風(fēng)景話題作文

時間：2025-04-17 07:25:38 寫景作文我要投稿

【精品】風(fēng)景話題作文錦集9篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的風(fēng)景話題作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】風(fēng)景話題作文錦集9篇

風(fēng)景話題作文篇1

　　拍幾張春季最美的風(fēng)景照

　　一眨眼，春己悄然降臨，她如一幅幅幽雅而樸素的水墨畫。如風(fēng)，悄然滑過心海。如夢，轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　一只新燕獨孤的漂泊在空中，無目標(biāo)，無期望。如一只小船在茫茫大霧中前進，不知該向何處。這時，又一只新燕嘰嘰喳喳的飛過來，歡喜的與它攀談。它似乎也很開心，與另一只跳起舞來。它有了目標(biāo)，也懂得了生命的好處。

　　它們在廣闊而美麗的藍天下，跳著屬于它們的舞，這是多么令人感嘆的畫啊。小草偷偷的從土里鉆出來，瞧去，一大片一大片滿是的。風(fēng)兒溫柔的哼著搖籃曲，哄著調(diào)皮的小草快快睡覺，小草們也聽話，乖乖的'閉了眼，安靜的睡了。

　　這是一張平凡的母子圖。

　　如夢初醒的柳姐姐，不情愿的跳起舞來，原先，嚴厲的風(fēng)婆婆正拖著它練習(xí)舞蹈呢！幸好柳姐姐底子不錯，令風(fēng)婆婆很欣慰。

　　好吧，這是一張嚴師教學(xué)圖。

　　在如此完美的季節(jié)，怎能沒有人類呢？

　　在嫩綠的毛毯上，有歡快奔跑著的小孩，有靜靜躺著的成年人，有安靜讀書的少女，還有年過花甲的老奶奶，正逗著外孫呢！

　　他們與自然構(gòu)成了一幅人與自然和諧相處的完美圖畫。

　　春天并不像流星，短得可憐，它一向都在，住在我們的心里。

風(fēng)景話題作文篇2

　　四季的鄉(xiāng)村，是四幅不一樣的田園風(fēng)景畫。

　　春天的鄉(xiāng)村，是一個童話世界。一場春雨過后，成群的幼筍從那濕潤的泥土里探出頭來，活像一個個活潑可愛的小孩子，在那里玩耍；經(jīng)過春雨洗禮的小野花，不再害怕，慢慢地抬起它們的頭，微笑著面對蔚藍的天空，含苞欲放，阿娜多姿；路邊的小草，搖搖擺擺，好似在向我們招手；蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一起一浮，像是在迎接春姑娘的到來……

　　夏天的鄉(xiāng)村，是一個充滿快樂的世界。你瞧，枝頭上的小鳥在歡樂的歌唱，一會兒撲閃著翅膀，一會兒掠過小溪，一會兒在地上找食物吃；小溪里的小魚也靜不住了，一會兒浮起，涂幾個泡泡，一會兒沉入水中，游來游去；樹蔭下的`哈巴狗，一個勁兒的叫著：“汪汪汪”，可愛極了……

　　秋天的鄉(xiāng)村，是一個豐收的世界。立在山頂上，放眼望去：成熟的稻粱像一片片金色的海洋，在微風(fēng)的撫摸下，掀起一道道波浪；蘋果園里，一棵棵粗壯的大樹結(jié)出了一個個飽滿的，通紅的大蘋果，在綠葉的襯托下，像一個個美麗的花仙子，在蘋果園里玩�！�

　　冬天的鄉(xiāng)村，是一個冰雪世界。樹上結(jié)下的一串串冰凌，晶瑩剔透，沒有一點兒瑕漬；望著那一片片雪白的雪花，從遙遠的天際飄落，好似一個個美麗的姑娘穿著那雪白的連衣裙在空中翩翩起舞……

　　只要身在鄉(xiāng)村，不管是什么時候，不管是什么季節(jié)，都是一幅迷人的田園風(fēng)景畫！

風(fēng)景話題作文篇3

　　“上有天堂，下有蘇杭”，我早就想去杭州了。父母為了豐富我的課余生活，決定國慶節(jié)期間全家去游杭州西湖。

　　天公不作美，下著小雨，但雨中游西湖別有一番情趣；我們先去了“花港觀魚”，那里的魚，真是數(shù)不勝數(shù)，大的、小的、花的、黑的，有的在吃食，有的在戲水，有的在吐泡泡。我邊玩邊給它們喂食，真是高興得不亦樂乎。隨后我們又乘船去往“三潭印月”。坐在船艙，我遠望“斷橋殘雪”和“雷峰塔”。聽說雷峰塔是用來鎮(zhèn)壓白娘子的，但弄不懂塔怎么把人給壓住的。后來聽媽媽講了《白蛇傳》，才知道它是和一個美麗的神話故事連在一起的。說到“斷橋殘雪”我以為真是橋斷了，后來聽導(dǎo)游說是雪落到橋上，太陽只照到一半，這邊的雪化了，那邊沒化，所以看上去像橋斷了，哦，原來是這樣，真有趣。

　　雨絲飄灑，湖面上霧氣蒙蒙，水天一色，人在湖中像置身于仙境。

　　游船靠岸，我們來到了“三潭印月”。三潭印月又名“小瀛洲”，與湖心亭、阮公墩合稱為湖上三島，所以叫三潭印月。全島連水面在內(nèi)面積約七公頃，南北由橋相通，東西土堤相連，橋堤呈“十”字形交叉，將島上水面一分為四，從空中看就像田字。

　　在導(dǎo)游的引導(dǎo)下，我們又游覽了靈隱寺和岳廟；古剎氣勢宏偉，忠烈祠肅穆凝重。

　　從岳廟出來，不遠就是“曲院風(fēng)荷”，這里連著蘇堤。在雨霧籠罩下，景色十分凄美，人的心情不覺也沉重起來。正當(dāng)我們有些傷感準(zhǔn)備離去的時候，突然從荷葉叢里飄出一葉小舟，令人眼前一亮：只見船夫穿著蓑衣，唱著當(dāng)?shù)胤窖缘?歌，雖然聽不懂他唱的是什么，但這吳歌越調(diào)委婉優(yōu)雅，十分動人；眼前的這幅畫面，使我想起了《漁歌子》這首詩：“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸�！边@一句不就是此情此景的真實寫照嗎？

　　沿著西湖岸，我們繼續(xù)往前走，眼前出現(xiàn)了一個特大號的“噴泉”，只見一個大水柱一下子沖上了天，又像下雨似的從天空中散落下來，真是大珠小珠落玉盤！最后我們來到了西湖的又一處景點“蘇堤春曉”。站在堤上回看“曲院風(fēng)荷”，竟是另一幅景色：水霧，雨絲的整體畫卷。這種朦朧的、神秘的美，使我仿佛置身于仙境之中，流連忘返。

　　�。∥骱�，真不愧是人間第一勝景！

風(fēng)景話題作文篇4

　　空氣中彌漫著怡靜，在這個喧鬧而繁榮的縣城里，唯有這里可以給我?guī)碛篮愕膶庫o，它使浮躁的空氣變得安靜;它使我不安的心變得平靜;它使人們迷茫的思想找到了知識的寄托。走過的十年光陰，唯有它承載著我無數(shù)的過去和令我向往的未來。這就是我的學(xué)校--河南宏力學(xué)校。

　　校園的每個角落，我們都踏過無數(shù)遍，即使這樣，我們依舊喜愛著它。它沒有美國哈佛大學(xué)世界聞名;它沒有英國劍橋大學(xué)宏偉的建筑;也沒有北京清華和北大大學(xué)歷史悠久，但在我的眼里，無論哪個角落，都有一道別樣的風(fēng)景線，惹人總想多多停留。

　　學(xué)校的大門在星期一和雙休日時是最熱鬧的地方，各種各樣的車子上下來了一個個活潑可愛的孩子，就導(dǎo)致了學(xué)校前十字路口堵塞的景觀，這也就為難了校門口的保安叔叔和阿姨，不僅要堅守崗位，還要兼職“交通管理員”，只恨不得分身，但即使這樣，他們卻做得是那樣盡職盡責(zé)。他們的一天是忙忙碌碌，他們雖然普通，雖然對學(xué)校建設(shè)的貢獻是微不足道的，但我們始終沒有忘記，他們是保護我們安全的第一道防線。我們稱他們?yōu)椤靶@黑色風(fēng)景線”。

　　走進校園，如果你們四周環(huán)望一下，就會發(fā)現(xiàn)，在你的左邊有一個地方十分不起眼，卻又不由自主地想要靠近的地方。兩旁一到春天就柳絮飄飛，絨絨的絮毛團成團落在一條僅夠兩人通過的鵝卵石的小路上，小路上的鵝卵石這缺一塊那缺一塊，不管旁邊的事物如何變化，它卻依舊保持著原樣，它就像這個學(xué)校建造十年的見證，雖坑坑洼洼，但讓人倍感親切。沿著小路走過去，有一個人工湖，微風(fēng)拂過，就如柳宗元的《小石潭記》中所寫的“隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)”忍不住讓人“心樂之”，而湖也有一個詩意的名字叫做--弦歌湖。波光粼粼的湖面中泛著金黃，走近一看，哦，原來是成群的鯉魚，如果你夠幸運，可能還能看上一看鯉魚躍龍門。為了安全著想，湖的四周環(huán)繞著白色柵欄，草坪上還設(shè)有木色的座椅，如果可以大家會十分樂意捧上一本書，在這坐上半天再走。吃過午飯，大家會邊消食邊游樂賞景，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)沿著走上一圈，那時候人是最多的。我們稱他們?yōu)椤靶@紅白風(fēng)景線”。

　　相比這些，你們應(yīng)該更感興趣我們的教學(xué)樓吧，如果你認為那只是一個學(xué)習(xí)的地方，那么你就錯了。在這個淺灰深灰相間的地方我們開心過，傷心過，生氣過。那是一個書寫未來的地方，也是一個承載過去的地方，在那里，我認識了活潑可愛的同學(xué)，結(jié)交了朋友，認識了每個辛勤勞動的播撒種子的“園丁”;在那里，我們可以盡情的暢游在知識的海洋，不怕沒人講解疑惑，你從這里經(jīng)過，便可以聽到朗朗的讀書聲，悅耳又不顯枯燥。每天必然的一節(jié)自習(xí)和一節(jié)閱讀課是教學(xué)樓里最安靜的時候，一改以往的活潑，全都安安靜靜的坐在教室中，要么看書，要么寫作業(yè)，絕不會有人犯呆，大部分都能從圖書館里借到合心的書，各種各樣，看的那叫一個不亦樂乎!而教師辦公室卻迥然不同，一次我在老師的辦公室中打作文，原以為這已經(jīng)很累了，但不經(jīng)意間地一瞥卻發(fā)現(xiàn)，老師們都在埋下頭，有的批改作業(yè)，有的`備課，忙得頭都沒時間抬，自那，我們都十分尊敬老師們，每一個埋頭苦干，猶如一個刻苦孩子在認真地寫作業(yè)，那身影是值得尊敬的。那些為未來努力奮斗的人我稱他們?yōu)椤靶@最靚麗的風(fēng)景線”。

　　這個季節(jié)在5、6點時，無論站在校園的哪個角落，總會看到一片彩色的天，那是同學(xué)們在操場上放風(fēng)箏。這是春天孩子最喜歡干的事，如今在家沒有機會，便可以拿到學(xué)校，和同學(xué)們一起分享�？赡苡械母揪筒粫�，但卻有一直不肯放棄，待到那風(fēng)箏盛著滿滿的期望能夠翱翔在天空時，誰能想到這孩子心中萬分的欣喜，仿佛這風(fēng)箏已盛著他們的夢想，遠航。十幾個風(fēng)箏穿梭在空氣間，有近有遠，操場上的歡聲笑語一時間充斥著校園，放飛的風(fēng)箏傳遞著快樂的信息，這也不為是一道特別的“校園彩色風(fēng)景線”。

　　這只是校園中的冰山一角，還有人頭攢動的圖書館，有趣味無窮的藝術(shù)樓……這每個地方都有它獨特的風(fēng)景線，讓你流連忘返，它不斷地傳遞著知識，送走了一批又一批的優(yōu)秀的學(xué)生，它讓人們記住的不僅是知識，更是那一道道絕美的風(fēng)景線。

風(fēng)景話題作文篇5

　　美德，在我們的社會中，真是無處不在。只要你留心去觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，美德就在你的身邊。

　　一天，在放晚學(xué)回家的路上，晚風(fēng)拂面，路上車來車往，我悠然自得地坐在爺爺?shù)碾妱榆嚭笞�。突然看到旁邊有個大姐姐騎著自行車左沖右突急急忙忙趕路。我還來不及思考，忽然，爺爺急剎車，我嚇了一跳，朝前一看，發(fā)現(xiàn)大姐姐來不及剎車，將過馬路乘公交車的`阿姨撞倒在地，站都站不起來。大姐姐連忙下車嚇得臉通紅地站在那兒。我想：大姐姐要倒霉了。這時，幾個路人把阿姨扶起來。大姐姐連忙道歉：“阿姨，對不起，我不應(yīng)該那么著急，您沒受傷吧？”阿姨說：“我沒事，你小小年紀(jì)為什么騎車這么快�。俊贝蠼憬阈÷暤卣f：“我媽媽今天生病了，我放學(xué)后想早點趕回家�！卑⒁毯吞@地說：“孩子，騎車小心一點，要是把人撞傷或者自己受傷都不好啊。你走吧，記住不要太快啊�！贝蠼憬懔验_嘴一笑：“我知道了，謝謝您。再見！”看著眼前的一幕，我的擔(dān)心是多余的。

　　我默默地想：人人都得學(xué)會寬容別人和幫助別人，人人都擁有一顆寬容和善良的心，我們的世界就會多一份美好。

風(fēng)景話題作文篇6

　　我的家鄉(xiāng)是一個美麗的村莊，這是非常漂亮全年。

　　春天已經(jīng)到了，鮮花盛開了，大樹都長出了一個葉子，小草都露出了學(xué)生笑臉。河里的冰融化了，河里的水歡快地流著，好像在歡迎著發(fā)展春天的到來，村里的'奶奶和阿姨們都來我們這里就是洗菜，洗衣服。

　　夏天到了，天氣很熱，蟬的樹不停地叫著，中午讓學(xué)校的孩子們來水里洗澡，有的在水里打水，有的在爬樹，還有的在岸上玩游戲，他們玩得很開心，玩的時間都忘了。

　　秋天到了，她換上的橙色連衣裙，紅葉，葉子已經(jīng)失去了唯一下降的是像在天空中一只美麗的蝴蝶翩翩起舞。熟小麥，一片金黃色場增色了不少，望著場中就能營造出一種舒適的感覺。農(nóng)民伯伯開始接受麥子，他們切斷了小麥放置在路的兩邊，農(nóng)民伯伯的臉上是幸福的，滿足的微笑。

　　冬天已經(jīng)到了，天上下起了白花花的大雪，它又換上了這樣一件雪白的大棉襖，樹枝就是上面白了，房頂設(shè)計上面白了，地面上也白了，到處是一面都是白茫茫的。小河里的水都結(jié)成冰，它就像我們一個教育孩子自己似的就能睡著了，它在睡夢中等待著這個春天。

風(fēng)景話題作文篇7

　　十五歲，是一個多情的季節(jié)，也許我永遠不懂愛情，但我卻發(fā)現(xiàn)了愛情——淡淡的幸福。

　　那是個溫暖的春天，一天中午，我和媽媽剛看完一部電視劇，為劇中的情侶相互扶持而感慨，突然媽媽感嘆：“年輕人的愛情道路還真曲折，轟轟烈烈!”“那么你們中年人的愛情又怎樣呢?”我?guī)е普{(diào)皮的語氣問道。媽媽先是一愣，但當(dāng)看到我那雙期待的眼睛，深思了片刻，紅著臉說：“中年人的愛情淡淡的.，就像茉莉�！蔽殷@訝了，“像茉莉?”這個答案似乎太平常，又太深奧了，耐人尋味。

　　有一天媽媽生病住進了醫(yī)院，爸爸忙放下手中繁忙的工作，到醫(yī)院照顧媽媽。一個星期天早晨，我到醫(yī)院探望媽媽，當(dāng)我推開病房門時，被映入眼簾的情景驚呆了：媽媽恬靜地睡在床上，爸爸坐在床邊的椅子上，一只手握著媽媽的手，頭伏在床沿邊睡著了，清晨的陽光悄悄地探了進來，床頭桌子上搖曳著一束茉莉，淡淡的清香籠罩著他們，一切都是那么靜謐美好，多么動人的一幕，多么動人的風(fēng)景。

　　好像是我驚醒了爸爸，他睡眼朦朧地抬起頭來，輕輕放下媽媽的手，然后躡手躡腳地走到門外，把我拉了出去，望著爸爸憔悴的臉和布滿血絲的眼睛，我不禁心疼地問：“爸，你為什么不在床上睡?”爸爸邊打哈欠邊說：“我夜里睡得沉，你媽有事又不肯叫醒我，這樣睡，她一動我就醒�！薄班浮甭犞脑�，我不知用什么詞語來表達我此時的心情，只覺得一股泉水流進心田，很清、很涼。接著爸爸去買早餐，我悄悄溜進房間，又悄悄關(guān)上門，當(dāng)我的目光觸及媽媽一雙清醒含笑的眸子，心安了許多：“媽，你醒了。”“嗯，來幫媽媽揉揉腳和胳膊�！痹瓉韹寢屧缫研蚜�。我走到媽媽身邊，關(guān)切地問：“怎么了，你哪里不舒服?”“不是，是你爸爸伏在床邊睡著了，我怕驚動他，所以一直沒敢翻身，手腳都麻木了�！�

　　聽著這簡簡單單、平平常常的話語，我深深地感動了，內(nèi)心不禁熱血沸騰。無意間，我的眼光觸及到了那束茉莉花，周圍的小葉，淡淡的花，那樣純白、純凈。

　　動人的愛，正如這動人的風(fēng)景。淡淡的，正如茉莉的香。

風(fēng)景話題作文篇8

　　天涯何處無風(fēng)景，只要你耐心去觀察和體會，一定會發(fā)現(xiàn)在你方也有許多亮麗的風(fēng)景。

　　年輕人羨慕住在森林公園里的夫他們那里有清新的空氣，有大片的杉樹何竹林，有幽靜的林間小道，有鳥語花香。而那對夫樣認為，反而羨慕起他們城里人的生活，覺得城市豐富有趣，那是不是因為方?jīng)]有風(fēng)景呢？回答是否定的。其中的`原因只是因為那對夫細觀察和體會，而年輕人作為旁觀者，自有“旁觀者”的道理。而那夫“身在福中不知福”的味道。

　　其實，只要我們用心觀察，在我們方會發(fā)現(xiàn)許多亮麗的風(fēng)景。就拿我以前所就讀的小學(xué)來說吧！這是一個我再的地方了，她哺育了我整整六年。讓我從一個無知的兒童變成了一個多思的少年。對周圍的環(huán)境也了如指掌。于是有的人會覺得這么一個方，反而會很難發(fā)現(xiàn)有什么風(fēng)景。但我卻不這樣認為。由于場地的限制，一大清早，你可以發(fā)現(xiàn)村里的許多老人都聚集到操場進行晨練。有的再跑步，有的再打太極拳，有的在練書法。直到孩子們陸續(xù)來學(xué)校時，才依依不舍地離開。每天早晨這些老人們不是給這所小學(xué)增添了一道亮麗的風(fēng)景線嗎？

　　只要你仔細觀察和體會，在我們方還會發(fā)現(xiàn)許多亮麗的風(fēng)景。如：在我們家附近的菜市場，每天一大早就可以聽見賣東西的叫喊聲和人們的討價聲，匯聚成了一道優(yōu)美的旋律，這也是的風(fēng)景��！我們每天從必經(jīng)的小路上學(xué)，道路兩旁的房屋和樹木，也為這條小路增添了一道風(fēng)景線，使小路增色不少。

　　風(fēng)景自在只要我們?nèi)ビ^察，去體會，會有所發(fā)現(xiàn)的。

風(fēng)景話題作文篇9

　　回不去的地方是故鄉(xiāng)，留不住的是江南。真想留住這片風(fēng)景，留住江南的煙雨、月光，還有溫柔如水的姑娘。

　　小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。矮紙斜行閑作草，晴窗細乳戲分茶。 ——陸游

　　火車上，所有的一切在乘客看來，都在倒退，似乎只要一睜眼，時光就會流淌到很久很久以前……

　　我看見了月亮。

　　小小的，薄薄的一片月亮，懶洋洋地倚在樹梢上，身后是純凈而又深邃的天空，襯著繁星點點。我坐在河邊的青石板上，望著水面的月光將碎星籠罩，安靜地只能聽見空氣的流動。

　　這是我初見江南的那晚，篤定、安寧。

　　江南自古便是文人騷客樂于談?wù)摰脑掝}。江南于他們，是日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，是小橋流水人家，是青磚小瓦，是畫舫箏聲。而我的江南，是煙雨月光，還有溫柔如水的姑娘。

　　想象一下：在細雨綿綿的春天，一手提花籃子一手執(zhí)油紙傘的姑娘，徘徊在杏花煙雨綠楊深巷的姑娘，松松地綁著麻花辮，高聲吆喝著：“賣花咯——”聲音清脆又帶著江南姑娘特有的溫柔，笑容隨衣擺飛舞著，竹籃里裝滿了的是布滿露珠的杏花。倘若她背后恰好月色朦朧，倘若她賣完了花，恰好靜坐在薄涼如水的月光中小憩，倘若她的笑顏輕輕漾在水波里。如此，還不夠你愛上江南——我的江南么?

　　假如我是陸游，在郁悶了一天的春夜，啟窗，見一姑娘脆生生地佇立在蒙蒙雨幕中，笑意盈盈地提著杏花。背景是小舟、古屋、流水、炊煙，想必再多的失落在那一刻也消失殆盡。

　　的確，江南的清秀有著洗滌人心，凈化萬物的'力量。

　　江南之美，美在煙柳搖曳，美在細雨氤氳，美在小橋流水，美在溫柔月光，美在賣花姑娘。

　　然而時光流逝，我的江南啊，只留下孤零零的月亮。記憶里的木船悠悠炊煙裊裊，那份自在恬淡也逐漸消失在世上。唯有在《憶江南》，在《牡丹亭》，在《漢江韻》，在人們的低吟淺唱中才可窺見當(dāng)時的盛世江南。

　　火車到站，時間靜止。我下車，卻找不到月亮。

　　恍惚間，林立高樓又變回粉墻黛瓦的小屋。擁擠的河流重回開闊河水清亮，月亮懶洋洋地倚在樹梢上，我坐在河邊的青石板上，望著水面的月光將碎星籠罩。我真想留住這片風(fēng)景。

　　回不去的地方是故鄉(xiāng)，留不住的是我的江南。

　　膏石小弄臺門深，烏瓦粉檐廊棚長。

　　小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。

　　我真想留住這片風(fēng)景。

　　江南、煙雨、月光、姑娘。

　　我真想留住這片風(fēng)景。