風(fēng)景的作文6篇[優(yōu)]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文6篇，歡迎大家分享。

風(fēng)景的作文 篇1

　　只有你，可以承受極度燦爛奪目的喧鬧和此后極度的孤寂�！�—題記

　　仰望你，窈窕瘦弱的材，清麗絕倫的臉龐，宛轉(zhuǎn)纖細(xì)的雙眉，淡雅高傲的雙眸打量著塵世中的恨仇，高高揚(yáng)起的下巴似乎在訴說著你的不屑，緊的精美旗袍包裹著你的冷艷孤寂，煥發(fā)出炫爛美好。你用凄清筆觸描繪了無數(shù)個(gè)糾結(jié)塵寰、纏繞愫的故事。黑白的老舊照片，無法掩你與生俱來，永不消逝的美好。不管是歲月濃淡，你都是我心中最美的風(fēng)景。

　　癡于你凄清的文字，那是一種不言自傷的愁緒和悲天憫人的無奈。你出生在一個(gè)顯赫至極的家庭，祖父張佩綸是清末名臣，而祖是朝廷重臣李鴻章的長(zhǎng)女，這令人羨慕的家世并未為你帶來任何幸福，帶來的.是不幸福的童年與高冷孤絕的心境。父親是個(gè)只會(huì)揮霍錢財(cái)，無所事事的滿清遺少，親是個(gè)留洋出中的“前衛(wèi)”女子，不和諧的家庭造就了悲慘的童年，父親的毒打，親的冷漠，繼的惡毒，都使你如囚煉獄，也為你的絕世才注入了萬事感傷、冷漠與無奈；戰(zhàn)火的紛飛，現(xiàn)實(shí)的殘酷，周遭的淡泊，都使你的夢(mèng)想遭到了阻礙。當(dāng)那些戰(zhàn)火無阻攔，大學(xué)的文件被盡數(shù)燒毀，你并未嘆息流淚，只是淡淡地把一切歸為“定數(shù)”，平靜的語沒有悲涼，只有幾絲奈若何的傷感。

　　“因?yàn)槎�得，所以慈悲”。你知道他在歷史是漢，在感是子，你知道他不會(huì)如你付出全部的，也從未奢求過他會(huì)付出。付出了全部的，收獲了全部的淚——這不正是一個(gè)在你看來“可笑”又“可嘆”的故事，只可惜誰也不知道這“殘忍”的編者是誰，你也不知道他永遠(yuǎn)云淡風(fēng)清，從不會(huì)在意是眼角緩繪落下的淚。他的，曇花一現(xiàn)；你的，似流年。你說，喜歡一個(gè)人，會(huì)卑微到塵埃，然后開出花。只可惜，這花期太短，塵埃還在，花卻敗了，散落一地。你再也寫不出，不會(huì)寫像《金鎖記》那樣凄美的文字，半生的淚磨滅了她的才華與心思，剩的只有殘存零星的記憶和人的背叛。不顧唾罵與戰(zhàn)火，尋他只為他，沒想到只有他云淡風(fēng)輕地分別。你知道你與他不可能如《傾城之戀》中范柳原與白流蘇，在戰(zhàn)火中愈燃愈烈，你如白流蘇般他，說：我你，關(guān)你什么事？千怪萬怪也怪不到你去。而他卻不是范柳原，對(duì)的時(shí)間、對(duì)的地點(diǎn)、對(duì)的地點(diǎn)、對(duì)的節(jié)，卻發(fā)現(xiàn)人錯(cuò)了，結(jié)局也錯(cuò)了。

　　“生命是襲華美的袍子，爬滿了蚤子”。淚真是一種再?gòu)?qiáng)烈不過的腐蝕劑，湮滅了風(fēng)花雪月，卻磨損不了記憶，彌漫了樟腦香。一輪異的明月，揮之不去的愁，七十五歲的歲月，你靜靜地倚著角，思著、念著，中輕輕言語：在這個(gè)世界總有一個(gè)人是等著你的，不管在什么時(shí)候，不管在什么地方，正你知道，總有這么個(gè)人�？墒�，你卻至始至終沒遇見他。死生契闊，與子說：執(zhí)子之手，與子偕老，終是沒覓到這么段真。越過了戰(zhàn)火，躲避了硝煙，在安謐與沉寂中凋零。

　　時(shí)間如曠海，無際無涯，漫步在荒中，慢慢尋覓著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著冷艷寂寥、高傲雅致的你，我多想輕輕在你旁耳語，你是我心中最美的風(fēng)景！

風(fēng)景的作文 篇2

　　清晨陽光透過窗簾，透出一絲絲的光，拉開窗簾，眼前白茫茫的一片，整個(gè)世界都是銀裝素裹的，漂亮極了。

　　我推開門，踩在白白的雪上，發(fā)出吱呀吱呀的聲音。小區(qū)里的亭子，也變了色，像圣誕節(jié)的白色宮殿。

　　我和我的小伙伴開始堆雪人，不一會(huì)手凍得通紅通紅的'，小雪人的模型堆好了，但是沒有眼睛嘴巴鼻子，我看了眼，旁邊人家有胡蘿卜和豆子扔在地上，我拾起來，裝在小雪人上，很漂亮。沒多久，小區(qū)里開始熱鬧起來了，小朋友們都出來了，我們一起打雪仗，我的鞋子襪子都濕了，但是我的心里暖烘烘的。太陽越爬越高，小區(qū)里的清潔阿姨開始掃雪了，我們都去幫忙了。大家齊心協(xié)力，不一會(huì)道路都干凈了，我們幫阿姨一起在小區(qū)路邊擺上“小心地滑”的牌子�？吹酱蠹叶计桨踩ド习嗌蠈W(xué)，我們都開心地笑了。

　　中午的時(shí)候，樹上開始化雪了，枝頭掛著一點(diǎn)雪，像白色的魔法棒，很神奇。聽家里人說，東北那叫霧凇，剛下雪時(shí)，很漂亮。

　　今天是我這個(gè)冬天看見的最美的，大家的熱情和愛心是最美的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇3

　　在我們的身邊，有各種各樣的風(fēng)景。春天的小草探出頭，夏天的太陽笑盈盈，秋天的樹葉色彩迷人，冬天的大雪紛紛。

　　在我的印象里，春天來得總是讓人措手不及。不知不覺，小草都冒出了腦袋，地上開始有了些黃綠。走在早春的街道上，讓我想到好多有關(guān)春天的詩，例如：“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”、“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”、“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”等等。這些景色，是獨(dú)一無二的！

　　春天，是綠色的風(fēng)景。

　　夏天，一個(gè)炎熱的季節(jié)，天上的太陽熱辣辣的烘烤著地面，看著清涼涼的水，誰都想去游一圈。水面上地亭亭玉立的荷花，真是美啊！“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，寫得真好。還有詠蓮佳句，例如：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”、“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”、“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”等等。荷花，是夏天的代言人。

　　夏天，是橙色的風(fēng)景。

　　秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。在秋天，去田野看看吧！秋高氣爽，一望無際。去田野看楓葉，去看蒲公英，去看果實(shí)豐收……記得，那年秋天，爸爸媽媽和我?guī)е�我家的小狗去田野里玩，具體玩了什么，我記不清。那時(shí)，也就四五歲吧……只記得和小狗高興地跑，瘋狂地跑，拼命地跑……到處是成熟的莊稼，到處是豐收的景象，秋天，在我的印象里，是非常美好的。

　　秋天，是金色的風(fēng)景。

　　冬天，前年的冬天，下了好大的雪。我記得很清楚，在達(dá)活泉公園，我和爸爸媽媽去看雪景，看被白雪覆蓋的亭子、山、水，我甚至?xí)�為一片沒有被人踩過的雪地而欣喜。放眼望去，眼中一片銀白，感到出奇的寂靜，以至于都不敢大聲說話。，我甚至聽到了小草在地下積蓄力量的.聲音。白雪為大地蓋上一層被子。

　　冬天，是白色的風(fēng)景。

　　我們的身邊，處處有風(fēng)景，只要用心觀察，小草的冒芽，花朵的盛開，果實(shí)的豐收，晶瑩的雪花……都能讓你感到欣喜，只要你有一顆善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

風(fēng)景的作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)在焦作，那里風(fēng)景如畫，我愛我的家鄉(xiāng)。

　　云臺(tái)山是焦作最有名的景點(diǎn)。云臺(tái)山奇山秀水、天下一絕。大瀑布從高處飛流直下，像白色的露珠從天空中落下來。我的家鄉(xiāng)還有青天河、神農(nóng)山等景點(diǎn)。

　　焦作不但風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富，比如“四大懷藥”——懷山藥、懷牛膝、懷菊花、懷地黃，它們都是寶。

　　焦作在古代被稱為山陽，溫縣陳家溝是太極拳的.發(fā)源地，太極拳是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，歷史悠久、博大精深。

　　每當(dāng)提起焦作，我就會(huì)自豪起來。

風(fēng)景的作文 篇5

　　今天，就讓我們一起去參觀武陵源的風(fēng)景吧！

　　武陵源位于湖南省的張家界，這里遍地都是奇花異草，風(fēng)光獨(dú)特，景色優(yōu)美。

　　奇峰、怪石、幽谷、秀水和溶洞，這是武陵源的.五絕，而武陵源也正因?yàn)樗鼈兌�聞名于世�?/p>

　　我們先去參觀怪石林立的十里畫廊。這里的石頭有著各種獨(dú)特的形狀，有的像夫妻抱子，就是兩塊巨石緊靠在一起，其中的一塊突出來一點(diǎn)，像是一個(gè)嬰兒。有的巨石像壽星迎賓，有的則像采藥老人。

　　游完了十里畫廊，我們來到黃龍洞。這里有很多石鐘乳、石筍和石柱，它們都是在億萬年的地質(zhì)變化中形成的。還有一個(gè)“定海神針”，它高二十米，胸徑最細(xì)處不到一米，真是神奇！

　　游客朋友們，接下來你們可以自由游覽了。請(qǐng)記住，不要亂丟垃圾，不要擁擠；地上有水濕滑，請(qǐng)小心行走，以防跌倒。

　　今天的游覽就到這里，我也要和大家說再見了。歡迎大家再來美麗的武陵源做客！

風(fēng)景的作文 篇6

　　踏入校園的大門，你就會(huì)看到和旁邊挺拔高大的松樹相比看起來有點(diǎn)單薄的、豎立在道路兩旁的兩列櫥窗。兩列櫥窗各有八塊黑板組成，上面的內(nèi)容也是各不相同的。

　　右手邊的這一列櫥窗的第一塊黑板內(nèi)容展示的是：校訓(xùn) 校風(fēng) 教風(fēng) 學(xué)風(fēng)。簡(jiǎn)單的八個(gè)字，包含的內(nèi)容卻是全面的。既有對(duì)老師們的要求，也有對(duì)我們同學(xué)們的要求。

　　緊接著的一塊黑板展示的內(nèi)容是：中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。這是有關(guān)于老師們的.一個(gè)制度。

　　第三塊黑板展示的內(nèi)容是：我們學(xué)校的安全管理網(wǎng)絡(luò)圖。層層分工，層層落實(shí)，構(gòu)成了一個(gè)嚴(yán)密的校園安全管理網(wǎng)。在遇到緊急突發(fā)情況時(shí)，每個(gè)人都按照分工工作，保證了我們校園學(xué)生的安全。

　　第四塊黑板展示的內(nèi)容是：我們學(xué)校倡導(dǎo)的教師文化。學(xué)校優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)出了好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生�，F(xiàn)在在我們學(xué)校，在老師們的大力引導(dǎo)下，大家都喜歡上了閱讀，都和書作為了好朋友。

　　左手邊的這一列櫥窗的第一塊和第二塊黑板展示的內(nèi)容是：教師光榮榜和全體教師風(fēng)采。通過這兩塊黑板，你可以認(rèn)識(shí)到我們學(xué)校所有的老師。

　　接下來的這塊黑板展示的內(nèi)容是：領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校進(jìn)行的關(guān)懷捐贈(zèng)以及我校學(xué)生在世界郵票比賽活動(dòng)中的獲獎(jiǎng)成果。

　　第四塊黑板展示的是：在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中同學(xué)們的精彩表演瞬間，還有在洛陽市的各類比賽中我校獲獎(jiǎng)學(xué)生的風(fēng)采展。

　　如果說前面的這八塊黑板是我們學(xué)校的大舞臺(tái)，那后面的這幾塊黑板可要算是我們同學(xué)們的大舞臺(tái)了。這是屬于三到六年級(jí)每個(gè)班級(jí)的一塊展示園地。根據(jù)學(xué)校的安排，我們這十三個(gè)班級(jí)分成了兩大組，三四年級(jí)一組，五六年級(jí)一組。大家都會(huì)根據(jù)不同的節(jié)日辦出不同的黑板報(bào)內(nèi)容。

　　新的一年來到了，我們送給大家美好的祝福：祝大家新年快樂！六一兒童節(jié)來到了，我們歡天喜地的迎接屬于自己的節(jié)日，我們高興的蹦呀、跳呀�？�，黑板報(bào)上的小朋友也是那樣的高興。國(guó)慶節(jié)要到了，我們祖國(guó)媽媽的生日，畫上一面鮮艷的五星紅旗，說出我們對(duì)祖國(guó)媽媽的祝福：祝我們偉大的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)！

　　可不要因?yàn)闄淮肮馐乔懊嬗袃?nèi)容喲，在櫥窗的背面還有更精彩的內(nèi)容，展示的是一些同學(xué)們畫的漂亮的畫畫作品。

　　櫥窗，一道無聲的風(fēng)景線，展示出了我們學(xué)校的精彩。

　　自評(píng)：這是本單元的一篇作文，要求寫出學(xué)校的一道風(fēng)景線，我就挑選了我們學(xué)校的這兩列櫥窗。我感覺這兩列櫥窗展現(xiàn)出了我們學(xué)校的風(fēng)采。

　　希望大家多提意見！謝謝大家！

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