有關(guān)風(fēng)景話題作文匯總8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的風(fēng)景話題作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景話題作文 篇1
一道風(fēng)景線
人生之大，風(fēng)景線無處不在，無處不有，美麗的風(fēng)景線能讓我們賞心悅目，而內(nèi)心的風(fēng)景線更能讓我們的人格升華。
韓紅帶隊(duì)去高原義診，為高原上的人民帶去了溫暖。網(wǎng)上不少評(píng)論說她只是在作秀。然而韓紅應(yīng)對(duì)這些惡評(píng)只能悄然理解，不理會(huì)別人的惡言冷雨，專心做她的慈善，難道這不是一道亮麗的風(fēng)景線？
云南魯?shù)榈卣鸬臅r(shí)候，解放軍同志盡自我最大的努力解救被困人民，絲毫不顧自身的安危。誰(shuí)敢說這不是一道亮麗的風(fēng)景線？
在非洲，埃博拉病毒不斷向非洲人民伸出魔爪，而志愿者及醫(yī)生們?yōu)榱吮Ｗo(hù)他們，用自我的雙手向埃博拉宣戰(zhàn)，不也是一道亮麗的風(fēng)景線？羅丹說過:“世上不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！泵利惷匀说�'風(fēng)景線時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊，只是我們卻沒有發(fā)現(xiàn)。因此我們要細(xì)心觀察身邊事物，細(xì)心欣賞身邊的一切。
一片落葉，一簇紅花，一棵小草，這些都是美麗的風(fēng)景線；韓紅義診，解放軍救人，醫(yī)生治病，這些都是內(nèi)心美麗迷人的風(fēng)景線。
細(xì)心觀察，或許，你就是下一道迷人的風(fēng)景線。
風(fēng)景話題作文 篇2
雨終于停了，幾滴殘留的雨水緩緩從樹葉上，從自行車把上滑落，滴落到地面上，為大地添上一抹靈秀。
伴著下課鈴聲，我和一群學(xué)生一起走出校門，來到自己的車旁。
看著自己的自行車，我發(fā)了愁：這可怎么騎？車座，車把上全是雨水，即使上學(xué)前特意套了一個(gè)塑料袋也無濟(jì)于事。如果直接座上去，會(huì)把衣服弄濕的！回去怎么和媽媽交代？我掀開塑料袋，在心底里咒罵這場(chǎng)不識(shí)時(shí)務(wù)的雨來，打算就這么騎回家。
“如果不介意的話，用這個(gè)擦一擦吧�！币慌酝蝗豁懫鹆艘粋�(gè)聲音。我詫異地轉(zhuǎn)過頭去，看到一個(gè)女還正對(duì)我微笑，手里拿著包紙巾。
我條件反射般接過了那包紙巾，楞楞地說了聲謝謝。她卻笑了笑，走遠(yuǎn)了。
我楞楞地站在那兒，甚至忘了趕緊擦車子。
我從未見過那個(gè)女孩，我也不知道她的姓名，班級(jí)，甚至連她的'面貌都沒看清。這樣一個(gè)萍水相逢的人，卻不求回報(bào)地解決了我的困境。
我緩緩轉(zhuǎn)過頭，用紙巾擦干了雨水。心中卻有一種叫溫暖的東西在蠕動(dòng)，一種叫愛的情感在萌發(fā)。
擦干凈了雨水后，我推出車子，卻看到另一個(gè)人也在為雨水發(fā)愁。我把剩余的紙巾給了她。她楞了一下，隨即開心地說了聲謝謝。
走的時(shí)候，我用眼角的余光瞄到，他又將紙巾給了另一個(gè)人……
一包紙巾，傳遞到一個(gè)又一個(gè)同學(xué)手中，紙巾漸漸減少直至沒有。可就在這一個(gè)又一個(gè)傳遞中，有一些東西逐漸消失，填滿了紙巾袋，那是笑容，是感激，是愛。
在這個(gè)雨后的黃昏，我發(fā)現(xiàn)，世界上處處都有愛——現(xiàn)在，它就在那一包紙巾中間。
微笑，仿佛是一道亮麗的風(fēng)景線。
風(fēng)景話題作文 篇3
我家門口有一處“獨(dú)特”的風(fēng)景，這道風(fēng)景，使我家充滿綠色，充滿生機(jī)。
這道風(fēng)景就是我養(yǎng)的幾盆小植物。春天，播下去的種子發(fā)芽了，小小的芽既小巧又可愛。這些小芽芽長(zhǎng)得真快，沒幾天就有五、六厘米長(zhǎng)了，葉子慢慢長(zhǎng)大了，顏色變深綠色了。奇怪的.事兒來了，我無意中發(fā)現(xiàn)其中一顆較大的開花了，它的花是紅色的，我想不久就應(yīng)該都開了，我滿心期待著。
夏天到了，我天天給它們澆水，但它們好像故意和我作對(duì)似的，故意不開花。不過皇天不負(fù)苦心人，終于，他們開花了。哦，忘記說了，這種植物叫“一串紅”，開出來的花真的是一串一串紅紅的，真好看。鄰居們還說將來有種子多，給他們一些呢！
秋天，花兒漸漸癟了，結(jié)成了種子，種子在兩片花瓣中間，“躲”得真好。
冬天，種子從花瓣中間散落下來，落到了土里。我期待明年它們能開出更美麗的花。
春天，我家充滿綠色，夏天，我家充滿生機(jī)，秋天，我家充滿興奮，冬天，我家充滿希望！
風(fēng)景話題作文 篇4
最美的風(fēng)景
最后走到了山頂。我貪婪地呼吸著山頂?shù)男迈r空氣，感嘆道：“這是我見過最美的風(fēng)景！”只見她微笑地說：“最美的風(fēng)景，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前�！�
你的微笑，讓時(shí)光倒退回一年前。剛來到六中的我，沒有一個(gè)朋友，所以個(gè)性期望能夠借助一次考試使我的形象在老師和同學(xué)心里提升。盼著盼著，最后盼來了我初中生活的'第一次月考�？荚囍埃铱偸腔孟胫晕胰〉靡粋�(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，有越來越多的同學(xué)喜歡和我做朋友。但是，現(xiàn)實(shí)卻不如幻想那么完美。初中的第一次月考，我的成績(jī)并不是那么盡如人意，尤其是數(shù)學(xué)，我只考了105分�？粗鴦e人手上拿著110多分的卷紙，望著別人臉上開心滿足的笑容。坐在一旁的我，幾度想控制住眼淚，但眼淚最后還是如洶涌的洪水一般，迅速浸濕了我的眼眶。我趴在桌子上痛哭起來，我多么期望在這時(shí)刻能有一個(gè)人來安慰我。但是，那個(gè)人存在嗎？我明白，不存在�？删驮谶@時(shí)，一個(gè)清亮，動(dòng)聽的聲音在我耳邊響起：“李想，別哭了。”說完，一雙溫暖，細(xì)膩的手輕輕地?fù)崦业暮蟊�。與其說她是在撫摸我的后背，更不如說她是在安撫我那顆受傷的心。我個(gè)性想起來看看她是誰(shuí)，因?yàn)橹宦犅曇�，我真的辨別不出她究竟是誰(shuí)。好奇心促使我抬起頭來，一睹她的真容。抬起頭向上看，一張如同花一樣的面孔，陽(yáng)光般燦爛的笑容展此刻我眼前，我還能夠隱隱約約地看見她那雙可愛的虎牙。竟然是她！我沒做夢(mèng)吧？！我萬萬沒想到是她，她是班里的尖子生，人長(zhǎng)
得還漂亮，許多同學(xué)都想與她交朋友(包括我在內(nèi))。她看見我一臉驚訝的表情，笑得更開心了。“別哭了，不就是一次月考嘛！以后有的是機(jī)會(huì)。有啥困難跟我說，我?guī)湍悖 罢娴�？”我真感到不可思議�！班�！”她點(diǎn)頭道。從那時(shí)起，我們倆互幫互助，成為了形影不離的好朋友。“喂！想什么呢？”“哦，沒什么，你剛才說的那句話真好！”是呀，你的微笑，是我心中最美的風(fēng)景！
風(fēng)景話題作文 篇5
在那草長(zhǎng)鶯飛的春天里，一切事物都有了新的生命，它們生機(jī)勃勃，充滿活力。這是新的一年的起點(diǎn)，預(yù)示著一切將重新開始。
你瞧，那嬌嫩的小草兒從地里冒出一點(diǎn)，感受著新一年的氣息；那花苞兒呢，便悄悄地，悄悄地，綻放出花朵，婀娜多姿的；柳芽?jī)阂财炔患按靥匠瞿X袋，張望著新的世界……
一切都是新的，沒有留下昔日的一絲遺憾，大地也不知不覺換了新裝。
人們都忙碌起來，充滿著活力，迎接新的一年，新的氣象。
我，決定在這春意濃濃里，親手栽下一棵樹！
于是第二天，買了棵小樹苗，選了塊空地，準(zhǔn)備為地球添一絲綠。
我拿了把鏟子，拎了桶水，抱著小樹苗，準(zhǔn)備行動(dòng)起來。
我拿起鏟子，賣力地一點(diǎn)一點(diǎn)把土挖起，說真的，這還真不是一件容易的事情，慢慢的`，我終于挖出一個(gè)小小的坑來。我把小樹苗插進(jìn)去，用土再把坑埋上，在澆點(diǎn)水，這就大功告成了。
我感到了自己植樹的喜悅，我送出了一份新生命，給了自己一個(gè)希望。
每天，我都在觀察這棵小樹苗，在狂風(fēng)暴雨里，它不止一次被風(fēng)、雨差點(diǎn)折斷腰�？稍陲L(fēng)雨過后，它依然在彩虹下挺起胸膛；在火辣辣的陽(yáng)光下，它也并沒有因?yàn)槟欠N焦熱而退縮。在盛夏酷暑里，冰雪交加時(shí)，它始終堅(jiān)強(qiáng)地生存著。
第二年春天，這棵樹苗壯了，高了，也長(zhǎng)出許多嫩綠的葉了，雖然比起其他樹，它顯得微不足道，但它戰(zhàn)勝了自己，過了充沛的一年，迎來新的一年，繼續(xù)戰(zhàn)勝眼前的一切困難。這就是一道春天的風(fēng)景線！
我愛春天，我愛春天的生機(jī)、活力。春天給了我們希望，讓我們?cè)谶@個(gè)季節(jié)里，充分地展現(xiàn)自己！
風(fēng)景話題作文 篇6
不知不覺，我在學(xué)校已經(jīng)度過了四年的時(shí)光，學(xué)校里到處都有我的足跡，尤其是操場(chǎng)上，留下了無數(shù)令我回憶的鏡頭。
進(jìn)入操場(chǎng)，首先看到的是一大片翠綠的草地。草地真大啊，大得可以容下兩三千個(gè)人;草地里的小草生命力真頑強(qiáng)啊，無論風(fēng)吹雨打，還是被人踩踏，它都依然筆直地挺立著;草地真綠啊，綠的仿佛那是一張巨大的綠色的毛毯。草地上，偶爾會(huì)有幾只不知名的小鳥，調(diào)皮地啄著小野花，啄著小草，不時(shí)地發(fā)出愉快的歌唱，給草地帶來了無限生機(jī)。
接著，我們來到操場(chǎng)的跑道，跑道是我們平時(shí)做操、訓(xùn)練、開運(yùn)動(dòng)會(huì)和上體育課的時(shí)候用。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，總能看見運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谂艿郎蠜_刺;每天早上和下午各種體育第二課堂的同學(xué)們，在努力地訓(xùn)練，為學(xué)校爭(zhēng)奪榮譽(yù);每天早上，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐，整齊有序地進(jìn)入跑道，認(rèn)認(rèn)真真地做早操……
操場(chǎng)還成了同學(xué)們放松的`好地方。每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們總是沖向操場(chǎng)。低年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓莸厣献分鸫螋[、嬉戲;高年級(jí)的同學(xué)躺在舒適柔軟的草地上，望著一望無際的天空和潔白的云朵，回憶著在學(xué)校里的美好生活……
我愛校園，更愛校園的操場(chǎng)，它給我們帶來了歡笑和希望，催促我們奮發(fā)向上。
風(fēng)景話題作文 篇7
在我的記憶中，最令我眷戀的，就是那段難以忘懷的鄉(xiāng)村經(jīng)歷了。
在鄉(xiāng)下外婆家，門前就是一片田地，屋后是一條小河。外婆的院子里種了各種各樣的蔬果。那個(gè)小小的竹架上爬滿了黃瓜的`藤葉，春天，藤葉被風(fēng)吹得飄了起來，竹架上蕩漾起了翠色的波浪，十分漂亮。夏天，我們?cè)谔偌芟鲁灾嗟奈鞴�，享受風(fēng)的撫摸，一絲不受酷熱的干擾。秋天，翠色的藤葉變得黃黃的，成熟了的黃瓜從藤葉上垂掛下來，動(dòng)手摘一個(gè)，絲絲清涼流入心中。還記得那棵高大粗壯的桃子樹，夏日夜晚，坐在樹下，聽著知了和蟈蟈唱著歌，欣賞了一場(chǎng)別有趣味的演唱會(huì)。等桃子成熟，就爬上樹，動(dòng)手摘一個(gè)，比外面買的好吃一千一萬倍!屋后的小河可是一處“仙境”，清澈的河水映照著河邊的山，一座座大山環(huán)繞著河仿佛倆者融為一體了伙伴們?cè)诤永锿骠[，趕天鵝，那日子別提多自在了。如今，回來到這繁華的但嘈雜的城市，那寧?kù)o祥和之地再也找不到了。
在鄉(xiāng)下的日子讓人眷戀，眷戀那青山河水，眷戀那無憂無慮。
風(fēng)景話題作文 篇8
天涯何處屋風(fēng)景，只要你耐心去觀察與體會(huì)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在你熟悉的地方也有許多亮麗的風(fēng)景。
年輕人羨慕住在森林公園里的夫婦，覺得他們那里有清新的空氣，有大片的杉樹何竹林，有幽靜的林間小道，有鳥語(yǔ)花香。而那對(duì)夫婦卻不這樣認(rèn)為，反而羨慕起他們城里人的生活，覺得城市豐富有趣，那是不是因?yàn)槭煜さ牡胤經(jīng)]有風(fēng)景呢？回答是否定的。其中的原因只是因?yàn)槟菍?duì)夫婦沒有仔細(xì)觀察與體會(huì)，而年輕人作為旁觀者，自有“旁觀者”的道理。而那夫婦卻有點(diǎn)“身在福中不知�！钡�.味道。
其實(shí)，只要我們用心觀察，在我們熟悉的地方會(huì)發(fā)現(xiàn)許多亮麗的風(fēng)景。就拿我以前所就讀的小學(xué)來說吧！這是一個(gè)我再熟悉不過的地方了，她哺育了我整整六年。讓我從一個(gè)無知的兒童變成了一個(gè)多思的少年。對(duì)周圍的環(huán)境也了如指掌。于是有的人會(huì)覺得這么一個(gè)熟悉的地方，反而會(huì)非常難發(fā)現(xiàn)有什么風(fēng)景。但我卻不這樣認(rèn)為。由于場(chǎng)地的限制，一大清早，你可以發(fā)現(xiàn)村里的許多老人都聚集到操場(chǎng)進(jìn)行晨練。有的再跑步，有的再打太極拳，有的在練書法。直到孩子們陸續(xù)來學(xué)校時(shí)，才依依不舍地離開。每天早晨這些老人們不是給這所小學(xué)增添了一道亮麗的風(fēng)景線嗎？
只要你仔細(xì)觀察與體會(huì)，在我們熟悉的地方還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多亮麗的風(fēng)景。如：在我們家附近的菜市場(chǎng)，每天一大早就可以聽見賣東西的叫喊聲與人們的討價(jià)聲，匯聚成了一道優(yōu)美的旋律，這也是熟悉地方的風(fēng)景��！我們每天從必經(jīng)的小路上學(xué)，道路兩旁的房屋與樹木，也為這條小路增添了一道風(fēng)景線，使小路增色不少。
風(fēng)景自在熟悉處，只要我們?nèi)ビ^察，去體會(huì)，會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。
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