【實用】寫物優(yōu)秀作文四篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的寫物優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫物優(yōu)秀作文 篇1
我有一個非常漂亮可愛的文具袋。
我的文具袋是深藍色的，外形很特別，既不是長方體的，也不是正方體的，而是像一個房頂。文具袋正面畫著一只米老鼠，它睜著一雙水靈靈的大眼睛，豎著了雙圓賀的耳朵，好像在說：“小主人，你一定要好好學習哦！”文具袋里常常有鉛筆、鋼筆、圓珠筆、橡皮、尺子、剪刀、記事本等學習用品，它們懶洋洋的躺在里面。
文具袋時時刻刻陪在我身邊。上課時，我有點走神，文具袋上的米老鼠好像在說：“小主人，上課要注意聽講�！蔽伊ⅠR打起精神來。晚上回家，做作業(yè)時有些心不在焉，他看著我，仿佛在說：“小主人，做作業(yè)要專心�！蔽伊ⅠR不敢再東張西望。
我很愛我的文具袋。如果別人欺負他，我是不會放過的。有一次，劉芳從我身邊走過，我和她打招呼，沒想到，她手一抬，把我的文具袋碰掉在地上。我生氣的對她說：“你干嘛，怎么把我的文具袋摔著了，快把他撿起來，要不，我就去報告張老師。”一聽我要去叫張老師，她嚇壞了，趕忙把文具袋撿了起來，并連連說對不起。我雖然很喜歡我的文具袋，但有時候也會做傻事。有一次，我的心情很不好，就拿文具袋出氣。我拿起文具袋往地上使勁一摔，文具袋被摔的皺巴巴的.。他委屈的望著我，傷心的說：“小主人，你怎么啦？不高興也不能向我出氣呀！”我一下了反應過來，急忙把他撿，并向他道了歉。
我的文具袋已經(jīng)不僅僅是學習用品，他天天陪著我上學，成了我學習中的好伙伴！
寫物優(yōu)秀作文 篇2
兩只眼睛金黃發(fā)亮，一對毛茸茸的耳朵不停地動著，鼻子就像兩個飛鏢拼在一起，牙齒鋒利而“巨大”，剛見到它，一定會被它那兇神惡煞的臉嚇到吧！沒錯，它就是大型貓科動物——花豹。
花豹體型呈流線型，脖頸粗壯，四肢健壯，緊繃的.肌肉讓它更加威武，長長的尾巴拖在身后，尾巴尖又粗又圓，顯得很結實，這些優(yōu)勢讓花豹在大自然中穩(wěn)居榜首,所以，捕食也就再輕松不過了。
花豹捕食也很有技巧，它總是臥著身子，翹著尾巴躲在草叢中觀望，發(fā)現(xiàn)獵物后，它就先慢慢地跟一段路，然后，逐漸增加速度，直至最后跑起來，看到獵物停下來，它也停下來，再把身子一弓，后腳用力一蹬，以迅雷不及掩耳之勢沖上去，找準時機，猛地一撲，咬住獵物的喉嚨，讓其窒息，再慢慢地享受美食。如果一天吃不完，它就把獵物掛到樹上，以防被偷，豺、鬣狗這些動物也只能望洋興嘆，在一旁垂涎三尺。
花豹休息時，就到樹邊，然后用手抓好樹干用力一撲，就跳到了樹上，只有長長的尾巴垂在下面。
當然，花豹的特點遠遠不止這些，更多的，還是要自己去觀察，正如巴甫洛夫所說，“觀察，觀察，再觀察�！�
寫物優(yōu)秀作文 篇3
天凈得發(fā)白，萬里無云，刺眼的陽光赤裸裸地照耀著大地。一聲震耳欲聾的嗥叫劃破天空的寧靜，一道如箭般銀白色的身影從高崖山澗中俯沖下來。鷹揮舞著巨大的翅膀出現(xiàn)在人們的視野中。
那銀白色的身影帶著一道刺眼的光，近了，近了。龐大的羽翼仿佛一塊烏云，蓋住了地面，那身影越來越大，一道犀利的眼眸劃過地面。
大地上，一群嬉戲的鳥兒“忽”得一下逃散開去，四處亂飛，仿佛這巨大的黑影和尖利的眼眸就是死神的代表。
當陰影蓋住附近整片大地時，已經(jīng)沒有一只鳥兒的聲息。時間仿佛靜止到了這一時刻，鷹尖利的眼眸掃過方圓百里的大地，鋒利的喙不時的與大地發(fā)出刺耳的聲音。突然間鷹的目光定格在了一棵枯樹上，一聲晴天霹靂般的長吟后，是這個身影快速的起飛。
不遠處的枯樹上，一條約有兩米長的青蛇盤繞在枝頭，它扭動著冰靜的身影，悠閑地吐著令人發(fā)怵的紅信子，這如血般的顏色震懾著世間大部分動物，但，似乎除鷹除外。
近了，近了，鷹在枯樹上空盤旋著。蛇沒有慌亂，沒有躲避，半開半合輕視的眼神似乎激怒了鷹，鷹沒有耐心耗下去了，一個箭一般的俯沖，直接貼在了青蛇的脊背上。蛇也沒有猶豫，昂頭迎戰(zhàn)。
此時晴朗無比的天空已不復存在，暗黑色的云彩布滿了整個天空，氣壓低的'讓人喘不過氣來。
一場惡戰(zhàn)即將來臨，蛇快速擺動自己靈活的身軀，想纏住老鷹，而此時的鷹，也沒有躲閃，而是迅速的用自己鋒利的喙叼住了蛇的身體。一時間，世間仿佛只有這兩個生靈的存在，如暴雨般的怒吼震蕩著整個世界。
突然間，世界靜了，沒有一絲聲息。此時，鷹孤傲的站立在枝頭，像天空長嘯，仿佛在向世人宣告著自己勝利的榮耀。
雨悄無聲息的來了，猛烈這沖刷著地上的血跡。將天空還原了原本的凈色。
鷹展開雙翼，沖向天空，明亮的歌喉回蕩在山間，那銳利的眼睛，閃著晶亮的光芒，俊冷的殺氣掃過被沖刷的戰(zhàn)場。帶著勝利者的高傲，回歸到了陡峭的山澗，銀白色的身影消失在崇山峻嶺之間。
寫物優(yōu)秀作文 篇4
我養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜。它們的殼上有平行四邊形的圖案，腹部有些奇形怪狀的花紋。對面爺爺告訴我怎樣從腹部的花紋來分辨它們的性別，所以我一眼就能看出它們哪知是公的，哪知是母的。
平時我的小烏龜呆在魚缸里一動不動的，可每當我喂食時，它們立即有了活力。它們聞著食物的氣味向前游，當鎖定了目標時，它們就會立即采取行動：頭一伸，馬上咬住食物，再嚼一嚼。食物便成了它們的腹中之物了。有時候食物太大了，它們就會用尖尖的前爪子來扒開。有一次，我給它們喂了食，其他的已經(jīng)搭掃”完了，就剩最后一顆了，它們倆同時咬住了食物，都不松口，只聽到“撲通”一聲，烏龜們撞到了魚缸上。食物呢？食物已經(jīng)碎了……
我的烏龜可是爬行高手。有一次，我把烏龜放在一塊大大的海綿上，我把海綿豎起來，奇跡發(fā)生了：烏龜不僅沒掉下來，反而穩(wěn)穩(wěn)地往上爬。我仔細看了看，原來是烏龜那爪子牢牢地扎在了海綿里，才會發(fā)生這樣的奇跡。
別看小烏龜呆在水里挺和睦的`，可有時它們也會鬧矛盾。有一次，小烏龜們在水里嬉戲，母的那只游到公烏龜?shù)呐赃�，公的卻用爪子扒開了它，好象再說：“哥忙著呢！一邊玩去，別來煩我！”
我愛我的小烏龜，它們的可愛恰在那生活中的點點滴滴……
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