另一個(gè)地方作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的另一個(gè)地方作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
另一個(gè)地方作文1
凝視腳下生活，憧憬著未知的世界，我們不曾游歷，不曾知曉。讓我們行走起來(lái)，到另一個(gè)地方去，去領(lǐng)略它的幽邃空靈。
窗外鳥(niǎo)鳴乍起，只有聒噪之感，心生煩倦。
愁?lèi)灥男那橐缬谘员�，坐在我身旁的母親輕易察覺(jué)，只帶著暖人的微笑，道：“走，媽媽帶你到另一個(gè)地方去�！闭f(shuō)罷，她只是露出詭異的微笑。正愁著呢，就隨她去吧。
兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我來(lái)到了“溶洞”。只覺(jué)外表讓人心生幽靜。
初入溶洞，絲絲涼氣撲面而來(lái)，里面一片黑暗，只覺(jué)霎是陰森。
漸入溶洞，一串串垂墜而下的冰凌，在一些燈光的照射下，它只像被滴入了彩虹溶液般五彩斑斕，光艷四溢，美麗至極。內(nèi)心的煩躁似已漸漸被這一派美景所征服，漸漸平息下來(lái)。
深入溶洞，只見(jiàn)里面的石路都被兩側(cè)的溪水浸潤(rùn)。一滴水滴滴落，正不偏不倚的滴落在一塊石塊的正中央�！暗嗡┦边@一介紹牌映入眼簾。那滴水正是滴在這塊石頭上啊，石頭中間正是陷下去一個(gè)由億萬(wàn)滴水滴凝聚而形成的石坑！
敬佩之情油然心生！我駐足定睛觀(guān)賞。又是一滴水滴滴落，“噠”地落到石面，這聲音是無(wú)比空靈而幽邃的，在這聲音之下，周?chē)?一切都似乎成了它的陪襯。我驚嘆一顆水滴所釋放的能量，更是驚嘆億萬(wàn)滴水滴的恒心與毅力！在它們面前，我是多么渺小。生活中的一點(diǎn)點(diǎn)挫折何足將我擊垮？何足讓我心倦？
就是在這樣精神的洗禮下，我走出了溶洞，心似乎無(wú)比澄澈釋然。
到另一個(gè)地方去，洗滌人心。
到另一個(gè)地方去，充實(shí)精神。
走吧，伙伴，讓我們到另一個(gè)地方去，去領(lǐng)略無(wú)限美好吧！
另一個(gè)地方作文2
金蝴蝶飛出枝頭，向世界展現(xiàn)出美麗的翅膀。成蛹前，它是蟲(chóng)，有一個(gè)特別的世界；成蛹后，它是蝶，向往更美的地方。
它與同伴來(lái)到一個(gè)小山頂上的花園，那里有綠樹(shù)，有野花，有枯草�！芭�，這是選的另一個(gè)地方嗎？”看著枯草滿(mǎn)地,幾朵花在枯草中正開(kāi)得鮮艷.金蝶一上一下,一會(huì)停在枯草上,一會(huì)飛在花里.它嘆息一會(huì)兒,向前問(wèn)飛過(guò)來(lái)的同伴問(wèn)有沒(méi)有其他種類(lèi)的花？答道：“花種單一,且盛期已過(guò),別無(wú)它花�！蓖轱w了，消失在草叢里。
哦，這不是我要得另一個(gè)地方。金蝶搖搖頭，向遠(yuǎn)方飛去。另一個(gè)地方的.到達(dá)，也許需要兩天，或許三天，六天，甚至永遠(yuǎn)也到不了。它沒(méi)有回頭，向前尋找心中的花園。另一個(gè)地方是遠(yuǎn)方，金蝶帶著這希望，欣然前往。沒(méi)有誰(shuí)知道它會(huì)怎樣，能不能找的那個(gè)“遠(yuǎn)方”。
另一個(gè)地方作文3
殘存的余暉斑駁碎的時(shí)光。夢(mèng)的盡頭消失在夜的昏暗中。月光在路上走，我沿著它，心靈找到了屬于星空的自由。
在夢(mèng)中徘徊，走過(guò)恐懼，走過(guò)欣喜。慢慢走，從睡夢(mèng)走向清醒。未來(lái)是個(gè)童話(huà)，慢慢走，看著童話(huà)，望著夢(mèng)。心兒永遠(yuǎn)向著明天，告別過(guò)去。
慢慢走，掠過(guò)心田。
去另一個(gè)地方，在我的世界張望，看見(jiàn)的只有迷茫，溟溟黑夜將希望隱沒(méi)，向那片星空走，就是希望的開(kāi)頭
在我幻想的地方，是由星月的夢(mèng)編織的，像一個(gè)搖籃，捧著我，搖向未來(lái)。
在濃霧中找陽(yáng)光，在迷茫中找方向，走向那為所未聞的世外桃源，摘月亮，拾星星。
想象星空，想象那個(gè)從沒(méi)去過(guò)的地方。我想象著，那個(gè)美麗而神秘的地方……
時(shí)光在晚煙中低低的回蕩，寒風(fēng)吹老了樹(shù)葉，卻未吹慢時(shí)光的腳步，淚珠已拋殘，沉醉在茫茫的濃霧里，與昏昏的天際，一同享受孤獨(dú)。
這可能就是我的.未來(lái)吧，我獨(dú)自戀戀的徘徊，走向另一個(gè)遼寂的世界。我不想感受孤獨(dú)，但我想體驗(yàn)鑲滿(mǎn)鉆石的星空。走，去另一個(gè)地方……。
另一個(gè)地方，是冬對(duì)溫暖的渴望，它可能就是春天，有縷風(fēng)敘述者夢(mèng)幻的故事，只能說(shuō)，在奔騰的歲月長(zhǎng)河中，有一絲柔情的水紋叫春，長(zhǎng)眠悠悠的夢(mèng)……
月升起的地方是夢(mèng)的缺口。銀輝綻放，一丸冷月像顆珠子，瑩瑩然的鑲嵌在夢(mèng)的缺處。夢(mèng)襯著月色，將夜渾厚溫暖的深藍(lán)色扯開(kāi)，它美得是那么無(wú)情，這悠悠的幻想，硬生生的在我心里安排下另一種格調(diào)。
在孤獨(dú)的歲月中，在渴切的等待中，期盼著夢(mèng)的黎明。走，去另一個(gè)地方，在淡藍(lán)色的氤氳中走，走出陽(yáng)光的禁錮，享受星光的溫柔。
另一個(gè)地方作文4
我有一壺酒，足以慰風(fēng)塵。——題記
我是一只精靈，住在書(shū)中已千百年。書(shū)中我見(jiàn)慣了家國(guó)仇恨，兒女情長(zhǎng)，壯志凌云，婉約凄冷，絕望無(wú)奈，把酒言歡。我有故事與酒，你，愿意跟我走嗎？
“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒，試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦�！币皇醉б獾摹度鐗�(mèng)令》，寫(xiě)盡了易安的瀟灑。在它不知愁為何物的前半生，易安的生活灑脫而熱烈。赤著白嫩的腳丫在秋千上晃來(lái)晃去，明眸皓齒，發(fā)間斜插一只木釵，純粹靈動(dòng)。那臉頰酡紅，細(xì)嗅青梅的樣子，真如袁宏道所說(shuō)“欲下一語(yǔ)描寫(xiě)不得”了。
“枯藤老師昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。”枯藤常繞著老樹(shù)，樹(shù)枝上棲息著黃昏歸巢時(shí)的烏鴉。此情此景，悲涼的無(wú)以名狀。心中藏著壯志躊躇的猛虎，奈何時(shí)運(yùn)不濟(jì)，囚于這荒涼寂寞的邊塞，心中憤懣無(wú)處訴說(shuō)。
輕輕順著馬背，馬兒懂事的低頭蹭著致遠(yuǎn)，好似在互相安慰。邊塞落日的景象，自古就有數(shù)不清的文人墨客盛贊，現(xiàn)在的他卻無(wú)心欣賞，夕陽(yáng)欲頹，殘陽(yáng)如血。徒留斷腸人佇立于天地之間，悲愴蒼涼。
“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西�！背媒K究容不下直言進(jìn)諫的人，看著自己的好友一個(gè)個(gè)被貶謫流落到蠻荒之地，李白無(wú)奈，起唇輕嘆。斜倚窗前，凝視著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)，燦爛異常的.楊花，樹(shù)上的杜鵑嘰嘰喳喳。這閑散景象沒(méi)能讓他稍松緊皺的眉頭，無(wú)奈作一首詩(shī)寄予昌齡唯愿他一路平安。李白久立窗前，手中握著酒杯，不時(shí)輕啜一口烈酒，眸中無(wú)奈與祝福交錯(cuò)。楊花紛揚(yáng)，零落的花瓣落在李白夾雜些許銀絲的發(fā)間，一舉一動(dòng)，詩(shī)意盎然。
易安的恣意，致遠(yuǎn)的蒼寂，李白的愁思。你可曾感受到他們鮮活濃郁的詩(shī)意？
跟隨我，到一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的地方，遠(yuǎn)離塵世的燈紅酒綠，浮躁與喧囂。捧一杯香茗細(xì)品，溫一碗美酒淺嘗，詩(shī)意的美好。
另一個(gè)地方作文5
在滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)架的書(shū)中，我一眼就看見(jiàn)了它。它在別的書(shū)中顯得格格不入，因?yàn)樗姆饷婧芴貏e，只有一種色彩，沒(méi)有任何修飾妝點(diǎn)，就像它的內(nèi)容一樣，普通而又引人深思。
這本書(shū)就是劉亮程的《在新疆》。我翻開(kāi)書(shū)，這本書(shū)并沒(méi)有書(shū)評(píng)，或許，這本書(shū)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)評(píng)說(shuō)的，需要用心去領(lǐng)悟。
于是，我走進(jìn)了書(shū)中。
我走到了一個(gè)地方，這里到處是人，牛，羊，還有驢車(chē)。這里是哪兒呢？哦，原來(lái)我來(lái)到了庫(kù)車(chē)城，原來(lái)的龜茲古國(guó)。這里正在舉辦巴扎，也就是集市，來(lái)來(lái)往往的驢車(chē)，到處是驢的叫聲，羊的叫聲，牛的叫聲。我在人群中被擠來(lái)擠去，好不容易才走了出來(lái)。
再繼續(xù)走，走進(jìn)了一個(gè)村子。村口的大樹(shù)下，一大群人在圍著，不知在干什么。我擠了進(jìn)去。哦，原來(lái)是一個(gè)薩滿(mǎn)（巫師）在通靈，他們相信靈是存在的，并且可以與他們交談。
再往前走，走進(jìn)了一片沙的世界。哦，我來(lái)到了古爾班通古特沙漠。我站在沙漠上，看著大大小小的沙丘，大的.沙丘就像一只巨大的猛獸匍匐在地上。
我繼續(xù)走著，走進(jìn)了一個(gè)山谷，山谷中有一個(gè)洞窟。哦，是克孜尕哈千佛洞。我走了進(jìn)去，隨處可見(jiàn)壁畫(huà)。每一個(gè)人物都描繪得栩栩如生，每一筆都是神來(lái)之筆，讓人驚嘆于古代畫(huà)匠們的高超技藝。
后來(lái)，我還去了很多地方，行走在這書(shū)中的世界，行走在新疆的風(fēng)物人情中，去領(lǐng)悟劉亮程的精神世界。
無(wú)論這些地方是什么，它們都透露著古老的滄桑感，古老而質(zhì)樸。而現(xiàn)在，一座座城市建立起來(lái)，那些古老的事物漸漸被拋棄，取而代之的是新興的現(xiàn)代化事物。
所以，朋友，請(qǐng)跟我走吧，去到另一個(gè)地方去，離開(kāi)城市的懷抱，踏上尋找古老歷史的旅途。去尋找自己心靈的故鄉(xiāng)。
另一個(gè)地方作文6
有一天，父親把我小時(shí)候的照片放在不同的相框里，掛在墻上。我不解地問(wèn)：“你在干什么？”爸爸笑著說(shuō)：“我會(huì)選幾張你成長(zhǎng)的照片�？纯词遣皇呛苡幸馑迹俊�
一開(kāi)始只有幾塊，過(guò)了半個(gè)月就蓋了半堵墻，轉(zhuǎn)頭就能看到。對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是另一個(gè)世界。每次進(jìn)去總感覺(jué)不一樣。
在我表哥陶濤五歲生日那天，我叔叔和我的家人帶他去游樂(lè)園玩。我看見(jiàn)陶濤在充氣城堡里自由漫步。他蹦蹦跳跳，有時(shí)和玩伴一起玩，有時(shí)向我們招手。有許多和他同齡的孩子臉上帶著微笑。我有點(diǎn)羨慕，想加入，但是沒(méi)有勇氣問(wèn)，只好拭目以待。
回到家，我覺(jué)得有點(diǎn)不開(kāi)心。我問(wèn)自己：“我的童年是怎樣的？”但我無(wú)法回答。不經(jīng)意間，我瞥見(jiàn)墻上一幅我從未注意過(guò)的畫(huà)。我站在那張照片里的充氣城堡里，和今天看到的太像了，感覺(jué)既熟悉又陌生。我努力回憶，啊，我明白了。那天是兒童節(jié)，我媽媽帶我去了游樂(lè)園。那天我在上面玩了一上午，我像我的表弟陶濤一樣，對(duì)著充氣城堡又哭又笑。
那天的場(chǎng)景就像一場(chǎng)夢(mèng)，卻被永遠(yuǎn)記錄下來(lái)。這些童年的'記憶似乎塵封了很久，現(xiàn)在卻突然打開(kāi)了。我有一種復(fù)雜的說(shuō)不出的心情。我應(yīng)該高興還是失望？我的童年已經(jīng)過(guò)去，但仍有痕跡。記憶中的童年屬于另一個(gè)地方，那里充滿(mǎn)了美好和回憶。我想：也許每個(gè)人童年的記憶都是一樣的。
現(xiàn)在，我的世界充滿(mǎn)了忙碌，但我偶爾會(huì)看看照片，回憶一下。這時(shí)，我去了記憶中的地方，享受著平靜和安寧。
去吧，去另一個(gè)地方，生活不能只是忙碌單調(diào)，找到你那一瞬間的記憶和閑暇，那個(gè)地方只屬于你。
另一個(gè)地方作文7
有一天，爸爸將我小時(shí)候的照片一張張裝入不同的相框中，再掛到墻上。我有些不解，問(wèn)：“你這是在干什么呀？”爸爸笑著說(shuō)：“我將你成長(zhǎng)過(guò)程中的照片選一些出來(lái)，沒(méi)事看看不也挺有意思嗎？”
一開(kāi)始只有幾張，半個(gè)月后，竟掛滿(mǎn)了小半面墻，一轉(zhuǎn)頭，便能看見(jiàn)。它像是我的另一個(gè)世界，每次進(jìn)入，總會(huì)有不一樣的感受。
我的表弟淘淘五歲生日那天，舅舅一家和我一家?guī)е接螛?lè)園里玩。只見(jiàn)淘淘盡情地徜徉于充氣城堡中。他一蹦一跳，時(shí)而和玩伴們嬉戲著，時(shí)而朝我們招手。還有許許多多和他年齡相仿的孩子，臉上都洋溢著笑容。我有點(diǎn)羨慕，也想加入，可沒(méi)有勇氣提出，只好在一旁觀(guān)望。
回到家中，我的心中有著些許不快意，我問(wèn)自己：“我的`童年是怎樣的呢？”可我無(wú)法回答。不經(jīng)意間，我瞥見(jiàn)了墻上的一張我未曾注意過(guò)的照片。那張照片中的我正站在一座充氣城堡中，和我今天看到的如此相似，感覺(jué)既熟悉又陌生。我努力回憶著，啊，我知道了。那天是兒童節(jié)，媽媽帶我去的游樂(lè)園。那天我在上面玩了一整個(gè)上午，我也像淘淘表弟一樣在那充氣城堡上叫著，笑著。
那天的場(chǎng)景如同一場(chǎng)夢(mèng)一般，卻被永久記錄了下來(lái)。這些童年的記憶似乎都?jí)m封已久，現(xiàn)在卻被突然打開(kāi)，我有種復(fù)雜說(shuō)不出的心情。是該高興還是惆悵呢？我的童年已經(jīng)逝去，可畢竟還是留有痕跡的。記憶中的童年相比于現(xiàn)在屬于另一個(gè)地方，那里盡是美好和留念。我想：也許每個(gè)人的童年都有著相同的記憶吧。
現(xiàn)在，我的世界中充滿(mǎn)了忙碌，可是我偶爾還會(huì)邊看照片邊回憶著，這時(shí)，我就到了記憶中的那個(gè)地方，享受著從容與安寧。
走，到另一個(gè)地方去，生活不能僅僅是忙碌而單調(diào)的，找回屬于你的那一份回憶和那一刻閑暇，那個(gè)地方只屬于你。
另一個(gè)地方作文8
中考即將到來(lái)，整個(gè)年級(jí)，八個(gè)教室中全是一片緊張的氣氛。大多數(shù)人手中的筆都在作業(yè)本上舞動(dòng)，寫(xiě)出一個(gè)個(gè)方方正正的字，“唰唰”聲不絕于耳。我把頭從無(wú)底的作業(yè)深淵中拔出，甩甩早已酸痛的手，抬首眺望遠(yuǎn)方。
這種苦悶的學(xué)習(xí)生活到底要到什么時(shí)候結(jié)束！非得把我累死！望著遠(yuǎn)方郁郁蔥蔥的樹(shù)林，再看看桌面上一摞一摞的.試卷，心中不由得連連苦笑�？偸菍�(xiě)作業(yè)有什么意思？再寫(xiě)就把自己寫(xiě)進(jìn)去了。心中一動(dòng)，頓時(shí)決定：走，到另一個(gè)地方去，去感受一下不同的氣息。
我站起身，徑直走到門(mén)口，不顧他人驚異的目光，拉開(kāi)門(mén)就走出了教室。
走廊上飄著一股淡淡的花香，給人一種輕松的感覺(jué)，我不禁心情大好，呼吸也更加順暢。趴在窗臺(tái)上，透過(guò)窗戶(hù)看著綠油油的田野，有幾個(gè)農(nóng)民正頂著烈日在辛勤地勞作。我心中不禁感慨：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這糧食，是用汗水澆出來(lái)的��！
一陣?yán)悟}發(fā)出，心情更盛。我不知不覺(jué)地便踏著輕松的步子，走下了樓。剛出樓門(mén)，刺眼的陽(yáng)光便打在了我臉上，一陣暖風(fēng)拂過(guò)，頓覺(jué)心中舒暢。陽(yáng)光照在我身上，心中升起一股前路一片光明的感覺(jué)，之前的陰霾一掃而凈。
“看！外面多好！教室里只剩下無(wú)聊和那生硬的試卷了！走，到這里來(lái)！來(lái)看看外面多么美好！”我沖著樓上大喊道。來(lái)吧！來(lái)感受一下陽(yáng)光多么明媚，花兒多么嬌艷！讓和風(fēng)拂過(guò)臉龐，看那蜂蝶在花叢中飛舞，還有回響在耳邊的蟬鳴、遠(yuǎn)方的綠樹(shù)、藍(lán)天下悠然飄過(guò)的白云……
“叮�！币魂囉崎L(zhǎng)的鈴聲響起，驚醒了正在沉思的我。我收回長(zhǎng)望遠(yuǎn)方的目光，收拾了一下桌面，隨即站起身來(lái)。心中無(wú)比堅(jiān)定地大喊：“走，我要到另一個(gè)地方去！”
腳步舞動(dòng)，我風(fēng)一般沖到門(mén)外。走，我要到另一個(gè)地方去！
另一個(gè)地方作文9
“桃花塢里桃花庵，桃花庵下桃花仙，桃花仙人種桃樹(shù)，又折花枝賣(mài)酒錢(qián)�！痹�(shī)人唐寅放棄了世俗官場(chǎng)，看破了社會(huì)的黑暗，瀟灑轉(zhuǎn)身，帶著滿(mǎn)身才華步入了大自然。奪得鄉(xiāng)試頭魁的他這種做法是普通百姓無(wú)法理解的，都認(rèn)為他這是瘋了。可他也只是揮一揮長(zhǎng)袖，仰天長(zhǎng)嘆“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿啊!走，我要到另一個(gè)地方去!”如此的坦蕩，如此的義無(wú)反顧。
是啊，走，到另一個(gè)地方去!這是對(duì)心靈的宣召，是行動(dòng)的口號(hào)。就當(dāng)生活把你圈在一個(gè)密閉的'空間里的時(shí)候，就應(yīng)該勇敢地跳出這個(gè)圈子。這并不是不理智的行為，只是尋找暫時(shí)的休憩之所。正如一句話(huà)所說(shuō)，“世上本無(wú)事，庸人自擾之”，但是誰(shuí)又能說(shuō)自己不是那庸人呢?所以，我們還不如像唐寅一樣有著豁達(dá)的態(tài)度。
每當(dāng)我有煩惱的時(shí)候，就經(jīng)常會(huì)上螞蜂網(wǎng)(一個(gè)旅游網(wǎng)站)去看游人自撰的圖文并茂的游記，有孤身一人的大學(xué)生，也有相伴的朋友，新婚的夫妻或者一個(gè)大家庭。他們所到達(dá)的目的地不同，方式也不同，但是心情是一樣的。都懷揣著那顆小小的好奇興奮的心。每當(dāng)我看到他們所寫(xiě)的一個(gè)個(gè)字，所拍的一幅幅美景，心情都會(huì)莫名的愉悅起來(lái)，好像自己是親自去的一樣。這是我最好的解壓方式——到“另一個(gè)地方去”�；蛟S這是一種很幼稚的行為，但是只要自己樂(lè)在其中，足矣。
“走，到另一個(gè)地方去”這可以是多方面的，一個(gè)城市，一份工作，亦或者是一本書(shū)。有些人愛(ài)書(shū)成癡，把書(shū)就當(dāng)做全世界。不同的書(shū)，就是不同的城市。
當(dāng)然，“另一個(gè)地方”或許是相對(duì)陌生的，或許并不如你意，但生活哪能事事順心，重要的是你嘗試過(guò)，比別人多了一份珍貴的經(jīng)驗(yàn)，不是嗎?
另一個(gè)地方作文10
雨點(diǎn)不住地敲打著屋檐，催促著。陽(yáng)光早已不知所蹤，雨霧為整個(gè)城市掛上神秘的面紗。才抬起沉重的腳步，來(lái)到那個(gè)拒絕面對(duì)的地方。
學(xué)校，畢業(yè)典禮。
早已忘了領(lǐng)導(dǎo)一如既往的致詞，只留住了那段“曾經(jīng)”。教室。
空氣中依然是那熟悉的味道，只是無(wú)形中變了味，依然是平日的歡聲笑語(yǔ)，卻夾雜了幾分莫名的惋惜；依然是往常的嬉戲打鬧，但揚(yáng)起的手又顯出無(wú)力。
“走，到另一個(gè)地方去。天高任鳥(niǎo)飛，但這兒永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)大門(mén)�！卑嘀魅窝劭艏t紅的。只瞬間，淚水奪眶而出。“我實(shí)在受不住，受不住了！”像被點(diǎn)上導(dǎo)火索，故作輕松的笑容散了，平靜的神情散了，大家的.內(nèi)心亂了。鼻間莫名的酸澀，“啪嗒”，淚水奔涌而出，似斷了線(xiàn)的珍珠，不住地滾落。抽泣，哽咽聲不停地回想，苦澀隨著淚水傳播，模糊了雙眼，一片朦朧……
走，到另一個(gè)地方去。曾經(jīng)遙不可及的中學(xué)生活，如今卻近在咫尺。沒(méi)有滿(mǎn)心的歡喜，有的，只是滿(mǎn)腔的憂(yōu)傷。童年，被鎖在時(shí)間的閣樓里；時(shí)光，被封在記憶的房間，蒙上些許塵霧。取而代之的，是一顆日益蛻變，走向成熟的心靈。沒(méi)有莫名激動(dòng)，有的，只是徹骨的愁緒，淡淡的，籠罩在心的最深處，揮之不去。畢業(yè)錄還沒(méi)有填完，人卻散了。只有曲終人散，人去茶涼嗎？未必。
開(kāi)學(xué)，陽(yáng)光普照萬(wàn)物，也掃去了心頭蒙上的陰霾。走到陌生的校園路上，走上鋪滿(mǎn)青苔的石階，小草向人問(wèn)好，鳥(niǎo)兒發(fā)出歡快的問(wèn)候，未來(lái)在向我招手。一張張陌生的新面孔等待著我，等待著下一個(gè)人，等待著新集體的誕生。初中三年，我將與他們并肩奮戰(zhàn)。
離開(kāi)，是為了下一個(gè)遇見(jiàn)。生活亦是如此，雖不能叫人處處滿(mǎn)意，但我們?nèi)匀灰獰崆榈鼗钕氯�。人活一生，值得�?ài)的人很多，不要因?yàn)橐粋�(gè)不滿(mǎn)意，就失去對(duì)此的熱愛(ài)。
另一個(gè)地方作文11
在人潮擁擠、繁華的城市里，我更加懷念小時(shí)候閑適安靜的鄉(xiāng)村，于是情不自禁地發(fā)出邀請(qǐng)：走，到另一個(gè)地方去。
走，到鄉(xiāng)間的小溪去。溪水總是樂(lè)此不疲地彈奏著交響曲，用大自然賦予的歌喉盡情歡歌，把清脆悅耳的歌聲獻(xiàn)給岸邊的樹(shù)、溪中的魚(yú)和來(lái)往耕作的農(nóng)民。綠樹(shù)在歌聲中長(zhǎng)得更加蔥郁茁壯，連樹(shù)下的老黃牛也隨著歌聲“哞哞”地應(yīng)和著。溪中調(diào)皮的魚(yú)兒，沐浴著歌聲，搖擺尾巴翩翩起舞。
走，到山上的農(nóng)田去。沿著窄窄的小路往坡上爬，跳過(guò)沿路的水溝，大片大片的農(nóng)田便映入眼簾。這一塊整整齊齊地排列著玉米；那一列生機(jī)勃勃地長(zhǎng)著桑樹(shù)，紫紅的桑果分外誘人；地上還有匍匐的花生，綠油油的頭發(fā)鉆出地面，像陽(yáng)光打著招呼。在某個(gè)斜坡腳下，還長(zhǎng)著一棵高大的樹(shù)，果子被刺包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，等待著，生長(zhǎng)著。農(nóng)人拿著鋤頭在田里勞作著，渴了捧一手甘美的.泉水，餓了挖一個(gè)紅心的番薯，累了瞅一瞅周?chē)膶氊�，一切勞累都煙消云散了�?/p>
走，到夜晚的鄉(xiāng)村去。門(mén)前的水泥路好像沒(méi)有盡頭，少了城市的喧鬧，多了夜晚的寧?kù)o。那昏黃的路燈似乎是鄉(xiāng)村的眼睛，也昏昏欲睡了。抬頭，一顆顆星星耀眼地閃爍著，那么大，那么亮，讓人不舍得再低下頭來(lái)？在這夜色里，鄉(xiāng)村也沉睡了，偶爾地幾聲犬吠，給黑夜增添了一份生機(jī)。
走，到瀝青的馬路上去。路兩旁沒(méi)有死板的灌木，有的只是各色極小的花，還有各種綠的草。馬路不寬，但也足夠來(lái)往的車(chē)輛和村人通行。路兩旁就是隨處可見(jiàn)地矮小、干凈的農(nóng)家，隨便駐足，似乎就能聽(tīng)到他們熱烈的交談聲，孩子天真的歡鬧聲。
走，到另一個(gè)地方去，感受鄉(xiāng)村獨(dú)特的氣息，凈化喧騰的心。
走，到另一個(gè)地方去！
另一個(gè)地方作文12
凝視腳下生活，憧憬著未知的世界，我們不曾游歷，不曾知曉。讓我們行走起來(lái)，到另一個(gè)地方去，去領(lǐng)略它的它的幽邃空靈。
窗外鳥(niǎo)鳴乍起，只有聒噪之感，心生煩倦。
愁?lèi)灥男那橐缬谘员�，坐在我身旁的母親輕易察覺(jué)，只帶著暖人的微笑，道：“走，媽媽帶你到另一個(gè)地方去�！闭f(shuō)罷，她只是露出詭異的微笑。正愁著呢，就隨她去吧。
倆個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我來(lái)到了“溶洞”。只覺(jué)外表讓人心生幽靜。
初入溶洞，絲絲涼氣撲面而來(lái)里面一片黑暗，只覺(jué)霎是陰深森。
漸入溶洞，一串串垂墜而下的冰凌，在一些燈光的照射下，它只像被滴入了彩虹溶液般五彩斑斕，光艷四溢，美麗至極。內(nèi)心的煩躁似已漸漸被這一派美景所征服，漸漸平息下來(lái)。
深入溶洞，只見(jiàn)里面的石路都被倆側(cè)的溪水浸潤(rùn)。一滴水滴滴落，正不偏不倚的滴落在一塊石塊的正中央�！暗嗡┦边@一介紹牌映入眼簾。那滴水正是滴在這塊石頭上啊，石頭中間正是陷下去一個(gè)由億萬(wàn)滴水滴凝聚而形成的.石坑！
敬佩之情油然心生！我駐足定睛觀(guān)賞。又是一滴水滴滴落，“噠”地落到石面，這聲音是無(wú)比空靈而幽邃的，在這聲音之下，周?chē)囊磺卸妓坪醭闪怂呐阋r。我驚嘆一滴水滴所釋放能量，更是驚嘆億萬(wàn)滴水滴的恒心與毅力！在他們面前，我是多么渺小。生活中的一點(diǎn)點(diǎn)挫折何足將我擊垮？何足讓我心倦？
就在這樣的精神洗禮下，我走出了溶洞，心似乎無(wú)比澄澈釋然。
到另一個(gè)地方去，洗滌人心。
到另一個(gè)地方去，充實(shí)精神。
走吧，伙伴，讓我們到另一個(gè)地方去，去領(lǐng)略無(wú)限美好吧！
另一個(gè)地方作文13
久在“桃花源”，總有一個(gè)聲音在向我大喊：走，到另一個(gè)地方去。于是我決定，走，到另一個(gè)地方！
曾經(jīng)的伙伴“邀請(qǐng)”我留下，我也似乎聽(tīng)到了玩具的嘆息，沾衣的桃花也想挽留我離去的身影，可我不會(huì)這樣，我必須要離開(kāi)，到另一個(gè)地方去。為了不枉在人世間走這一遭，我要去實(shí)現(xiàn)我人生的價(jià)值。
于是，我走在了“學(xué)海無(wú)涯”路上。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，只掛云帆濟(jì)滄�！保松袝r(shí)也如蜀道，使人感到前途渺茫�？扇伺c人之間的競(jìng)爭(zhēng)何嘗不是在一級(jí)又一級(jí)的攀登中決出高下呢？每當(dāng)面臨一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變，就如承受一次在險(xiǎn)峰之間的磨礪。
我時(shí)常會(huì)呆呆地站著，看著以前成筐的玩具。它們不變的笑容似乎還在召喚著我去與它們一起享受“無(wú)盡”的歡樂(lè)。我不由得潸然淚下，面前的歡樂(lè)終究是一去不復(fù)返，如今將要面對(duì)的是發(fā)奮與拼搏。
于是，我抹去淚水，放下恐懼，與學(xué)業(yè)中的困難作長(zhǎng)久的搏擊。
在這里，清晨，我學(xué)會(huì)抵御住疲倦，讓思維的碧波流淌在空氣里，填補(bǔ)內(nèi)心的空白；中午，我學(xué)會(huì)沉淀下內(nèi)心的浮浪，讓筆桿以陽(yáng)光般的活力在空中舞動(dòng)；黑夜，我學(xué)會(huì)忍受夜的寒冷，踏著如歌的行板，在道道題目間劈荊斬棘。
偶爾也會(huì)想起我的“桃花源”，那里“無(wú)訓(xùn)斥之亂耳，無(wú)作業(yè)之勞形”，每天的.在蜜汁中浸泡著，的確也是一種人生，但那樣的人生，會(huì)有怎樣的意義？也許正是因?yàn)檫@樣的生活，才讓我有力量在另一個(gè)地方奮斗。時(shí)光荏苒中，我明白，奮力拼搏才是人類(lèi)文明發(fā)展的滾滾車(chē)輪。
從彷徨失落里爬起來(lái)，決定再一次開(kāi)啟我的新征程。
我漸漸覺(jué)悟到，如果我的內(nèi)心仍然停滯不前，那生活也就失去了價(jià)值，正因如此，我才選擇前行，去另一個(gè)地方。無(wú)論未來(lái)如何，是光輝燦爛還是平淡無(wú)奇，我依然前行。
我定會(huì)用燦爛的夢(mèng)想與不負(fù)韶華，只爭(zhēng)朝夕的努力，再繪出最精彩的畫(huà)卷！走，到另一個(gè)地方去，開(kāi)始新的征途吧！
另一個(gè)地方作文14
海浪漸漸退去，只留下若隱若現(xiàn)的礁石，我站在沙灘上望著人們遠(yuǎn)去的方向，腳不由自主走過(guò)去，在淤泥中印下一串腳印。
走到小島上，望著海那邊的沙灘，看著人們捉蝦魚(yú)的情景，一切似乎都是僵硬的。忽然小島被一團(tuán)霧圍住了，四周漸漸迷茫眺望不到海那邊的情景。貪婪的人們察覺(jué)不到自己已經(jīng)是在孤島上的野人了。霧越來(lái)越深，彌漫著恐怖的信息。小島上的魚(yú)被人們撿光了，人們這才察覺(jué)到自己已經(jīng)漂流。
晚上霧漸漸散了，天上的星星跑出來(lái)，天空變得不會(huì)單調(diào)，人們望著一望無(wú)際的海，仰著天空的深藍(lán)心中的恐懼越來(lái)越大。不時(shí)有幾位小孩哭鬧，人們的恐懼越陷越深。望著互不相識(shí)的人，沒(méi)救了，沒(méi)救了。人們的心發(fā)出這樣的呼救。
第二天，天空很藍(lán)，白云漂浮著。那是龍頭，那是龍尾。但不一會(huì)兒就消失了，陽(yáng)光照在小島上顯得特別的溫暖，但人們的心還是冷的。有不少的人把自己的衣服脫下?lián)]舞著等著人們來(lái)發(fā)現(xiàn)；有的人把吃剩的魚(yú)骨頭擺成了一個(gè)巨大的SOS的.救命信號(hào)。經(jīng)過(guò)一天的認(rèn)識(shí)人們漸漸熟起來(lái)，男人安慰女人，女人維護(hù)小孩，一切似乎那么和諧。不再恐懼。
食物已經(jīng)所剩無(wú)幾了，饑餓折磨著人們，人們?cè)僖淮慰謶�，再次感到死神的威脅。
不知是誰(shuí)大喊一聲前面有座小島，人們的希望再一次點(diǎn)燃，有些人等不了時(shí)間的折磨跳進(jìn)海里想靠自己的力量游過(guò)去，海深水草多，鯊魚(yú)也多，不少人又到一半就死了。有些人游到快要到小島時(shí)筋疲力盡支撐不住也死了。島上的人還不到1／2婦女占大部分，現(xiàn)在只能靠上天的保佑了。一天、兩天小島終于靠近孤島，人們歡呼著，絕望的心情徹底的沒(méi)了，天空很藍(lán)。
就這樣人們的新徹底的溫暖起來(lái)，天使的愛(ài)在燃燒著。人們對(duì)生活有了自信，對(duì)自己有了信任。這就是奇遇，只有這樣的折磨才能讓自己長(zhǎng)大。
另一個(gè)地方作文15
過(guò)慣了日復(fù)一日的生活，總會(huì)渴望能擁有不一樣的一天；踏遍了習(xí)以為常的地方，總會(huì)想要去往不一樣的驛站。那就走吧，到另一個(gè)地方去。
看遍了高聳入云的群山，看遍了險(xiǎn)峻陡峭的峽谷，那就走吧，到另一個(gè)地方去。一覽大海的寬廣遼闊，俯瞰江河的洶涌澎湃，眺望沙漠的無(wú)邊無(wú)際，領(lǐng)略森林的蓬勃繁茂。春，有繁花似錦，可以尋一片花海，欣賞迎春的顏色，月季的姿態(tài)，櫻花的清香；夏，有綠樹(shù)成蔭，可以覓一處深林，坐臥在參天巨木下，聆聽(tīng)蟬鳴與鳥(niǎo)唱，享受此刻的靜謐；秋，有落葉紛飛，可以找一棵紅楓，立于樹(shù)旁，采擷一片葉，細(xì)細(xì)品味那份火紅，撫摸縷縷葉脈；冬，有白雪漫天，可以赴一座雪村，捧起無(wú)暇的瑞雪，注視雪花徐徐飄落，落入你的掌心。
厭倦了城鎮(zhèn)的喧囂，厭倦了都市的繁忙，那就走吧，到另一個(gè)地方去。去一座古村，與熱情的居民打招呼，望望裊裊升起的炊煙，聽(tīng)聽(tīng)山間溪澗的奔流聲，這寧?kù)o的氣氛中，包含著幾分感動(dòng)和溫暖。到山林中，讀幾本古籍，過(guò)一次陶淵明、孟浩然的隱居生活，或吟幾句詩(shī)，或酌幾杯酒，演一遍竹林七賢當(dāng)年的雅致。早晨，有令萬(wàn)物煥然一新的日出；中午，有百獸的.奔跑嬉戲；夜晚，有皎潔的明月與燦爛的繁星�；貧w大自然—那愜意、天然的世界。
反感了現(xiàn)實(shí)的復(fù)雜，反感了社會(huì)的不公，那就走吧，到另一地方去。翻開(kāi)書(shū)本，穿越到書(shū)中的世界，你可以步入文學(xué)的殿堂，賞一賞那些優(yōu)美的詞句，品一品那些跌宕的情節(jié)，評(píng)一評(píng)那些百態(tài)的人物。你可以走進(jìn)歷史的畫(huà)卷，觀(guān)一個(gè)王朝的勝衰，一個(gè)名人的仕途；鑒一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝敗，一次政變的始末。書(shū)中那廣闊的世界，還有無(wú)數(shù)奧秘等待著你去發(fā)現(xiàn)。
走吧，到另一個(gè)地方去，領(lǐng)略不一樣的人生風(fēng)景……
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