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小學(xué)玩具作文600字八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的小學(xué)玩具作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)玩具作文600字 篇1
失望!
心頭滿是掩飾不住的失望。
自從昨天去超市回來(lái)后,心里沉沉的,像天空布滿陰云一樣,又刮風(fēng)又下雨。
午后。突然,媽媽如仙女一般出現(xiàn)在我身后,像變戲法似的,從手里拿出了一個(gè)有著黃色絨毛的小鴨。我的眼睛隨之一亮,仿佛春風(fēng)倏地拂過(guò)大地,心兒癢癢地,又似乎漾在春水中,臉龐展開(kāi)笑意。
這不是我昨天……
記得昨天晚上,我和媽媽去逛超市,無(wú)意間,我的目光落在了一只乖巧的毛絨小鴨上。我頓時(shí)邁不開(kāi)步子了,停下來(lái)滿心歡喜地看著它。
“快走,還要去買些菜呢!”媽媽拉著我的手。
“媽!我……我想要這只小鴨!”我聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音脫口而出,倉(cāng)促地瞟了媽媽一眼,尷尬極了,真想收回剛才的話。
“不行!”媽媽還是那副“老陰天”,“你不是還有一堆么?”媽媽語(yǔ)音未落,她便連拉帶拽地把我推了出來(lái)。
我嘟起小嘴,一臉不悅地跟在了媽媽后面。
而現(xiàn)在,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
媽媽真得給我買了嗎?
我整個(gè)人迷迷糊糊,喜得樂(lè)得甚至有點(diǎn)兒飄飄然。
媽媽好像看透了我的心思,笑著走了出去,輕輕地留了一句,“就是送給你的!”媽媽的聲音承載在這五個(gè)字上,這五個(gè)字串連著媽媽的音調(diào),它們飄在空氣中,猶如一朵孤潔的百合綻放。
我抱著小鴨,好像抱著自己的小妹妹。那金燦燦的毛,那大大的'眼睛,那扁扁的小嘴,那圓球似的身體,一切都是那么真實(shí)。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”媽媽,您的雨露之恩,我們像小草一樣的心,哪兒回報(bào)得了?
小學(xué)玩具作文600字 篇2
今天,我給大家?guī)?lái)一個(gè)好東西:拼裝玩具車。名字雖然聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,但拼裝起來(lái)是相當(dāng)難哦!我拼這輛車時(shí),花費(fèi)了好幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間呢!
我拼裝的這輛玩具車的名字是:C2A3869型特種武裝運(yùn)輸車,這種車是給特種部隊(duì)專用的。本車載重量24噸,既可以運(yùn)輸士兵,也可以運(yùn)輸軍糧。它的車頂上裝有24mm口徑機(jī)槍和57mm口徑機(jī)炮,還裝有兩把美國(guó)MG24大口徑自動(dòng)機(jī)槍。車體兩側(cè)裝有24發(fā)煙幕彈,如果遭遇恐怖襲擊,六發(fā)煙幕彈立即發(fā)射,5秒鐘之后就會(huì)把車體遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),就連最先進(jìn)的`探物器也無(wú)法找到它。
這種特種運(yùn)輸車是如何導(dǎo)航的呢?它的導(dǎo)航系統(tǒng)由兩臺(tái)無(wú)線電波發(fā)射器和兩臺(tái)無(wú)線電波接收器組成。一套適用于美國(guó)GPS系統(tǒng),一套適用于中國(guó)的“北斗”系統(tǒng)。如果美國(guó)的GPS系統(tǒng)關(guān)閉也沒(méi)事,它會(huì)自動(dòng)切換到中國(guó)的“北斗”系統(tǒng)。
它的高原適應(yīng)能力是世界上最棒的,他可以爬到中國(guó)的青藏高原,開(kāi)車的人也不會(huì)暈倒,因?yàn)樗醒鯕庠偕到y(tǒng),它還備有大量的“氧燭”(我們不知道什么意思,聽(tīng)他解釋是潛艇上用來(lái)供氧氣的),把氧燭點(diǎn)燃以后,氧燭不是釋放別的有害氣體,而是大量釋放氧氣。
它還是兩棲運(yùn)輸車,它可以下河入海,全車裝有防彈玻璃,輪胎外表采用液態(tài)防彈衣用的防彈技術(shù),車體和油缸均涂抹2厘米厚的液態(tài)氮,冷凍鋼甲,防彈防燒,本車還裝有自動(dòng)探雷系統(tǒng),還可以當(dāng)船用。
這種特種車輛有兩個(gè)型號(hào),一種是用來(lái)專門抗震救災(zāi)用的,裝備有四臺(tái)生命探測(cè)系統(tǒng),另一種是普通型,不帶生命探測(cè)系統(tǒng)。我在新聞聯(lián)播上看到玉樹(shù)那里地震了,如果我這種車造好了,我要開(kāi)上它去抗震救災(zāi)。
小學(xué)玩具作文600字 篇3
我有很多玩具。有可愛(ài)的洋娃娃,有調(diào)皮的小花狗,有奧特曼、機(jī)器人,還有神奇的遙控賽車其中有一個(gè)玩具是我最喜歡的,那就是在我生日那天,媽媽給我買的毛絨絨的雙胞胎小熊。
小熊的眼睛亮晶晶的,好像天上明亮的星星,嘴角向上翹起,正咧著嘴笑呢。它頭上還戴著一頂?shù){(lán)色鑲著白花邊的帽子,帽子上還有一個(gè)小絨球。小熊身上穿著淡黃色的衣服,胸前還有一朵紅色的花,旁邊還有兩個(gè)帶子,衣服的邊緣和袖口的邊緣也鑲著白花邊,特別好看。兩只小熊一模一樣,就像可愛(ài)的`雙胞胎娃娃。
小熊是我最好的朋友。我每天放學(xué)回家,第一件事就是去看它,而且還要抱一抱。星期六和星期日,我和小熊更是形影不離。當(dāng)我開(kāi)心地時(shí)候,我抱著小熊又蹦又跳,它好像在對(duì)我說(shuō):小主人,有了我,你是不是很開(kāi)心?當(dāng)我傷心的時(shí)候,坐在那里,抱著小熊,呆呆地望著它,它好像又在說(shuō):小主人,你別難過(guò)了。聽(tīng)了它的話,我的心情就慢慢變好了。晚上,我抱著小熊睡覺(jué),我對(duì)它說(shuō):小熊,你真可愛(ài)?此歉吲d的樣子,又好像在對(duì)我說(shuō):小主人,你真好!
有一次,姐姐來(lái)到我們家說(shuō):妹妹,我想看看你的小熊。我說(shuō):可以。姐姐抱著它,它好像還和姐姐說(shuō):你好,姐姐。姐姐高興的笑了。
寫作業(yè)的時(shí)候,我就把可愛(ài)的玩具小熊放在書(shū)桌前,當(dāng)我作業(yè)出現(xiàn)了小小的難題的時(shí)候,我看看小熊,它好像對(duì)我說(shuō):加油吧,小主人。聽(tīng)到這句話,我低下頭思考了一番,果然用不多久就想出了這道難題該怎么做,玩具小熊真是太好了!
我喜歡小熊,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。
小學(xué)玩具作文600字 篇4
在我的家里,擺著一輛大大的玩具車。雖然它擺在一邊一點(diǎn)都不起眼,但是那輛車背后有著非常多的故事。
在20xx年的時(shí)候,那天我跟爸爸媽媽一起去了超市,我走著走著就看見(jiàn)了一輛大大的'玩具車,看著那輛金閃閃的玩具車,我不禁心動(dòng)了,我讓爸爸媽媽買下了那輛車,可是他們就是不肯給我買,我哭著鬧著他們就是不理不睬,最終我也放棄了買下它的希望。
一回到家,心里全部都是那輛玩具車,那紅色的外翼,加上閃閃的車身。!真是太完美了,我又升起了要買下它的念頭,可以想到爸爸媽媽那不給我買的堅(jiān)決態(tài)度,我就立馬又失望了,沒(méi)有了小汽車的我茶飯不想,整天就只想要一輛玩具車。爸爸媽媽看我這個(gè)樣子,也不禁心軟了。過(guò)了幾天,他們主動(dòng)帶我去超市。
“你們帶我來(lái)這里干什么?”我皺著眉頭說(shuō)。爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“兒子,你不是很想有一輛玩具車嗎?今天我特意帶你來(lái)買的!”我的心里暗暗偷笑,說(shuō):“你們之前不是不給我買的嗎?”爸爸說(shuō):“這已經(jīng)是以前的事了,我現(xiàn)在就給你買!”我激動(dòng)萬(wàn)分,心里想終于可以拿到我夢(mèng)寐以求的玩具車了!
可是一問(wèn)售貨員才知道那輛車已經(jīng)被買走了,我的心碎了,我的頭上飄著大雪。我回到了家中,發(fā)現(xiàn)買走玩具車的原來(lái)是媽媽!耙皇俏遥@輛車早就被別人給買走了”媽媽笑著說(shuō),我親了一口媽媽,媽媽笑得連嘴巴都喝不上了,我拿到玩具車之后我的心里美滋滋的。
從此,每當(dāng)我一看到玩具車,就會(huì)想到爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。
指導(dǎo)老師:湯老師
評(píng)語(yǔ):以“玩具車”為線索,串聯(lián)了與之相關(guān)的幾個(gè)故事情節(jié),成功運(yùn)用“以物串珠法”。全文條理清晰,故事情節(jié)緊緊圍繞中心物體,情感真摯,很棒!
小學(xué)玩具作文600字 篇5
我有一輛很棒的遙控賽車,那是我過(guò)生日時(shí)舅舅送給我的禮物,收到禮物時(shí)我非常地開(kāi)心,因?yàn)槟鞘俏乙恢眽?mèng)寐以求的賽車。
這輛賽車的車身是紅色的,太陽(yáng)一照,閃閃發(fā)光,四個(gè)黑色的輪子,就像四只健壯的腳,能自動(dòng)往前行駛。賽車的前面有一塊金色的`鋼板,后面也有一塊金色的鋼板,真像一個(gè)威武的鋼鐵戰(zhàn)士!后面一個(gè)備用胎,如果有哪一個(gè)輪胎壞了,就可以把備用胎換上。
遙控賽車是以一個(gè)小電機(jī)驅(qū)動(dòng)的,底盤上裝有兩對(duì)5號(hào)電池作動(dòng)力。打開(kāi)車上的電源開(kāi)關(guān)后,向前撥動(dòng)遙控桿,車就直線前進(jìn);如果向后撥動(dòng)遙控桿,車就向后左拐彎。起初,我老是跟著賽車跑,車跑到哪我就跟到哪,弄得我手忙腳亂、氣喘吁吁的。這哪里是我遙控車,簡(jiǎn)直成了車“遙控”我!爸爸說(shuō):“你應(yīng)該停下來(lái)遙控賽車的方向!蔽彝O聛(lái)一試,果然不錯(cuò),我能輕松自如地遙控它了。
有一次,一個(gè)小朋友來(lái)我家玩,他把賽車放到地上,打開(kāi)開(kāi)關(guān)后,把操縱桿往前一推,賽車像劍一樣沖上前去,然后撞到了墻上,我連忙跑過(guò)去,擔(dān)心賽車“受傷”了,幸好沒(méi)什么大問(wèn)題,于是我決定教他怎么控制賽車的速度和方向,在我的指導(dǎo)下,他也能和我一樣熟練自如地控制賽車了。
我可幸好我的賽車了,每天回家做完作業(yè)就會(huì)拿出來(lái)玩,有時(shí)候我會(huì)拿著它在小朋友面前去炫耀,有時(shí)候也會(huì)和小朋友一起比賽,我的賽車也很“爭(zhēng)氣”,每次都是凱旋而歸,這讓我更喜歡它了。
有一天,晚上我抱著賽車睡覺(jué),當(dāng)晚我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己成為了一名賽車手,在國(guó)際比賽中拿了冠軍,我可高興了,開(kāi)心地大笑了起來(lái),然后突然驚醒了,哦,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!不過(guò)我想只要我努力,以后一定可以成為一名真正的賽車手。
小學(xué)玩具作文600字 篇6
“奶奶,我想要這個(gè)玩具!”弟弟祈求著說(shuō)。“你忘了上次買的這個(gè)玩具,你沒(méi)有玩就壞了嗎?”奶奶問(wèn)弟弟!翱墒俏蚁胍。 薄昂冒,好吧,我給你買,不能再弄壞了!
弟弟一邊拿著玩具,一邊興高采烈的往出走,連正在付錢的奶奶和我也拋與腦后。等著奶奶付完錢后,我們就趕緊追向弟弟。只見(jiàn)弟弟已經(jīng)把玩具悠悠球給拆開(kāi)了,把包裝紙塞給了奶奶,手里緊握著悠悠球,嘴里面還嘀咕這什么,他把線頭套套在一個(gè)指頭上面,我從來(lái)不知道弟弟竟然知道這個(gè)步驟,也許是我太低估他了吧!弟弟把悠悠球放在地上,要拖著悠悠球走,可是每一次都失敗了,他把線拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的,這個(gè)時(shí)候我才偶然發(fā)現(xiàn),悠悠球的線拉直了竟然要比弟弟的身高高出好多,弟弟一直把悠悠球拖在地上,我很害怕,弟弟又會(huì)重蹈覆轍,把悠悠球給弄壞了,那我可心疼這個(gè)悠悠球!
很快走回了家,弟弟的悠悠球還是在地上滾來(lái)滾去,我走進(jìn)房子準(zhǔn)備去看看媽媽,就只聽(tīng)見(jiàn)客廳正在“哐嘡,哐嘡”的呻吟著。發(fā)生什么事情了?弟弟又干什么壞事了?也許是......我走進(jìn)了客廳,就看到弟弟蹲在地上尋找著什么,我看到地上有半個(gè)悠悠球的“尸首”又看到另半個(gè)悠悠球的“肢體”,弟弟應(yīng)該是在找悠悠球的“骨架”吧!終于,奶奶幫弟弟把零件都找齊了,就只剩下安裝了,奶奶把這個(gè)任務(wù)交給了我,我琢磨了好長(zhǎng)時(shí)間終于把它研究透了。我又讓一個(gè)悠悠球“死而復(fù)生”了!又想想,我這幾天好像“拯救”了不少的玩具呢!可是我就不太明白,怎么什么玩具到了弟弟手里都輕而易舉的'壞掉呢?也許啊,這正是小孩子的天性,或許我小的時(shí)候也是這個(gè)樣子呢!
鬧心的玩具,總是壞掉,是玩具質(zhì)量不好,還是……
小學(xué)玩具作文600字 篇7
我有許多可愛(ài)的玩具,有百變金剛,有果園天尊,還有賽車,晶碼機(jī),psp,yo——yo球……不過(guò),我最喜歡的玩具還是yo——yo球。這個(gè)yo——yo球就是我的玩具寶貝啦。
這個(gè)yo——yo球是我爸爸獎(jiǎng)勵(lì)給我的,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)有進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。我得了這個(gè)yo——yo球如獲至寶,高興地久久不能入睡。
yo——yo球的半邊像個(gè)圓盤子,盤子上面鑲著一圈堅(jiān)硬的銀環(huán),上面還有花紋,左右兩個(gè)盤子之間夾了一個(gè)定時(shí)環(huán),定時(shí)環(huán)上吊了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩,好像一個(gè)火車輪子。我的雪鱗鋒yo——yo球是透明的.用有機(jī)塑料制成的,淺綠色,閃閃發(fā)亮,是一個(gè)蝶形球。它可以跟別人對(duì)戰(zhàn),可以玩很多花樣,有搭線,反搭線,空中彈射······。我這個(gè)yo——yo球可以定時(shí)12分鐘。我丟它的時(shí)候,它非常靈活,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,活像雜技演員在空中飛舞。
有一次,我跟別人PKyo——yo,我讓對(duì)方先發(fā)球,對(duì)方來(lái)了一個(gè)搭線,該我發(fā)球了,我來(lái)了一個(gè)反搭線,一下把他的yo——yo打死了。這時(shí)我并不知道他的yo——yo是光子精靈,可以起死回生,它又活了,我們又對(duì)戰(zhàn)了幾個(gè)來(lái)回,終于,我們倆打了一個(gè)平手,我們玩得十分開(kāi)心。
這個(gè)玩具yo——yo已經(jīng)陪伴我三年了。只要我不高興的時(shí)候,就拿出來(lái)丟幾下,它就能給我?guī)?lái)歡樂(lè),它白天陪伴我學(xué)習(xí),晚上和我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我很喜歡這個(gè)yo——yo球,這個(gè)yo——yo球給我增添了無(wú)限的快樂(lè),體驗(yàn)到了強(qiáng)者的樂(lè)趣,從而提升了自信。
小學(xué)玩具作文600字 篇8
我最心愛(ài)的玩具是“小刺猬”。這是一只陶瓷小動(dòng)物,它穿著一件灰色的衣服,手持長(zhǎng)矛,同《少年報(bào)》專欄里的“小刺謂”一模一樣,神氣極了!它是爸爸送給我的十一歲生日禮物,F(xiàn)在已經(jīng)伴隨我快一年了。
“小刺猬”衣服上的紐扣可以打開(kāi),像是一扇神奇的門,可以放零錢,或者別的什么小玩意兒。它的頭還是一只小鬧鐘呢。我把這只“小刺猬”視為珍寶。
我上小學(xué)以后,一直不習(xí)慣早起。自從有了這只“小刺猬”,它每天早上六點(diǎn)鐘就催我起床,使我逐漸養(yǎng)成了早起床的好習(xí)慣。有一次,我晚上看了電視,遲睡了一點(diǎn)兒。第二天早上六點(diǎn),“小刺猬”又準(zhǔn)時(shí)叫我起床了,我眼睛怎么也睜不開(kāi),它耐心地叫著,好像在說(shuō):“小梅啊,你這么大了,怎么還睡懶覺(jué),快起來(lái)上學(xué),否則要遲到了!蔽腋械胶懿缓靡馑迹B忙從床上爬起來(lái)。平時(shí),它總是陪著我在書(shū)桌前溫習(xí)功課,給我報(bào)時(shí),我倆成了親密的'好伙伴。
可是,在“小刺稍”身上也發(fā)生過(guò)一件事。一天放學(xué)回家,一進(jìn)房間,我呆住了:只見(jiàn)它跌倒在書(shū)桌上,肚子里我給它喂的東西都倒了出來(lái),它正哭喪著臉,好像在對(duì)我說(shuō):“小梅呀,快救救我吧,你看我多么可憐啊!”我心疼地抱起它,給它扣好紐扣,去問(wèn)正在廚房里忙碌的媽媽:“媽,誰(shuí)把我的‘小刺猬’弄得不像樣子?”媽媽停下活,想了想說(shuō):“大概是你弟弟吧!蔽乙宦(tīng),怒氣沖沖地去找弟弟了。正巧,弟弟滿頭大汗地跑了進(jìn)來(lái),手里舉著一支冰棒。我一看立即責(zé)問(wèn)他:“是你拿了‘小刺稍’里面的錢買冰棒吃?”大概是我的氣勢(shì)嚇怕了弟弟吧,他只得恐慌地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我氣得想要揍他。媽媽在一旁護(hù)著弟弟。我只好抱著“小刺謂”回到房間,暗自安慰它。
直到現(xiàn)在,它一直陪伴著我。今天是畢業(yè)升學(xué)考試,昨天晚上我多復(fù)習(xí)了一會(huì)兒功課,睡得又遲了一點(diǎn)兒。清早,它“丁零零”地響起來(lái),把我從睡夢(mèng)中叫醒。
啊,“小刺猬”,你是我最親愛(ài)的朋友,給了我生活的樂(lè)趣,又幫助我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
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