走到另一個(gè)地方去作文(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的走到另一個(gè)地方去作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
走到另一個(gè)地方去作文1
殘存的余暉斑駁碎的時(shí)光。夢(mèng)的盡頭消失在夜的昏暗中。月光在路上走，我沿著它，心靈找到了屬于星空的自由。
在夢(mèng)中徘徊，走過(guò)恐懼，走過(guò)欣喜。慢慢走，從睡夢(mèng)走向清醒。未來(lái)是個(gè)童話(huà)，慢慢走，看著童話(huà)，望著夢(mèng)。心兒永遠(yuǎn)向著明天，告別過(guò)去。
慢慢走，掠過(guò)心田。
去另一個(gè)地方，在我的世界張望，看見(jiàn)的只有迷茫，溟溟黑夜將希望隱沒(méi)，向那片星空走，就是希望的開(kāi)頭
在我幻想的地方，是由星月的夢(mèng)編織的，像一個(gè)搖籃，捧著我，搖向未來(lái)。
在濃霧中找陽(yáng)光，在迷茫中找方向，走向那為所未聞的世外桃源，摘月亮，拾星星。
想象星空，想象那個(gè)從沒(méi)去過(guò)的地方。我想象著，那個(gè)美麗而神秘的地方……
時(shí)光在晚煙中低低的回蕩，寒風(fēng)吹老了樹(shù)葉，卻未吹慢時(shí)光的腳步，淚珠已拋殘，沉醉在茫茫的濃霧里，與昏昏的天際，一同享受孤獨(dú)。
這可能就是我的未來(lái)吧，我獨(dú)自戀戀的徘徊，走向另一個(gè)遼寂的世界。我不想感受孤獨(dú)，但我想體驗(yàn)鑲滿(mǎn)鉆石的星空。走，去另一個(gè)地方……。
另一個(gè)地方，是冬對(duì)溫暖的渴望，它可能就是春天，有縷風(fēng)敘述者夢(mèng)幻的故事，只能說(shuō)，在奔騰的歲月長(zhǎng)河中，有一絲柔情的水紋叫春，長(zhǎng)眠悠悠的夢(mèng)……
月升起的地方是夢(mèng)的缺口。銀輝綻放，一丸冷月像顆珠子，瑩瑩然的鑲嵌在夢(mèng)的缺處。夢(mèng)襯著月色，將夜渾厚溫暖的.深藍(lán)色扯開(kāi)，它美得是那么無(wú)情，這悠悠的幻想，硬生生的在我心里安排下另一種格調(diào)。
在孤獨(dú)的歲月中，在渴切的等待中，期盼著夢(mèng)的黎明。走，去另一個(gè)地方，在淡藍(lán)色的氤氳中走，走出陽(yáng)光的禁錮，享受星光的溫柔。
走到另一個(gè)地方去作文2
我厭倦了都市的喧囂與繁華，想到另一個(gè)地方去，去看看熱鬧的夜市，或去看看清雅幽靜的山間風(fēng)光，抑或是那些少數(shù)民族的習(xí)俗………
于是我背上行囊，通過(guò)安檢，登上了去云南的飛機(jī)。
這一次，想去看看那個(gè)有濃郁少數(shù)民族風(fēng)味的地方，想放松一下緊繃的神經(jīng)。
在一座古城里，我換上一襲繽紛的民族長(zhǎng)裙，拆掉精干的馬尾辮，隨意挽起，推開(kāi)古舊的大門(mén)，走上了街市。
街道是陳舊的青石板，商店也是納西古建筑，走過(guò)幾條街，沒(méi)想到這里竟全部都是酒吧。古屋里燈紅酒綠，放的也是些浮燥的音樂(lè)，我心中有些失望。皺著眉頭，慢慢地走。我停了下來(lái)，站在一座小石橋上，周?chē)鷽](méi)有幾個(gè)人，隱隱聽(tīng)到知了的叫聲，橋下溪水十分清澈，襯著河底石板上的青苔，顯得綠油油的。河中幾條錦鯉相互追逐游戲著。我坐了下來(lái)，咔嚓一聲，自拍成功，照片中的我笑得很是燦爛。
再往前，是一間木質(zhì)小屋，黃昏的暖陽(yáng)撫在屋上，更顯得溫暖，窗檐一簇簇吊蘭，綠得可愛(ài)，清新自然，其中幾枝枝葉已垂入小溪，隨著水的'流動(dòng)而晃晃悠悠的，令人心曠神怡。走進(jìn)小屋，這里是一家銀飾品店，擺滿(mǎn)了令我傾心不已的古風(fēng)小簪。精心挑了一支蝴蝶釵，小心地插入了松散的發(fā)間，隨著頭部的動(dòng)作，那流蘇還不時(shí)晃動(dòng)。一縷縷金色的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，古屋，古飾，一切都是如此的協(xié)調(diào)自然。出了商店，抬頭一看，晚霞滿(mǎn)天，紫紅黑三色交織，勾勒出一幅精美的圖畫(huà)。
走，到另一個(gè)地方去，遠(yuǎn)離熱鬧的大街，喧囂的都市和快節(jié)奏的生活，品一壺清茗，感受靜謐，體驗(yàn)悠閑的生活，一起看云淡風(fēng)輕。
走到另一個(gè)地方去作文3
萬(wàn)息瞬變，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，無(wú)非是一輪滄海桑田；對(duì)我來(lái)講，卻是一種深沉的思想所固有地潛移默化。
正如人生的某一階段，有著許許多多、大大小小的改變。而它們的使命則是引導(dǎo)著我們從一階段邁向另一階段，伴隨著的，唯有時(shí)光在緩緩從指尖劃過(guò)。
聽(tīng)，秒針正在拼命轉(zhuǎn)動(dòng)，滴滴答答。
兒時(shí)的我們?cè)谄桨椎娜兆又醒姥缹W(xué)語(yǔ)，歡笑哭泣是我們那時(shí)最常聽(tīng)的主題曲；打鬧嬉戲是我們那時(shí)最快樂(lè)的游戲。然而，那時(shí)的我們并不知道何為快樂(lè)，我們只知道生活就得打鬧，生活就得歡笑。我們幻想長(zhǎng)大，因?yàn)槟菚r(shí)的我們并不知道這就是童年。
看，分針在無(wú)息中又轉(zhuǎn)了一大圈，卻始終聽(tīng)不見(jiàn)它的聲音。
現(xiàn)在的我們已不再是曾經(jīng)的伢兒，我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的“幻想”長(zhǎng)大，我們正走向成熟，卻早已開(kāi)始懷念童年、感慨人生，因?yàn)槲覀冎罆r(shí)光不會(huì)重返，它也終會(huì)結(jié)束。故我們?cè)谖磥?lái)的道路上，且行且珍惜�；蛟S我們已深知，這就是青春�，F(xiàn)在的我們不再像童年時(shí)那樣，我們開(kāi)始知道生活就得奮斗，生活就是內(nèi)心的舒適。我們幻想童年，因?yàn)楝F(xiàn)在的'我們?cè)缫阎�，這就是青春，但這卻永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
青春之于童年是另一個(gè)地方，那書(shū)一樣的世界，卻永遠(yuǎn)成為了現(xiàn)實(shí)。
瞧，時(shí)針正緩慢的移動(dòng)，它早已定格在了表里，正如它們也早已封存在了人生。
恍惚間，我仿佛看見(jiàn)時(shí)針在飛快的移動(dòng)，一陣清晰的聲音傳入了我的耳中，我頓時(shí)感到一身輕松。
“走，到另一個(gè)地方去！”
走到另一個(gè)地方去作文4
中考即將到來(lái)，整個(gè)年級(jí)，八個(gè)教室中全是一片緊張的氣氛。大多數(shù)人手中的筆都在作業(yè)本上舞動(dòng)，寫(xiě)出一個(gè)個(gè)方方正正的字，“唰唰”聲不絕于耳。我把頭從無(wú)底的作業(yè)深淵中拔出，甩甩早已酸痛的手，抬首眺望遠(yuǎn)方。
這種苦悶的學(xué)習(xí)生活到底要到什么時(shí)候結(jié)束！非得把我累死！望著遠(yuǎn)方郁郁蔥蔥的樹(shù)林，再看看桌面上一摞一摞的試卷，心中不由得連連苦笑。總是寫(xiě)作業(yè)有什么意思？再寫(xiě)就把自己寫(xiě)進(jìn)去了。心中一動(dòng)，頓時(shí)決定：走，到另一個(gè)地方去，去感受一下不同的氣息。
我站起身，徑直走到門(mén)口，不顧他人驚異的目光，拉開(kāi)門(mén)就走出了教室。
走廊上飄著一股淡淡的花香，給人一種輕松的感覺(jué)，我不禁心情大好，呼吸也更加順暢。趴在窗臺(tái)上，透過(guò)窗戶(hù)看著綠油油的田野，有幾個(gè)農(nóng)民正頂著烈日在辛勤地勞作。我心中不禁感慨：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這糧食，是用汗水澆出來(lái)的�。�
一陣?yán)悟}發(fā)出，心情更盛。我不知不覺(jué)地便踏著輕松的'步子，走下了樓。剛出樓門(mén)，刺眼的陽(yáng)光便打在了我臉上，一陣暖風(fēng)拂過(guò)，頓覺(jué)心中舒暢。陽(yáng)光照在我身上，心中升起一股前路一片光明的感覺(jué)，之前的陰霾一掃而凈。
“看！外面多好！教室里只剩下無(wú)聊和那生硬的試卷了！走，到這里來(lái)！來(lái)看看外面多么美好！”我沖著樓上大喊道。來(lái)吧！來(lái)感受一下陽(yáng)光多么明媚，花兒多么嬌艷！讓和風(fēng)拂過(guò)臉龐，看那蜂蝶在花叢中飛舞，還有回響在耳邊的蟬鳴、遠(yuǎn)方的綠樹(shù)、藍(lán)天下悠然飄過(guò)的白云……
“叮叮…”一陣悠長(zhǎng)的鈴聲響起，驚醒了正在沉思的我。我收回長(zhǎng)望遠(yuǎn)方的目光，收拾了一下桌面，隨即站起身來(lái)。心中無(wú)比堅(jiān)定地大喊：“走，我要到另一個(gè)地方去！”
腳步舞動(dòng)，我風(fēng)一般沖到門(mén)外。走，我要到另一個(gè)地方去！
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