖公園的這一片小天地里,人和狗一起沐浴在春天的陽光下,享受著秀麗景色,真是心曠神怡,流連忘返!

風(fēng)景作文 篇5

  生命中,總有一縷縷春風(fēng)飛過薔薇,為我勾畫出一道道風(fēng)景線……

  --題記

  廣袤的大地因鮮花的點綴而精彩,浩瀚的海洋因溪流的注入而精彩,我的生命因風(fēng)景的點綴而春意盎然。

  微笑

  因為某些緣故姥爺住院了,所以周末我和母親去看望他。一進(jìn)病房,屋里便彌漫著一股難聞的氣味,壓得我喘不過氣來。我不得不走出病房,找個環(huán)境好點的地方。

  醫(yī)院里的藥味讓我有些煩悶。走著走著,一個坐著輪椅,面容有些憔悴的女孩向我走來,她手里仿佛在托著什么。

  突然,“呯!”得一下,她的書掉在了地上,我不經(jīng)意地為她撿起了那本書,她看到我,臉上蕩漾起甜美的微笑,嘴角自然地向上一彎后,說了聲謝謝。

  剎那間,她的笑容觸動了我,仿佛一陣暖流從心中滑過,她的笑容成為觸動我心靈的風(fēng)景,帶給我溫和的春風(fēng)。

  敬業(yè)

  “幾點了,還不起床!”還在睡夢中的我正陶醉在快樂中,母親就來了一聲震天吼。

  我急急忙忙的.起床……想以光速沖向?qū)W校。天慢慢的下起了小雨,清涼的夏風(fēng)夾雜著細(xì)雨擠過發(fā)絲,急躁的心情和土壤的氣息在空氣中醞釀。

  焦躁的我在馬路邊等待著已經(jīng)出動的公交車,希望它能以光速返回。不經(jīng)意間,抬起頭看,不知何時交警早已站在那里指揮車輛來往。我可以清楚地看到,他身上沒穿雨衣,手里沒拿雨傘,淅瀝的雨水無情地打在他的臉上,但他仿佛對他的這份職業(yè)很感興趣。

  不久,出乎我的意料的是公交車只用了十分鐘就到了,我坐在車上看著那交警的身影漸行漸遠(yuǎn),心里不覺產(chǎn)生了一種莫名的溫暖,心里的急躁也不再有了。

  后來我才知道,這是因為他愛好他的事業(yè),樂于向人民奉獻(xiàn),他教會了我“敬業(yè)”二字的含義。從那時起,它便成了我心中的一道亮麗的風(fēng)景線,帶給我柔韌的春風(fēng)。

  母愛

  愛在身旁,從我的心里遞到你的手上……

  似水流年,隨著青春的艱辛與煩惱,昔日的自由與快樂漸漸褪去,我們正經(jīng)歷在變?yōu)樘焓沟倪^程中最艱難的一段時光。

  剛放學(xué)回家,面對壓力山大的作業(yè),我一頭埋進(jìn)了書本中,對抗那勢如破竹的敵人。

  忽然陣陣聲響傳來,把我的思緒打亂了,生氣的我沖出門就大喊了一聲:“你洗衣服別在這洗!”說完后,便繼續(xù)開始我的斗爭生涯。

  此后,再也沒有嘈雜的聲音打擾我做題,但從余光中總能感覺到母親忙碌的身影。靜下心來想一想是自己不對,明明是自己做不出題來卻怨母親。后來才知道,每當(dāng)母親要洗衣服時都會起得很早,害怕打擾我做題。若我不努力學(xué)習(xí),又怎么對得起母親的付出。母親,倘若你送給我一縷春風(fēng),我定要給你整個春天。

  母親啊,你就是我至上的陽光,你那忙碌的身影便構(gòu)成了激勵我的一道風(fēng)景,帶給我無限春風(fēng),今生最美的祝福便是有你的愛。

  在人生路上,喊著純真的歌謠,踏過未知的路途,經(jīng)過一處處風(fēng)景,收獲一縷縷春風(fēng),讓我的世界春暖花開!

風(fēng)景作文 篇6

  清晨,我和媽媽去公園里散步。我們沐浴這陽光,走在秋天的大道上,看著屬于秋天的風(fēng)景。你想和我來一起看看嗎?

  看,那銀杏樹的葉子全變黃了。我正仔細(xì)觀賞著它,突然,一陣風(fēng)吹來,呼啦啦——滿樹的葉子全都飄落下來了,就像下了一場金色的雨,又像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩飛舞。這時,有一片葉子飛過來,我連忙用手接住它,細(xì)細(xì)端詳著,哇,它真像一把金色的`小扇子呢!

  我正癡癡地看著,突然,“啪嗒——”,有一個像小紅燈籠樣的果莢掉下來。我拾起果莢,扒開一瞧,里面躺著好幾顆圓溜溜的黑色小果子呢。我不禁抬頭一看,大樹上掛著許多這樣的“小紅燈籠”,很可愛的樣子。我問媽媽這是什么樹,媽媽說這是欒樹。

  我還看到了一棵南天竹,竹上有許多小果子,像一個個紅色的小柿子,更像一顆顆紅寶石。又一陣風(fēng)吹來,南天竹彎下了腰,現(xiàn)出一種嫵媚動人的姿態(tài)。小果子輕輕搖晃著,有些果子真調(diào)皮啊,掉下來到土壤里去找蚯蚓作伴啦!

  那里還有一棵高大的楓楊——元寶樹,上面有許多許多“小元寶”。我輕輕地摘下一棵,把它扔了出去,它轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)呀,好像在給我表演一段精彩的舞蹈。我看呆了,這實在是太美啦!

  我決定啦,到明天秋天的時候,我還要來這里看看這秋天的美景!

風(fēng)景作文 篇7

  我猜想誰都有寄托心靈的港灣,哪怕是一朵小花,一灣碧溪,都是你心中最美的風(fēng)景。

  ——題記

  我深深地戀著外婆家的柳樹灣。

  一花一世界。而對我來說,這片柳樹灣就是我的世界。記得第一次來到柳樹灣是蟬鳴的季節(jié),整個大地生機(jī)勃勃,流動的空氣太壓抑,使我不能喘息,柳樹灣里種滿了柳樹,漫步在大片的綠蔭下,享受著涼爽的風(fēng),我的夏天就這樣隨風(fēng)逝去。

  假如秋天是悲涼、蕭條的。那么柳樹灣的秋天便是美麗、涼爽的.。漫步灣中,枯黃的柳葉蝴蝶般紛紛飄落下來,抬頭仰望,呵!好一幅柳葉飄落圖!心中的不悅總能忘得一干二凈,秋天的柳樹灣是我心靈的過濾器,我的心很高很綠。

  轉(zhuǎn)眼間,冬天就到了。冬天的柳樹灣光禿禿一片,抬頭就能望到天,從灣的這頭可以一眼望到那頭,踩著由落葉鋪就的“地毯”,撫摸著柳樹那蒼老的“皮膚”,似乎可以清晰地感覺到“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的感動,愛玩的我常常和伙伴們在這里嬉戲,想要為這片柳樹灣帶來一些久違的歡樂。

  聽!小鳥在嘰嘰喳喳唱著動聽的歌謠,原來是春姑娘來了!春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),灣中的柳樹都抽出了新芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像穿上了一層薄薄的綠紗衣,我不時給柳樹們送來水分,它們的生命力十分旺盛!坝行脑曰ɑú怀,無心插柳柳成蔭”說的就是這個意思了。

  就在這片柳樹灣里,我度過了綠色的童年。它的生命是旺盛;它的顏色是希望;它的本質(zhì)是頑強(qiáng),雖然現(xiàn)在我很少去看它,但它已在我記憶的最深處,我盡情地讀著它,如讀一本厚重的大書。

  我猜想誰都有寄托心靈的港灣,哪怕是一朵小花,一灣碧溪,而這片柳樹灣則是我心中最美的風(fēng)景……

  初三:賈琴琴

風(fēng)景作文 篇8

  春有百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬聽雪。手中書,杯中卷,生活的曼妙讓我陶醉。皚皚白雪中咀嚼悠然,狂風(fēng)暴雨中笑傲風(fēng)雨……一路走來,驀然回首,發(fā)現(xiàn)落英繽紛,原來風(fēng)景一路都好。

  ——題記

  時間的腳夫步匆匆,隨著光陰的流逝,我們或許漸漸淡忘了人生旅途中的一些人、事、物,可是總有一些事情被我們銘記于心,如星星滑過夜空般閃耀著,成為我們心中亙古不變的風(fēng)景。

  那天,我正走在放學(xué)回家的路上,上坡時,一位上了年紀(jì)的老伯伯也正騎著一輛破舊的三輪車上坡。他的車后載滿了貨物,可能是年紀(jì)大了的原故,老伯伯顯得很吃力。被他擋在后面的車輛不斷地鳴笛示警,催促他快些,老伯伯卻只能無奈地飽含歉意地笑笑。豆大的汗滴從他的臉上滑下,看著他吃力的樣子,正當(dāng)我猶豫要不要推他一把時,一個年紀(jì)稍比我大一些的小伙子映入我的眼簾。只見他默默地走到車后,捋起袖子,兩腳蹬地,開始用力推車。由于年輕人的幫助,車子很快動了起來,老伯伯吃驚地回過頭去,年輕人對他笑了笑,便埋頭繼續(xù)推。到了坡頂以后,老伯伯走下車來,看著年輕人臉上的汗珠和雙手被三輪車后沿勒出的顯眼的痕跡,握著他的手,感激地說了句“謝謝你啊,小伙子!蹦贻p人再一次笑了笑,說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”簡短的告別以后,年輕人便徑自離開了。老伯伯依舊站立著,目送他的.離去。

  這件事已過去很久了,它留給我的,除了羞愧,更多的是感動。我原來一直以為愛必須是驚天動地的,是偉大的人物才具有的,它對我來說是那樣的遙不可及?墒牵(jīng)歷這件事后,我才發(fā)現(xiàn),愛,一直在我的身邊,只是它有時過于平凡而已。

  這件事給我留下了很深的印象,它教會了我如何去愛他人,如何去幫助他人,這是我心中難以忘懷的風(fēng)景。

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