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寫(xiě)物作文

描寫(xiě)物作文

時(shí)間:2022-10-14 20:04:33 寫(xiě)物作文 我要投稿

精選描寫(xiě)物作文四篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)物作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)物作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在福建,我愛(ài)家鄉(xiāng)的柚子。

  在家鄉(xiāng),家家戶戶都會(huì)在房前屋后種上幾顆柚子樹(shù)。每年的農(nóng)歷八月十五左右,游子成熟。一個(gè)個(gè)檸檬色的柚子,沉甸甸的掛在樹(shù)枝頭,像一盞盞金黃的燈籠,似乎在告訴人們:收獲的季節(jié)到了!

  柚子是球形或梨形,果肉隔分成瓣,瓣間很容易分離,味道酸甜可口。皮厚耐藏,一般可以存放三個(gè)月也不失去香味,故有“天然水果罐頭”之稱(chēng)。

  家鄉(xiāng)柚子的果肉,大部分是紅色的,所以又叫作“紅柚”。早熟的.柚子水分較少,甜度也差些;晚熟的柚子水分多,糖分多。不論早熟還是晚熟的柚子,吃得再多,也不會(huì)壞肚子,只會(huì)感覺(jué)飽。

  由于柚子穿著厚厚的外x衣,農(nóng)藥不會(huì)輕易滲透的果肉,這些年來(lái)得到越來(lái)越多的人的喜愛(ài)。

描寫(xiě)物作文 篇2

  暑假的時(shí)候,媽媽領(lǐng)我和弟弟姐姐哥哥去奶奶家,那里有一條清澈的小河,那條小河里的水特別清澈,一點(diǎn)都不臟。

  我相信那個(gè)地方肯定能讓我們玩得開(kāi)心,我的弟弟哥哥還有我的姐姐,我們四個(gè)在那玩得非常開(kāi)心,而且我們還下了河。

  不大一會(huì)兒,我就抓到一條金黃色的小魚(yú)。我把這條小魚(yú)放到了手中,我就好好地觀察它,在我觀察它的'過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了這條小魚(yú)非常孤單,它現(xiàn)在不僅沒(méi)有了媽媽?zhuān)沒(méi)有小伙伴們,我沉默了一會(huì)兒,還是把它放回去吧!如果不把它放回去,它一定會(huì)死掉的。最后,我把它放了回去,把它放回小河的時(shí)候,它立刻就去找它的媽媽和它的小伙伴去了,如果沒(méi)有了小伙伴們,它一定會(huì)不快樂(lè)的,后來(lái),我看著它游到很遠(yuǎn)。

  小魚(yú)兒也是有生命,我們應(yīng)該愛(ài)惜它們。默默地,我給那條小魚(yú)起了個(gè)名字叫紅。

描寫(xiě)物作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)有美麗的蘭溪大橋,有雄偉的大蜚山,有風(fēng)景如畫(huà)的九鯉湖……我最喜歡去的就是蘭溪大橋。今天,我就給你們講講吧!

  蘭溪兩岸,鋪著綠油油的.草坪,草坪上盛開(kāi)著各色各樣的花,有紅的、黃的、綠的、粉的……紅的如火,黃的如光,綠的如玉、粉的如霞,真是美麗極了!再走幾步,只見(jiàn)蘭溪大橋橫跨溪的兩岸,它是一座橙色半園形的大橋,有三個(gè)大拱。橋面上車(chē)子川流不息,人來(lái)人往。橋下的溪水清澈見(jiàn)底,夜晚的蘭溪燈火輝煌,五顏六色的燈光倒映在水中,真是漂亮極了!橋的兩邊有一排排的柳樹(shù),微風(fēng)一吹,細(xì)長(zhǎng)的柳葉像小姑娘一樣在風(fēng)中翩翩起舞。溪的北岸還有一個(gè)兒童樂(lè)園,園中有海盜船、碰碰車(chē)、過(guò)山車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬……是小朋友們最?lèi)?ài)玩的地方。

  怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你們是不是也喜歡上了蘭溪大橋。

描寫(xiě)物作文 篇4

  秋,悄悄的來(lái)了;風(fēng),輕輕地走過(guò);葉,徐徐地落下;秋姑娘提著她那裝著五彩顏色的籃子,邁著輕盈的步伐來(lái)了。你瞧,蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果娃娃“笑”紅了臉,稻田里的稻穗哥哥“披”上了金燦燦的外套;石榴樹(shù)上的石榴弟弟“咧”開(kāi)了嘴,“笑得是那么甜……秋天,是多么的可愛(ài)!

  秋天的樹(shù)葉顏色更是五彩繽紛,形態(tài)萬(wàn)千。你看,路邊的楓葉火紅火紅的`,有著五六片美麗的葉瓣,像一只可愛(ài)的小手,又像是一個(gè)精致的皇冠一樣。再仔細(xì)看那紅楓,紅的像火,顯示出火紅的、充滿朝氣的生命力。我低頭輕輕地一聞,紅楓似乎帶著一股沁人心脾的泥土清香,那是家的味道。秋天給人的感覺(jué)往往是凄涼的,可紅楓卻熱情似火,如同精靈般使人歡快起來(lái)。我輕輕地?fù)炱饚灼t楓落葉,映入眼簾卻是一個(gè)可愛(ài)的小女孩,“她”淡淡地向我一笑,我驟然被他的“笑容”吸引住了。我忍不住將楓葉小心地夾進(jìn)書(shū)里,作為秋天的紀(jì)念。

  我喜歡這美麗的秋天,更喜愛(ài)紅似火的楓葉!

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