【精選】風(fēng)景話題作文集錦十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的風(fēng)景話題作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)景話題作文 篇1
在鬧市中,已經(jīng)很少看到月亮了,無(wú)數(shù)漂亮繁華的霓虹燈和照明燈取代了明亮,讓月亮黯淡得似一丸灰白。
只有在恬靜舒適的鄉(xiāng)村中,才能一覽月光的風(fēng)采。但是,月亮在城市中也是美的!
黑夜降臨,月光把那玉石般白色的明光灑滿人間,把叢林般的'高樓大廈映照得如玉石般美麗,月亮悄悄地鉆進(jìn)屋里,透過窗戶,傾灑在屋中,似仙女灑落的一灘珍珠,璀璨耀眼,五光十色,又如一層霜。
“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”古人對(duì)月亮寄托了多少美好的情感。月亮自是純潔的的象征,美好的象征。那銀白得發(fā)亮的銀盤,是那么美麗可愛,晶瑩似珠。
從公園里走過,樹下閃動(dòng)著利刀般的光芒,一低頭,便看見月亮從樹蔭中鉆下來(lái)的光影,密密麻麻,明滅閃爍,聚散相續(xù),一抬頭,皓月千里。我向前走動(dòng),月亮也調(diào)皮地跟著我,霎明,銀白色的月光流動(dòng)在我身上,好不艷麗!
月亮在樹上舞動(dòng),在晚風(fēng)中漂泊,逍遙。月光在水面上流淌,與河水嬉戲,和嘩嘩的水聲伴奏,月亮射進(jìn)水面,在水底游泳,似銀色的小魚,也把水底里的石頭照射得五彩斑斕,似玉石般,月亮,也是流動(dòng)的色彩。
天空中星繁如云,群星璀璨。我從沒有發(fā)現(xiàn)過這亮月如此這般美麗,我便貪婪地享受著這月亮無(wú)限之美好。放眼望去,月亮似一個(gè)仙女,婀娜多姿。
我不再留戀那繁華的霓虹燈,我突然看見,一剎那,月光灑滿這座美麗之城,月亮之城,讓高樓大廈美輪美奐,被月光打扮,浸透。
風(fēng)景話題作文 篇2
美麗的風(fēng)景無(wú)處不在
只要有一雙善于觀察的眼睛,只要有一顆善感純凈的心,只要有一個(gè)快樂簡(jiǎn)單的情緒,你會(huì)發(fā)現(xiàn)美的風(fēng)景無(wú)處不在。
——題記
美在前方,美在眼前
看到大自然中高聳的群山,齊飛的大雁,聽到身邊小溪的奔流,小鳥的歌唱,感到陽(yáng)光的輕撫,空氣的觸碰,我會(huì)感慨我走入了最美的風(fēng)景,看到窗外粗壯的大樹黃葉的飄舞,聽到樓下傳來(lái)的鋼琴練習(xí)曲,風(fēng)吹落葉的沙沙聲。感到秋天的親近,時(shí)間的流逝,我亦會(huì)感慨,我沉醉于最美的風(fēng)景中。
美的風(fēng)景不受時(shí)間的限制,地點(diǎn)的拘束,不因它在大自然中就顯得自然輕靈,不因它在身邊,在眼前,在窗外就顯的黯淡無(wú)光,美的風(fēng)景需要用心去感觸,而不只用眼睛去張望。
與友人外出尋覓美景是件愜意的事情,因?yàn)樵诼吠局,我們是在用心與友人交流,自然是在用心體察周圍的一切,哪怕是一朵獨(dú)開的小花,哪怕是一株柔弱的小草,哪怕是一棵還未吐綠的小樹,在我們的眼中也是美的,因?yàn)槲覀優(yōu)樗麄冑x予了我們此刻快樂的情緒和我們肆意的青春與活力,她們的美自然顯得靈動(dòng)和活潑,這樣的風(fēng)景點(diǎn)綴了我們的整個(gè)旅途,也充盈了我們尋覓美的心靈,而絕非只給了我們感官上的享樂。
不記得在哪兒發(fā)現(xiàn)了一處開闊的平地,五顏六色的花兒隨風(fēng)搖曳,綠蔥蔥的草兒甚是鮮嫩,幾棵大樹仿佛是被安排好了的,挺立在最適當(dāng)?shù)奈恢茫傊,眼前的一切讓人懷疑是否誤入了仙境,亦或是在夢(mèng)中暢游。我們的'腳步邁不動(dòng)了,友人卻在一旁提醒更美的地方還在前頭呢,于是我們卸下一身的疲倦,繼續(xù)往前趕,但直到走到盡頭也未發(fā)現(xiàn)有更美的地方。友人卻一臉簡(jiǎn)單的說(shuō),最后到了目的地,心中的目標(biāo)能夠到達(dá)豈不是最美的風(fēng)景?我在一瞬間釋懷,是啊,只要心中充滿了美的景色,無(wú)論美景在前方還是在眼前,都是出此刻我們的心里呀!
人生不也就是一次尋覓美景的旅途嗎?有時(shí)我們一帆風(fēng)順,事事順心,看到了人生中美妙的風(fēng)景,但我們不能止步,我們要告誡自我,還有更美的風(fēng)景在前方,有時(shí)我們?cè)庥龃煺酆涂部,進(jìn)入了人生的低谷,但我們不要抱怨,我們要記得有完美留在心間就該滿足,眼前的一切,也會(huì)隨之變得獨(dú)特而有吸引力。所以美麗的風(fēng)景無(wú)論是在前方還是在眼前,我們都要堅(jiān)持到底,快樂到底。
美在前方,美在眼前,美在我們心里,美麗的風(fēng)景無(wú)處不在。
風(fēng)景話題作文 篇3
大音希聲,大美無(wú)形!}記
中秋,“莫蘭蒂”臺(tái)風(fēng)。
從前一天下午起,我就覺得隱隱不對(duì)勁。天空陰沉,風(fēng)也慢慢打起來(lái)。終于,學(xué)校提前放假。走出校門,平日車水馬龍的大馬路空曠起來(lái),只剩落葉被寒風(fēng)卷起,上上下下起起伏伏,恰似我的心。當(dāng)晚,狂風(fēng)呼嘯,大雨傾盆,摩天大樓此時(shí)在我眼里,并不比一株細(xì)嫩的蘆葦可靠。樹的剪影,在風(fēng)中凌亂,拉長(zhǎng)又被放下,吱呀作響。這是一個(gè)沒有圓月的中秋,或許月亮也被吹走了吧。
第二天早上,我推開門窗,卻被窗外的“風(fēng)景”嚇了一大跳:樹呢?車呢?路呢?平日干凈整潔的小區(qū)儼然成了一片“原始森林”,污水橫流,路人寸步難行。我不忍再看,心中不住地為學(xué)校擔(dān)心:生活小區(qū)尚且如此,守衛(wèi)寥寥的學(xué)校會(huì)變成什么樣子?我記得我們昨天離校時(shí)并未關(guān)緊教室的門窗,那么泥沙、碎玻璃、積水……此時(shí)的學(xué)校就像失去聯(lián)系的親人,嗚呼,真是無(wú)法可想!
等待。
等待,等待,只有等待。
放假一結(jié)束,我就迫不及待地跳上公交車,直奔校園。我看著一路“慘不忍睹”的“風(fēng)景”,估摸著學(xué)校的“慘狀”:倒伏的樹,掉下的花盆,滿地的`泥沙……學(xué)校到了!可我卻并未看到想象中的“風(fēng)景”。校園里秩序井然,操場(chǎng)上幾乎沒有積水,連窗玻璃也依舊完好!
連日的新聞報(bào)道是怎么回事?為什么偌大的校園好像什么事都沒發(fā)生過一樣?看來(lái)名揚(yáng)全國(guó)的“莫蘭蒂”,也不過如此。
平凡的日子就這么一天天過下去,直到一個(gè)宣傳欄讓我徹底醒悟。學(xué)校在臺(tái)風(fēng)過后,也曾“混亂”過一陣:積水過膝,大樹倒伏,泥沙遍地……但在這時(shí),校長(zhǎng)挺身而出,帶著一批男教師自告奮勇清理校園?吹侥赀^半百,兩鬢微霜的校長(zhǎng),拖著一段一人高的樹干,在渾濁的泥水中艱難挪動(dòng),他的背已因重壓而微駝,但他仍然微笑前行!還有家長(zhǎng)和其他校職工也紛紛參加,甚至包括教師子弟!我隔壁那個(gè)戴眼鏡的瘦小男生,也加入了清理隊(duì)伍,用自己并不強(qiáng)壯的肩膀,奮力頂起一塊有他兩倍大小的面板,臉上卻依舊掛著孩子氣的頑皮笑容,好像在說(shuō):“扛?jìng)(gè)東西,沒什么大不了的,跟踢場(chǎng)足球差不多!”
啊,我怎么會(huì)這樣享受著他們艱辛勞動(dòng)的成果,卻漫不經(jīng)心,甚至為沒趕上“大事”而遺憾呢?窗明幾凈的校園是風(fēng)景,師生忘我的付出一樣也是風(fēng)景,而這看不見的風(fēng)景,要更美麗,更感人!
我在回家的路上,放慢腳步,細(xì)心尋找著“看不見的風(fēng)景”:廈門停水停電,但超市里的礦泉水并未被哄搶;路上的倒樹,每天早晨都悄然減少;勤勞的環(huán)衛(wèi)工人,趁我們午休時(shí)悄悄打掃落葉,生怕影響居民的出行;路上時(shí)?梢砸姷竭\(yùn)兵車,但我在報(bào)紙里才得知,他們是從各地抽調(diào)而來(lái),專門幫助廈門災(zāi)后重建……
報(bào)紙里的娛樂八卦少了,代之以一個(gè)個(gè)暖人心脾的重建瞬間;微信朋友圈里的營(yíng)銷少了,代之以一句句焦急的詢問和一個(gè)個(gè)“走心”的回答;人與人之間的勾心斗角少了,代之以一次次不計(jì)回報(bào)的幫助和一個(gè)個(gè)渺小卻偉大的身影……“莫蘭蒂”過境,廈門卻并不是“沒人在”(“莫蘭蒂”閩南語(yǔ)諧音),一個(gè)個(gè)看不到的風(fēng)景,溫暖了每一個(gè)人的心!
整潔的街市,是看得到的風(fēng)景;而它背后每一個(gè)廈門人的付出,才是看不到的風(fēng)景。路上有風(fēng)景,奮斗前行便不再孤單。
風(fēng)景話題作文 篇4
如果人生的列車不斷前駛,那么,我們能做的,不是努力去延長(zhǎng)自己的生命,而是去瀏覽人生旅途中多彩的風(fēng)景。
羅丹曾說(shuō)過:“生活中并不缺少美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。人生確是如此。人生旅途中有太多的風(fēng)景值得去欣賞,亦或是一泓秋水,一行大雁,一株大樹,一個(gè)麗人。然而,人生的風(fēng)景還不應(yīng)僅限于自然中的景致,更進(jìn)一步,你的內(nèi)心深處也會(huì)有很多風(fēng)景值得你去發(fā)現(xiàn)。
人生處處有風(fēng)景,風(fēng)景的美麗與否在于你如何去審視。而樂觀的情緒有助于你發(fā)現(xiàn)人生的美麗風(fēng)景。
普希金有云:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,憂郁的日子總會(huì)過去,光明的日子即將來(lái)臨!庇纱擞^之,樂觀可以緩解內(nèi)心的痛楚,使心情更為舒暢。在中國(guó)古代,樂觀也是文人的風(fēng)景。白居易,這位樂天的詩(shī)人,從未被生活中的打擊所擊垮。謫居潯陽(yáng)城,他仍能陶醉于音樂,在山水之間神游。在樂觀的心境下,他創(chuàng)造出流傳千古的優(yōu)美詩(shī)篇。由此可見,倘若他被病痛與挫折擊倒,那么他就不可能"樂天",也許就淪落為一個(gè)傷春悲秋的失意之人。而正是樂觀的情緒才讓他欣賞到人生的美麗風(fēng)景,從而讓他沉醉其中。
不只樂觀,忍戒也是一種風(fēng)景。放棄這處風(fēng)景,作一個(gè)忍讓的人,便可在下一處找到更完美的風(fēng)景。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。蔚藍(lán)的海洋與遼闊的天空便是對(duì)忍戒者之回饋。早在三國(guó)時(shí)期,號(hào)稱狼顧之鬼的司馬懿便懂得這一道理。在曹氏家族的壓力下,他一直潛伏其中,對(duì)曹操的侮辱、責(zé)罵也是一概忍讓。而他在經(jīng)過幾十年的忍戒后,伺機(jī)挑撥曹氏家族,在空處擊破,篡得了魏國(guó)大權(quán)。而此時(shí),他便欣賞到了他內(nèi)心最向往的`美景。若他當(dāng)年與曹操硬碰硬,那么他的下場(chǎng)也許就跟楊修一樣被曹操給處死了吧。再者,荀彧就不太懂得忍戒而去直諫曹操,也落得賜死的下場(chǎng)。由此觀之,忍戒后面有多么美的風(fēng)景。
怎樣去捕捉這些風(fēng)景,顯得尤為重要,而唯一的方法,便是向他人學(xué)習(xí)?鬃釉疲喝诵,必有我?guī)煛?梢,學(xué)習(xí)他人的品質(zhì),也是一種風(fēng)景。牛頓學(xué)習(xí)研究前人成果,最終總結(jié)出驚世理論。孫中山學(xué)習(xí)西方制度,最終開創(chuàng)共和民國(guó)。學(xué)習(xí)他人的風(fēng)景,便有了自己人生的風(fēng)景。善利用這些捕捉風(fēng)景的方法,便可欣賞到更為美麗的風(fēng)景。
人生處處有風(fēng)景,風(fēng)景處處蘊(yùn)人生。去挖掘內(nèi)心深處的風(fēng)景吧,讓人生的旅途更加多姿多彩。
風(fēng)景話題作文 篇5
小時(shí)候在爺爺?shù)乃锱砸姷竭^一種植物,聽別人說(shuō)她有一個(gè)很美的名字——蒲公英。
我常想,這小小的蒲公英,那絨衣里的一個(gè)個(gè)白色的新生命會(huì)飄向何方?又會(huì)有怎樣新的生活?也許她們會(huì)有一個(gè)嶄新的開始吧。于是,童年里關(guān)于未來(lái)、關(guān)于成長(zhǎng)的夢(mèng)便隨著飄向遠(yuǎn)方,充滿了無(wú)窮美好的憧憬。那時(shí),我便迷戀上了她。
再一次與她邂逅,是一個(gè)秋日的午后,是在爺爺家后院的一個(gè)小角落。太陽(yáng)沒有了往日的'神采,慵懶地在云朵里打著瞌睡,那兒沒有陽(yáng)光,只有無(wú)限的陰暗籠罩著。幾莖枯草耷拉著頭,當(dāng)蕭瑟的冷風(fēng)吹來(lái)時(shí),才顯現(xiàn)一絲的活氣。我也不知道什么風(fēng)把她吹到了這個(gè)墻角,靠著一點(diǎn)雨水和泥土,竟然也開出了小花,并在這個(gè)沒落的秋日成了絨球……她獨(dú)自在角落里沉默著,根是歪斜的,葉是耷拉的,看到她的容貌,我失望了。在陰暗的“魔障”下,她失去了以往光彩,就像公主失去了王冠,顯得是那么孤獨(dú)、落魄。那次以后,我對(duì)她的印象大為改觀,它太普通了,一點(diǎn)也不好看。有時(shí),我甚至還想將她拔起,以免礙眼。
有一天,老師要求我們寫一篇關(guān)于植物的作文,我又想到了她。除了她的身形外貌和生活習(xí)性,我對(duì)她的了解真是少得可憐,于是我又開始觀察“獨(dú)居”墻角的蒲公英。周圍的黯然依然磨損著她的美貌,那破舊的絨衣孤獨(dú)地?fù)u曳在陰風(fēng)下,那樣蒼老、無(wú)力……
冬天在春天的催逼下偷偷溜走,留下了溫和的陽(yáng)光。我再去看她時(shí),驚住了:她的周圍多了幾簇“白色小仙子”,她們擁抱在一起,顯得生機(jī)勃勃,熱鬧非凡,陽(yáng)光急促地為她祝賀,春風(fēng)也揚(yáng)起了微笑。哦,原來(lái)蒲公英的生長(zhǎng)就是為了愛——為了愛,她努力生長(zhǎng);為了愛,她努力等到這一天。盡管風(fēng)吹雨打,盡管被貓狗踐踏,盡管會(huì)遭人嘲笑,她還是開花,并放出種子,把她的子女播撒四方。在另一春天到來(lái)的季節(jié),那些孩子在草叢中笑著發(fā)芽、開花……
我終于知道了,這就是蒲公英的心愿。她的美并不驚艷,并不大方,但她卻從沒有放棄努力,默默無(wú)聞地將母愛灑向四周,哪怕她因此而枯萎,哪怕裝點(diǎn)她的白色不在,哪怕最后只剩光禿禿的枯梗,也不能否認(rèn)她很美——這別樣的母愛之美,才是最美的。
風(fēng)景話題作文 篇6
很久很久以前,森林里有兩只猴子和一位心地善良的花仙子,風(fēng)景。
原本兩只猴子互相幫助、互相照顧,和睦相處。它們隨著年齡的增長(zhǎng),小猴子在辛勤地勞動(dòng),大家都認(rèn)為小猴子是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人。而大猴子卻很懶惰,大家都不喜歡它。但是大猴子很羨慕小猴子獲得大家的認(rèn)可,所以對(duì)小猴子一直懷恨在心。就想:我一定要把小猴子置于死地。花仙子知道后就想了一個(gè)辦法。
汽車行駛在通往廈門的高速公路上。天空很高遠(yuǎn),潔凈而澄碧,微風(fēng)很涼爽,還時(shí)不時(shí)地拂過你的面龐。舉目便是青山連綿,綠樹蔥蘢,讓人感到親切、舒服。這里足以讓人拋開一切,盡情擁抱大自然。
偶爾會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),在山腳下綠樹茂密的地方,有一兩座破舊的草屋,門前總有一兩畝田地,也不知是哪位高人雅士,隱姓埋名在此,過著閑云野鶴的生活,讓人不由產(chǎn)生羨慕之情。一座座山峰拔地而起。其中一座高高地聳立著,技?jí)喝盒,威風(fēng)凜凜。山腳下有個(gè)小湖泊,被茂密蔥郁的'樹木圍繞著,十分隱蔽。隱約可見那湛藍(lán)的湖水,依舊波光粼粼,小學(xué)六年級(jí)作文《風(fēng)景》。
車子一路朝前疾駛。繞過一個(gè)大山后,我驚喜地發(fā)現(xiàn)在車子后側(cè)的山腳下,有一望無(wú)際的農(nóng)田,那翠綠中摻雜著金黃的稻穗蘊(yùn)藏著幾分收獲的喜悅。一首膾炙人口的古詩(shī)涌上心頭:誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。農(nóng)田上還有幾頭老黃牛在慢悠悠地甩著尾巴吃草,樣子非常悠閑自在。前面則是一條流水潺潺的河流,足有七八米寬,河水追逐打鬧所發(fā)出的瑯瑯笑聲劃破這兒的寧?kù)o。
不知不覺中我們已走過了好長(zhǎng)一段路,此時(shí)已到達(dá)漳州境界。這里的景色顯然與前邊的截然不同,到處是荒地,樹木少得可憐,偶爾幾棵孤獨(dú)挺立著的楊樹讓這里顯得更加荒涼。大地十分空曠,只看見很遠(yuǎn)處幾座籠罩著云霧的淡藍(lán)色的山峰。
當(dāng)這股莫名的憂傷還未散去的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我們的車子正朝這一個(gè)陰森森的山洞駛?cè),一看路牌——呀!是大步山隧道,這是我第一次穿越隧道,心里十分激動(dòng)。隧道里紅色的燈光十分陰暗,山風(fēng)也很陰涼,氣氛有點(diǎn)恐怖,但卻好似探險(xiǎn)一樣,刺激極了。
穿過隧道,呈現(xiàn)在眼前的又是一番新天地。這兒四面是山峰,我四下打量了一下,發(fā)現(xiàn)這里竟是一處盆地,太神奇了!這里的山很特別,山上的石頭形態(tài)各異、大小不一。盆地的中央是大海,遼闊無(wú)比,深沉迷人。在海中有若隱若現(xiàn)的東西在晃動(dòng),難道是傳說(shuō)中的海市蜃樓嗎?這里猶如仙境般的美景令我深深地陶醉了!直到哥哥提醒,我才想起將它們拍攝下來(lái),可惜車子走得太快,無(wú)法取景,也只有將它的美麗銘刻在心里,筑成心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景……
車子走了將近三個(gè)小時(shí),我一刻也不曾覺得疲倦,那是因?yàn)檫@一路的風(fēng)景實(shí)在難以忘記。誰(shuí)說(shuō)只有黃山才迷人,只有桂林才秀麗,在我眼里,只要是大自然賦予生命的一切,皆是美麗,皆是迷人!
風(fēng)景話題作文 篇7
“秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸”,他不似“春江水暖鴨先知”的鳥語(yǔ)花香,也不似“晴日暖風(fēng)生麥氣”的夏日炎炎,更比不上“冰愁云慘淡萬(wàn)里凝”的白雪紛飛。他沒有春姑娘那樣步伐輕盈,悄然無(wú)息的出現(xiàn);也不會(huì)如夏爺爺如此浩浩蕩蕩、風(fēng)風(fēng)火火的襲來(lái);更不像冬阿姨白衣飄然,給天地帶來(lái)一片清涼。“一葉落知天下秋”便是對(duì)秋天的描寫。
早晨半明時(shí)分,蟬兒還留戀著夏天的余熱,久久不愿離去。暗黃的枯葉逐續(xù)飄落,與大地母親熱情的擁抱。街道邊的花草,山頂上的習(xí)風(fēng),空中舞動(dòng)紛飛的秋葉,交織出一副絕妙的秋水伊人圖。這時(shí),秋天的碩果還沒有完全成熟,但欣喜的人們已經(jīng)嗅到了秋果的.飄香。黎明的陽(yáng)光直射在大片的麥田地中,刺個(gè)青蛙睜不開眼,樂的蝴蝶手舞足蹈,蚯蚓也仿佛受到這一切暖陽(yáng)的召喚,懵懂的伸出頭來(lái)。
正午,烈日當(dāng)空,但風(fēng)中夾雜著涼爽的氣息。人工湖那清澈碧綠的湖面,偶爾有幾只魚翻躍,人們都趁著飯后這一絲的涼爽,各做各的一份事去。正午的山脈風(fēng)光依舊,金黃色的風(fēng)衣披在她那柔軟的肌膚上,好像一襲薄紗,有好似一抹長(zhǎng)裙。山頂那座孤寂的小亭,在秋風(fēng)與秋葉的凈化下與栩栩如生。也許,秋天是一個(gè)可以使萬(wàn)物輪回、天地蘇醒、人群穩(wěn)重的好季節(jié)吧。
霓虹燈爭(zhēng)先恐后的亮起,太陽(yáng)匆匆忙忙的沉睡,月亮帶著它成群的孩子們升上了夜空。不知怎么的,今夜的月亮格外耀眼,也許是被秋天這美倫美奐的風(fēng)景所震撼了吧。你會(huì)看到五彩斑斕的燈光閃爍著,禿光的樹木依舊挺立著;你會(huì)聽到蛙與蟬的那首絕贊歌,秋風(fēng)吹動(dòng)枯草的婆娑;你會(huì)感受到這份澄凈、溫暖而又孤獨(dú)。
秋風(fēng)啊!你讓大地披上新裝,讓河水漾起波浪。你不亞于我深愛的任何一個(gè)季節(jié)。
風(fēng)景話題作文 篇8
生活中,每天都有很多事情上演。有些事看似微不足道,卻像春風(fēng)一樣,輕輕吹進(jìn)你的心坎,蕩起陣陣漣漪,令人感動(dòng)。它們成為你眼中最美的風(fēng)景。
去山里春游是最好的選擇。周末,我和我的家人醒來(lái)后來(lái)到狼牙山尋找春天。
你一進(jìn)山門,新鮮空氣就撲面而來(lái)。春天的色彩似乎讓你的眼睛來(lái)不及躲閃。路的兩旁,花草樹木,新綠的小草,綠油油的樹木,那些素不相識(shí)的花,白的,粉的,紅的',紫的,都在春風(fēng)中搖曳。一陣山風(fēng)吹過。不時(shí)有幾只鳥經(jīng)過!皣W嘩”的水聲在我耳中縈繞。春天似乎把你裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的
我們一路上有說(shuō)有笑。享受著春天的人們向山上走去,一個(gè)中年男子推著輪椅在遠(yuǎn)處,漸漸出現(xiàn)在我的眼前。坐在輪椅上的是一位白發(fā)蒼蒼的老太太,她在享受春天的人流中顯得很特別,引起了我的注意。我忍不住朝他們走去。
“媽媽,你看它多漂亮。出來(lái)看看吧。它不是比在家里更好嗎?”中年男子說(shuō),靠在老太太的肩膀上!笆堑模禾靵(lái)了?纯催@里的風(fēng)景,我感覺好多了!崩咸χf(shuō)。
“那你就不想出去了。我給你出主意已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間了!
“媽媽難道不怕耽誤你的工作嗎?”老人拉著兒子的手說(shuō):“辛苦了一個(gè)星期,媽媽也想讓你休息一下。”
“媽媽,你真笨。我是你的兒子。你的幸福就是我最大的幸!
不知怎么的,我的眼睛一熱,喉嚨一堵,心里就有一種說(shuō)不出的滋味。一陣風(fēng)吹過,老人的頭發(fā)吹到了前額上,沒等老人動(dòng)手,兒子已經(jīng)向她走來(lái),蹲了下來(lái),伸手輕輕地把母親的頭發(fā)移到一邊。
我面前的母子倆無(wú)法讓我的心平靜下來(lái)。大多數(shù)享受春天的人都是帶著孩子的父母。我從未見過這樣的兒子和他的老母親一起來(lái)這里。在當(dāng)今社會(huì),成年子女忙于自己的生活。不啃老的好。還有誰(shuí)愿意犧牲自己的時(shí)間陪伴年邁的父母?誰(shuí)知道父母的愿望?也許他們只是需要他們的孩子經(jīng)常陪伴他們。
看著他們漸漸遠(yuǎn)去,我感慨萬(wàn)千。在這個(gè)美麗的春天,我想這個(gè)快樂的老太太一定找到了最美麗的春天。
回到上帝,我跑到父母身邊,握住他們的手!八谏嚼锲羻?”媽媽笑著問!班牛侨绱嗣利悾 蔽掖舐暫暗溃骸皨寢!我找到了最美麗的風(fēng)景!”然后我飛快地向前跑去
風(fēng)景話題作文 篇9
生活是與人一體的。因?yàn)槿瞬煌,所以生活也不?因?yàn)樯畈煌,所以一路走?lái)看到的風(fēng)景也不同。一路走來(lái),酸甜苦辣,喜怒哀樂,比比皆是。
自我升初中起,學(xué)習(xí)的壓力就如山一般壓在我的心頭使我喘不過氣來(lái)。當(dāng)然,我的生活里多了一個(gè)叫“晚自修”的魔鬼。對(duì)于從未上過晚自修的我來(lái)說(shuō),是十分痛苦地。暮然回首小學(xué)時(shí)代,星期一晚上去公園,星期二晚上去書店,星期三晚上去。然而這一切早已是過去。為了它我還哭了,爸爸說(shuō):“試著去習(xí)慣它并且愛上它,是你最好的選擇!
一路走來(lái),我迷惑過,失落過。是愛我的人讓我找回了自己。隨著年級(jí)的增高,我漸漸開始懷疑:我能考上高中嗎?我的人生真的.會(huì)完美嗎?它能多姿多彩嗎?我的人生會(huì)就這么過去嗎?一大堆問題時(shí)時(shí)刻刻纏繞在我的腦海。是啊!我能改變自己的命運(yùn)嗎?看著身邊的同學(xué)在一天天、一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,而我就像那劃不動(dòng)的逆水之船,一直在緩緩的往后流,愈流愈遠(yuǎn)。是我的父母、老師、同學(xué)給了我希望,給了我堅(jiān)強(qiáng)的勇氣。他們說(shuō):“如果你不努力進(jìn)步,不正視自己的問題。落后給誰(shuí)看?”
一路走來(lái),我拖拖踏踏、跌跌撞撞。是老師把我引上正路。一天,班主任把我叫到辦公室,告訴我:我們必須先給自己定一個(gè)目標(biāo),在努力地朝它努力!
一路走來(lái),我懂得了生活的意義;一路走來(lái),沿途的風(fēng)景讓我留戀;一路走來(lái),我并不孤單,因?yàn)槲矣幸蝗簮畚业娜嗽诒澈竽闹敢易呦蛉松膸p峰!
風(fēng)景話題作文 篇10
沿途的風(fēng)景
人生就像一段旅程,重要的不是目的地,而是沿途的風(fēng)景。
——題記
在這條路上,我們已經(jīng)走了很久很久……
留心沿途的風(fēng)景,或許彌足珍貴。
那是我人生中第一次經(jīng)歷軍訓(xùn),也是我第一次經(jīng)歷“十二”公里的長(zhǎng)途拉練!笆铩保瑢(duì)于一個(gè)五年級(jí)的我來(lái)說(shuō),是那么的遙遠(yuǎn),那么的漫長(zhǎng)。
山巒起伏不平,踏在參差不齊的石子路上,我們喊著嘹亮的口號(hào)。一步又一步,手里的蘋果早已捏出一把冷汗,心底里還有一股未爆發(fā)的勁兒在推動(dòng)著我。
欣賞沿途的風(fēng)景,以一顆不怕風(fēng)雨、不畏艱辛的心前行。
徘徊在深山老林之中,莫名有一種安全感?筛嗟氖瞧v。
“哎呦,我的腿好酸啊,好想喝水啊!什么長(zhǎng)途拉練嘛,累死人了……”我苦笑著向同學(xué)們抱怨,盡管內(nèi)心深知教官們的用心良苦。
累,不是一點(diǎn)點(diǎn)的'累,是一種無(wú)法用言語(yǔ)形容的累。
酸,不是一點(diǎn)點(diǎn)的酸,是一種無(wú)法用言語(yǔ)形容的酸。
更何況,那是身心上的阻礙……
但是,就在那天晚上,教官依次為我們盛飯、盛菜。
“來(lái),多吃點(diǎn),別餓著。
“吃飽才有力氣!”
……
在我抱怨的同時(shí),唯獨(dú)忽略了他們所付出的一切,那些嚴(yán)厲的教導(dǎo),嚴(yán)格的體訓(xùn),不都是為了磨練我們的毅力嗎?
我細(xì)細(xì)地嚼著嘴里的米飯,第一次覺得它們是那么的香。
靜下心來(lái)體會(huì)沿途的風(fēng)景,可惜,我發(fā)現(xiàn)的太遲。
再一次傾聽教官沙啞的嗓音,我的心里暖洋洋的。
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