描寫學(xué)校風(fēng)景的作文
【篇一:學(xué)校風(fēng)景】
在我心里,校園是美麗的地方。因?yàn)樵谀莾,有一些小伙伴和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享生活的樂趣。最重要的是,那兒有著我們一年四季不同的回憶;貞浤敲篮玫男δ。
春天,小草悄悄的探出小帽尖來,好像正在迎接春天的到來。校園旁的鮮花真美麗,這一叢。那一簇,十分美麗。大家穿著春裝在操場(chǎng)上又蹦有跳,非常愉快。
夏天,綠樹如陰的梧桐樹下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲?墒牵欢诵牡闹嗽跇渖喜煌5慕泻爸骸爸恕恕钡,樹下的幾個(gè)小孩仍舊玩耍著?蓯旱奶栠是熱的人們不知如何是好。
秋天,金秋時(shí)節(jié),景色宜人。樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來做葉印,有的同學(xué)撿來做樹葉標(biāo)本,有的同學(xué)撿來做妝飾……
冬天,我們這里很冷,但是還沒有下雪。我不論風(fēng)雨還是堅(jiān)持做早操。
我們的校園是綠的,無論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而,最動(dòng)人的綠是在教室里:“老師是勤勞的園丁,養(yǎng)育著新時(shí)代的兒童。
【篇二:學(xué)校風(fēng)景】
我有一個(gè)美麗的校園,它給了我快樂,也給了我許多知識(shí)。
校園里有許多樹,春天一來,樹都爭(zhēng)先恐后地發(fā)芽了。首先綠了的是柳樹。春一到,它首先換上了嫩黃的外衣;楊樹也不甘落后,迅速就開始吐出了楊穗。校園里充滿了生命的綠色,顯得清秀,又顯得朝氣蓬勃。再過一段時(shí)間,就會(huì)有同學(xué)追著滿天的楊絮和柳絮跑了,甚至?xí)䥽L試去抓住它們,然后開心地笑。
教學(xué)樓的對(duì)面是一塊草坪,草坪里種著幾棵海棠樹。隨著楊柳的返青,海棠樹也開了。滿樹的花朵擠擠挨挨,你爭(zhēng)我搶地開著,恐怕別人遮擋了自己的美麗。可惜海棠沒有香味,如果像桃花杏花紫丁香一樣香的話,一定會(huì)招來美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂吧。
校園的時(shí)光是緊張的,但充滿了快樂。課間,教室里,有的看書,有的寫作業(yè),有的折紙船;操場(chǎng)上,有的跳繩,有的踢毽,有的打籃球;課堂上,老師會(huì)教給我們很多知識(shí),我們渴求的目光,讓我們的內(nèi)心充滿了求知的欲望和快樂。
我愛我的校園。
【篇三:美麗的校園作文】
從我校的大門進(jìn)入,往A座走去,之間有一個(gè)小魚池。
魚池在燦爛的陽光下上上發(fā)光,像黑夜的星星;小魚和烏龜一起嬉戲,像快樂的小精靈;小魚最喜歡在噴泉傘下避暑,烏龜也非常疼愛小魚,經(jīng)常給他們傳授知識(shí)和文化。
在魚池中間,有一個(gè)噴水器,它噴出的水可高啦!這讓我想起一首詩:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。它可疼愛小魚啦!每到酷暑,他都會(huì)替小魚遮陽,每到寒冬,他都會(huì)給小魚一點(diǎn)溫暖。
魚池之所以那么年輕,就是因?yàn)辇敱持瘛}敱持窠?jīng)常欺負(fù)小魚,但有時(shí)候卻相反。龜背竹大哥挺著背,給年輕的魚池增添了幾分活力。這就是傳說中的如虎添翼。
看著小魚在魚池里嬉戲,就像我在實(shí)校中認(rèn)真刻苦的讀書,長(zhǎng)大成為國家的棟梁!
【篇四:學(xué)校風(fēng)景】
春送走了冬的寒冷,迎來了溫暖、百花盛開的春天。
我們的校園,也別有一番風(fēng)味。走在校園內(nèi)可以看到校園到處都有爭(zhēng)奇斗艷的花兒,大大小小的樹木都長(zhǎng)出了新芽,新建的教學(xué)樓巍然屹立在春風(fēng)里。
在花壇里,可以看見各色各樣的花兒在春風(fēng)里搖擺著動(dòng)人的舞姿,好像在選美大賽上選美,比比誰最美,那嬌嫩的身子襯托著漂亮的臉蛋,讓人看了就愛不視眼,太美了!聞一聞,還噴發(fā)出香香的氣味兒。
看!樹梢上長(zhǎng)出了新芽?jī),好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子躲在樹枝里捉迷藏,等伙伴找到后又出來了,一片片嫩嫩的小芽真可愛。
聽!教學(xué)樓里的朗朗讀書聲,抑揚(yáng)頓挫,像許多百靈鳥兒飛到我們校園來唱歌一樣,悅耳動(dòng)聽。仔細(xì)一聽,又像大海中的涌浪,氣勢(shì)磅礴。
在校園里,同學(xué)們和老師從厚厚的棉襖換上了舒適的外套,花花綠綠的穿梭在各個(gè)地方,十分美麗。
校園,我的母校,您永遠(yuǎn)是最美的,您為我們奉獻(xiàn)的太多了,我不管以后走多遠(yuǎn)、走多久,都不會(huì)忘記你的美麗。
【篇五:學(xué)校風(fēng)景】
一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的就是高高飄揚(yáng)的五星紅旗,它像是要對(duì)我們說著什么。
校園的四周都是草坪,早晨溫暖的陽光照在綠盈盈的草坪上,一切都顯得那么生機(jī)勃勃。校園的西側(cè)有很多的運(yùn)動(dòng)器材,各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材整齊的排列在那,像衛(wèi)兵在站崗一般。
上課的時(shí)候,校園里靜靜的,站在五星紅旗下,不時(shí)會(huì)聽到教室里傳來老師的講課聲和同學(xué)們朗朗的讀書聲。
下課了,同學(xué)們陸續(xù)跑出教室,參加自己喜愛的活動(dòng)。男同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球,你一腳,我一腳,精誠合作;女孩們?cè)谕嫔嘲拥囊环桨焉嘲昧σ凰,那邊的同學(xué)腰一彎,來個(gè)海底撈月把沙包接住了,歡笑聲回蕩在校園里。
這綠草坪和活潑的同學(xué)們,構(gòu)成了一幅生機(jī)勃勃的畫面。
我們的學(xué)校多么美麗呀!
【篇六:學(xué)校風(fēng)景】
走進(jìn)校園,一陣清香撲鼻而來,那香味是從樟樹上散發(fā)出來的。
那棵樟樹算得上是一位樟樹爺爺了,樹干粗大,盤曲向上,形成一個(gè)大大的丫字。粗大的樹干上有許許多多的樹枝,樹枝上新葉子嫩嫩的,綠綠的,微風(fēng)吹過,葉兒就唱起了歌,”沙沙,沙沙沙!
草坪里的小草,像頑皮的孩子從泥土里探出小腦袋。一場(chǎng)春雨降臨,小草在雨中擺動(dòng)著身子,好像在說:”下吧,下吧,我要快快長(zhǎng)大!“春雨過后,晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上,在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。
再往里走,就看到了學(xué)校的花壇,那里有許多五顏六色的鮮花,白的、紅的、藍(lán)的、黃的、粉的,等等。多得不計(jì)其數(shù)。那美麗的顏色,仿佛是春姑娘拿彩筆精心描繪出來的。風(fēng)婆婆也趕來喝彩,它把清香送給了花姑娘,于是花朵姑娘就為風(fēng)婆婆跳了一曲舞。一陣陣清香還引來了美麗的蝴蝶姑娘和勤勞的蜜蜂。蝴蝶們?cè)诨ǘ渲型嫫鹆俗矫圆兀趧诘拿鄯鋮s忙著采蜜。
春天像是一位魔術(shù)師,將校園打扮得五彩紛呈。有時(shí)間的話,歡迎你們到我的校園去做客哦!
【篇七:學(xué)校風(fēng)景】
我們的校園坐落在長(zhǎng)江之濱,那里有黃角樹、竹子、臘梅。幾棵樹連在一起,就像一座美麗的大花壇。
春天,樹木都長(zhǎng)出了嫩淥的枝條,小榕樹和母子樹都在爭(zhēng)先恐后的生長(zhǎng)著,那時(shí),同學(xué)們都急匆匆地走來報(bào)名,同學(xué)們說著今年的暑假走那里去玩。
夏天,母子樹和其它的樹木的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)了許多,蔥蔥蘢蘢,密密層層的,枝葉把學(xué)校這的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋住了同學(xué)們的視線。太陽出來了,同學(xué)們都熱的用書來當(dāng)扇子用,涼快極了。
秋天,樹木和后花園里的花花草草都枯黃了,母子樹掉下來了一半的樹葉,而且其它的樹葉都掉完了,如果一片葉子落在水池魚兒都奔向一邊。
冬天,我們學(xué)校的臘梅依然保存完好,同學(xué)們每天下課,這棵樹在同學(xué)們的關(guān)照下成長(zhǎng)。
四牌坊小學(xué)一年四季景色迷人,還是一座美麗的大花壇。
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