有關(guān)三年級(jí)寫狀物作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)寫狀物作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)寫狀物作文 篇1
云呀,像頑皮的孩子到處奔跑,它不受拘束,自由自在。躺在草坪上看云的感覺(jué)是那么愜意,仿佛置身仙境一般。
有時(shí)候,真想學(xué)習(xí)云兒,它可以隨處在天空中奔跑。與太陽(yáng)嬉戲,與鳥(niǎo)兒鳴唱,更能俯下身子,好奇的看看底下的人們是怎么工作的。頑皮的時(shí)候,故意將太陽(yáng)的半邊臉遮住;生氣的時(shí)候,豆大的.淚珠灑落在人間,這時(shí),小孩子們會(huì)興奮的叫起來(lái):“哦,下雨了,下雨了!”當(dāng)然,它也有高興的時(shí)候,這時(shí),它會(huì)像變魔術(shù)一樣,將自己變的奇形怪狀。像玉兔、像駱駝、像可愛(ài)的小貓,像驕傲的孔雀……
云啊,是個(gè)小俏皮。它不理會(huì)正在欣賞它的人們,而是一味的拉起其他云兒的手,一溜煙的跑掉了。反而,在乘車的窗外無(wú)意中看到它時(shí),他卻站在那兒穩(wěn)固不動(dòng),直到汽車越駛越遠(yuǎn),視線也越來(lái)越模糊。
云吶,我可真羨慕你。天上一定很有趣,而你隨時(shí)隨地都可以在那上面玩耍。有時(shí)候,我想伸上幼稚的小手去抓你,可就是怎么也抓不著。于是,你帶著我童年的越飄越遠(yuǎn)。
云兒,我真的很想給你說(shuō)幾句知心話,可是你那么悠閑,有跑到哪里去了呢?
三年級(jí)寫狀物作文 篇2
我家有一只可愛(ài)的小花貓,它叫“包公”,我特別喜歡它,它身穿黑白相間的“毛衣”,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴像一個(gè)毛茸茸的撣子,嘴角的胡須經(jīng)常一動(dòng)一動(dòng)的,走起路來(lái)就像一只高傲的大公雞,好像在像別人炫耀。
“包公”是抓老鼠的能手。有一次,我看到“包公”在樓下的`車庫(kù)門口趴著,它的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著車庫(kù)門,瞪著圓溜溜的大眼睛,我怎么叫它,它都不理我。我猜出來(lái)了,它一定是發(fā)現(xiàn)有老鼠了。只見(jiàn)它屏息凝視,有不達(dá)目的不罷休的勁頭。過(guò)了好久,我站在一旁都看累了,正要回家,只聽(tīng)“喵”的一聲,“包公”一口咬住了一只老鼠,那鋒利的牙齒正好咬住了老鼠的腰部,“包公”咬住不放,任由老鼠拼命的掙脫,最后,老鼠成了“包公”的一頓美餐。
我和“包公”還是很好的朋友,每當(dāng)我放學(xué)回家,它就會(huì)圍著我跳來(lái)跳去,好像在說(shuō):“親愛(ài)的小主人你回來(lái)了,一天沒(méi)見(jiàn)想死我了。”然后就用頭在我的腿上蹭來(lái)蹭去,就像一個(gè)頑皮的孩子。每當(dāng)我抱起它的時(shí)候,它就會(huì)“喵喵”的唱起歌來(lái)。”每當(dāng)我高興的時(shí)候,它就和我一起蹦蹦跳跳;每當(dāng)我有煩惱的時(shí)候,它就跑過(guò)來(lái)和我玩,幫我解悶。它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一個(gè)朋友。
你想認(rèn)識(shí)這只小花貓么?那就請(qǐng)到我家來(lái)做客吧,相信你會(huì)喜歡它的。
三年級(jí)寫狀物作文 篇3
我家里養(yǎng)過(guò)一只小狗,名叫歡歡,它有一歡明亮的眼睛,黃色色的毛可愛(ài)極了!而且,他做的事情也讓我感覺(jué)很可愛(ài)。有一次,我?guī)е鴼g歡去公園玩,我把飛盤超前一扔,小狗看見(jiàn)了飛盤,迎著飛盤跑去。不一會(huì)兒,歡歡就叼著飛盤跑了回來(lái),汪汪地叫著好像在說(shuō):“我把飛盤叼回來(lái)了!我把飛盤叼回來(lái)了!”我便接過(guò)飛盤往遠(yuǎn)處一扔,歡歡又去叼飛盤,這次,比上次還要快!我?guī)е」窔g歡回家了。你說(shuō)我的'小狗歡歡是不是很可愛(ài)?
我的小狗不僅很可愛(ài),還給我增添了許多樂(lè)趣。
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