以風(fēng)景為話題作文10篇
以風(fēng)景為話題作文1
第一次離開父母，住在學(xué)校的第一天晚上。熄燈后，躲在被子里偷偷哭的我，似乎把你吵醒了，你悄悄走過來坐在我的身旁，撫著我的頭，安撫著我……直到我漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)。從此，我們便成了形影不離的好友，雖然年齡相差4歲。
正值多“試”之秋。由于壓力過大，緊張過度，我的學(xué)習(xí)成績?nèi)缣鴤惆阆禄�。成績落入低谷的我每天接受來自四面八方的譏諷，嘲笑。我的性格大變，從活潑開朗變得冷漠，不可理喻。晚飯后，斜陽將余輝撒向大地，綠茵茵的草地上撒滿了金子般的余暉，我獨(dú)自坐在墻角失聲痛哭著。你悄悄地走到我身旁坐下，默默地接受了我的`怨氣。我傾訴完后，你說：“人生總有低谷，走過了就過去了。如果不行，你可以來問我啊�！北M管你的學(xué)習(xí)成績也很糟，可你依舊說出了這了句話，我看著你關(guān)切的臉龐，撲倒在你懷里失聲痛哭起來。
成績漸漸好轉(zhuǎn)，身邊的朋友也如往日一般與我天高海闊，無所不談。性格也如往日一般開朗，對你我卻有了一層從未有過的疏離與冷漠，惡語相向，冷嘲熱諷。但你似乎從不在意，依就對我掏心掏肺。
成績單發(fā)下來，你的成績不堪入目，但我卻走到你身旁說：“你的分?jǐn)?shù)真高��！”你跑了出去，回來時(shí)沒有生氣，依舊笑著跟我說話，那時(shí)你的眼己經(jīng)通紅了。
在宿舍，我故意摔壞你的盆，還說：“活該，誰叫你把盆放在過道上的。”你沒有生氣，只是說：“盆壞了，再買一個(gè)�！蹦菚r(shí)我似乎沒有意識(shí)到，對你來說再買一個(gè)盆是多么艱難。
再次開學(xué)，第一個(gè)消息就是你北上打工去了。我的心像是被針扎了一樣。我向老師請了假，一路哭著，跑著，到你家才證實(shí)沒人了。鄰居告訴我：你幼年喪父喪母，唯一的爺爺前幾天也走了。這幾年的學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)，都是你自己辛苦掙的，所以你的學(xué)習(xí)成績怎么會(huì)好。
我飛奔向公路邊，你剛要上車。我大聲哭喊：“秋霞，別走，對不起！對不起！”你轉(zhuǎn)過身來，含著淚對我說：“好好讀書，我的好妹妹，永遠(yuǎn)不要忘了我�！�
你走了，我追著車哭著跑了好久，好久……
秋霞的背影成了留在我心底最后的風(fēng)景！
以風(fēng)景為話題作文2
山霧繚繞，云卷云舒；銀絲斜織，天地淼淼；麥田金黃，生意盎然……這或許是大部分人眼中亮麗的風(fēng)景吧。各種絢麗的色彩勾勒千變?nèi)f化的風(fēng)景，給人們以精神的釋然與愉悅。
但是，這些都不是我眼中如意的風(fēng)景。
那次，我悄然邂逅了那最動(dòng)人的風(fēng)景。
那是一個(gè)傍晚，媽媽開車送我回家。伴著昏暗的晚景，我們來到了一個(gè)十字路口，車窗封閉，車內(nèi)溫暖，讓我感受不到外界的寒冷。
紅燈亮起，車子也漸漸停下，這時(shí)，一輛摩托車在我們的車旁止住。路燈依舊是亮著，可這突如其來的車，擋住了一點(diǎn)亮光。我抬頭望去，看到的卻是這樣的畫面：那是一輛瘦弱的車，說它瘦弱，是因?yàn)槠渖暇棺铝怂膫�(gè)人！前排是戴著紅色安全帽的男人，估摸四十來歲吧，穿著略顯臃腫的肥襖，眼睛堅(jiān)定地看著前方，排在最后的是一個(gè)質(zhì)樸的女人，我似乎能從她的臉上找尋出一絲往日的清秀，但看得出，時(shí)光的消磨讓她的面容受盡了罪，雀斑、眼紋、油膩的頭發(fā)，這一切都叫我有些不忍直視，而她的眸子，卻透出了明晰的溫暖，落在中間的兩個(gè)孩子身上。
被緊緊摟住的，是中間的'兩個(gè)孩子。一個(gè)是略矮于女人的女孩，另一個(gè)還小，大概只有兩歲。我回過神來，手腳都在被車?yán)锏呐瘹夂嫖嬷@時(shí)，我的目光完全被那個(gè)兩歲的孩子吸引住了。
那是一個(gè)怎樣可愛的孩子啊，他瞇著眼睛，好像已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。精巧的鼻子下粉嘟嘟的小嘴半撅著，隨著呼吸的起伏呼出一口又一口的白氣。
那飄忽的白氣，又讓我反應(yīng)過來，現(xiàn)在是冬天��！我又望見了他臉頰上通紅的斑塊。頓時(shí)，我有了幾分感動(dòng)。那由路燈的光和黑寒的夜形成的背景，讓我再一次沉浸其中，這是怎樣的一家人啊，這又是怎樣的一幅風(fēng)景��！
我感慨著，也想讓媽媽看看這溫情的一幕，我轉(zhuǎn)過頭來，看到卻是另一幅畫面，是媽媽的側(cè)臉。熟悉的不能再熟悉了，這往日看慣的臉竟變了許多。我沒有發(fā)出聲，仔細(xì)地端詳著這風(fēng)景，比起昔時(shí)的光彩照人，黯淡、斑駁的皮膚再透不出往日的潤澤，干枯的頭發(fā)也再比不上從前的柔順……
我坐定了身子，在心里無數(shù)次地比量這兩幅別樣的風(fēng)景，愉悅的幸福之感便敲開了我的心扉，隨著時(shí)間的發(fā)酵一股又一股地涌出……
我想這世上再也沒有比這更美的風(fēng)景吧，我會(huì)把它深深植根于心底，——如此溫馨的愛的風(fēng)景。
以風(fēng)景為話題作文3
“無言獨(dú)上西樓月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷理還亂是離愁，別是一般滋味在心頭�！�
月夜情思，手握書卷，不禁一詠三嘆。詞人的遭遇，的確可悲，才使然在秋風(fēng)瑟瑟的夜晚，提筆寫下“獨(dú)自莫憑欄，無限江山，別時(shí)容易見時(shí)難”何等的秋景，觸動(dòng)了詞人心中的悲悸，是復(fù)國無望還是舊夢迷離？也罷，落筆合書，一切讓它隨風(fēng)去吧。
身著單衣，夜登亭臺(tái)，四下里眺望。目力所及，無一不是漆黑，依稀亮著點(diǎn)不甚明的光。這大自然的手筆，的確不容小覷，就像是拿著黑筆為萬物勾勒著輪廓，或雄偉，或壯觀……朦朧之間盡添一層神秘的韻味，在這月色撩人的夜里，最是讓人癡迷。
我沉醉了，不知怎的就想起了在敘利亞的孩子們，是不是也可以像我一樣度過這樣閑適的夜晚，是不是也可以擁有讀書的快樂，是不是也可以……癡人說夢罷了，我猜他們一定蜷縮在某個(gè)角落里，哭泣著，害怕著，整日里過著擔(dān)驚受怕的生活，衣食住行都沒有保障。或許他們最大的愿望就是盼望著親人早日從戰(zhàn)線上平安退下來，一起離開讓他們傷過心流過血的地方吧。曾經(jīng)蕩漾著歡聲笑語的地方，現(xiàn)在卻已滿是狼煙，戰(zhàn)壕遍地。記得我前不久看過一個(gè)令我毛骨悚然但卻終生難忘的畫面，敘利亞反對派的`一個(gè)士兵拿著刺刀剜向了一個(gè)還沒有死絕士兵的心臟。躺下的人在呻吟著，站著的人在得意著，不可思議的是，那士兵居然一口吞下了那尚有余溫的心臟，還恬不知恥的把這血淋淋的視頻發(fā)到網(wǎng)上。造孽啊，這種泯滅人性，視人命為糞土的政權(quán)，連最底層的士兵都可以草菅人命，試問同是槍口舔血的人，士兵又何苦要為難士兵？自知名不正言不順卻還要發(fā)動(dòng)這生靈涂炭的劫難，乖乖難道沒有人告你什么叫“多行不義必自斃”嗎？可笑，美國居然會(huì)頂著輿論的壓力去支持你，你又豈能不知那是一只披著羊皮的狼。
一陣秋風(fēng)吹過，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，最是在這乍寒還暖的季節(jié)里，容易使人犯困。不知何時(shí)，我的眼里多了一份篤定，竟是參透了陳后主那悲憤的心。許是瞳孔里多了一份別樣的色彩—和平！
以風(fēng)景為話題作文4
如果人生的列車不斷前駛，那么，我們能做的，不是努力去延長自己的生命，而是去瀏覽人生旅途中多彩的風(fēng)景。
羅丹曾說過：“生活中并不缺少美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。人生確是如此。人生旅途中有太多的風(fēng)景值得去欣賞，亦或是一泓秋水，一行大雁，一株大樹，一個(gè)麗人。然而，人生的風(fēng)景還不應(yīng)僅限于自然中的景致，更進(jìn)一步，你的內(nèi)心深處也會(huì)有很多風(fēng)景值得你去發(fā)現(xiàn)。
人生處處有風(fēng)景，風(fēng)景的美麗與否在于你如何去審視。而樂觀的情緒有助于你發(fā)現(xiàn)人生的.美麗風(fēng)景。
普希金有云：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，憂郁的日子總會(huì)過去，光明的日子即將來臨。”由此觀之，樂觀可以緩解內(nèi)心的痛楚，使心情更為舒暢。在中國古代，樂觀也是文人的風(fēng)景。白居易，這位樂天的詩人，從未被生活中的打擊所擊垮。謫居潯陽城，他仍能陶醉于音樂，在山水之間神游。在樂觀的心境下，他創(chuàng)造出流傳千古的優(yōu)美詩篇。由此可見，倘若他被病痛與挫折擊倒，那么他就不可能"樂天"，也許就淪落為一個(gè)傷春悲秋的失意之人。而正是樂觀的情緒才讓他欣賞到人生的美麗風(fēng)景，從而讓他沉醉其中。
不只樂觀，忍戒也是一種風(fēng)景。放棄這處風(fēng)景，作一個(gè)忍讓的人，便可在下一處找到更完美的風(fēng)景。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。蔚藍(lán)的海洋與遼闊的天空便是對忍戒者之回饋。早在三國時(shí)期，號稱狼顧之鬼的司馬懿便懂得這一道理。在曹氏家族的壓力下，他一直潛伏其中，對曹操的侮辱、責(zé)罵也是一概忍讓。而他在經(jīng)過幾十年的忍戒后，伺機(jī)挑撥曹氏家族，在空處擊破，篡得了魏國大權(quán)。而此時(shí)，他便欣賞到了他內(nèi)心最向往的美景。若他當(dāng)年與曹操硬碰硬，那么他的下場也許就跟楊修一樣被曹操給處死了吧。再者，荀彧就不太懂得忍戒而去直諫曹操，也落得賜死的下場。由此觀之，忍戒后面有多么美的風(fēng)景。
怎樣去捕捉這些風(fēng)景，顯得尤為重要，而唯一的方法，便是向他人學(xué)習(xí)。孔子云：三人行，必有我?guī)��？梢姡瑢W(xué)習(xí)他人的品質(zhì)，也是一種風(fēng)景。牛頓學(xué)習(xí)研究前人成果，最終總結(jié)出驚世理論。孫中山學(xué)習(xí)西方制度，最終開創(chuàng)共和民國。學(xué)習(xí)他人的風(fēng)景，便有了自己人生的風(fēng)景。善利用這些捕捉風(fēng)景的方法，便可欣賞到更為美麗的風(fēng)景。
人生處處有風(fēng)景，風(fēng)景處處蘊(yùn)人生。去挖掘內(nèi)心深處的風(fēng)景吧，讓人生的旅途更加多姿多彩。
以風(fēng)景為話題作文5
人生就像一次旅行，不必在乎目的地，在乎的知識(shí)沿途的風(fēng)景。感謝有你，讓我領(lǐng)略到這世間最美的風(fēng)景。
有人喜歡廣闊的天空，因?yàn)樗钏{(lán)；有人喜歡五彩的花兒，因?yàn)樗_紛；還有人喜歡漫天的繁星，因?yàn)樗W亮。曾經(jīng)的我一直向往那廣闊的大海，一直憧憬著浪花拍打巖石的激情，看著浪花翻滾的洶涌。曾經(jīng)的我一直以為最美的風(fēng)景莫過于日升而日落。感受詩人筆下“夕陽無限好，只是近黃昏”的落魄之美。然而，我才發(fā)現(xiàn)最美的`風(fēng)景其實(shí)一直打都在我的身邊，只是我從未用心去看。
夕陽的余暉照耀在我的臉龐，小村顯得更加的寧靜，美麗。天邊的云彩已被夕陽染得五顏六色的，偶爾飛過幾只黑色的小鳥，與天空構(gòu)成了一幅和諧的畫卷，遠(yuǎn)處的青山早已變成墨綠色了。
此時(shí)，母親正在替我縫補(bǔ)著書包。書包因?yàn)槌惺苤蟮膲毫�，早已裂開了一個(gè)大口，像是一個(gè)饑餓的小孩。母親的眼睛不好，縫補(bǔ)時(shí)眼睛瞇成一條縫，經(jīng)常要看半天才能縫進(jìn)去。
她小心翼翼的，左手拿著黑色的細(xì)線，右手捏著針。她把線放在心中搓了搓，然后開始找針眼，試著把線穿進(jìn)去。也是是光線太暗，也許是母親的眼睛不好，她幾次都沒有穿進(jìn)去，不是穿偏了，就是沒穿上。但她并沒有氣餒，依然試著穿進(jìn)去，可旁邊的我卻焦急了。我想從她的手中奪過來，卻被她拒絕了。她寧愿笑瞇瞇地說：“去看電視吧�！苯K于，幾番辛苦后線終于進(jìn)去了。
接下來，她開始縫補(bǔ)了。她的左手拿著書包，右手緊捏針，一針一線的縫補(bǔ)，她縫補(bǔ)的時(shí)候眼睛緊緊的盯著。幾乎不曾眨一下。但仍有幾次，她把針插進(jìn)去又扯出來了，可能是動(dòng)作太快了，結(jié)果，不小心扎了自己一下，她的手條件反射似的縮了回來。一滴鮮紅的血頓時(shí)從她的手中滲了出來，我的心也跟著抽搐了一下，我緊忙勸她明天再補(bǔ)，可她仍然笑瞇瞇的叫我去看電視。
我再也忍不住心中的那份激情了，我看著母親，心微微顫抖了一下，原來目前的頭發(fā)竟是如此的干枯而焦黃。而引我注目的是中間增添了縷縷銀絲。它們在燈光的照耀下顯得更加明顯，刺入了我的眼中，更刺痛了我的心。
燈光下，母親依然還在為我縫補(bǔ)著書包，我突然間才發(fā)現(xiàn)這一幕勝過了所有的風(fēng)景。
母親把所有的愛心都縫在了書包中，把所有的心血都注入在我的身上。
最美的風(fēng)景不僅僅是燈光下母親縫補(bǔ)的身影，更是她所體現(xiàn)出對孩子的愛。感謝你，讓我領(lǐng)悟到這最美的風(fēng)景——母愛。
以風(fēng)景為話題作文6
秋日，是生命的起始。
人言秋，是萬物終結(jié)的時(shí)節(jié)，生命在此間消逝，我卻不然。
我走在深秋的山上，蕭瑟的秋風(fēng)拂起了一地黃葉，沙沙，惆悵。身心不覺疲憊，隨性躺在了樹下，仰望被落葉覆滿的天空，不知不覺，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
靈魂逸出了身體，驚奇地打量著世界，如此寂寥的秋，正是“凄凄慘慘戚戚”之景。
忽然，一個(gè)微小的聲音響起，我向下看去，居然是一片落葉,葉枯黃，似乎生命已到了盡頭，“你快不行了吧�！比~的聲音聽不出絲毫悲哀，卻仿佛有一種解脫，“你遺憾嗎？”“怎么會(huì)，這枯死的身體禁錮著我，我即將融入泥土，化作新生命，再次生長出來！”一言未盡，就沉入了土中。似乎看見，老樹中又多了一個(gè)全新的生命，醞釀中的生命。喜悅回蕩在空氣中，久久不散。靈魂凝結(jié)在了空中，“死亡即是新生。"
一陣狂風(fēng)呼嘯而至，在驚叫中被卷入天穹，我驚惶，在空中搖擺不定。
找回了平衡，正想回身質(zhì)問，風(fēng)卻不語，無聲地飄然不見�！毖�！“驚奇的我看著優(yōu)美的人字雁群，呆了。只見蒼茫天地間，孤獨(dú)的雁群由遠(yuǎn)及近，心中的悲戚油然而生：”你們是要離開這悲寂的秋嗎？“雁們發(fā)覺了我，“你怎么會(huì)這樣想呢？”另一只雁也是用驚訝的目光看我：“秋天可是孕育生命的季節(jié)，我們的離去是為了明年的歸來啊，多好的季節(jié)�！蔽乙苫螅骸霸趺磿�(huì)？”
一只通體黝黑的`小雁發(fā)話了：“秋季的離開后，明年會(huì)有更多的雁歸來，種族的興旺也不全靠著遷徙了�！�，“秋天里的大雁，不是結(jié)束，而是開始�！毖悖瑵u漸遠(yuǎn)去，天似乎不那么渾濁了，思考著那番話，還縈繞在耳邊，“離去為了歸來，不是嗎？”我在心中自捫。
風(fēng)輕輕地將我送回地面，“秋可不是悲寂的，它是一個(gè)起始，輪回的起點(diǎn)啊�！�
我站起來，凝視著無形的風(fēng)，“沒錯(cuò)啊�！蹦_步輕快地向山下走去。
黃葉滿地，但已不再悲涼，看天，多清澈，無暇，金黃的季節(jié)，多美好。
秋之夢，讓我懂得許多。
以風(fēng)景為話題作文7
四季皆有美麗的風(fēng)景，等待著我們那雙探尋美的眼睛。
春日的風(fēng)景，是生機(jī)。是淡清色的花苞漸漸長大，是纖弱的幼苗破土而出，是冬日浴雪后的樹干驟然變綠。一個(gè)個(gè)比花還細(xì)嫩，比苗還頑強(qiáng)，比樹更勃發(fā)的小孩子，都活躍在了春天的每一角，放風(fēng)箏，捉魚。踏青，滾在草地上看天空。天上的燕子嘰嘰喳喳，地上的`孩子嘻嘻哈哈。在春天里，什么都是小娃娃。
夏天里的風(fēng)景，是奮發(fā)。夏天中最顯眼的就是那股沖勁兒。熱浪把人們都逼得出不屋，像一只饑餓的豹子在大街上肆虐，時(shí)而沖下一場暴雨，嘩地砸進(jìn)大地，地里的莊稼也會(huì)瘋長，葉子也榨出了身上所有的綠，要是哪個(gè)拔苗助長的人來了，保他氣得說不出話。夏天是大自然中的青年時(shí)代，雖然偶爾會(huì)沖過了頭，制造點(diǎn)兒不遂人愿的小錯(cuò)誤，不過正如我們的青春一樣，有缺憾，才能有更美的期望。
清秋時(shí)節(jié)的風(fēng)景，是成熟。是一年中的黃金時(shí)代。它完全褪去了青澀與浮躁，顯得沉穩(wěn)而厚重。秋風(fēng)涼涼，秋雨凄凄，秋天的果實(shí)卻飽滿得讓人垂懸欲滴。大而甜的蘋果，就是在秋風(fēng)中被果農(nóng)摘下，再送入各家各戶，細(xì)膩的果肉，會(huì)清爽一秋。從秋天開始，第二年的希望，就已悄悄地開始了。
冬季里的風(fēng)景，是寧靜。冬日最美的就是陽光。那陽光溫和似水，平靜似水，被薄冰與白雪反射，將世界照得一團(tuán)和氣。那是只有在完成了使命，看破了一切之后才能得到的獨(dú)特韻味。冬陽最像慈祥的祖母看小輩的目光，有欣慰也有期盼，所以在冬季中，萬物都能很好地休息準(zhǔn)備下一年的繁忙。春夏秋冬，一年四季的風(fēng)景雖迥然不同，但它們都是最美的風(fēng)景。與我們的生命不同的是：四季的風(fēng)景不斷輪回，而我們生命中的風(fēng)景卻只能出現(xiàn)寶貴的一次…
以風(fēng)景為話題作文8
母愛，是一道明媚的風(fēng)景。
如果說生命是一杯水，那么母愛就是一盞茶，有了茶，水才清香馥郁；如果說生命是一片廣袤的天空，那么母愛就是天空中的鎏云，有了鎏云，天空才不顯孤寂落寞。
柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆。我迎著斜陽獨(dú)自漫步。暖暖的柔光照在身上，也照在了心上，一股股暖流激起了我的記憶，好像又回到了那個(gè)溫暖的春季……
一天中午，我放學(xué)回家，看見媽媽在曬被子，便把我的被子抱出來，曬在了晾衣架的兩端，吃過午飯，就上學(xué)去了。放學(xué)回來，一進(jìn)家門，便看見我的被子。與中午不同的是，它們已經(jīng)被曬在了陽光最好的地帶，夕陽將雪白的被里鍍上了一層淺淺的金色。而母親的被子卻寂寞地待在晾衣繩的兩端。房屋的陰影默默地在它身上畫著單調(diào)而規(guī)則的圖形。我走到我的被子面前，用手撫摸了一下，它們是溫暖的，如母親的手心。我又撫摸了一下媽媽的被子，它們是清涼的.，如媽媽的手背。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭……
是的，天底下所有的母親，無論貧寒或是富有，都會(huì)用她的手背為子女阻擋著她力所能及的歲月風(fēng)霜，也用她的手心為子女釋放著綿綿不絕的溫暖陽光�！赌P經(jīng)》有云：“人命之不息，過于山水，今日雖存，明日難知�！彼裕K東坡說：“且將新火試新茶，詩酒趁年華�！蔽覀儾粌H要在流光中詩酒縱橫，還要讓母愛的光輝為年華涂上濃墨重彩的一筆，惟如此，我們的人生才會(huì)山長水闊，風(fēng)清景明！
以風(fēng)景為話題作文9
總喜歡雨后的陽光明媚，空氣也格外的清新。路上的水坑在陽光的折射下射出彩色的星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒，路邊的小草也正在吮吸著大自然賜予的甘露。
又是一個(gè)周五。童年時(shí)，有每周五回老家的習(xí)慣，6路公交車的樣子依然歷歷在目，這是，公交車的鳴笛聲打斷了我的思考。我隨著人群登上車，交了車票，公交車便緩緩開動(dòng)了。過了數(shù)站后，一位拄拐的中年人上了車，他大約三十歲左右，穿著一身迷彩服，一雙大眼睛炯炯有神，顯然是個(gè)軍人。他左右看了看，車上已經(jīng)沒有座位，只好站在車廂里。突然，公交車一個(gè)急剎車，哪位叔叔還沒有站穩(wěn)，便重重的摔在了地上。呈上的人急忙把他扶起來，他一邊說“謝謝”，一邊整理自己沾滿塵土的衣服。看著這位軍人叔叔，我的心久久不能平靜。是讓座還是不讓呢？讓吧，車到老家起碼要有半個(gè)小時(shí)；不讓吧，心里又過意不去�！案�，坐這兒吧！”車上所有人的目光都向車的一個(gè)角落投去。原來是一個(gè)二十來歲的青年。經(jīng)過幾番推辭，那位叔叔終于坐到了那個(gè)座位上，向那個(gè)青年投去感謝的.一瞥。
又到了一站，車停了，上來了一個(gè)年近七旬的老奶奶，她雙鬢斑白，皺紋深深的刻在她的臉頰上。軍人叔叔艱難的拄起雙拐：“奶奶，坐這兒吧！”我也迅速起身，對那位叔叔說：“叔叔，您坐這兒！”車上人向我投來贊許的目光我雖然站著，但一點(diǎn)也不覺得累，反而有一種說不出的快感。公交車上，出現(xiàn)了一道“風(fēng)景”——尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，以及人與人之間的關(guān)愛。
以風(fēng)景為話題作文10
夏是難以言喻的美。晴好的天氣，絲絲繾綣的風(fēng)帶來陣陣清涼；石榴花開放了，像熱情燃燒的火；柳葉打著卷兒，輕柔地垂掛在枝尖上；初夏披著一身旖旎的新綠，再次來到了人們的心田。清晨的風(fēng)景，是如此動(dòng)人與悠閑。公園里的老人瀟灑地?fù)]舞著寶劍；上學(xué)的孩童背著書包拉著媽媽的手；上班的人們騎著自行車匯成一路綠色；頑皮的風(fēng)箏在藍(lán)天下翩翩起舞；還有那剛剛睡醒的太陽，活力四射，催熟萬物。美是什么？“美”的上面一個(gè)“羊”，下面是一個(gè)“大”，所以《說文解字》說羊大為美。意思是早期人類味覺感官，吃羊肉時(shí)感覺到的快樂。
現(xiàn)在講美是視覺的或是精神的美。如果“美”跟味覺有關(guān)，又想到另外一個(gè)字“品”。三口為品，一個(gè)口是吃，不餓了才能“品”。味覺的酸甜苦辣都變成口中的記憶和審美，所以“品”為上，是很復(fù)雜的審美活動(dòng)。由“美”到“品”，就是我們常說的道德。生活中，有丑陋的一面，也有美好的一面。新聞中報(bào)道一位幼童遭遇車禍，而路過的十幾人卻繞道而行，出手相救的竟是一位拾荒老人，小女孩不忍人間冷漠去了天國。而這留下的丑陋的一幕，污染了人間美景。
又有報(bào)載，一位85歲的老人摔倒在地，在場的人們都怕惹事上身，無人攙扶。這時(shí)，兩位女中學(xué)生扶起老人問寒噓暖，卻被老人一把抓住死死不放，女學(xué)生嚇哭了，周圍人紛紛指責(zé)老人無德欺詐。救死扶傷，本是人類靈魂中最基本的道德之美，是中華五千年洗禮而不曾改變的禮儀。上述例子，善良與自私經(jīng)緯分明，一目了然。
由此想到另一個(gè)動(dòng)人的場景，蘇州木瀆古鎮(zhèn)一個(gè)不起眼的街角，瓢潑大雨中，瑟瑟發(fā)抖的老乞丐縮成一團(tuán)，正在此時(shí)，他的頭頂雨忽然停了，灑下一縷看不見的暖陽，一位美麗的`女孩撐著的傘，為他打開了一片晴空，而女孩自己則淋在雨中。愛與感動(dòng)，希望和溫暖，給這個(gè)社會(huì)增添了一道美麗的風(fēng)景。夏天是美麗的季節(jié)，當(dāng)文明的綠葉點(diǎn)綴著家家戶戶的院子，那該是多么美的風(fēng)景。每次坐在公交車上，看到人們相互讓座的情景，心中禁不住暖洋洋的。望著窗外云間流水的霓虹燈，心中那份美好越走越近。
如畫的美，人間處處有。無論是夏天百惠奇葩的美景，還是冬天白雪冰川的風(fēng)光，都比不過人類純潔的心靈——這才是世間最美的風(fēng)景。
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