【薦】修理玩具作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的修理玩具作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　在生活中，你是否試著通過(guò)自己的努力給予別人快樂(lè)。

　　記得那一次，我正在奶奶家劈柴，何英杰帶著他爸爸從杭州買(mǎi)回來(lái)的禮物來(lái)到我家，他說(shuō)：“嘿，這是我爸從杭州寄回來(lái)的，一起把禮物拆開(kāi)吧�！薄昂冒　！蔽曳畔率种幸呀�(jīng)生銹的斧頭，到他面前把繩子解開(kāi)。

　　何英杰把最后一條繩子解開(kāi)，看到的是我一直想要的變形金剛。何英杰見(jiàn)我眼里閃著金光，說(shuō)：“這個(gè)玩具不如我們一起玩，星期一三五我的，二四六你的�！薄靶瞧谔炷�？”“那天我們誰(shuí)都不要玩。今天是星期六，所以是你的�！闭f(shuō)著他把變形金剛遞給了我，就走了。

　　差不多玩了一個(gè)小時(shí)，何天穎來(lái)我家，看到我手上的玩具，她就走到我面前一把把玩具搶了過(guò)去。我怒氣沖沖地對(duì)她說(shuō)：“你干什么！”說(shuō)完，把玩具從她手里搶了過(guò)來(lái)。何英杰來(lái)時(shí)，何天穎把玩具掰成了兩半，何英杰就這樣看著自己的新玩具被損壞了。他走過(guò)來(lái)?yè)屵^(guò)何天穎手中被掰成兩半的玩具，眼睛無(wú)神地返回家中。看著何英杰那失落的背影我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)何天穎說(shuō)：“滾出去！”“什么？”“我說(shuō)，滾出我的家門(mén)，以后不許你來(lái)這！”"走就走，誰(shuí)稀罕來(lái)你家�！彼�輕蔑地回答，“我叫你滾！”這句話在山中引起了回聲。

　　之后，我到何英杰家看望他，他奶奶說(shuō)：“你走吧，他誰(shuí)也不見(jiàn)。”聽(tīng)了這句話之后，我只能返回家中沉思。終于，想到了送一個(gè)木偶給他。

　　我立刻上山，到處尋找木材。找到了合適的木材時(shí)，立馬返程。走到家中，拿起小刀，在木頭上一刀一刀地刻……

　　幾天之后，木偶完成了，我用禮盒把它包裝了起來(lái)，敲了敲何英杰家門(mén)。他打開(kāi)門(mén)，向四周看了看，最后把裝著木偶的禮盒拿起來(lái)拆開(kāi)包裝，說(shuō)：“謝謝你，我已經(jīng)沒(méi)事了�！薄皼](méi)事就好�！�

　　以后，我倆天天在一起玩，成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

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