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寫景作文

風(fēng)景話題作文

時間:2025-03-19 10:00:13 寫景作文 我要投稿

有關(guān)風(fēng)景話題作文七篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的風(fēng)景話題作文7篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)風(fēng)景話題作文七篇

風(fēng)景話題作文 篇1

  每個人的一生其實就是一次隆重的,盛大的,從生到死的旅行。旅行中,有色彩斑斕的美麗的四季風(fēng)景。

  春景

  童年時期的我們猶如剛冒芽的'柳樹,勃勃地向世上展現(xiàn)我們的生命力。我們戴著紅領(lǐng)巾,小手握成拳向祖國宣誓:我一定會成為優(yōu)秀少先隊員!大江南北全因這些跳躍的紅領(lǐng)巾而春意盎然。

  夏景

  大地上的樹木更加墨綠了,荷塘里的荷花更挺立了。我們的上衣小了,褲子短了。是的,我們歡喜的迎來了我們的青少年時期。青春是遮掩不住的陽光與熱情,像那向日葵,永遠(yuǎn)快樂的向太陽昂起臉微笑,是那般燦爛!陽光下,我們歌,我們舞,我們?yōu)⒑梗覀儞]淚,可我們,不服輸!

  秋景

  邁著穩(wěn)健的,自信的步子,走向我們中年時期。我們已然走進(jìn)社會這個大家庭,開始變得像秋葉那般安靜與鎮(zhèn)靜。這時的我們,開始變得波瀾不驚,不論遇到大喜或大悲,都能平靜的去對待,鎮(zhèn)靜的去處理,理性的去思考,全方位的去解決問題。像秋葉那般,縱使是離開樹梢,奔向大地,也一定會將飄落的過程的美演譯到淋漓盡致!

  冬景

  冬日的陽光,明亮溫暖卻不灼人,像極了老人那溫潤的目光,那樣的安祥與溫和。華發(fā)漫生時我們一定不會再像幼時那般稚嫩,因花落而心痛不已,我們會吟到;“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!币膊粫蚯嗌倌陼r因天要下雨,不能和同伴出門野炊而煩惱,我們會說:“下下雨也好,空氣濕潤度提高,有利健康!”“寵辱不驚,任庭前花開花落,去留無意,看天上云卷云舒!边@是對老年時的我們的最好的詮釋。

  春柳吐綠,夏荷挺立,秋葉靜美,冬日溫潤,每一個季節(jié)都是那樣的美麗。當(dāng)你抱怨生活的枯燥與無味時,不妨想想,是否忽略了生命中那醉人的景色?

風(fēng)景話題作文 篇2

  倏然間,春夏秋冬的交替與輪回,像荷葉上瀉過的露水,不留一絲痕跡。 冥冥之中,我們品味著人生,感嘆著人生,不管是酸甜苦辣,還是人情冷暖,我們依然回味無窮人生是出沒于發(fā)霉的靜止里,還是浮游于瓦藍(lán)的天空中,浩淼的大海上?那匆匆的腳步將塵土吻得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。驀然回首,覺得躺在我背后的道路被無限制地移掉了,我所走過的道路,只是作為一次性的旅途,而且永遠(yuǎn)不可重來。 有時,我們會覺得人生荒誕可笑。因為競爭,人們總在發(fā)展的潮流中沸騰:因為追名,人們總在參不透的菩提樹下呻吟;因為逐利,人們總在口蜜腹劍的黑洞中摸索。有時,我們又會覺得人生純真可貴。因為崇高,人們總在感動中流淚;因為援助,人們總在快樂中微笑。人生似乎永遠(yuǎn)是在這樣的兩極之間交錯延伸,在它延伸的每一個區(qū)段里,似乎總是喜劇與悲劇同生,苦難與幸福共存。 人生是值得敬畏的,每個人的人生都是一個不朽的傳說。也許在某一時刻,我們累了,倦了,想走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,遇陌生的人。選擇在于我們自己,可結(jié)果卻只有一種:世界上沒有絕對相同的兩種人生。愈是大相徑庭,愈是彌足珍貴,畢竟,演繹的`是不同的故事。當(dāng)物欲,情欲,貪欲在螻蟻般的人群中橫行肆虐時,不要懼怕,它們背后往往都會產(chǎn)生悲壯的篇章。這個世界沒有絕對的崇拜與蔑

  視,只有敢于直面慘淡人生的靈魂! 有時候的放手,往往是人生的另一種開始。 歲月的潮水洶涌著,淘盡了多少英雄淚?歲月的痕跡,只剩下高山流水遇到時過境遷的知音那般無奈,疲乏的歲月收集起來的東西,只是凄涼的勝利。我們何必要為那一時一事的得失而困擾呢?我們應(yīng)當(dāng)穿上那些成功人士為我們做的嫁衣,踏上以成功為經(jīng)驗鋪成的道路,尋找屬于自己的?奎c。 或許,人生中有許多遺憾,也有許多無奈;有許多選擇,也有許多承受。但是在這一次又一次的磕磕碰碰中,我們才明白了“鋼鐵是怎樣煉成的”的真諦,這樣的人生是有價值,有意義的。人生不正是需要這些色彩來點綴嗎?即使是生活在象牙塔里,也無法虛構(gòu)一個完美的人生,這是自然的規(guī)律! 有的東西很美,用眼睛看是短暫的,用心看卻是永恒的!人生也是如些,用心才能解讀人生。即使在失敗時,我們還可以看到希望;在寂寞時,我們還可以看到微笑;在墮落時,我們還可以看到崇高。

風(fēng)景話題作文 篇3

  山霧繚繞,云卷云舒;銀絲斜織,天地淼淼;麥田金黃,生意盎然……這或許是大部分人眼中亮麗的風(fēng)景吧。各種絢麗的色彩勾勒千變?nèi)f化的風(fēng)景,給人們以精神的釋然與愉悅。

  但是,這些都不是我眼中如意的風(fēng)景。

  那次,我悄然邂逅了那最動人的風(fēng)景。

  那是一個傍晚,媽媽開車送我回家。伴著昏暗的晚景,我們來到了一個十字路口,車窗封閉,車內(nèi)溫暖,讓我感受不到外界的寒冷。

  紅燈亮起,車子也漸漸停下,這時,一輛摩托車在我們的車旁止住。路燈依舊是亮著,可這突如其來的車,擋住了一點亮光。我抬頭望去,看到的卻是這樣的畫面:那是一輛瘦弱的車,說它瘦弱,是因為其上竟坐下了四個人!前排是戴著紅色安全帽的男人,估摸四十來歲吧,穿著略顯臃腫的肥襖,眼睛堅定地看著前方,排在最后的是一個質(zhì)樸的女人,我似乎能從她的臉上找尋出一絲往日的清秀,但看得出,時光的消磨讓她的面容受盡了罪,雀斑、眼紋、油膩的頭發(fā),這一切都叫我有些不忍直視,而她的眸子,卻透出了明晰的溫暖,落在中間的'兩個孩子身上。

  被緊緊摟住的,是中間的兩個孩子。一個是略矮于女人的女孩,另一個還小,大概只有兩歲。我回過神來,手腳都在被車?yán)锏呐瘹夂嫖嬷@時,我的目光完全被那個兩歲的孩子吸引住了。

  那是一個怎樣可愛的孩子啊,他瞇著眼睛,好像已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。精巧的鼻子下粉嘟嘟的小嘴半撅著,隨著呼吸的起伏呼出一口又一口的白氣。

  那飄忽的白氣,又讓我反應(yīng)過來,現(xiàn)在是冬天!我又望見了他臉頰上通紅的斑塊。頓時,我有了幾分感動。那由路燈的光和黑寒的夜形成的背景,讓我再一次沉浸其中,這是怎樣的一家人啊,這又是怎樣的一幅風(fēng)景。

  我感慨著,也想讓媽媽看看這溫情的一幕,我轉(zhuǎn)過頭來,看到卻是另一幅畫面,是媽媽的側(cè)臉。熟悉的不能再熟悉了,這往日看慣的臉竟變了許多。我沒有發(fā)出聲,仔細(xì)地端詳著這風(fēng)景,比起昔時的光彩照人,黯淡、斑駁的皮膚再透不出往日的潤澤,干枯的頭發(fā)也再比不上從前的柔順……

  我坐定了身子,在心里無數(shù)次地比量這兩幅別樣的風(fēng)景,愉悅的幸福之感便敲開了我的心扉,隨著時間的發(fā)酵一股又一股地涌出……

  我想這世上再也沒有比這更美的風(fēng)景吧,我會把它深深植根于心底,——如此溫馨的愛的風(fēng)景。

風(fēng)景話題作文 篇4

  “桂林山水甲天下”,暑假一到,阿婆、媽媽就帶我去了山水聞名天下的桂林,我們?nèi)チ撕芏嗟胤剑屛矣X得最好玩的要數(shù)爬古東森林瀑布了。

  一進(jìn)門,我就聽導(dǎo)游說要穿草鞋爬瀑布,我心想:草鞋長什么樣?怎么穿?我迫不及待的來到換裝備的地方,看到了盼望已久的草鞋,草鞋不像我們平時穿的鞋,它沒有鞋面,鞋底是草編的,有兩根帶子綁在腳腕上固定。我不太會穿,只有請媽媽幫忙了!鞍!好扎腳!”導(dǎo)游說:“沒關(guān)系,下了水就好了!蔽抑缓萌桃蝗塘恕

  來到瀑布前,我看見了一條瀑布從高高的懸崖上飛流而下,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天啊!”在瀑布上已經(jīng)有很多人在攀爬了,雖然第一級瀑布不給小朋友爬,但看到別人爬上去成了“落湯雞”的樣子,我便興奮的向第二級瀑布奔去。

  來到第二級瀑布,瀑布的水不深,最深只到我的大腿,于是我放心大膽的走了起來,只聽媽媽喊到:“小心地滑!”并一手拉住了差點滑倒的'我。這下我可不敢大步走啦。我小心翼翼的跟著隊伍,抓著鐵索向上攀爬起來,不一會兒,我們就爬到了第三級瀑布,瀑布是有的深有的淺。水淺的時候像調(diào)皮的孩子輕輕的拍打我的腳,水深的時候像個不聽話的孩子把我的褲子全弄濕了……

  一路上我們說說笑笑,不一會兒就來到了山頂,下山可就快多了,我先坐了溜索,一下就溜到了半山腰,又坐了滑道,一會兒就到了山角下的裝備處。終于,我穿回了自己的鞋子,“!腳真舒服!”

  古東森林瀑布真是一個既好玩又刺激的地方!

風(fēng)景話題作文 篇5

  最美的風(fēng)景,談到這個題目,說簡單呢,確實簡單,說難呢,也難。我原本準(zhǔn)備寫下在生活中真正的風(fēng)景,但我卻抬筆寫下了我心中最美的“風(fēng)景”! 在我們這個變幻無窮的世界里,的的確確有不少美麗的風(fēng)景,而且那些風(fēng)都是非常美的,充滿自然氣息的,令人徹徹底底陶醉在這優(yōu)美的景色之中。但在我心中,最美的風(fēng)景并不是那些收人欣賞的'景物,而是一件事! 那是一個風(fēng)雨交加的早晨,那一天,我和往常一樣,獨自搭公交車上學(xué),我默默的站在公交車上,眼睛看著那窗外的情景,四個字——傾盆大雨!雨下的越來越大了,在車?yán),還能聽到風(fēng)怒吼的聲音呢!看著越來越大的雨,我看了看我手中小傘,這可僅僅只是一把小傘,而且還是太陽傘啊!神龍小學(xué)到站了,我沒有辦法,

  慢吞吞地下了公交車,我真不知我該如何面對這傾盆大雨,這滑滑的地面,這怒吼的大風(fēng)我趕忙打開傘,雨水似乎早已淋透了我的書包,馬路邊的車來來往往,正因為傘小,所以風(fēng)幾乎是要把傘吹走了,我緊緊地握住傘,傘是握好了,但我卻看不見前方,我仿佛一個失去知覺的籃球,已經(jīng)沒有了知覺,沒有了方向。正在我迷茫時,突然,一個高大的身影出現(xiàn)了。

風(fēng)景話題作文 篇6

  海德格爾說過,人應(yīng)該詩意地棲居在自然中。在自然中閉目凝神,我的心靈饑渴地享受著一派絢麗的風(fēng)景。

  自然可以是一杯黃土。心靈躲在孕育自己的黃土深處,便會感到安穩(wěn)。生于斯,長于斯,也必將歌哭于斯。默默注視腳下的一杯黃土,知道自己來時的路,在尋找的路上就不至于迷失方向。寧夏邊區(qū)的一個小村莊,漫天的風(fēng)沙吹走了肥沃的土地,吹走了一批批希冀改變命運(yùn)的人們,村莊成了他們?nèi)松猛局幸粋微不足道的站臺。然而,作家劉亮程的心卻始終棲居在村莊里家園中的那一杯黃土之中,他只為那個小村莊寫散文。他暗暗地觀察著現(xiàn)代文明未及的最后一個村莊,看到的卻是現(xiàn)代文明的走向。

  自然可以是一棵菩提樹。佛祖在菩提樹下悟道,慧能在菩提樹下詠嘆“菩提本無樹”。人的.肉身終究會腐朽,自然也在不斷進(jìn)行著物質(zhì)的更迭。于是,偷走“智慧之果”的亞當(dāng)夏娃們尋找不朽的東西—心靈,一棵“身不滅”的菩提樹。梭羅在樹下寫出了《瓦爾登湖》,斯賓諾沙在樹下求索著生命的意義。菩提樹陰下,心靈才能與肉身對話,心靈才能與自然交談,心靈才能找到自己安靜的位置,捕捉自然泄漏的秘密。狄金森感嘆:“陽光太灼眼,真理也如陽光,看到了,眼也瞎了!比欢,菩提卻濾去了強(qiáng)光,讓心靈在樹陰下發(fā)現(xiàn)自然的斑斕。

  自然還可以是純凈天空中的一朵白云。大使伽達(dá)默爾在與云游戲,追尋“生與死”的聯(lián)系;尼采的“強(qiáng)人意志”在云上也只能化作一團(tuán)軟軟的棉花。凡·高揮灑激情,為白云染上了一縷金黃;畢加索卻為白云抹上了藍(lán)色,讓和平擁有著海的寬闊。心靈是一根會思想的蘆葦,它折射著這一朵白云,變化萬端。

  自然也可以是羅薩的“第三條河流”。流中有哲理,“滄浪之水清兮,可以灌我纓;滄浪之水濁兮,可以灌我足”;流中有悲哀,王國維倒在了清朝文化深處;流中更有智慧,佩索阿打開了心靈的死結(jié),化成了一條“清新、永恒”的河。

  自然更可以是許多許多。

  自然是一幅有無限風(fēng)景的畫,只要心靈浸潤著智慧和對自然配信仰,就可以立在黃土里,仰望天邊的白云;站在云之端,俯視沙漠中的菩提;匯入“第三條河流”,“到中流擊水,浪遏飛舟”。

風(fēng)景話題作文 篇7

  學(xué)校組織去靈巖山秋游,一路上汽車緩緩地行駛著,我們也懷著激動好奇的心情,想一睹為快靈巖山的風(fēng)光。

  很快,我們便來到了靈巖山腳下。遙望靈巖山,一眼便看到一座高聳入云的寶塔,掩映在綠色的樹叢中。老師告訴我們,靈巖山是有著千年歷史的佛山,同時這座山上有著世界上最早的園林。這下我可來了興趣,迫不及待地開始我們的靈巖山之旅!

  進(jìn)入靈巖山風(fēng)景區(qū),只見有一條石頭臺階通向山上,我們便拾階而上。首先映入我們眼簾的是石階兩旁那許多的樹木,沒想到這深秋時節(jié),這里依然郁郁蔥蔥。還有那一座座小亭子,我想肯定是給游人,勞累時歇息的好去處?諝庵械教幧l(fā)著樹葉的`清香和泥土的芳香,呼吸著林間的空氣,“啊,好清新呀!”我情不自禁地叫了出來。越往山上走,就感到越來越吃力,便停下我們的步伐,坐在了路旁的石頭上歇息。這時,我和同學(xué)們都驚訝地發(fā)現(xiàn),這四周的石頭奇形怪狀,有的似昂首攀游狀的蛇,有的狀若發(fā)團(tuán)的髫,有的似伸首隆背的烏龜,有的似兩耳直豎的兔子,有的似形影不離的鴛鴦鳥等……真是千奇百怪,栩栩如生。不知不覺已快到了山頂,再向下俯視,只見人如一只只螞蟻的渺小。而那行駛的汽車,就如同那玩具車一樣的大小。大家禁不住嘆到:“真高。 

  走著走著,一座高大的寺廟映入了我們的眼簾。這時,我想起了老師說的一句話:“這是一座佛山。”我便有些好奇,難道這個寺廟比其它寺廟別具一格。帶著這份好奇,我們便跟隨老師走了進(jìn)去。首先看見門口供奉著一尊佛像,佛像兩旁站立著威風(fēng)凜凜的四大天王。再走進(jìn)去,便看見了一座巍峨雄偉的大雄寶殿,里面供奉著高大的金碧輝煌的佛像。

  繼續(xù)向西走,這里是以花園為主。站在花園里往上看,那座靈巖塔高高聳立著,如一位大力士保衛(wèi)著靈山寺。這所花園,傳說是供西施所用。繞過假山,我們發(fā)現(xiàn)一個名叫玩月池的池塘,聽陸老師說,這個池塘,曾經(jīng)是讓西施在此洗澡、玩月的。聽了我大吃一驚,沒想到古代的美女西施都曾在此。這下,我終于知道為什么靈巖山如此的有名。

  很快,時間到了,我們的秋游就快結(jié)束了。我有些依依不舍,因為我已經(jīng)深深地沉浸在靈巖山這美如人間仙境中了。

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