寫物的作文【熱門】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的寫物的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

寫物的作文1

　　對(duì)于手表這個(gè)東西我想大家一定都不陌生。在很多地方，手表都被當(dāng)作男士的一種裝飾品，就如同女士的戒指項(xiàng)鏈一樣重要。不論在什么時(shí)候，擁有一塊好表，可能永遠(yuǎn)都會(huì)是男人的一種象征，這種看法可能也就是前幾年“表叔”出現(xiàn)的原因之一吧。

　　其實(shí)關(guān)于手表，我們每個(gè)人都想要有一塊好表這當(dāng)然不假，但是我們?cè)谶^(guò)分關(guān)注手表款式、外貌、檔次這些外在的東西的時(shí)候，手表真正的用途是否正在被我們慢慢的忽略。手表是否已經(jīng)成為了我們炫耀的資本。手表是我們用來(lái)掌控時(shí)間的一種工具，不論它的款式、檔次如何改變，這最基本的功能始終不會(huì)變化。

　　那么現(xiàn)在看看，你是不是手腕上戴著昂貴的名表，上學(xué)依舊會(huì)經(jīng)常遲到呢？手表的存在，是為了讓我們每一個(gè)人都應(yīng)該具有最基本的時(shí)間觀念，做事情要有節(jié)奏感，這才是手表存在的.真正意義。做事拖拉，上班上學(xué)經(jīng)常遲到，那么手腕上的名表也就形同虛設(shè)，真的成為了很多人一致認(rèn)為的“裝飾品”。

　　手表，我們要讓它真正為我們所用，我們不能“守表”，每天守護(hù)著表，卻從來(lái)沒(méi)有真正看過(guò)它一眼，我們要讓手表幫助我們打造成一個(gè)具有時(shí)間觀念的人，讓它發(fā)揮它本來(lái)應(yīng)有的作用。

寫物的作文2

　　人們探求美的目光從來(lái)沒(méi)有停息過(guò)，每個(gè)人都有喜歡的植物。而自古以來(lái)的千萬(wàn)詩(shī)人總是用贊美的眼睛審視那些植物，他們贊美梅的堅(jiān)韌；竹的毅力；花的嬌艷；草的生命……

　　可是很少有人注意過(guò)石頭上、房檐上那點(diǎn)點(diǎn)的翠綠。很少有人知道那些石頭上、房檐上的生命從何而來(lái)。甚至有人都不知道在石頭上、房檐上還存在著一種叫做青苔的`植物。它是渺小的，是微弱的，小到從來(lái)沒(méi)有人刻意去注意過(guò)。

　　它從來(lái)不奢望能多得到些什么。它只是吸取幾滴廢棄的水。它一點(diǎn)兒也不貪婪，有的只是正直。多余的雨水它一點(diǎn)兒也不要，或許有些植物會(huì)用寬大的葉子積蓄些雨露，但它卻毫不保留。它只是汲取今天所需要的雨水，至于以后，它保持著一個(gè)堅(jiān)定的信念—遲早還會(huì)下雨的，今天用的足夠就行了。或許遠(yuǎn)方還有饑渴的生命在等著那救命的雨水呢！它總是替別人著想。

　　如果有一天，你驚奇地發(fā)現(xiàn)了一塊廢棄的磚瓦上有一片翠綠，那是青苔。把它輕輕挪到眼前，仔細(xì)看一看，那纖弱的身體中蘊(yùn)含了多么豐富的生命力��！那綠是在向人們宣揚(yáng)它的活力。幾滴不起眼的雨露在石塊中創(chuàng)造了生命的奇跡。青苔用自己的身體點(diǎn)綴了一塊石頭，瓦片。它用自己的求生欲，用自己對(duì)生活的熱愛(ài)與最求向人們展示了綠色真正的魅力。

　　青苔只是想讓綠色，讓生命存在于角落，存在于那石縫中。

　　青苔—用它的堅(jiān)毅讓綠色變?yōu)榱耸篱g上最美的顏色。它用自己小小的身軀譜寫了一首最真實(shí)的音樂(lè)，叫《生命》。

寫物的作文3

　　每到夏天的夜晚，總會(huì)有一只或兩只的壁虎趴在我家的窗戶上，每每看見(jiàn)壁虎趴在窗戶上等待著獵物進(jìn)入攻擊范圍，然后，一口吃掉的情景，都覺(jué)得十分有趣，今天我終于下定決心把它寫了下來(lái)。

　　暮色蒼茫，就有兩只壁虎出來(lái)活動(dòng)了，可能因?yàn)樘觳艅偤�，飛蛾還沒(méi)有出來(lái)活動(dòng)，兩只壁虎就顯得點(diǎn)不耐煩了，一下子跑到這邊看一看，一下子跑到這邊看一看，心里好像在想：怎么還沒(méi)有食物呢?就在這時(shí)，一只飛蛾慢慢地飛了過(guò)來(lái)，趴在窗戶上，一動(dòng)也不動(dòng)，好像有心事。

　　壁虎見(jiàn)飛蛾正在發(fā)呆，正準(zhǔn)備沖上去時(shí)，被飛蛾發(fā)現(xiàn)了，正在飛蛾想要飛走的時(shí)候，被另一只壁虎一個(gè)健步?jīng)_了上去，一口吃掉了。我發(fā)現(xiàn)了壁虎每次在咀嚼食物時(shí)，身體總會(huì)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我就會(huì)覺(jué)的像有人在它的肚子里蹦來(lái)蹦去，十分有趣。我聽(tīng)人說(shuō)，壁虎在逃跑的時(shí)候會(huì)自斷尾巴，以求保命。

　　雖然，我很怕壁虎會(huì)在我晚上睡覺(jué)時(shí)爬到我的.床上，但是壁虎終究還是益蟲，可以有效的幫助人類消滅蚊子。我喜歡壁虎。

寫物的作文4

　　我愛(ài)的花有很多如：月季，菊花，茉莉……但在相比之下，我最愛(ài)的是那亭亭玉立的荷花。

　　看，那滿地挨挨擠擠綠色的荷葉，大的大，小的��；有的是卷在一起的，有的又好像一把綠色的大傘。浮在水面上荷葉好似一張碧綠的大玉盤，玉盤里盛滿了”珍珠“。透過(guò)那密密麻麻的荷葉可以看見(jiàn)那一根根墨綠色并帶有小刺的荷葉梗，荷葉梗上托著一朵朵美麗的荷花。倒影在水中，這時(shí)的荷花，荷葉更是亭亭玉立，楚楚動(dòng)人了。

　　荷花是千姿百態(tài)的，更是美麗高雅。雨過(guò)天晴，荷花就像剛沐過(guò)奶浴似的。有的含苞欲放；有的剛綻開幾片花瓣；還有的像害羞的小姑娘看一看外面的世界但又不肯向人們露出它迷人的笑臉。微風(fēng)中這些荷花翩翩起舞，引來(lái)了青蛙和蜻蜓伴舞。那一片片荷花瓣有的白如雪，有的.粉似霞，無(wú)論看上去還是撫上去都是鮮嫩細(xì)滑。一個(gè)個(gè)嫩黃小蓮蓬被花蕊包著，又被荷花花瓣護(hù)著，好像是一個(gè)弱小的孩子需要媽媽的保護(hù)。雖然荷花是在淤泥里長(zhǎng)出的，但荷花瓣就像在牛奶浸泡過(guò)似的一點(diǎn)也沒(méi)被污染。

　　荷花不單美麗，更重要的是荷花全身都是寶。荷花謝后長(zhǎng)出的果實(shí)——蓮子是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的食品；根是人們愛(ài)吃的藕；荷葉在炎熱的夏天可以清熱解暑。荷花不但裝點(diǎn)了周圍的環(huán)境，更美化了人們的心靈。

　　我愛(ài)荷花，愛(ài)它出淤泥而不染，但更愛(ài)像荷花那樣默默無(wú)聞的人。

寫物的作文5

　　公園里養(yǎng)了一棵月季，開滿了嬌艷欲滴的鮮花，花朵紅的似火、粉的像霞、白的像雪……人們都很欣賞她、贊美她�；ǘ湟虼硕�變得越來(lái)越驕傲。

　　有一天，花朵獨(dú)自欣賞著自己的美，再看看葉子的模樣，簡(jiǎn)直相差萬(wàn)里。于是，花朵驕傲地對(duì)葉子說(shuō)："你看看你，土里土氣的綠色，還是個(gè)橄欖球形的，難看死了。你知道嗎?我是最討厭橄欖球的，我看你還是趕緊滾蛋吧，以免破壞了我的形象。"葉子聞言不急不躁，看著花朵謙虛地說(shuō)："雖然我長(zhǎng)的丑，比不上你，但是你長(zhǎng)的如此美麗還是靠我們?cè)陉?yáng)光中吸收營(yíng)養(yǎng)，再通過(guò)莖傳送給你的，還有……"花朵氣壞了，打斷了葉子的話，生氣地說(shuō)："行了、行了，我天生麗質(zhì)，什么營(yíng)養(yǎng)不營(yíng)養(yǎng)的，沒(méi)有你們我一樣很漂亮，總之你快滾就行了，我不想看到你!"花朵與葉子的這番對(duì)話，剛好被坐在旁邊賞花的小男孩聽(tīng)到了，葉子正待開口分辨，就被坐在旁邊的小男孩摘走了，花朵非常感謝小男孩摘掉了令她討厭的."大煞風(fēng)景"的葉子。

　　驕傲的月季花從此如愿地獨(dú)立枝頭了。過(guò)了幾天，花朵慢慢地變黃了，最后因營(yíng)養(yǎng)不良枯萎了，人們?cè)僖膊幌矚g她了。而這棵月季呢?又重新長(zhǎng)出了新鮮的嫩葉，為月季花朵的綻放默默地奉獻(xiàn)著、奉獻(xiàn)著……

寫物的作文6

　　我們的校園像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。特別是那美麗的植物園，讓我流連忘返。

　　進(jìn)入植物園，讓人驚嘆的是那挺拔的`大榕樹�？粗�他那矯健的身影，在許多花際中，襯托得非常美麗。

　　在植物園，他算是許多植物的大哥哥。春天，又是新的開始。許多花草正在眠眠入睡，是他第一個(gè)醒來(lái)，喚醒小花小草。這時(shí)，植物園不在寧?kù)o。而是歡聲笑語(yǔ)，鳥語(yǔ)花香。

　　夏天，又是一個(gè)炎熱的酷暑。可植物園還是歡聲笑語(yǔ)，鳥語(yǔ)花香。為什么？那是因?yàn)�，大榕樹展開他那寬闊的大傘。為美麗的小花小草，可愛(ài)的孩子們，遮傘乘涼。這時(shí)的他，從不說(shuō)任何怨言，從不知多苦多累，因?yàn)榭粗�孩子們的笑臉，他就心滿意足了。因?yàn)樗�是可敬可�?ài)的“植物爸爸”。

　　秋天，天變紅了。這時(shí)，他已經(jīng)衰老許多，但他從不放棄。而是可藹可親地對(duì)孩子們說(shuō)：“孩子們，要堅(jiān)強(qiáng)。很快就到冬天了，你們要自立自強(qiáng)�！�

　　冬天到了，植物園已沒(méi)有了往常的歡笑。因?yàn)�，他都在睡覺(jué)呢！看著“植物爸爸”偉大的精神，想想自己的爸爸，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得自己又長(zhǎng)大了一歲呢？

　　美麗的植物園——植物園。帶著濃濃的香味，讓你在里面慢慢成長(zhǎng)。也讓你知道了濃厚厚的啟發(fā)，不是嗎？

寫物的作文7

　　在異鄉(xiāng)是見(jiàn)不到李花的，倒是梨花開的不少。但我卻酷愛(ài)李花，不單單是因?yàn)槔罨ǖ募儩崳�更重要的還是對(duì)故鄉(xiāng)的想念。記憶里，家中的春總是來(lái)的很早。櫻花才謝，李花便來(lái)了。房前屋后探出一枝李的花來(lái)，起初還是那般單調(diào)，過(guò)一日，便有三兩枝挨依在青瓦的邊兒上。一覺(jué)醒來(lái)，花們就爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)，展開翅欲飛。這時(shí)，不光是田埂邊冒出來(lái)的薺菜很是鮮嫩，那日里，母親最愛(ài)摘了去拌著吃，馥郁的香好久都不散去。竹篾圈起的園子里的油菜花，也開得濕漉漉的，滿眼的黃。兒時(shí)的我，也最愛(ài)鉆進(jìn)油菜叢里，撥弄豬們喜吃的嫩葉。其時(shí)，整身心都沾了稠稠的花粉。田埂邊也婀娜著李的花，伸進(jìn)脖子里，涼涼的癢。

　　于是，小溪邊，路徑旁，隨見(jiàn)李花的影。站到高處，便滿眼的圣潔，滿耳的蜜蜂的哼哼，滿心的喜悅的狂歡。點(diǎn)綴其間的，便是金黃的`菜花，綢緞般鋪去，直伸到山的腳。

　　待李的葉芽出來(lái)時(shí)，花兒們便散去。白的一片，灑落在溪的流里，隨而漾去。小魚兒冒出頭來(lái)，在花的面下親一口，迅即鉆進(jìn)水里。走在李的下面，透過(guò)白的、綠的間隙，覓李的子，眼酸酸地還不罷，兒時(shí)也便是那一絲渴求了。

寫物的作文8

　　今天早晨，我靜靜地走進(jìn)書房，面對(duì)著一個(gè)黑色的龐然大物——鋼琴，不僅陷入了沉思……

　　在我上幼兒園中班時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)哥哥用那個(gè)黑色的東西彈出一串美妙的音符時(shí)，我就好奇了：那個(gè)黑色的.“家伙”竟能發(fā)出這么美妙的音樂(lè)來(lái)。我之后就央求爸爸媽媽讓我來(lái)學(xué)這個(gè)奇怪的東西。爸爸媽媽欣然答應(yīng)了！

　　我等呀等，終于有一天，一架锃亮的大鋼琴送入了我家，我不禁胡亂地在上面彈了幾個(gè)音，嗯！真不錯(cuò)！有的高亢，有的婉轉(zhuǎn)……我一下子愛(ài)上了它。

　　漸漸的，我長(zhǎng)大了，作業(yè)的負(fù)擔(dān)與各項(xiàng)活動(dòng)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，鋼琴章老師又布置了一些高難度的練習(xí)曲，這樣使我很少，甚至不去彈。雖然媽媽經(jīng)常叫我去練琴，可這樣非但沒(méi)有使我和鋼琴成為好朋友，還使我覺(jué)得鋼琴是生活中的一個(gè)大累贅。好幾次我都把鋼琴當(dāng)做出氣筒，在上面胡亂彈上一通，把心中的憤怒與后悔全撒在上面。

　　但一次偶然的巧合改變了我的看法……

　　那一天，我聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)機(jī)中不停地在放世界名曲——致愛(ài)麗絲（For Alice），音色時(shí)而舒緩如流泉，時(shí)而急越如飛瀑，時(shí)而清脆如珠落玉盤，時(shí)而低回如呢喃細(xì)語(yǔ)。如歌的琴聲，如春風(fēng)綠過(guò)田野，如雨筍落殼竹林；如蛙聲應(yīng)和，似拍岸濤聲；仿佛黑夜里亮出一輪明月，又如孩童們追逐風(fēng)箏………�。∥颐靼琢�！原來(lái)音樂(lè)給予人慰藉、信心和勇氣，使人消除煩惱和憂愁！

　　我回過(guò)神來(lái)，心中暗自對(duì)鋼琴說(shuō)：我的朋友，我們認(rèn)識(shí)7年了，讓這份友誼保持下去吧！

寫物的作文9

　　我喜歡楓。

　　我喜歡秋天的楓。

　　我更喜歡秋天落葉時(shí)的楓。

　　秋天的它是酒紅色加深綠色的。它的形狀有點(diǎn)類似于迷你版的圣誕樹，邊邊是尖的。有時(shí)手握著葉梗轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，別說(shuō)！還真有點(diǎn)像。待到落葉時(shí)，葉子差不多全紅了，這種綠綠的深深的紅，在畫家的調(diào)料板上是找不到的；待到落葉時(shí)，它的形狀更特別，它有點(diǎn)枯了，但還是有點(diǎn)軟，所以給人一種碎碎的柔柔的感覺(jué)，當(dāng)然也就更像圣誕樹了。

　　最喜歡的是它落葉時(shí)的姿態(tài)，不像亭亭玉立的少女，又有點(diǎn)像是矯健的跳水運(yùn)動(dòng)員；不像是矯健的跳水運(yùn)動(dòng)員，又有點(diǎn)像是除夕紛飛的雪花；不像是除夕紛飛的雪花，又有點(diǎn)像是盤旋飛舞的蝴蝶。

　　有時(shí)我會(huì)覺(jué)得伴隨著秋風(fēng)正在落葉的楓樹，就像是在表演，等表演完畢以后，身上也就光禿禿的.了。雖然它禿了，但它那種挺拔的感覺(jué)還依然存在，秋風(fēng)是那么的寒，那么的具有穿透力，但它還是站在那兒動(dòng)也不動(dòng)的當(dāng)它的哨兵。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”落葉并沒(méi)有忘記樹根的哺育，帶著無(wú)限的眷戀深情地告別樹根，寧化作春泥而護(hù)樹根，以回報(bào)樹的養(yǎng)育之恩。它的葉片落了，但是它的落葉卻給自己和其他花草當(dāng)了很好的肥料。 這種精神難道不知道我們學(xué)習(xí)嗎？

　　秋風(fēng)一吹，又讓我回想起了楓，它永遠(yuǎn)都是那么的美麗，一直都是那么的精神，和那么的挺拔。

寫物的作文10

　　這兩年在鄉(xiāng)下，我已經(jīng)很少看到農(nóng)人們種的葫蘆了。

　　偶爾遇上一架葫蘆，我就欣喜不盡，要跑過(guò)去看半天�？粗�那懸掛在半空中的一個(gè)個(gè)葫蘆，我這個(gè)從未握過(guò)畫筆的人，也有了一種想畫一幅畫兒的沖動(dòng)。

　　看來(lái)葫蘆這種鄉(xiāng)村植物，天生是如詩(shī)如畫的仙物。古人說(shuō)的“瓜棚豆架”中的瓜，絕不會(huì)是南瓜、冬瓜的瓜。我料想那一定是葫蘆。因?yàn)橄窦忓N般懸吊在空中的葫蘆，才富有詩(shī)的韻味，畫的神韻。

　　在西安書院門書畫古玩市場(chǎng)，我曾看見(jiàn)幾幅標(biāo)價(jià)不菲的花鳥畫。畫的`主體就是葫蘆。其藤蔓如龍飛鳳舞，墨色若筆去龍蛇，其中一二葫蘆如胖小子般憨態(tài)可掬。

　　其實(shí)真實(shí)的葫蘆，仿佛就向一位羞澀的弱女子相似。細(xì)細(xì)的藤蔓，小小的嫩黃葉片，毫不起眼的花朵，甚至瘦弱得連攀附的能力也沒(méi)有，還得人們?yōu)樗�搭架，才能勉�?qiáng)生存。而它結(jié)出的那一個(gè)一個(gè)葫蘆，雖然可以入詩(shī)入畫，有一份雅趣。但在現(xiàn)在這年月里，仙人們攜酒葫蘆灌漿已成了傳說(shuō)，大和尚小和尚也不愿落個(gè)酒肉和尚的罵名，也根本不會(huì)腰上還掖個(gè)酒葫蘆的。就是農(nóng)人們，現(xiàn)在因塑料制品泛濫成災(zāi)，更不會(huì)用葫蘆去做水瓢。最要命的一點(diǎn)還是，葫蘆是鄉(xiāng)村植物中的異類，它根本不能吃，不能作為食物。換句話說(shuō)，葫蘆是只堪圖畫不堪吃，沒(méi)有一點(diǎn)實(shí)用價(jià)值。

　　在現(xiàn)在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，焚琴煮鶴之輩，甚至連白天鵝都敢吃的主兒也大有人在，又有誰(shuí)還會(huì)去種植那沒(méi)有任何使用價(jià)值的葫蘆呢？因此，葫蘆的存在，已成了一種悲哀。

寫物的作文11

　　“粲粲黃金裙，亭亭白玉堂。極知時(shí)好異，似與歲寒根。墮地良不忍，抱枝寧自枯�！边@是唐代著名詩(shī)人吳履壘的作品，他贊揚(yáng)了菊花的優(yōu)秀品質(zhì)。是呀，菊花對(duì)人類的需求不多，但菊花對(duì)人類額貢獻(xiàn)是多不勝數(shù)的。

　　在一條小徑中在一條小溪邊，在一座山腳下，菊花總是默默無(wú)聞地開在那里。婀娜的身姿，幾片花瓣卷成一團(tuán)，就促成一朵金黃的菊花。幾朵菊花開在一起，就像一束完美的鮮花。在微風(fēng)的吹拂下，花瓣搖曳起來(lái)，想在微風(fēng)中翩翩起舞的少女。幾片綠色的葉子襯托著花，更是美不勝收！

　　牡丹是花中之王，有著鮮艷的顏色，而且長(zhǎng)得也令人賞心悅目。菊花不一樣，它的顏色樸素而純潔，但卻在總留著一股奇特的芳香，有一種奇特的魅力。

　　一次，我和小伙伴在草地上玩耍。我們最愛(ài)玩蕩秋千，我坐上秋千，小伙伴幫我推，然后越推越高。突然，鐵鏈上的`一根次把我的手劃傷了，小伙伴看見(jiàn)路邊有一朵菊花，便摘了下來(lái)，敷在我的傷口上。過(guò)了一會(huì)兒，我的傷口愈合了，不疼了。

　　“暗暗淡淡紫，融融治治黃�！边@又是一位有品味的詩(shī)人在贊美著菊花。

寫物的作文12

　　在這個(gè)大千世界之中，生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)術(shù)奇花異草，他們都有著屬于自身的特征，如嬌艷的玫瑰代表浪漫愛(ài)情，百合代表著百年好合。剛走是國(guó)色天香，他們受很多人喜愛(ài)。我自身喜愛(ài)樸素高潔，這一切全來(lái)自于荷花。

　　從荷花的外表一直到荷花的靈魂。這一切慢慢在我腦海中生根發(fā)芽，怎樣也抹不去。荷花有結(jié)伴有嫩的花板，一條條清晰的紋路，實(shí)在難以讓人忘記，在配上修長(zhǎng)的枝干，翠綠翠綠的，是這荷塘之中一道美麗的點(diǎn)綴。這枝干不僅如此迷人，似乎還從未彎曲過(guò)，挺拔而不是唯美，這難道不也象征著那人不屈服不放棄的品質(zhì)嗎?

　　荷花的外表只是讓我為之傾倒的一個(gè)方面，而最主要的則是她那靈魂深處的高貴品質(zhì)。品質(zhì)和精神才能經(jīng)得起風(fēng)吹和雨打。出淤泥而不染，濯清漣而不妖。其實(shí)外界紛爭(zhēng)不斷，烏云彌漫，她也能夠成為點(diǎn)亮一方天地的`流星。潔身自好貞潔自守的品質(zhì)使多少歷代文人墨客，傾灑過(guò)多少筆墨贊美。哪怕是嬌艷的玫瑰，哪怕是國(guó)色天香的牡丹，又怎能與她相提并論。她是亂世之中的一股清流，她不同流合污，能時(shí)時(shí)刻刻保持自身的高雅，這是一種能力，是一種崇高的靈魂。

　　我愛(ài)荷花，她帶給我做人的道理，立足于天地之間的做人之本。

寫物的作文13

　　五彩繽紛的春天到了，小燕子從南方飛回來(lái)，回到了這個(gè)溫暖的地方。

　　在一個(gè)小女孩家的屋檐下，有燕子一家。燕子?jì)寢尰貋?lái)就生了一個(gè)可愛(ài)的小燕子。這個(gè)小燕子長(zhǎng)的很可愛(ài)，黑珍珠一般的小眼睛鑲在皮膚上，小嘴在不停地動(dòng)著，在“嘰嘰喳喳”地亂說(shuō)話！燕姐姐給妹妹起了一個(gè)名字——小撫子。

　　一天，小撫子在窩里睡覺(jué)，突然被一陣大風(fēng)給吹了下去。燕子爸爸看了，趕緊從窩里飛出來(lái)，要去把小撫子帶回家。

　　就在這個(gè)時(shí)候，一只花貓跑了過(guò)來(lái)，對(duì)燕子非常好奇，嘴巴里還嘀嘀咕咕地說(shuō)道：“這是什么東西？”燕子爸爸看到有花貓趕緊停住了腳步。

　　一個(gè)可愛(ài)的小姑娘走出了屋子，看到小燕子被花貓擺弄著，覺(jué)得花貓沒(méi)有同情心，擔(dān)心花貓會(huì)把小燕子給吃掉，心里特別擔(dān)心，希望燕子可以平安無(wú)事。

　　沒(méi)有想到，意外的事情發(fā)生了。小姑娘可以很清楚地看到，花貓不再擺弄小燕子，而在添它，原來(lái)，這是一只好貓呀！花貓看到停在空中的燕爸爸，心想：這應(yīng)該是這個(gè)小東西的家人，我還是先回避一下比較好。

　　燕爸爸看到花貓走了，就趕緊把小撫子帶回了家。

　　小女孩看到這個(gè)情景，真是吃了一驚，不過(guò)，她還是開心地笑了，她為善良的.小花貓而開心，為幸福的小燕子而笑。

寫物的作文14

　　荷花自古以來(lái)就有”水中芙蓉“的美稱，荷花不僅是我國(guó)的十大名花之一，而且荷花在中國(guó)還有著很悠久的歷史呢！翠湖公園就有一個(gè)荷花池，它把翠湖公園點(diǎn)綴地更加美麗。

　　夏天是荷花盛開的季節(jié)。一朵朵荷花穿著一件件粉紅色的禮服，好像隨時(shí)準(zhǔn)備邀請(qǐng)舞伴跳舞。荷花的莖是綠色的，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，從遠(yuǎn)處看，一朵朵荷花好似一位位千金大小姐，高傲地挺起胸脯，很瞧不起同伴。荷花的莖上還有許多小小的刺，就像黃瓜一般。

　　早晨的荷花池是最美的�？|縷陽(yáng)光灑向荷花池，荷花池里的.水波光粼粼，一朵朵荷花顯得更高貴了。它們挺著自己細(xì)長(zhǎng)的”脖子“（莖）在荷花池里比美。一陣微風(fēng)拂過(guò)，荷花們就開始頻頻點(diǎn)頭。

　　中午的荷花池也非常美麗。毒辣的陽(yáng)光照到荷花池里，一朵朵荷花，好像忍受不了似的，都想低下”頭“，把”頭“放在涼爽的池水里好好地沖一沖，或者是洗個(gè)涼水澡，然后在好好地休息休息。可是，如果荷花們都這樣，誰(shuí)向游客們展示自己優(yōu)美的模樣��？荷花們都只好忍著。

　　夕陽(yáng)下的荷花們非常有趣。它們準(zhǔn)備在傍晚和同伴們一起看日落。太陽(yáng)就要落下山去的時(shí)候，荷花們”坐“在荷花池里靜靜地看著太陽(yáng)的變化，它們看得多認(rèn)真啊！連自己的形象也顧不上了！

　　美麗的荷花，是你把翠湖公園打扮得更加美麗，你將會(huì)稱為翠湖公園的一顆璀璨的明珠！

寫物的作文15

　　一次，森林舉辦了一次選美大賽，所有的動(dòng)物都來(lái)了，他們選出了一位最美的動(dòng)物――孔雀。從此以后，動(dòng)物們紛紛向孔雀送禮、祝賀，漸漸地，孔雀便以為自己是世界上最美的動(dòng)物，到處?kù)乓�自己的`美麗。

　　一天，孔雀遇到了小白兔。她問(wèn)小白兔：“喂，你這只又丑又小的兔子，你敢和我比美嗎？”小白兔說(shuō)：“我可不敢，”孔雀正得意的時(shí)候，小白兔又說(shuō)：“不過(guò)，可能森林外邊有比你更美的動(dòng)物呢！”說(shuō)完，就一蹦一跳地走了。聽(tīng)了小白兔的話，孔雀心想：森林外邊正的有比我美的動(dòng)物嗎？我得去看看。

　　到了森林外邊，孔雀碰見(jiàn)了馬，便問(wèn)馬：“你敢和我比美嗎？”馬回答：“主人要遠(yuǎn)行，我得帶主人去，現(xiàn)在沒(méi)空�！比缓缶妥吡�。

　　孔雀又遇見(jiàn)了牛，又問(wèn)牛：“你敢和我比美嗎？”牛說(shuō)：“我忙著拉犁，現(xiàn)在沒(méi)有時(shí)間�！闭f(shuō)完又去拉犁了。

　　孔雀連問(wèn)了幾個(gè)動(dòng)物，動(dòng)物們都沒(méi)空�？兹感南胨麄儾桓�我比美，一定是害怕輸了吧！正在這時(shí)，孔雀看見(jiàn)了一只青蛙，便問(wèn)青蛙：“你的外表多難看，你敢和我比美嗎？”青蛙說(shuō)：“我長(zhǎng)得很平常，但能替人捕捉害蟲，你長(zhǎng)得漂亮，可是能做什么事？”孔雀聽(tīng)了，又問(wèn)青蛙：“外表美不好嗎？”青蛙回答說(shuō)：“儀表美是需要的，但千萬(wàn)要注意，不能只有一身漂亮的衣服。”

　　從此以后，孔雀再也不到處比美了。

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