- 高中風(fēng)景作文 推薦度:
- 高中風(fēng)景作文 推薦度:
- 高中風(fēng)景作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
高中風(fēng)景作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的高中風(fēng)景作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中風(fēng)景作文 篇1
人生就像風(fēng)景,在欣賞風(fēng)景的同時,我們也在慢慢成長。
剛出生那會兒就像是鳥巢里的雛燕,依賴著媽媽,需要媽媽無微不至的照顧。那時的我們就如同一張白紙,什么也不懂、不懂得關(guān)心、不懂得人情世故……偶爾看見自己小時候的照片時還會別開臉。那時的自己是最純潔的時候,那時的自己是最幸福的,是爸媽心中的寶貝:捧在手心里怕摔了,含在嘴里怕化了。
我們就像依偎在大樹旁的小樹,已經(jīng)長大了,懂得了父母的辛苦,懂得了感恩,懂得了怎樣去做人做事……不再像幼兒時代那么天真,那么無憂無慮。我們有了自己的小圈子,有了自己的秘密。因為我們有了壓力和煩惱,我們會常常抱怨。因為老師的指責(zé),布置許多作業(yè)而抱怨。卻不曾想為人師表的艱辛。我們在玩耍的時候他們在備課,我們在睡覺的時候他們在批改作業(yè),他們只是為了教好學(xué)生,盡到自己的責(zé)任。我們抱怨父母,因為考試沒考好或其他事沒做好,埋怨他們的責(zé)備,卻不曾想自己盡力去考了沒,是不是認真做了事的。我們的抱怨只會讓自己變成一個自私?jīng)]責(zé)任心的人。用一顆積極向上的心去對待這些,我們的生活便會更加快樂。
有時我們?nèi)缤_叺呢悮ぃ瑹o時無刻都在沙灘上玩耍。而大海就是我們的父母,對我們嚴加看管。青少年的我們處在一個叫“叛逆期”的圈子里,習(xí)慣把秘密和心事藏在心中,不愿與父母交流和談心。這時候的我們早已有了自己的主見,認為自己長大了,不再是那些唯父母之命是從的小孩。但我們真的長大了嗎?我們還缺少一樣?xùn)|西-擔(dān)當(dāng)。在這個時間段,父母操的心是最多的,而我們往往不領(lǐng)情。我們從不曾想:父母的.不容易,我們應(yīng)該換位思考去體諒體諒他們,不讓他們操心。我們要學(xué)會替父母分擔(dān),要有自己的責(zé)任心而不再任性,開始為別人設(shè)身處地的著想。
漸漸的我們長大了,我們就像那寬闊的道路,開始懂得所有的交通規(guī)則,我們開始想象當(dāng)有了自己的家庭、工作和生活時,我相信那時的我們不再幼稚,任性,我們一定會有了擔(dān)當(dāng)。我想,這時的我們應(yīng)該會后悔那時不懂事的時候,因為我們已經(jīng)親身體會到了我們的父母的心情與感受;后悔那時不努力,沒有好好學(xué)習(xí),因為我們已經(jīng)體驗到了生活的殘酷;后悔那時的不珍惜,因為我們已經(jīng)體會到時間的寶貴……該慶幸我們還沒有到那個年齡。所以,現(xiàn)在我們要做個快樂的孩子,努力為了將來打好基礎(chǔ)。
人生有輕松、有絢麗、也有悲歡。讓我們從現(xiàn)在開始,學(xué)會欣賞風(fēng)景,學(xué)會品味“風(fēng)景”吧,在風(fēng)景里成長,成長成父母、老師以及社會需要的風(fēng)景。
高中風(fēng)景作文 篇2
真正美的風(fēng)景,都被澆灌了靈魂!}記
總能尋得到你的身影——無論是田埂見,山崗上,小路旁,抑或是姹紫嫣紅的萬花叢中。你碧綠如翠的身軀,是那樣的挺拔和朝氣蓬勃;兩三點晶瑩的晨露,折射著溫暖的七色光,告訴我們你在每天清晨最早迎接太陽!你的身材并不高大,卻牢牢地立在土壤中,無畏風(fēng)雨冰霜,毫不動搖。這無疑給這個輕浮的世界平添了一縷堅韌。
你的名字,我們毫不陌生。你就是那樸實卻華貴,平凡而偉大的小草。
歲月這把鑿子,經(jīng)歷千秋萬代的雕琢,終究把你篆刻成了如今的模樣。牡丹國色天香,雍容華貴;荷花不似牡丹那般濃艷,卻依舊以她那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的品格被歷代文人墨客寄情于詩詞書畫之中;搖曳在偏遠山谷的野百合,也在屬于自己的春天盡情綻放她美麗的生命。你呢?造物主究竟賜予了你什么?華麗的色彩嗎?不,它把色彩給了花朵;出眾的智慧嗎?不,它把智慧給了人類;耀眼的光芒嗎?不,它把光芒給了太陽;高貴的`身價嗎?不,它把身價給了珠玉。我問你,你卻淡淡一笑,我沒有色彩——那只是華而不實;我沒有智慧——那東西虛無縹緲;我沒有光芒——沒人需要我照耀;我沒有身價——那只是庸俗。
那你用什么表現(xiàn)你的價值?
我沒有表現(xiàn)我的價值,我只是用我自己的方式,展現(xiàn)我怒放的生命。
我怔住了。但,瞬間,我明白了。
天空烏云密布,狂風(fēng)驟起,無數(shù)花枝樹木“競折腰”,大地都仿佛在振動。隨著一道閃電劃破天際,一聲驚雷響徹云霄,暴雨傾盆而下,墜落,擊打,紛飛,狂舞!花兒們早已失去了往日的顏色,一個一個低垂著頭躲避著重錘似的雨點的敲打;樹葉被肆虐的狂風(fēng)吹得一聲聲尖叫,一聲聲吶喊,一聲聲痛苦的呻吟!
當(dāng)暴雨轉(zhuǎn)瞬即逝,紅日用從烏云身后露出面龐時,大地已是滿目的瘡痍與傷疤;▋哼駐足在剛剛的陰霾之中,大樹像被理發(fā)師剃剪了一遍。一片狼藉,沒有生機。
但我突然看到,陰影之中,一個碧綠的身軀猶自挺立!是你么?在美麗卻嬌柔的花叢中挺立的小草!經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮,你也許痛苦,但沒有呻吟;你大概難受,卻猶然挺立。你痛苦并快樂著,微小卻堅強著,傲然獨立在這嬌柔的世間!你用血液,迸發(fā)出那最偉大的語言:
讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
我想,這就是你活的方式。你用你的堅強,讓生命之花怒放!
如果說花兒是華美的外表,你就是不屈的靈魂。如果說花兒是不定的浮云,你就是凝重的天空。如果說花兒用她的美麗贏得人們的喜愛,你則是用你的堅韌讓人們把你的名字融化在血液里!你四海為家,扎根在世界的每個角落,你不求被人們銘記,你只是默默無聞的給這世界,增添了品質(zhì),增添了靈魂!
就在這時,天邊,出現(xiàn)了一道彩虹。紅橙黃綠藍靛紫。
花兒們已看不到它,她們已經(jīng)枯萎;只有堅持到最后的你,才有資格看到這,美麗的彩虹!
高中風(fēng)景作文 篇3
“人生就像是一場旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情……”這是我最喜歡的一段廣告詞——因為它雖精短,卻包含了很深的哲理。
風(fēng)景無處不在,因為它就融在我們的生活中。 富麗堂皇,它可以是樸實的、善良的,在我眼中,晴天是一種風(fēng)景,雨天也是一種風(fēng)景。在晴天,我們可以沐浴在陽光下,貼近大自然的懷抱;在雨天,我們可以坐在窗口,看著窗外的風(fēng)景,讓思緒飛馳在千里之外,讓心靈洗去憂郁,留下快樂,洗去灰塵,留下純潔。 我眼中的風(fēng)景不要多么的宏偉壯觀,也無需中外馳名,它可以是清新的、自然的,在我眼中,一片不大的草地便是足以令我高興的風(fēng)景,我可以貪婪地吸著空氣中淡淡的青草香,漫步在淺淺的'草叢中,我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺,我雖然不能象奶牛一樣品嘗青草的滋味,但我可以在草地上香香地睡上一覺,讓大自然在夢中盡情的舒展;在我眼中,一株嬌弱的蘭花勝過那些名山大川,佛祖曰:“一花一世界,一葉一菩提”,我可以嗅著淡淡的花香,聽著花開花落的聲音,用心來感受一切,我要與蘭花一起分享花開的喜悅,感受花謝的壯麗;我要折下一支,獻給心愛的人,獻給我的母親,讓她們和我一起分享發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的快樂。 我眼中的風(fēng)景不是風(fēng)花雪月,也不是柔情似水,沒有悲傷離合的動人情節(jié),也不是波瀾不驚的平靜,我眼中的風(fēng)景是“君子坦蕩蕩,小人長戚戚”、是“出污泥而不染,濯青蓮而不妖”、是“我欲與君相知,山無棱,天地合,乃敢與君絕”。 我眼中的風(fēng)景是夸父、精衛(wèi)、愚公的執(zhí)著,是牛頓、愛因斯坦的智慧,是特洛伊、古羅馬戰(zhàn)爭的熱血沸騰,血脈噴張…… 我是一個善于發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的人,我可以為我所發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景歡、樂、喜、悲,風(fēng)景可以不同但看風(fēng)景的平和心態(tài)是相同的,我眼中的風(fēng)景總是那樣的美麗,那樣的絢麗多彩……
我眼中的風(fēng)景,正如一首歌詞所表達——“你是那耀眼的瞬間,是劃過天邊的剎那火焰,我來為你愛我不顧一切,熄滅我將永不能再回來……” 2:我眼中的風(fēng)景 在畫家眼中,處處風(fēng)景如畫;在詩人眼里,風(fēng)景如詩如畫;在作家筆下,風(fēng)景則會化作一個個動人心魄的故事。即便是在普通人眼里,每個人的眼中也有不同的風(fēng)景。 人生處處有風(fēng)景。每個人的成長環(huán)境不同,生存環(huán)境各異,即使對于同一處風(fēng)景,在不同人的眼中也有不同的視覺與感悟。懷著積極的心態(tài)去觀賞,則能發(fā)現(xiàn)原來景致極美,置身其中自然會如癡如醉;如果帶著有色眼鏡,用挑剔的眼光去看待,則怎么也感覺不到景色的美好。 其實,在任何情況下,人的一生中,有順心如意的時候,但也難免會遇到事與愿違的時候。前進的道路上不僅僅是平坦大道,難免會經(jīng)歷曲曲折折的彎路,要想讓人生過的更精彩,就必須學(xué)會面對各種情況,順意時不放縱,謹慎前行,加快前進的步伐,更加接近人生的目標;失意時仍然不能停息,要有頑強的毅力,憑借堅強的意志,克服重重困難,信心百倍地一步步朝著人生的目標不斷邁進。無論順意還是失意,誰又能說人生的經(jīng)歷中沒有值得欣賞的風(fēng)景呢? 也有人說人生的意義不在于它的結(jié)果如何,而在于欣賞沿途上的風(fēng)景。
說的也是,在人生的每一個階段都不失美好的景致,即使是在最困難的時候,如果換一個角度、換一種心境,則一切都成了被自已觀賞的風(fēng)景,我們要學(xué)會做一個喜歡欣賞、會欣賞風(fēng)景的人。心中有愛的時候,世界是一種風(fēng)景;一個人孤獨的時候,世界則是另一種風(fēng)景。風(fēng)景畢竟是風(fēng)景,哪怕同一處景觀,還會有四季變化。欣賞它,人的心情就能平靜下來,安靜地感受生命存在的美好質(zhì)感。欣賞美,從美中發(fā)現(xiàn)生命的美好,會讓生命因此而變得更加明亮。 其實,景色到處都有,就看你心中有沒有景、會不會用心去欣賞。心中有景,眼中才能看到景色,人生中才可能欣賞到美麗的風(fēng)景。有了這種心態(tài),即使你失去了一處你最愛的風(fēng)景,也不值得因失去而為它去死,但是你會因失去而更深的記住它,因此而產(chǎn)生了回憶的詞匯,常常會因回憶而思緒萬千,或是思念,或是牽掛.或是傷心感慨的說:"再見了,我眼中的風(fēng)景".也會因此而加倍珍惜在那處風(fēng)景里留下的足跡。 總之,人總是在失去中長大,迷惑總是在失去時覺醒.要把回憶當(dāng)作人生快事來享受!有了這種境界也就達到了人生最高境界.
高中風(fēng)景作文 篇4
路在腳下;蚰酀,或平坦,或曲折,或?qū)掗煛叩娜瞬煌惺茏匀灰膊煌。那一路的風(fēng)景啊,著實叫人難以忘懷。
與母親一同去掰玉米。走在路上,只見路邊的野草綠油油的,時不時地絆著我的腳,嘀咕著,心生怨氣——怎么沒有人除。用力地踩著野草,砰,砰,砰……我的腳步似乎在告訴母親我恨這些野草,母親也似乎聽懂了我的腳步。母親不禁夸贊道:“呦,多好的豬草!”是這平凡的野草,不,是豬草,再次觸動了她的心,跟我嘮叨起她的過去。她說,小時候讀書,放學(xué)后總要去田間或山上拔豬草。七八歲的小孩拿著把小刀在草叢間刻苦。有時手被小刀割破了,鮮血直流,便用嘴吮吸,用草或泥巴裹好;有時也會遇到一兩條蛇,小小的孩子恐懼之極……大大的.籃子沉甸甸的,孩子不得不拖著籃子,使出全身氣力,走幾步,歇幾步。回到家里,小臉已憋得通紅,細細的手臂上於痕累累。
“哎!”母親嘆了一聲。我也暗自為母親叫苦。想我小時候,過得可愜意多了!似曾記得和一般野小孩子一股腦兒沖上山摘栗子、找鳥窩、搭草棚……往往玩得盡興而歸;似曾記得和一群小伙伴在草地里打滾,采野花,捏泥人,玩捉賊……沐浴著春天的陽光……
開始掰玉米了。母親動作嫻熟,高效有序地進行著。我手腳卻不麻利,干了一會兒便累極了。母親說,熟能生巧,她小時候經(jīng)常干這個。那時候,外公外婆在生產(chǎn)隊里做工以換取糧食,而年長的母親還未懂事,就得做家務(wù)活了。做飯、洗衣、拔豬草、喂豬……上學(xué)前要先做好飯,自留地里的蔬果要幫著收。小小的人兒付出許多氣力干活,稚嫩的肩膀擔(dān)起沉重的負荷,卻吃不飽。
我開始感傷,為母親的苦難同年難過。我實在覺得自己太幸福了,相同的玉米,折射出不同的人生,前者是工作,后者是快樂的工作或者是游戲之類什么的。小時候只一天到晚在外面玩:捉泥鰍、玩拌家家酒、衣食無憂,不曾受過一丁點苦。
回家的路上,看見路邊有一角錢。這一角錢并不顯眼,可也并不礙眼,可我看不習(xí)慣它臥著的樣子,便一腳踢開。母親卻匆忙撿起,責(zé)怪道:“一角錢,也是錢,干嘛嫌棄呢?”
“媽,現(xiàn)在哪在一角錢呢?別人掉了也懶得撿!
母親嘆了一口氣,說在她小時候,一角錢可彌足珍貴呢!她上學(xué)一星期的零用錢才三角兩分,自己省吃儉用,回家不坐車,步行,只為省那幾分錢。有一回,她難得花五分錢買了個燒餅,卻吞了吞口水帶回家給弟弟吃……
我沉默了,為剛才的言行感到慚愧。啊,感謝陽光普照大地,感謝命運對我的恩賜。
不同年代的人,走過相同的青春歲月,卻經(jīng)歷了不同的生活。這不同便是幸福。
高中風(fēng)景作文 篇5
生活當(dāng)中處處有風(fēng)景,它的存在,給人以美的享受。在遍開喧浮之花的當(dāng)代,它已成為了人們最后一處港灣。
人們都說春天的風(fēng)景是最美的,但我不這么認為。我認為冬天的風(fēng)景是最美麗的。因為冬天是最純潔的季節(jié)。
冬天,寒風(fēng)凜冽,大部分樹木都已經(jīng)成了“光桿司令”,霎時,讓人感到孤寂。但不一會兒,那冬天的“精靈”——雪,悄悄降臨了大地。雪隨著寒風(fēng)隨處飄舞,看上去,就像在跳一支奇怪而又優(yōu)美的舞蹈。這雪倒成了寒風(fēng)的最佳舞伴。
還有,那一個個“光桿司令”的枝條看上去像一只只張開的手臂。好像是想擁抱這些潔白的“精靈”。我現(xiàn)在懷疑,那些樹木是不是故意將樹葉抖落,好讓它們充分接觸那些潔白無暇的雪。
雪停了,眼前的世界完全是潔白的。地上、樹上都有這些調(diào)皮的小家伙。我每走一步都要輕輕的,因為我怕踩疼了這些小家伙。更怕鞋底的污穢之物污染它們。走著走著,突然有一股撲鼻的芳香向我襲來。
我不禁感到奇怪,冬天怎么會有花香?抬頭一看,原來是一棵臘梅,在這地凍天寒的冬天,不顧寒風(fēng)的阻撓,依舊傲然挺立。我走近一瞧,這些淡黃色的'花朵開得正旺,沒有一點要枯萎的跡像。花朵上面還有一些雪。這些小家伙似乎也被臘梅的香氣吸引來了,待在上面一動也不動。這潔白的雪和這淡黃色的花朵搭配得還真是獨具一格!
這棵臘梅,無疑成了冬天最亮麗的一道風(fēng)景!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!边@句話說得還真有道理。我想,恐怕只有冬的寒才能造就梅的香。
仔細一想,人生不也與梅花一樣嗎?“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能風(fēng)彩虹?”我們只有通過勤奮,努力,才能度過我們生活中的“寒冬”。只有如此,我們才能創(chuàng)造出生命中最美的一道風(fēng)景!
高中風(fēng)景作文 篇6
你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。很喜歡下之琳這段話:每個人一生中總要看許許多多的風(fēng)景,或繁花似錦,或清貧安樂,或?qū)庫o悠遠,或靜謐冗長。
其實每個人也都是一道風(fēng)景,無論你外表是否美麗。
就想水,給予口渴的人甘甜。就像樹給予被夏日炙烤的人們以蔭涼。就像光,給予寒冷的人溫暖。給予何嘗不是一種風(fēng)景。就像夜晚中萬家燈火總有一盞為你而亮。就像春天萬花齊放總有一朵為你而綻。就像或纏綿或磅礴的.大雨中總有一滴為你而流,期待何嘗不是一種風(fēng)景。
就像土壤再深再厚,總有一顆嫩芽要破土而出。就像懸崖再高再陡,總有一只雛鷹要展翅翱翔。就像洋流再兇再險,總有魚兒要逆流而上。就像路程再遠再長,總有鳥兒迎空飛向遠方。堅強何嘗不是一種風(fēng)景。
每個人都是一道亮麗的風(fēng)景,給予,陪伴,期待,希望,堅強,這一道道風(fēng)景隨著風(fēng)伴著雨,悄然來到你身邊,明媚溫暖的笑著,亭亭玉立的站著,安靜優(yōu)雅的走著,迎著光,挽著歌。
一路風(fēng)景,月光朗朗,書聲作伴,風(fēng)中成長,以夢為馬,隨處可棲。
你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。
高中風(fēng)景作文 篇7
曾經(jīng),我在蜿蜒的長城上遙望家鄉(xiāng);曾經(jīng),我在峽谷森林中尋覓動物的足跡;曾經(jīng),我在終年積雪的長白山上俯瞰天池美景;曾經(jīng),我在黃山之巔一覽眾山之小……那些年,我們一起追尋華夏的風(fēng)景。
那是一個寧靜的地方。雖然只是大連附近的一個景點,卻被我印刻在心底。
一個明朗的日子,十一長假期間。
爸爸,媽媽,夜夜,奶奶,還有小學(xué)三四年級時的我。
當(dāng)我們駕車趕到那里時,已經(jīng)傍晚了。也后的夜晚充斥著泥土的清香,那種味道我一直記憶猶新。那天的游客出奇的少,因為恰好那天是農(nóng)歷八月十五,中秋節(jié),舉家團圓的日子。在山中,沒有城市中那些霓虹燈的干擾,我們看到了最純粹的夜空。一家人圍坐在一起,嘴中吃著月餅,抬頭賞月。越來能夠遠遠的,淡淡的黃色,反射的光芒柔和似水,讓人心中的雜念全無。清夜無塵,月色如銀。那是一個我此生難忘的中秋夜。
第二天一早。醒來。我吐開門,頓時覺得一股清涼的氣息撲面而來。我第一次如此直接的看到天華山。漫山遍野的楓葉已經(jīng)變了顏色,紅與黃交織的山中點綴著碧綠。山,是那樣的靜謐。因為游人稀少的緣故,更增添了幾抹幽靜,只有那幾聲若有似無的鳥鳴昭示這山中尚有有生命。
在爬山的過程中,我看到了城市中沒有的.風(fēng)景。一陣秋風(fēng)吹過,吹落楓樹的葉子,它們隨風(fēng)而舞,使天華山平添了一絲詩意。山上,自然也是有山泉的。我們沿著它匯成的一條小溪,聽著水“嘩——,嘩——”的聲音,在談笑聲中步步向前。
當(dāng)我站在山頂,多是覺得一股“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁之感油然而生。眼前,是一片火紅的海洋,隨風(fēng)左右搖擺,幾只鳥偶爾飛過天際,耳邊呼嘯著風(fēng)的聲音。那是怎樣的感受!沒有車水馬龍,也沒有游人眾多的景區(qū)的喧囂,只有心,靜了下來。
我想,或許,那樣的風(fēng)景只能感受一次了吧!不論是環(huán)境污染,還是游人眾多,都是難以解決的問題。
也許,那些年,我們一起追過的風(fēng)景終究只能變成記憶。
幸好,那些年,沒有錯過。
【高中風(fēng)景作文】相關(guān)文章:
風(fēng)景高中作文02-10
眷戀的風(fēng)景高中作文03-04
高中風(fēng)景作文04-02
人生的風(fēng)景高中作文03-07
路上的風(fēng)景高中作文02-10
心中的風(fēng)景高中作文04-07
高中風(fēng)景作文(精)12-06