實(shí)用的寫物的作文六篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的寫物的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫物的作文 篇1

　　一塊普通的泥土，放在田野里一文不值。

　　將它放進(jìn)火爐，高溫?zé)捯�，�?jīng)過烈火的燒制，成了一塊堅(jiān)硬的磚，卻能被用來(lái)建筑高樓大廈。

　　蒼海桑田，幾百年的風(fēng)吹雨淋使它長(zhǎng)埋地下。直到有人挖掘到它，又重見天日的'它已是今非昔比，成了文物，人人只能在展柜里看它，因?yàn)樗�的�?biāo)價(jià)是：無(wú)價(jià)。

　　在人們驚嘆和欣賞的目光中，但又會(huì)想到幾百年年它還是一塊默默無(wú)聞的泥土，它雖然只是一塊泥土，但是經(jīng)歷了高溫，風(fēng)吹日曬，寒冬烈日，幾百個(gè)看著的洗禮……這種種的磨難，這些讓同樣的泥土無(wú)法想像的艱難，它卻挺了過來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)自己已不再足松軟的泥土了，已是堅(jiān)硬，受人景仰的文物了。

　　一塊泥土就這樣，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)磨礪，變得有價(jià)值，你和我一樣，都是普普通通的人，面對(duì)著人生經(jīng)歷的坎坷，磨難。有些人望而卻步，原地打轉(zhuǎn)：有些人徘徊猶豫，進(jìn)退兩難；有些人咬緊了牙關(guān)，一閉眼，穿過了這片似乎難以逾越的荊棘叢，突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在花園中。

　　害怕的人，只能碌碌無(wú)為的平凡的過一生，猶豫的人，只能在事業(yè)上小有所成，不會(huì)有什么大造化。只有那些磨礪過風(fēng)霜，經(jīng)歷過無(wú)數(shù)苦難卻堅(jiān)持走過來(lái)的人，他們才是真正是成功者，因?yàn)樗麄冊(cè)诮?jīng)歷磨難的同時(shí)，也為自己積累了經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)強(qiáng)了意志，鍛煉了氣魄。

　　磨難會(huì)使人成功，就像一塊泥土，經(jīng)歷了磨難，會(huì)變得珍貴。只要不怕磨難，勇敢面對(duì)，成功不會(huì)走開。

寫物的作文 篇2

　　我喜歡小動(dòng)物，在家中養(yǎng)了兩條金魚。這是一次上公園玩時(shí)我釣上來(lái)的，一條紅色、另－條花白色，肚子和尾巴末端是白色的。金魚是變異種，它變異后特點(diǎn)突出在：第一，腦袋上長(zhǎng)著－對(duì)黑?拇笱郟壞詼??嵌親猶乇鶇螅壞諶?閌翹?砂?耍??怯幸惶蹕窨茲福??覽齙拇笪舶停??奈舶捅《?該鰨?詼?鵠詞?秩僑訟舶??/p>

　　金魚不那么怕人，也很貪吃。每當(dāng)我走到魚缸跟前，它就把嘴伸出水面，同時(shí)一個(gè)勁地?fù)u頭擺尾，似乎找我要吃的。金魚是一種沒有飽足感的動(dòng)物，不能給食物太多，否則會(huì)撐死的，以前就有過被撐死的.現(xiàn)象，每次只能少喂－點(diǎn)，一天喂兩到三次就夠了。冬天它很少吃食，活動(dòng)量也會(huì)減少。

　　金魚活動(dòng)規(guī)律沒有白天和夜晚之分，只要水中環(huán)境適宜，它會(huì)不分晝夜地?fù)u動(dòng)著美麗的大尾巴和鰭，在水中不停的游動(dòng)。它擺動(dòng)右鰭，就會(huì)向右轉(zhuǎn)，擺動(dòng)左鰭就向左轉(zhuǎn)。如果水中環(huán)璄很壞，它會(huì)伸出頭來(lái)，張開嘴吐出泡泡，這時(shí)候就得給它換水，否則水中缺氧它會(huì)死掉的。

　　金魚也會(huì)生病，魚兒不太愛游動(dòng)，只是靜靜的浮著，有的魚兒頭上會(huì)長(zhǎng)出白色的小顆粒，我有一個(gè)土方子，把魚兒放入3％的鹽水中泡上五分鐘，再放回魚缸里，要不了三五天，它就會(huì)痊愈恢復(fù)到生病前的樣子，這時(shí)的金魚又會(huì)回到高興地、不分晝夜地、搖頭擺尾的迎接一天又－天。

　　我常常站在魚缸前看著它，魚兒不時(shí)擺動(dòng)右鰭向右轉(zhuǎn)，擺動(dòng)左鰭向左轉(zhuǎn)，它還會(huì)做游戲呢！張開嘴吐泡泡，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)…有時(shí)嘴中會(huì)發(fā)出吧嗒、吧嗒的聲音。好像在向我問好又似在同我談心呢！它成為了我的好朋友，我喜歡這對(duì)小朋友—可愛的小金魚。

寫物的作文 篇3

　　在那個(gè)干凈的菏塘里，住著一顆晶瑩透明的小露珠，那就是“我”

　　我是一顆小小的露珠，我愛戀春天-----愛那綿綿的細(xì)雨。是它滋潤(rùn)了小草，告示我們春天來(lái)了。小草偷偷地鉆出地面，含羞草也害羞地伸了伸懶腰，大地也換了綠裝。一切生機(jī)勃勃!雨后的我，吸足精華，變得更加晶瑩了!

　　我愛看天空的云，奇形怪狀，幻想自己是天上的白云，很快樂地飄著;我喜歡看童話故事，幻想自己是那位善良又有著像雪一般皮膚的白雪公主，在等待白馬王子的來(lái)臨。那一刻，它們將幸福;我曾幻想過有一種情景：我是個(gè)愛彈琴的女孩兒，當(dāng)我坐在鋼琴面前，彈奏時(shí)：發(fā)出的旋律，變成了一個(gè)個(gè)可愛的小音符，它們飛出窗外，在電線杠上跳動(dòng)!就像彈奏的五線譜，一切都很和平!我向往Happy的生活我喜歡變成一只小鳥，成天在天空飛翔!自由自在，無(wú)憂無(wú)慮;我還喜歡變成一只雨傘，默默地為人民服務(wù)。替人們擋風(fēng)遮雨，勤勞地工作著。But，一切字是我的`幻想，當(dāng)太陽(yáng)公公露出小臉時(shí)，我將會(huì)消失!

　　透過那雨痕蒙蒙的霧，讓我看到許多往昔。特別的雨季，特別的我!

寫物的作文 篇4

　　我家養(yǎng)了一只淘氣的小狗，黃黃的，每當(dāng)我回到家它馬上搖著尾巴向我跑來(lái)，只要我把手在它的頭上一抬它就會(huì)用后腿站起來(lái)，十分可愛。這條狗大概是我13歲那年養(yǎng)的，快一年了。 也許有人會(huì)問：“要是那樣誰(shuí)都可以說自己的狗淘氣啦�！蔽視�(huì)對(duì)你解釋道———這有兩個(gè)事件就說明了

　　就在前一個(gè)星期吧，我看到小狗的頭上有一條繩子綁著它的脖子，那時(shí)因?yàn)楫?dāng)時(shí)它到處亂撒尿，我老爸只好用繩子栓著它。到現(xiàn)在已經(jīng)不用栓著它了，我怕它繩子勒著它脖子不舒服，就打算把它身上的繩子剪斷。于是我就拿來(lái)剪刀，悄悄地走到它身邊，當(dāng)我抓住那條繩子正準(zhǔn)備剪時(shí)，它看到了剪刀，以為我有不好的企圖，它馬上掙扎了起來(lái)，我只好放棄這次計(jì)劃。在這幾天小狗聽到我叫它，可它理都不理，真地氣死我了，真叫—偷雞不成，倒失把米。于是我火了，我來(lái)硬的看你怎么辦，在星期六的時(shí)候，我叫來(lái)我的'兩個(gè)妹妹一起來(lái)連手捉住它，然后我來(lái)剪繩子。正當(dāng)我妹妹抓住小狗時(shí)我馬上沖了過去，可在狗脖子摸了好久才摸到繩子（因?yàn)楣返牟弊由虾芏嗝�，繩子細(xì)）。正當(dāng)要剪時(shí)狗突然暴躁地掙扎，狗較小，可力氣不小，不一會(huì)就掙扎脫了。暈，本身馬上成功了的事竟失敗了。硬的不吃只好來(lái)軟的了，在星期天的中午，它在太陽(yáng)底下曬著太陽(yáng)在睡覺，我拿起剪刀悄悄走過去，慢慢摸一下頭，又慢慢地找著繩子，繩子被找到了，我拿起剪刀就是一刀，可沒剪斷，眼看它又要掙扎了，我眼疾手快又一刀下去，終于繩子斷了，我微笑著，可這小狗好象不高興似地，它竟然用口叼著繩子往我家后面走去，好象留戀這條繩子。一天早上，我向平常一樣起來(lái)，叫我妹妹起床了，正要叫時(shí)我看到一個(gè)黃黃的東西在我妹妹床上在動(dòng)，我走前去一看，嚇，我的狗正在上面睡得正香呢，我馬上把狗趕下來(lái)，我想我爸媽說了以后，我爸爸弄了一塊木板擋住門（因?yàn)槲覀円獰龁栁孟悖�可可空氣又不流通）�?/p>

　　在上學(xué)的時(shí)候，它每天都會(huì)跟著我去學(xué)校，趕都趕不回去。記得它第一次去學(xué)校時(shí)，它竟然走到學(xué)校里面去了，我走到左邊一趕它從右邊溜了過去，它竟然在汽車旁和我玩起了捉迷藏。我沒辦法，只好讓他自己回去。在一個(gè)星期的星期六，我們上坪山去玩，它沒進(jìn)家門而是跟著我們從石井路口跟著我們跑了起來(lái)，我把電動(dòng)單車的速度開的最快了，但它的速度竟和電動(dòng)車一樣快，我以為它跑一下就沒氣了，就會(huì)回去了，可它竟然跟著我們跑到博明學(xué)校正門的那個(gè)路口，沒辦法，只好把它放在我叔叔哪兒。

　　你們現(xiàn)在說我的狗淘氣嗎？

寫物的作文 篇5

　　我有一個(gè)可愛機(jī)器人叫：草皮呀。它長(zhǎng)像個(gè)宇航員。這個(gè)小小的機(jī)器人特殊的會(huì)飛。他是我爸爸在我生日時(shí)候給我的`，它會(huì)走路、會(huì)跳還會(huì)說的話，比如你好、玩過頭了！的一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)。

　　為什么很喜歡？因?yàn)樗鼤?huì)說話，不僅是這樣任何大學(xué)的為題都能答出來(lái)還有什么數(shù)學(xué)、英語(yǔ)問題都難不倒它。

　　它會(huì)飛，有一次。我和妹妹、機(jī)器人一起玩飛機(jī)不過我們玩著玩著飛機(jī)掉下來(lái)。原來(lái)是電力不足后來(lái)掉到人家陽(yáng)臺(tái)上，機(jī)器人說：“我去把它拿后來(lái)�！蔽艺f：“好。”剛說完機(jī)器人去了。十分鐘了機(jī)器人也來(lái)了吧。十一分鐘機(jī)器人給了我飛機(jī)我趕緊帶著他們兩個(gè)回家了，把飛機(jī)充好電了。還有一次，我一會(huì)家就看電視。我看完電視之后又玩那會(huì)飛的機(jī)器人，機(jī)器人說：“你好，玩過頭了。”我看了看時(shí)間還早著，一直在玩機(jī)器人，它又說“：你好，玩過頭了”。我一看時(shí)間不早了馬上去寫作業(yè)了。吃飯的時(shí)候機(jī)器人把一切事情說個(gè)媽媽聽。媽媽說了我一頓，我真沒臉見機(jī)器人。

　　我愛我的機(jī)器人。

寫物的作文 篇6

　　足球，是我們男生的最愛，也是我最好的伙伴。

　　每當(dāng)我和它親密接觸的時(shí)候，所有的煩惱都會(huì)被拋到九霄云外。

　　學(xué)校場(chǎng)地有限，不給我們踢球，我們也不敢公然帶著球進(jìn)校門。怎么辦呢？這可難不倒聰明的'我們。不知道誰(shuí)提議用紙做一個(gè)“球”。我們這幫皮猴子儼然成了能工巧匠，舊報(bào)紙一層一層裹緊了，再用透明膠一道一道貼牢，一會(huì)兒就做成了一個(gè)別具一格的“足球”。

　　只要下課鈴一響，我們這一幫老師口中“皮猴子”，都會(huì)瘋狂地跑到操場(chǎng)上踢足球�；氐浇淌业臅r(shí)候，我們都會(huì)滿臉通紅，頭上冒著氣，像著了火一樣。每到這時(shí)，女同學(xué)們都會(huì)捂嘴偷笑，老師們也面帶苦笑，卻又不忍斥責(zé)。

　　最有趣的，還是那次和四（三）班的“激戰(zhàn)”。當(dāng)時(shí)比賽快要結(jié)束，可是場(chǎng)上比分依然是0比0。這時(shí)，不知是誰(shuí)喊了一聲：“快把球傳給張晨曦！”我就像打了一劑強(qiáng)心針，立刻精神起來(lái)。接球后，我左躲右閃，輕松閃過了對(duì)方后衛(wèi)。勝利就在前方，可是半路卻殺出個(gè)程咬金——對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)李煜。他的兩眼死死地盯著我。無(wú)論我如何閃轉(zhuǎn)騰挪，他都能及時(shí)攔住我的去路。怎么辦？我看了一眼腳下的足球，下定決心，我一個(gè)假動(dòng)作之后，足球從他的兩腿間飛速穿過，我成功地繞過了他的防守，很快將球帶到對(duì)方門前，牙關(guān)一咬，射門！對(duì)方守門員如同餓虎撲食一般朝著足球的方向飛撲了過去，我心里一驚，完了！正當(dāng)我失望之際，球卻從對(duì)方守門員指尖掠過，場(chǎng)上一陣歡呼，我們贏了……

　　“足球”經(jīng)常會(huì)被我們踢壞，甚至面目全非。那時(shí)我就會(huì)充當(dāng)“醫(yī)生”，給我的好伙伴治病。別以為這是一件簡(jiǎn)單的事，無(wú)論是裹上新紙還是包好最外層的透明膠，都要小心翼翼地做，不然“足球”就要變成“橄欖球”了。

　　足球給予了我更美好的童年，讓我的生活充滿樂趣，它是我永遠(yuǎn)的伙伴！

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