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【精品】地方作文400字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的地方作文400字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
地方作文400字 篇1
我們市有一條江，叫牡丹江，這里風(fēng)景宜人，四季都很美麗。
春天，小鳥(niǎo)在年級(jí)古老的榆樹(shù)上鳴囀，小草，微鳥(niǎo)伴舞，走下水泥臺(tái)階，迎面而來(lái)的是江邊的春水，水邊柳樹(shù)十分秀美。柳樹(shù)倒映在水中，一陣風(fēng)吹來(lái)，秀麗的柳樹(shù)是一個(gè)大姑娘，悠然的梳理著頭發(fā)。
夏天，碩大無(wú)朋的毒焰，火辣辣的照耀著人們。而寬大的樹(shù)蔭變成了人們最好的避暑勝地，人們還可以脫下衣服跳到江里去游泳。石橋上帶著斗笠的中年人拿著魚(yú)竿兒樂(lè)呵呵的等著魚(yú)上鉤。魚(yú)漂輕輕的浮動(dòng)，一臺(tái)手那于建筑水花。活蹦亂跳地跳出了水面，中年人更是眉開(kāi)眼笑。
秋天，金黃的季節(jié)，金黃的葉子，那一片片蝴蝶般的.落葉輕飄飄的緩慢落下，颯爽的秋風(fēng)吹拂在臉上。健身器材前的老人多了起來(lái)。成群結(jié)隊(duì)的大爺大媽們?cè)谔鴱V場(chǎng)舞，他們扭的可歡了，他們心里一定十分高興。
冬天，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。水面結(jié)冰，本地人帶著冰刀快樂(lè)的在冰面上滑行，遠(yuǎn)處拿起工具開(kāi)冰。冬釣，大家都十分愉悅，還有許多冰上體育項(xiàng)目，用車(chē)拴住幾個(gè)輪胎，體驗(yàn)速度激情好多的玩樂(lè)項(xiàng)目等你來(lái)玩。
這里已經(jīng)開(kāi)辟成江濱公園，廣場(chǎng)，紀(jì)念館，博物館，圖書(shū)館，老年公寓，竟在周?chē)�。這里風(fēng)景如畫(huà)，景色宜人，春天有美，夏天可以避暑，冬天可以看雪景，請(qǐng)相信我這個(gè)地方值得去。
地方作文400字 篇2
我去過(guò)很多地方：北京、廈門(mén)、紹興……。但我最?lèi)?ài)去的還是我的家鄉(xiāng)——寧海。
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是一個(gè)可愛(ài)的地方。一幢幢高樓大廈拔地而起，非常雄偉，多得數(shù)也數(shù)不清。街道上一輛輛汽車(chē)風(fēng)馳電掣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條條奔流不息的江河。
我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富：有來(lái)自高山的望海茶，來(lái)自山地的一市白李子荔枝枇杷、胡陳土豆，來(lái)自海上的長(zhǎng)街蟶子……
我的家鄉(xiāng)名人輩出：宋代丞相葉夢(mèng)鼎，現(xiàn)代國(guó)畫(huà)大師潘天壽，還有方孝儒、柔石、王錫銅……
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景賽天堂，有勝過(guò)瑤池的南溪溫泉、白溪水庫(kù)，有天然氧巴野鶴湫、森林公園，有洞天樂(lè)府伍山石窟、歸云洞……但我經(jīng)常去，而且令我記憶最深的`還是徐霞客大道。那兒綠樹(shù)成蔭，郁郁蔥蔥，花朵芳香撲鼻，好聞極了。一條寬闊的大河緩緩地流著，河里有許多活潑可愛(ài)的小魚(yú)小蝦在自由自在地嬉鬧著。河上有一座大橋，又長(zhǎng)又高，非常雄偉。夜晚，霓虹燈全亮了，五彩繽紛，美麗極了。還有那潘天壽廣場(chǎng)，非常廣闊，略靠北的正中矗立著國(guó)畫(huà)大師潘天壽爺爺?shù)你~像。早上，有人在這里放風(fēng)箏，放呀放呀似乎飛到了云彩上。晚上，這里的噴泉噴起來(lái)了，五光十色，瑰麗無(wú)比，吸引著人們弛足觀看，足以讓人眼花繚亂。老人在小道上散步，年輕人在草坪上談天，小孩在廣場(chǎng)上快速地溜冰，穿梭在人群中……
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫(huà)，物產(chǎn)豐富，名人輩出。歡迎大家到我的家鄉(xiāng)來(lái)，領(lǐng)略寧海的風(fēng)光。如果你們來(lái)，我會(huì)給你們當(dāng)小導(dǎo)游的呦！
地方作文400字 篇3
我不是“學(xué)霸”，可偏偏有人認(rèn)我作“學(xué)霸”。我不是“書(shū)呆子”，可偏偏有人認(rèn)我作“書(shū)呆子”。
這就是我的苦惱吧。
不過(guò)說(shuō)來(lái)也不算什么。小學(xué)幼兒園，早早地就認(rèn)了兩千漢字，領(lǐng)先一步游向了書(shū)海；到了小學(xué)，對(duì)書(shū)的感情愈來(lái)愈深，經(jīng)常能達(dá)到“旁若無(wú)人”的境界，“竊讀”什么的也沒(méi)少干過(guò)，以致現(xiàn)在戴上了小眼鏡�，F(xiàn)在，隨著青春的到來(lái)，我可以游目聘懷，心靈散步，與作者對(duì)話交流，更可以理解那些稍深刻有內(nèi)涵的思想并為之點(diǎn)贊。
若說(shuō)書(shū)是表層意義上的紙質(zhì)書(shū)，那就太膚淺片面了。朋友、父母、老師是一本大書(shū)，傾聽(tīng)他們對(duì)事物的看法，你能受益匪淺；生活是一本大書(shū)，與日�，嵥榇蚪坏溃隳茉谧粤⒅谐砷L(zhǎng)；社會(huì)更是一本大書(shū)，瀏覽海量的新聞消息，在家你就能知天下……
當(dāng)然最主要的閱讀還是紙質(zhì)閱讀，翰墨書(shū)香，唯文字可以解乏。從繪圖本走來(lái)，再到注了拼音的寓言童話，再到沈石溪、曹文軒，再到稍富趣味的《少年文藝》《兒童文學(xué)》，再到情節(jié)跌宕起伏的長(zhǎng)篇小說(shuō)和情致婉約的`散文，到現(xiàn)在的緊扣時(shí)事的時(shí)評(píng)和微型小說(shuō)……我的閱讀世界越來(lái)越大。閱讀，是一個(gè)人的精神發(fā)育史。而書(shū)，最能看出一個(gè)人的成長(zhǎng)軌跡。
多讀書(shū)吧，大凡有成就的人，都是愛(ài)讀書(shū)的。“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！迸c書(shū)為友，人生有夢(mèng)，而我們正在“夢(mèng)開(kāi)始的地方”。我唯愿在學(xué)業(yè)閑暇，捧著書(shū)本靜靜地、靜靜地度過(guò)每一段美好的時(shí)光。
地方作文400字 篇4
輕風(fēng)、微雨、我獨(dú)立在窗邊！看著樓下行行色色的人。懶散的、急步的，每個(gè)人的臉上都掛著不同的表情。亦真亦假！讓我想起《紅樓夢(mèng)》的那句：假作真時(shí)真亦假，無(wú)為有時(shí)有還無(wú)。
今天，我很想放縱自己一次，大哭一次。但是卻沒(méi)有那么做。我不想自己變得那么脆弱，我告訴自己必須要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！看到朋友評(píng)論的心情看的我心酸。有種感覺(jué)：朋友很多，了解我的卻沒(méi)有。
流年已過(guò)，我們也慢慢的長(zhǎng)大了，心里想的.東西越來(lái)越多，人變得越來(lái)越復(fù)雜。再也回不到那單純快樂(lè)的時(shí)候了！然而卻越來(lái)越冷漠，我不知道是不是被社會(huì)的環(huán)境所影響了，還是他的本質(zhì)就是那樣。每個(gè)人的城府都是那么的深！沉默是我對(duì)待他們的武器，也許，只有這樣自己才不能被傷害，但自己會(huì)很快的被他們遺忘在角落里！是悲哀、還是慶幸，我不知道。只是知道前方的路好長(zhǎng)，自己一個(gè)人還需要走下去！
也許，生活就是這樣吧，我們不斷的遺忘，不斷的被人遺忘！我們都在慢慢的成熟，也慢慢的變得孤單！這種結(jié)局是改變不了的！我們做的只能是堅(jiān)強(qiáng)的走下去！
地方作文400字 篇5
今天，老師給我們留作文。主題是“聰明用在正地方”，一看到這個(gè)主題我便想起了一件事。
那件事發(fā)生在我二年級(jí)的時(shí)候，那天媽媽給我報(bào)聽(tīng)寫(xiě)，她忘簽字了，可是我還渾然不知，到了學(xué)校老師說(shuō)我的家聽(tīng)沒(méi)有簽字，我才恍然大悟。家聽(tīng)要簽字，我沒(méi)有簽字。怎么辦？老師叫我放了學(xué)留下來(lái)補(bǔ)好再回家，“叮零零”放學(xué)時(shí)間到了，同學(xué)們都興高采烈的回家了。只有我和幾個(gè)也沒(méi)簽字的同學(xué)在教室里，老師來(lái)了，叫我讓同學(xué)幫我報(bào)一下聽(tīng)寫(xiě)，我本想叫一位同學(xué)幫我報(bào)聽(tīng)寫(xiě)的.，可又轉(zhuǎn)念一想，不就少了一個(gè)簽字嗎？我補(bǔ)上不就行了嗎？但是這樣就是欺騙老師，欺騙自己呀！現(xiàn)在主要是不要老師發(fā)現(xiàn)就行了。我現(xiàn)在就一個(gè)想法：“冒充媽媽簽個(gè)字交給老師。”我排上了老師檢查的隊(duì)，終于輪到我了，可老師只看了一眼便問(wèn)：“這是誰(shuí)簽的字？”我羞愧的低下了頭，“唰”的一下子紅了，，我低著頭接過(guò)本子，回到座位上，心想“這回可不能耍小聰明了。”就老老實(shí)實(shí)的補(bǔ)好交給老師才回家。唉，這小聰明可不能亂用��！
通過(guò)這件事我明白了：有些時(shí)候可以用小聰明，有時(shí)不能用小聰明。小聰明也要用在正地方。
地方作文400字 篇6
我難忘著，難忘望著那一棵柳樹(shù)，它是多么綠，多么大。
那是我媽以前門(mén)河中學(xué)宿舍旁邊的一棵柳樹(shù)。
春暖花開(kāi)的時(shí)候，柳樹(shù)就開(kāi)始發(fā)芽了。這時(shí)，只要是星期天，我就經(jīng)常帶著表妹和表弟在這棵大樹(shù)底下玩。因?yàn)榈谝淮螏П淼艿臅r(shí)候，我才上大班，所以把柳樹(shù)的`芽誤以為是毛毛蟲(chóng)，嚇得往后退了幾步。我好不容易才找到媽媽?zhuān)瑔?wèn)：“樹(shù)上怎么有毛毛蟲(chóng)？”“哪有毛毛蟲(chóng)，那是柳樹(shù)的芽�！蔽衣�(tīng)后連連點(diǎn)頭。
夏天，我?guī)е麄冇謥?lái)玩了。我們一會(huì)兒爬樹(shù)，一會(huì)兒把柳條折下來(lái)做成花環(huán)戴在頭上。夏末初秋的時(shí)候，柳樹(shù)葉經(jīng)常光顧地面，有一片葉子輕微地的掉落在表妹的手上，表妹頓時(shí)被嚇得面色皆無(wú)，我說(shuō)：“這只是一片而樹(shù)葉而已。”她也放下心來(lái)。
秋末初冬的時(shí)候，那時(shí)下了一場(chǎng)小雪，我們便把柳樹(shù)想象成白胡子老人，把雪球扔到柳樹(shù)的身上。
嚴(yán)寒的時(shí)候，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，柳樹(shù)煥然一新。見(jiàn)此情景，我想到了一首詩(shī)：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
難忘的東西是可貴的，是別人所沒(méi)有的，是多數(shù)人找不到的。
地方作文400字 篇7
我喜歡一瀉千里的松花江，也喜歡海浪滔滔的大連海濱，但我最喜歡的是白云繚繞的長(zhǎng)白山。（舉例+抒情開(kāi)頭，文筆生動(dòng)，引出下文，很好�。�
長(zhǎng)白山所在長(zhǎng)白山鎮(zhèn)外環(huán)，一共有一千四百四十二個(gè)臺(tái)階，山頂常年霧氣環(huán)繞。（簡(jiǎn)單敘述，過(guò)渡。）
暑假到了 ，我們一家三口一起去長(zhǎng)白山游玩，到了售票處，那里排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，排到我們了，我們上了車(chē)，那車(chē)真大呀，比面包車(chē)還大。走了一半路程，就可以隱隱約約的看見(jiàn)長(zhǎng)白山了，到了長(zhǎng)白山腳下，我們商量著是坐車(chē)上山，還是走著上山，我說(shuō)走著上山，可媽媽卻說(shuō)坐車(chē)上山，我說(shuō)不過(guò)媽媽?zhuān)缓米?chē)上山了，接著我又上了車(chē)，不同于上個(gè)車(chē)的.是，這輛車(chē)很小，路也不好，不過(guò)從車(chē)上向外看，景色特別漂亮，我對(duì)媽媽說(shuō)：“看，祖國(guó)多厲害，能把路修在山上�！钡搅松巾敚铱吹搅颂斐�，天池的水很干凈，沒(méi)有一點(diǎn)污染，我想：如果所有的水，像這么干凈，那好多人就不會(huì)生病了。（牢記：描寫(xiě)景物時(shí)，要觀察有序+典型事物+詞匯+修辭，這樣描寫(xiě)事物才會(huì)細(xì)致生動(dòng)。望你今后作文在寫(xiě)景時(shí)，能夠抓住重點(diǎn)�。�
長(zhǎng)白山真是個(gè)好地方，我給大家推薦的地方怎么樣��？（反問(wèn)結(jié)尾，耐人尋味。望你今后多看老師空間里的優(yōu)秀范文，不斷加以借鑒和思悟，你會(huì)進(jìn)步很快的！）
地方作文400字 篇8
一直尋找著我記憶最深處的那個(gè)地方，結(jié)果；眾里尋他千百度，驀然回首，你卻在燈火闌珊處…一直低頭尋找，摸索，直到有一天我找到了它，那個(gè)我熟悉的地方，欣賞著彼岸的風(fēng)景，不禁想起了往事，淺淺的小幸福。
那是我上學(xué)的必經(jīng)之路，周?chē)墓嗄�，在春天里它是翠綠的充滿生的希望，在夏天里，他是熱烈的，秋天他是婆娑的，冬天他是唯美的溫暖的，在這條路上承載了我太多太多的回憶，有酸，有甜，有苦。
那是秋天的一個(gè)下午，秋葉紛紛落下，好似都在空中旋舞，而我就被包圍，旋轉(zhuǎn)著，蝴蝶找到了自己的宿命，而我繼續(xù)前行，腳下的路仿佛模糊不清等著我一步一步去踏清它，走著跳著，時(shí)不時(shí)發(fā)出沙沙聲……
我走著條路已經(jīng)走了七年了，它一定早已熟悉了我的腳印，我的身影吧，身旁的樹(shù)木也隨著我的成長(zhǎng)花開(kāi)花落，發(fā)芽枯萎，那是我熟悉的地方啊，直到今天我才拿起筆，描繪你，盡管樸素卻那么美麗，是我最舍不得的地方最難忘的地方！
最熟悉的地方，說(shuō)著已經(jīng)厭煩它了，不想再看到它了，其實(shí)只是想把這個(gè)地方的每一個(gè)角落都深深地刻在心里，用相機(jī)將他最美的一刻拍下來(lái)成為親切的'懷念！
今天我又去尋找記憶，一步一腳踩在樹(shù)葉上，還是像以前那樣，那么美好，沉醉的夕陽(yáng)斜射在大地上，映出我的影子，呆呆的望著彼岸的風(fēng)景……
最熟悉的地方就是最舍不得的地方，那地方的每一角每一落，都依舊閃耀！
地方作文400字 篇9
假裝堅(jiān)強(qiáng)，不讓你看見(jiàn)我的脆弱，因?yàn)樯岵坏米屇銧繏�。假裝快樂(lè)，不讓你看見(jiàn)我的無(wú)奈，因?yàn)樯岵坏米屇阈膫＜傺b無(wú)所謂，不讓你看見(jiàn)我的在乎，因?yàn)樯岵坏米屇阖?fù)累。你輕松的去闖吧，你自由的去闖吧，如果外面的世界給你傷害，你再回頭，我永遠(yuǎn)在這里靜靜的守候。你說(shuō)你是風(fēng)箏，我手里牽著那根長(zhǎng)長(zhǎng)的線，或近或遠(yuǎn)你永遠(yuǎn)記得我控制著你的方向�？墒�，只有放遠(yuǎn)放高了風(fēng)箏才會(huì)自由的飛，太近了會(huì)失去那種翱翔的美。所以我不情愿的把你放的高點(diǎn)，遠(yuǎn)點(diǎn)，我用遙望的美安慰自己并不甘愿的心。謝謝你總給我的那些贊美，謝謝你看見(jiàn)了我的陽(yáng)光，謝謝你讓我安心的把你放飛，我的`疼我的累只在心靈的最深處埋藏。歲月洗去了青春鉛華，年輪刻上了成熟心境，安逸的生活中多了多愁善感的想念，但不變的愛(ài)我會(huì)堅(jiān)守。放心的飛，給我仰望的幸福和美。只要你好，我的角落永遠(yuǎn)只對(duì)自己開(kāi)放，即使這個(gè)最柔軟的地方總能讓我流下軟弱的淚，但是我愿意，我愿意為你，開(kāi)寂寞的花，受孤獨(dú)的傷。
一切可以說(shuō)清的東西不會(huì)叫愛(ài)，愛(ài)是最無(wú)法解釋的故事。到處上演著癡情和絕望，我愿意用癡情等候，我愿意你一輩子不知道什么叫絕望。謝謝你給我的寬容，謝謝你給我的寵愛(ài)，謝謝你給我的遙望，謝謝你給我的所有的美。愛(ài)嗎？我相信，只是請(qǐng)?jiān)徫遗紶柕脑诮锹淞飨履切┱f(shuō)不清味道的淚。在這個(gè)心里最柔軟的地方，我可以無(wú)所忌諱，請(qǐng)?jiān)试S我偶爾的放縱，偶爾的哭泣吧。
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