校園的風(fēng)景作文優(yōu)秀(6篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的校園的風(fēng)景作文6篇，希望對大家有所幫助。
校園的風(fēng)景作文 篇1
我的校園一年四季風(fēng)景誘人。
春天，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。在校園里，小草紛紛探出頭來。五顏六色的花朵熱烈地歡迎著春天的到來，你看這些花朵，紅的似火，白的'似雪，粉的似霞，你不讓我，我不讓你，爭芳斗艷，有趣極了！在花的另一邊就是一排排榕樹，這些榕樹像一個個士兵在站崗。同學(xué)們在榕樹下一邊沐浴著明媚的陽光，一邊看著迷人的書。
夏天，學(xué)校里綠樹成蔭，一顆顆大樹像一把綠色的大傘，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。有的同學(xué)在樹蔭下看書，有的同學(xué)在樹蔭下游戲，還有的同學(xué)在樹蔭下打羽毛球，真是一番生氣勃勃的景象啊！
秋天，翠綠的小草悄悄地換上了金黃色的上衣。一片片枯黃的葉子在樹上隨風(fēng)飄落下來，在天空中翩翩起舞，像一只只黃蝴蝶在那兒歌唱，雖然失去了黃葉的陪伴，樹卻顯得那么精神，在微風(fēng)中頻頻點頭。
冬天的校園是那么地?zé)狒[。放學(xué)了，同學(xué)們紛紛跑進了操場。打籃球、踢足球、跑步成了同學(xué)們最愛的運動。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿著整個校園。冬季的校園頓時變得熱鬧起來，洋溢著生機與活力。
��！我的校園多么美麗，希望你有機會來細細游賞。
校園的風(fēng)景作文 篇2
正月初三，我去山口千絲巖風(fēng)景區(qū)游玩。
到了那里，我看見今天游玩的人比往常要多很多。我們沿著臺階一步步往上爬，路上有很多大大小小的石頭，有的石頭上面刻著很多字，用來紀念青田石雕的發(fā)展歷史。再往上走，路就越來越陡了，道路旁邊的`小溪順著山勢歡快地往下流，可惜沒有看見小魚，小魚是不是因為天氣冷而躲在家里不敢現(xiàn)身？走到山頂，往遠處望去，風(fēng)景真優(yōu)美！我們順著山路往下走，突然我聽見“嘩嘩嘩”的聲音，我趕忙跑過一看，原來是一條大瀑布，當(dāng)時的場面，是我想起了李白寫的詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
我們繼續(xù)玩了一個小時，然后就高高興興地回家了。
校園的風(fēng)景作文 篇3
校園風(fēng)景個個都不一樣，有的是鏤空的設(shè)計，有的是站在高層就可以看到整個教室和走廊的情況，為每個年級設(shè)置一部分的樓層，這樣才不會高年級欺負低年級，每個校園各有特色不同的美麗風(fēng)景。
從左邊的風(fēng)景看到，操場、球場，不同的`是游樂器材，校園的右邊沒有游樂器材，隨著年紀的增長，會有不同興趣，看著比自己小的同學(xué)使用游樂器材，讓校園多了幾分活潑開朗的風(fēng)味，看著每個同學(xué)升旗的樣子，讓校園充滿朝氣與精神，在運動會時，看著大家認真比賽和幫助自己與對手互相加油打氣，讓這一年一度的運動會、學(xué)校創(chuàng)校周年，有了活力、動力和運動精神，織成一副美麗又不同的校園風(fēng)景。
校園風(fēng)景，是個有很老又很高大的樹，細心種植花圃，幫圍墻畫上有趣生動的圖畫，池塘里的水中生物，當(dāng)同學(xué)們繞著樹玩耍，欣賞著美麗的花園與池塘，圍墻畫上美麗的畫，走過學(xué)校戶外的特別教室(操場)，會發(fā)現(xiàn)其實自己也是校園風(fēng)景的一部分。
校園的風(fēng)景作文 篇4
聽到下課的鐘聲響了，我就不想再聽老師講課，如果再繼續(xù)聽下去，我們就很不開心，下課的時候，大家就像龍一樣動來動去；但是如果上課，我們就像騎螞蟻，慢吞吞地回教室，上課的時候我們很沮喪，很想趕快把老師踢到外太空去。
下課時，我通常會去操場玩鬼抓人，其他同學(xué)有的去游樂場有的`去操場，校園里的游樂器材最熱鬧，每節(jié)下課都是在排隊玩溜滑梯。還有福利社里面都是人擠人，大排長龍，圖書館里最冷清，因為沒有人下課時去看書，它不像小商店一樣人擠人。
留在教室里的同學(xué)都會聊天、下棋、寫功課、看書，老師在改昨天的回家功課、考試卷，下課時間的學(xué)校就像孩子們的快樂天堂，上課時的學(xué)校就像吵雜的音樂會，和下課時完全不一樣。
上課鐘響了，鐘聲就像惡魔在叫我一樣，讓人心情很不開心，聽到上課的鐘聲，大家的臉色就像苦瓜臉一樣，短短的十分鐘，是一段很開心的時間，讓我們玩得很快樂。雖然只有五至十分鐘的時間，但是讓我覺得很快樂。
校園的風(fēng)景作文 篇5
我一大早隨著春風(fēng)一同來到校園。來到校園大門前，首先映入你眼簾的就是"實驗小學(xué)"四個金黃的大字。
實驗小學(xué)是按一艘輪船的造型建造的，如同一艘載著知識面的.貨輪停在岸邊。
走進大門，你往左看，就可以看見一個足球場，六圈紅色的跑道圍著一個綠色的足球場。紅的像瑪瑙，綠的像翡翠。足球場上的兩個足球門像兩個考慮嘴巴，正等著把美味佳肴往它嘴里送呢。
接著往前走，向右看，一棵烏桕樹正站立在那里，它有時很龐大，有時卻很矮小。烏桕樹真大呀，它幾乎有十五棵小松樹那么大。烏桕樹真粗呀，有一百來根小火柴豎著轉(zhuǎn)起來那么粗。
下課鈴"叮--叮--"的響了，小朋友們都飛奔出來，有的在踢毽子，有的在玩紙飛機，有的跳繩--這一場景給實驗小學(xué)增添了更多的生機。
我愛主實驗小學(xué)！
校園的風(fēng)景作文 篇6
我的學(xué)�！�(zhèn)一完小是一個美麗、熱鬧而又寧靜地方，它成了我生活中不可缺少的部分，其中校園東邊是一道最美的風(fēng)景線。
在這里，高高矗立著一個石頭做的紀念碑，“抗戰(zhàn)陣亡將士”幾個鮮紅的大字赫然在目、熠熠生輝。這是為了紀念1943年秋季那場血肉橫飛的常德會戰(zhàn)中陣亡的抗日烈士。每年的清明節(jié)，我們都來這里敬獻鮮花，表達哀思之情。
紀念碑的前面有一個同學(xué)們夢寐以求的“小型游樂場”，體育設(shè)施應(yīng)有盡有，讓人樂不思蜀。每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們就會“發(fā)瘋”似的跑出教室，來到這里去享受，有的抱住爬桿一個勁的往上竄，有的使勁抓住吊環(huán)引體向上，有的爬天梯爬得老高，有的悠閑地蕩秋千……幸福的笑容寫在每個人臉上，如鮮花綻放一般。
紀念碑的兩旁有幾個不久配置的小規(guī)模的花圃，上面只長了幾朵零零星星的花朵，旁邊還有幾棵讓人賞心悅目的玉蘭樹和香樟樹。不過我相信不久后，這里定會綠意盎然，花兒也會競相開放，許許多多的蜜蜂和蝴蝶都會在這里翩翩飛舞，玉蘭樹和香樟樹也會郁郁蔥蔥。格外引人注目的`美景，會讓人大飽眼福。
紀念碑的后面還有一個“文化長廊”，上面的內(nèi)容豐富多彩，色彩紛呈。有明星閃耀的光榮榜，有許許多多膾炙人口的歷史故事，還有很多發(fā)人深省的小故事，個個都令人回味無窮。
讓人流連忘返的校園最美風(fēng)景，將成為我銘刻在心的永恒記憶！
【校園的風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
校園風(fēng)景作文(精選)08-25
校園的風(fēng)景的作文[精選]09-04
校園風(fēng)景作文（精選）09-04
【精選】校園的風(fēng)景作文09-08
（精選）校園的風(fēng)景作文09-09