實用的風景話題作文錦集六篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的風景話題作文6篇，歡迎大家分享。

風景話題作文 篇1

　　如果人生的列車不斷前駛，那么，我們能做的，不是努力去延長自己的生命，而是去瀏覽人生旅途中多彩的風景。

　　羅丹曾說過：“生活中并不缺少美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。人生確是如此。人生旅途中有太多的風景值得去欣賞，亦或是一泓秋水，一行大雁，一株大樹，一個麗人。然而，人生的風景還不應僅限于自然中的景致，更進一步，你的內(nèi)心深處也會有很多風景值得你去發(fā)現(xiàn)。

　　人生處處有風景，風景的美麗與否在于你如何去審視。而樂觀的情緒有助于你發(fā)現(xiàn)人生的美麗風景。

　　普希金有云：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，憂郁的日子總會過去，光明的日子即將來臨�！庇纱擞^之，樂觀可以緩解內(nèi)心的痛楚，使心情更為舒暢。在中國古代，樂觀也是文人的風景。白居易，這位樂天的詩人，從未被生活中的打擊所擊垮。謫居潯陽城，他仍能陶醉于音樂，在山水之間神游。在樂觀的心境下，他創(chuàng)造出流傳千古的優(yōu)美詩篇。由此可見，倘若他被病痛與挫折擊倒，那么他就不可能"樂天"，也許就淪落為一個傷春悲秋的失意之人。而正是樂觀的情緒才讓他欣賞到人生的美麗風景，從而讓他沉醉其中。

　　不只樂觀，忍戒也是一種風景。放棄這處風景，作一個忍讓的人，便可在下一處找到更完美的風景。忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。蔚藍的海洋與遼闊的'天空便是對忍戒者之回饋。早在三國時期，號稱狼顧之鬼的司馬懿便懂得這一道理。在曹氏家族的壓力下，他一直潛伏其中，對曹操的侮辱、責罵也是一概忍讓。而他在經(jīng)過幾十年的忍戒后，伺機挑撥曹氏家族，在空處擊破，篡得了魏國大權(quán)。而此時，他便欣賞到了他內(nèi)心最向往的美景。若他當年與曹操硬碰硬，那么他的下場也許就跟楊修一樣被曹操給處死了吧。再者，荀彧就不太懂得忍戒而去直諫曹操，也落得賜死的下場。由此觀之，忍戒后面有多么美的風景。

　　怎樣去捕捉這些風景，顯得尤為重要，而唯一的方法，便是向他人學習�？鬃釉疲喝�人行，必有我?guī)煛？梢�，學習他人的品質(zhì)，也是一種風景。牛頓學習研究前人成果，最終總結(jié)出驚世理論。孫中山學習西方制度，最終開創(chuàng)共和民國。學習他人的風景，便有了自己人生的風景。善利用這些捕捉風景的方法，便可欣賞到更為美麗的風景。

　　人生處處有風景，風景處處蘊人生。去挖掘內(nèi)心深處的風景吧，讓人生的旅途更加多姿多彩。

風景話題作文 篇2

　　風景這邊獨好

　　今年的暑假，我隨父母去了河南的萬仙山游覽。

　　隨著大巴車慢慢地駛進山區(qū)，眼前的風光讓我極為震撼。連綿起伏的山巒上覆蓋著綠油油的毛毯，路旁山體石頭上的紋理仿佛在講述著歲月的變遷，石縫中，一棵棵綠色的生命在逆境中頑強生長，路旁的野花，也在靜靜地盛開著，五彩斑斕的小花倒是給這大山點綴上了一絲絢麗。

　　到達目的地下車后，山里清新的空氣瞬間融入了我的心脾，仰望天空，潔白的云朵點綴著一望無際的藍天。一切安排妥當后，我們便走著山路，去探尋那大自然的魅力。一路上，清脆的鳥啼聲、游人的歡笑聲交織在一起，是那么自然，那么和諧。走了不遠，就能看到那清澈見底的.小溪，蜿蜒在這大山中間，叮咚的溪水，倒是給了我們一個驚喜，溪水清澈見底，甚至還有幾條小魚，在溪邊的石頭上坐下小憩，是一件很愜意的事。沿著山路繼續(xù)走，我們感受到了大山的懷抱，四周的高大巍峨更加凸顯了我的渺小，環(huán)顧四周，那一抹抹的綠色展示給我們無限的生機與完美，張開手臂，徜徉在這山水之間，仿佛忘記了一切的煩惱與憂愁。

　　繼續(xù)向前行走，不久后，便聽到了那刷刷的聲音，沒錯，一個瀑布展此刻我的眼前，瀑布從高高的山崖上飛瀉下來，仿佛一條銀龍從天而降，瀑布下的一潭泉水，神秘又美麗，那一小潭泉水，呈現(xiàn)不一樣顏色的綠，魚兒在水中快樂地嬉戲著，潭底的石子，在陽光的照射下，發(fā)出閃閃金光，瀑布敲打山體的聲音，在這時仿佛是天籟，山水相接，是那么迷人，那么絢爛！

　　這一天，匆匆地過去了，但是，那里的山，那里的水，那里的一草一木，讓我感受到大自然的完美，我都會保存在心里，這是一個值得去游覽的地方，在我看來，風景這邊獨好。

風景話題作文 篇3

　　有人說，人的一生就是一幅畫卷，自己便是那位繪畫者，而最后呈現(xiàn)出的風景便是人用一生鐫刻出的永恒。

　　世上的每一個人都有著自己獨特的個性。因此，世上的每一個人所給我們呈現(xiàn)的風景也各不相同。陶淵明呈現(xiàn)出了恬淡，李白呈現(xiàn)出了瀟灑，岳飛呈現(xiàn)出了豪邁，文天祥呈現(xiàn)出了忠義，司馬遷呈現(xiàn)出了堅貞。而他們給我們呈現(xiàn)出的風景，從不同的角度來看，都是美麗的風景。各有各的閃光之點，各有各的特色之處。而你，又打算繪出一副怎樣的畫作呢？

　　你也許羨慕KOBE馳騁賽場的霸氣，你也許羨慕菲爾普斯一口氣連拿八塊金牌的豪氣，你也許羨慕劉翔打破奧運記錄，給世人證明中國人已不再是”東亞病夫“的志氣。但無論你是怎樣的羨慕與崇拜，你都不可能變?yōu)樗麄�，但你卻可以通過自身的努力達到甚至超過他們。只要你時刻充滿信心，即使人生已經(jīng)跌到了最低的`深谷，卻仍能夠微笑著面對眼前的挫折與坎坷，所以無論最后成功與否，你都已經(jīng)在自己人生的畫卷上填上了最精彩的一筆。

　　而現(xiàn)在的我們，也不過是剛剛拿起手中的畫筆，前方的路還會很長，未來所需要完成的畫卷，需要我們現(xiàn)在心中揣著的各種各樣的夢想來拼湊，而我們現(xiàn)在能夠做的，就是不斷的努力，不斷的拼搏，一筆一筆的用心去畫好我們?nèi)松�的精彩，實現(xiàn)我們?nèi)松�的價值，從而展現(xiàn)出我們?nèi)松�最美麗的風景。

　　人生的風景，有的雖然繁華卻十分豐實，有的雖然簡單卻不乏樂趣。所以，只要我們不放棄，只要我們不虛度年華，我們就能在有限的生命當中創(chuàng)造出無限的價值，就能勾勒出世上最美麗的風景。

　　朋友，看！夢正從這里起航，去追溯那最美的風景……

風景話題作文 篇4

　　春夏秋冬，草蟬風雪相繼而至，生活何等寧靜愜意！晝夜山水，棋簫松瀑處處相伴，人生何等瀟灑逍遙！

　　總有人對古人懷有強烈的向往。古老的沉靜，間雜著些許輕靈與飄逸，就這樣在時光的彼岸朦朧著，成為一道獨特的風景，以一種神秘的向心力充當著無數(shù)現(xiàn)代人的精神棲息地。

　　然而，有一個問題總是被不著痕跡的`忽略：時光遠去了，但這些風景可曾隨之消失？既然沒有，為何我們現(xiàn)在對他們的風景如此陌生？因為我們丟失了一種心境，發(fā)現(xiàn)風景、體會風景的心境。無論古今，生活總是生活，有喜樂，有愁苦；風景總是風景，無論表現(xiàn)形式怎樣，它無時無處不在。

　　周國平這樣說到：“人類及其產(chǎn)品把我和自然隔離開來了，這是一種寂寞；千古如斯的自然把我和歷史隔離開來了，這是又一種寂寞。現(xiàn)代人對兩種寂寞都體味甚淺又都急于逃避，旅游業(yè)因之興旺。”現(xiàn)代人很忙，忙著工作，還要忙著悠閑，忙著去匆忙看一眼世人口中的風景，然后逢人便侃侃而談，生怕自己顯得不夠見多識廣。風景變得廉價，失去生命力，不再是個人獨一無二的心靈享受，而正在成為文憑式的評價工具。太多人打著自我保護的招牌理直氣壯地冷漠，在功利與冷漠面前，風景的力量太微弱�！笆澜缟喜皇侨鄙倜溃�而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！边@句話的普及程度之高反而阻礙了很多人對其含義更深刻的領(lǐng)會及實踐。發(fā)現(xiàn)美，用眼，用耳，歸根結(jié)蒂是用心。有了一顆善于感受美的心靈，美的涵義便會無限拓展，超出世俗認可的自然風景與人文遺跡，而涵蓋一切有價值的事物。

　　風景是真實的，生動的，可感的！它無時無處不在。如果你能用心培育一株植物，在自家陽臺狹小的空間里看它沐浴著陽光散發(fā)勃勃生機，這風景會勝過林海匆匆三日游；如果你能用心吟詠，品味《滕王閣序》，無論環(huán)境如何，它給你帶來的美感，比之在人頭攢動中瞥一眼那塊石碑要珍貴、真實得多。

　　其實，刻意體會風景的過程也就是漠視風景的過程。我們需要做的，是回歸風景的本質(zhì)，去珍惜事物與心靈契合的瞬間，迎回感動，迎回溫暖，迎回一顆善感的心。

　　風景無時無處不在。我們都可以發(fā)現(xiàn)自己的“草蟬風雪”，不論它們以何種面貌呈現(xiàn)。

風景話題作文 篇5

　　陣陣微風拂過，花兒草兒輕輕搖曳著，仿佛在抱怨風擾亂了他們的好夢。鳥兒專注地飛在空中唱歌，展現(xiàn)了她甜美的歌喉。在教室里，學生的瑯瑯讀書聲的伴奏下，蕩漾在整個校園。這就是我的學校，這里的風景獨好！

　　伴隨著清脆的上課鈴，老師的腳步愈來愈近，學生們也立刻端正的坐在椅子上，等待老師上課。瞧��！上課了！老師在那塊熟悉的黑板前有聲有色地講課，學生們在臺下認真地聽著老師生動的演講，勇躍地舉起了小手發(fā)言。

　　一節(jié)課就像是一首美妙絕倫的舞曲，不快不慢地演奏著。忽然，舞曲終止了，一個膽怯的小女生帶著紅彤彤的臉頰，站在座位旁，“支支吾吾”地回答不出來老師提出的.問題�？墒抢蠋煵�沒有直接地批評她，而是耐心地幫助她回答這個問題，于是，舞曲又開始演奏起來了，那同學的臉上也路出了舒坦的笑容。

　　��！好一位善解人意的老師，好一片美麗的風景！

　　期待已久的體育課終于到了！學生們像是開閘后的潮水，不斷向操場上涌去。他們又像是雀躍的小鳥在操場上盡情地運動玩耍著，把學習的壓力與煩惱拋之腦后。跑步比賽開始了，體育老師一聲令下，學生們一個個像是離弦的箭一樣，飛快地“射”了出去，比賽有條不紊地進行著，這時，“撲嗵”地一聲，一位身材嬌小的女生被自己的鞋帶絆了一下，摔在了地上，膝蓋上摸出了血，她不禁痛苦的哭了起來，同學見狀，紛紛停止了這場比賽，把這位受傷的女生小心翼翼地扶起來送到醫(yī)務室治療，看著同學們關(guān)切的目光，這位女生忘記了疼痛，破涕為笑。

　　��！好一群友愛的同學，好一片美麗的風景！

　　“叮鈴鈴—”下課了，老師把課代表“召喚”去那幾疊書，課代表因為瘦弱，拿著那些厚厚的書像是隨時會掉下來的一般，很是吃力。這時，她的一位好友經(jīng)過這兒，看見她滿頭大汗地捧著那么多的書，立即把書拿來一大疊幫著捧，兩個瘦弱的女孩，拿著兩疊厚重的書，臉上洋溢著甜美的笑容，彼此感受著濃烈的友情。

　　啊！好一個善良的朋友，好一片美麗的風景！

　　善解人意的老師，有愛的同學，善良的朋友，筑成了一條優(yōu)美的風景線。

　　啊！這里的風景獨好！

風景話題作文 篇6

　　哎！又下雨了，雨絲毫不留情地擊打著遠處的山，遠處的花草樹木，以及一切美景。霎時，一切朦朧在這天地間，煙雨蒙蒙，炊煙縷縷。聽著那“嘩嘩嘩”的雨水聲沖洗著大自然中的動人景觀，望著那一顆顆雨滴調(diào)皮地在玻璃上滾動，我陷在了無限的.沉思里……

　　我一個人飄蕩在這若大的城市中，從后面，只能看見一個失魂落魄的背影。耳畔回蕩著汽車的“噠噠”聲，聞著刺鼻的汽車尾氣和工業(yè)廢氣，望著失去蔚藍，且不再充滿生機的天空，我愣住了，我不明白，我不理解，為什么，一切怎么變成了這般模樣？

　　往日的美好生活似乎早已銷聲匿跡，一切都變了，變成了我最不情愿看到的這翻場景。我懊惱，我失落，我傷心難過。難道美好生活真的不復存然了嗎？

　　一個小女孩闖進了我的視線里，將我的思緒拉回了現(xiàn)實。咦，她在干什么呢？只見她在大樹下蹦蹦跳跳，仿佛在伸手夠著什么東西？一連串的疑問，使我再也按捺不住，打開門，向大樹狂奔去，任憑雨絲飄打在我的臉上，身上。終于抵達了，我定神一看，樹上掛著一個塑料袋。頃刻間，淚水模糊了雙眼。

　　原來，她只是想把塑料袋從樹上取下來，我擦干淚水，親切地說道：“小妹妹，我來幫你吧！”“嗯”她答應了，我輕輕往上一跳，手一伸，垃圾袋便落在了手里……

　　此時，我發(fā)現(xiàn)，雨中也有一道最美的風景線——文明。

　　曾經(jīng)，我認為，絕望色是對所處環(huán)境的失望，現(xiàn)在，我理解，“絕望本無色”。

　　曾幾何時，我們渴望仙境般的世界，充滿幻想與憧憬；曾幾何時，我們在眾說紛紜中彷徨，缺少一顆熱血沸騰的心。別灰心，莫氣餒，文明才能使我們到達人生的巔峰，如一道日光穿破迷惘，陪你到天亮的時候。

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