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寫(xiě)物作文

夢(mèng)想起航的地方作文

時(shí)間:2022-10-09 07:57:45 寫(xiě)物作文 我要投稿

夢(mèng)想起航的地方作文(集合2篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的夢(mèng)想起航的地方作文,希望對(duì)大家有所幫助。

夢(mèng)想起航的地方作文(集合2篇)

夢(mèng)想起航的地方作文1

  一棵樹(shù)向往藍(lán)天,心境就由地面擴(kuò)張到了蒼穹。于是,萬(wàn)丈撥地起;

  一條溪向往大海,心境就由河床擴(kuò)展到了汪洋。于是,百川東到海;

  一個(gè)人向往遠(yuǎn)方,心境就由寸土延伸到了曠野。于是,夢(mèng)想心中起。

  夢(mèng)想伴隨著我成長(zhǎng),曾不知有多少人問(wèn)過(guò)我的夢(mèng)想是什么,可我告訴他們我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,我的夢(mèng)想就是:考上初中,大學(xué),完成學(xué)業(yè),找一份固定的工作,讓父母能安心和放心,讓自己快樂(lè)和幸福。

  從小學(xué)到中學(xué),生活環(huán)境在不斷改變,小學(xué)漂亮的玫瑰,香遠(yuǎn)益清的香味,讓我記憶猶新。此時(shí)此刻,我身在中學(xué),一個(gè)更加美麗的地方,雖然是秋天,卻四季如春,校園衛(wèi)生由我們保護(hù),花草樹(shù)木由我們來(lái)保護(hù),一切的一切都由我們來(lái)保護(hù),這就是我們的另一個(gè)家,我們每一個(gè)都是家的主人,我們?cè)谶@個(gè)家中,正在一步一步放飛我們最初的夢(mèng)想。

  心情煩悶時(shí),頭腦昏沉?xí)r,走出教室,閉上眼睛,讓校園的風(fēng)吹過(guò)臉龐,讓思緒隨風(fēng)飄動(dòng),飄過(guò)校園里的每一株花草樹(shù)木。

  正值年少的我們,何嘗不像花草樹(shù)木一樣,有一種紛亂的感覺(jué),有時(shí)我們會(huì)很頑皮;有時(shí)我們會(huì)很天真;有時(shí)我們會(huì)很叛逆;有時(shí)我們會(huì)很懂事從悲觀到適應(yīng)再到希望,恐怕只有青春的心才能感受到吧!我知道,天真已凋落,青春正怒放。每個(gè)人都應(yīng)該拋棄煩惱,不斷加油,不斷進(jìn)步,都該為了夢(mèng)想而奮斗。這樣,我們的夢(mèng)想才能隨之起航!

  青春是一杯美酒,雖然入口苦澀,卻回味無(wú)窮;青春是一首歌,歡樂(lè)美妙,扣人心弦;青春是一把跳動(dòng)的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩。

  隨之青春而來(lái)的.是我們的成長(zhǎng),成長(zhǎng)起來(lái)的我們才能擁抱藍(lán)天,暢游汪洋,達(dá)到夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。

  同學(xué)們!兄弟姐妹們!讓我們一起趁著這青春的美好時(shí)光,珍惜這青春的美好年華,在這青春般美好的校園里攜手并進(jìn),共創(chuàng)美好的明天!

夢(mèng)想起航的地方作文2

  學(xué)校是我童年的搖籃,我喜歡聽(tīng)老師的講課聲,我喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄疰覒蛲嫠,學(xué)校生活給我增添了無(wú)盡的樂(lè)趣。學(xué)校也是我夢(mèng)想起航的地方,我是一個(gè)愛(ài)唱歌的小女孩,我唱歌的夢(mèng)想就是從學(xué)校開(kāi)始的。

  我有一個(gè)非常好的同學(xué),我們兩個(gè)有著共同的夢(mèng)想——唱歌?墒怯幸惶欤诹患磳(lái)臨之際,我們因?yàn)檫x擇唱什么歌曲,意見(jiàn)不一致,所以我們兩個(gè)爭(zhēng)吵起來(lái)。最后,兩個(gè)倔強(qiáng)的小女孩誰(shuí)也不理誰(shuí),冷戰(zhàn)開(kāi)始了。可是偏偏我們兩個(gè)又是同桌,時(shí)刻都會(huì)見(jiàn)面,上課時(shí)我不由自主的瞟了她一眼,沒(méi)想到我們兩個(gè)的`眼神碰撞在了一起,我們不約而同的把頭向相反的方向轉(zhuǎn)去。這時(shí)候,我是多么盼望能有一個(gè)人在我們中間緩解一下啊,為什么我覺(jué)得不主動(dòng)和她說(shuō)話好像對(duì)不起她,可能是平時(shí)我們的關(guān)系太好了,直到一個(gè)下雨天。

  雨水,敲打著教室的玻璃窗,外面下著傾盆大雨,突然,門響了,是她走進(jìn)了教室,她的手里握著歌詞,那張歌詞已經(jīng)被她淋成“落湯雞”了,此時(shí)我的眼淚也情不自禁的留下了來(lái),然而她用手一抹臉上的雨水說(shuō):“對(duì)不起,我們還是唱你選的歌曲吧,我已經(jīng)練習(xí)過(guò)了!蔽矣悬c(diǎn)害羞的說(shuō)道:“好吧!”那天下午我們練習(xí)了好久,好久。第二天早上,她沒(méi)有去上學(xué),課下我才知道,她發(fā)燒了,一直燒到39度。我的眼淚又流下來(lái)了。等她身體好了之后,我們重復(fù)的練習(xí)歌曲。

  六一這一天來(lái)到了,我們整裝,梳發(fā),我們的夢(mèng)想從這里起航了。我們兩個(gè)的歌聲贏得了全校師生的好評(píng)。從那時(shí)候起,我一直不會(huì)忘記這個(gè)愿意為我淋雨,愿意為了真摯的友誼燒到39度的大度女孩。

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