【必備】寫物的作文集錦十篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的寫物的作文10篇，歡迎大家分享。

寫物的作文 篇1

　　爸爸從日本給我?guī)Щ匾粋�(gè)小鬧鐘，我把它放在書桌上，仔細(xì)打量它。嗨!真是個(gè)可愛(ài)的小家伙!

　　這只小鬧鐘是長(zhǎng)方形的，外殼為紅色，后背為黑色。鐘面上有一層透明的玻璃蓋，鐘的身體下面還有兩只“小腳”呢。

　　在那紅黑相間的鐘體里面，住著兄弟三人，他們都穿著一身銀白的'服裝。老大叫時(shí)針，是三兄弟最矮的一個(gè)，也是跑得最慢的一個(gè);來(lái)二叫分針，他的身材比大哥高一些，跑的速度也快得多;小弟弟名字叫秒針，別看它最小，長(zhǎng)得又高又瘦，但跑起來(lái)卻一馬當(dāng)先，一分鐘就能跑一圈。只要“飯菜充足”“吃得飽飽的”，兄弟三人總是馬不停蹄地跑著，從來(lái)不知疲倦。他們?nèi)�兄弟又是這樣地遵守紀(jì)律，各自按規(guī)定的步伐前進(jìn)。每到12點(diǎn)，兄弟三人就團(tuán)聚了。但是，他們的歡聚時(shí)間只有一秒鐘。實(shí)在太短暫了!可是為了集體的利益，他們只好相約12點(diǎn)以后再見(jiàn)面。真是時(shí)間不等人啊!

　　小鬧鐘每天陪伴我，早晨它提醒我別睡懶覺(jué)，夜晚又催促我按時(shí)睡覺(jué)。臨睡前，我總要親親它，給它上好發(fā)條，讓它盡量攢足勁。第二天早晨，它就會(huì)準(zhǔn)時(shí)發(fā)出信號(hào)，呼喚我。聲音由慢到快，由輕到響，“嘟嘟、嘟嘟……”如果我沒(méi)聽(tīng)到小鬧鐘的“呼叫”聲，它就會(huì)大發(fā)雷霆，不停的繼續(xù)大叫，而且叫得更急更響亮;一旦我醒來(lái)，輕輕地按它一下，它就立刻又變得安靜和溫柔了。

　　漸漸地，小鬧鐘成了我不可缺少的好伙伴，它每天告訴我最標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)間，它使我的生活也變得有規(guī)律、有節(jié)奏了。我真要好好謝謝你啊，可愛(ài)的小鬧鐘!

寫物的作文 篇2

　　故鄉(xiāng)的小雛菊又開(kāi)了，一朵朵嬌小可愛(ài)，好像每一朵都充滿了“希望”，想著想著，我便情不自禁地透過(guò)玻璃，眺望遠(yuǎn)方，想起了我故鄉(xiāng)那濃郁的田野，想起了那曾經(jīng)哺育我的土地……

　　一陣微風(fēng)緩緩地吹過(guò)田野，吹過(guò)山嶺，風(fēng)兒用手輕輕地?fù)崦�著我的臉，軟綿綿的，它輕輕地帶走了故鄉(xiāng)人民的汗滴，把那波光粼粼的河面蕩起波紋來(lái)……形成了一幅和諧的田園風(fēng)景畫。

　　這里，是我在故鄉(xiāng)里陪我度過(guò)快樂(lè)的地方，在這片田野上，到處是盛開(kāi)的小雛菊，一朵朵花兒散發(fā)出陣陣芳香，沁人心脾，總會(huì)引來(lái)一群群蜜蜂在上面翩翩起舞;故鄉(xiāng)里的小溪，流水淙淙，像一位無(wú)憂無(wú)慮的樂(lè)師在撥動(dòng)著誘人的琴弦。

　　小的時(shí)候，我最喜歡做的事，就是在這片雛菊叢里偷偷采來(lái)一些小雛菊 ，把它們輕輕放在小溪里，讓它順著潺潺的流水，自由自在地奔向遠(yuǎn)方……

　　我喜歡故鄉(xiāng)那些勤勞、樸素、善良的.勞動(dòng)人民，他們靠著一雙普通兒又不普通的手，建造了工廠高大的廠房矗立在山村，轟轟的機(jī)械聲打破了往日的平靜，他們用著無(wú)數(shù)的汗水，修建了一條條寬闊的馬路，使大車小車能來(lái)來(lái)往往的穿梭在馬路中;路的兩邊是優(yōu)美的田園風(fēng)光，路旁站著兩排年輕的白楊樹，他們還用了不知多少有力的肩膀，建造成了一座座高樓大廈，才能讓夜晚燈光閃爍、五彩繽紛，音樂(lè)聲、歌聲、笑聲，交織成一支動(dòng)人的樂(lè)曲。

　　雖然現(xiàn)在自己的家鄉(xiāng)已成了一座繁華的大城市，可故鄉(xiāng)那片“小雛菊”并沒(méi)有隨著我漂流在外，而他們永遠(yuǎn)都在我心中盛開(kāi)!

寫物的作文 篇3

　　書是人類智慧的結(jié)晶，書帶給我們的知識(shí)將陪伴我們一生。說(shuō)到書，我還和書之間發(fā)生了幾件趣事呢！下面我就為大家講件吧。

　　有一次，我從昆山圖書館借了幾本書回來(lái)。一邊看書一邊走，突然我撞到了一個(gè)人，我頭也不抬地說(shuō)了聲：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�諒�！庇峙鯐�看了起�?lái)，沒(méi)想到又撞到人了，這回我可生氣了，不是已經(jīng)說(shuō)了對(duì)不起了嘛，怎么又撞我呀！抬頭一看，什么嘛，我撞到的不是一個(gè)人，而是一棵樹。這會(huì)我可糗大了，便顧不上讀書，一路跑回家了。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去很多年了，可每當(dāng)回想起這件事時(shí)，我還是忍俊不禁。當(dāng)然我和書之間的趣事絕不止這一件。有一次，在回蘇北老家的路上，，我突然摸到了一本硬邦邦的書，原來(lái)是舅舅送我的《男生日記》，我很想看，可爸爸不讓我在車?yán)锟磿�，怎么辦呢，有了，我心生一計(jì)。我躺在后座上假裝睡覺(jué)，卻從口袋拿出小電筒，津津有味的.看了起來(lái)，突然來(lái)了一個(gè)緊急剎車，要不是我把手電筒關(guān)了，爸爸早就知道我在看書了。這次雖然有驚無(wú)險(xiǎn)，但我還是多了一個(gè)心眼，處處小心。到了蘇北老家，我的書也看完了，真過(guò)癮��！

　　書，我的朋友，你讓我的作文水平突飛猛進(jìn)；書，我的朋友你我獲得了許多新知識(shí)……書，謝謝你！

寫物的作文 篇4

　　在美麗的可可西里大草原，大家都在沉睡著！而我，邊聽(tīng)著爺爺講故事，邊甜甜入睡！在爺爺?shù)墓适吕�，我又�?tīng)見(jiàn)了這熟悉又陌生的名字――人類！爺爺說(shuō)：“人類是個(gè)可怕的動(dòng)物，你的父母就是死于人類那兇狠的武器――槍之下！”

　　我心想：難道我們注定要死在人類手上嗎？我又想起當(dāng)父母離開(kāi)我們時(shí)，那凄慘的結(jié)局！人類要把我們趕盡殺絕，不就是為了我們身上那柔軟而又舒服的`毛嗎？我這樣想著，慢慢入睡！

　　當(dāng)我睡的正香時(shí)，槍聲四起，我又從夢(mèng)中驚醒了。我看著大家慌忙的腳步，哥哥姐姐們拔腿就跑，爺爺突然從我身后出現(xiàn)，對(duì)我說(shuō)：“孩子快跑，可怕的人類又來(lái)了！”又是人類！我的心中不禁燃起一堆怒火，這到底是為什么，為什么他們?nèi)绱说呢澙�！我和爺爺一起跑，我回頭看著那些貪婪的面孔，那些邪惡的笑，子彈到處的飛猶如下雨一樣，彈如雨下！看著哥哥姐姐們一個(gè)一個(gè)的倒下，突然一顆子彈在朝我飛來(lái)，近在咫尺。爺爺一身躍起為我擋住了子彈，我呆若木雞，爺爺?shù)乖诹搜�泊之中，用僅剩的幾口氣對(duì)我說(shuō)：“孩子，快―快―跑，別―別讓―人類抓―抓住你了！”說(shuō)完就與世隔絕了！我扭頭，風(fēng)馳電掣的跑著，我的淚珠從眼角飛落，我不明白，為什么人類要把我們趕盡殺絕？道等到我們藏羚羊滅絕了，他們就開(kāi)心了嗎；難道他們就不懂得與動(dòng)物交朋友嗎；難道他們一定要把全世界有利用價(jià)值的動(dòng)物都趕盡殺絕嗎？

寫物的作文 篇5

　　在我的書桌上，有個(gè)小鬧鐘，他是一個(gè)橢圓形的形狀，黑色的外殼，表盤中間有一簇淡雅秀麗的牡丹花，它不僅造型簡(jiǎn)潔大方，他還是我多年的好朋友，對(duì)我萬(wàn)分了解。你可能會(huì)問(wèn)，鬧鐘怎么會(huì)了解人的心思呢?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　其一，他是最了解我的起床氣。每天早上，我還在溫暖的被窩里賴著不肯起床，可他卻存心不讓我睡個(gè)好覺(jué)，又似乎是不想讓我上學(xué)遲到，他每天總是準(zhǔn)時(shí)的響起他那標(biāo)志性的鬧鈴聲。每次鈴聲一響，我總是煩得要死，把自己的枕頭使勁埋在腦袋上，想遮蓋一下這惱人的鈴聲。可偏偏他總是跟我作對(duì)，每次都要響到我極不情愿的爬起來(lái)關(guān)上它，恨不得要把他砸碎了，他才善罷甘休。所以，每天晚上，我都盼望他明天早上可以出故障不響，可每一次我的希望都在那陣陣惱人的鬧鈴聲中被粉碎的一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有。

　　其二，他也最了解我的注意力不集中的壞毛病。每天坐在書桌前，學(xué)不了幾分鐘就想下去玩，可他卻像一位嚴(yán)厲的老師，用他那筆直的指針，對(duì)我說(shuō)：“你還沒(méi)有學(xué)到時(shí)間呢，要好好學(xué)習(xí)!”一看到他那緩慢的指針，我真想把指針撥快兩格。可他卻存心不讓我多玩一會(huì)是的'，每次都讓我艱難的度過(guò)著這漫長(zhǎng)的時(shí)間�？伤麉s總是為我準(zhǔn)確的安排著我的時(shí)間，告訴我現(xiàn)在干嘛，之后干嘛。

　　其三，他也最了解我的脾氣性格。每次我在學(xué)校遇到神魔煩心事，回到家里望望她，我總是把不好的事情告訴他。說(shuō)出來(lái)后，我的心情好多了，他那筆直的指針也似乎彎成了一個(gè)笑臉。遇到開(kāi)心的事也不例外，我也總是對(duì)他講個(gè)滔滔不絕，他呢，也不會(huì)煩，總是豎著兩個(gè)小耳朵認(rèn)真的聽(tīng)著。見(jiàn)我高興了，她的笑臉彎的更大了。

　　親愛(ài)的小鬧鐘，你陪伴我這么多年，伴我起床，伴我入睡，你是我最好的好朋友，我會(huì)珍藏著你，直到永遠(yuǎn).

寫物的作文 篇6

　　大家都說(shuō)鴿子是和平的象征，誰(shuí)摸了它，誰(shuí)就一輩子平平安安的。這個(gè)星期六啊，我便纏著爸爸帶我去文明廣場(chǎng)“摸”鴿子了。

　　剛到文明廣場(chǎng)，眼前就出現(xiàn)了一大片鴿子。這群美麗的鴿子有的正在悠閑地散步；有的低著頭，啄食著食物；有的展開(kāi)了那純潔雪白的翅膀，向著藍(lán)天飛翔……我看了這美麗的情景，情不自禁地走上前去。突然，一只花鴿引起了我的注意。瞧，那小巧玲瓏的頭上鑲嵌著一對(duì)黑而透亮的大眼睛，一眨一眨的，眼睛的下面有一張烏黑的大嘴巴，嘴巴上還有兩朵隆起的鼻花，可好玩了！這只花鴿的脖子上有一圈領(lǐng)毛，烏黑光亮的，在陽(yáng)光的照耀下，泛出了五顏六色的光。它的翅膀末端有一圈黑色的毛，就像戴了個(gè)手鏈，翅膀展開(kāi)時(shí)，就像一把大扇子。我稱這只花鴿為“紳士”。

　　到了中午，我和爸爸在附近的小飯店吃起了午飯。剛一吃完，我就想起：鴿子也要吃午飯的呀，我得去喂它們。想完，我便一口氣跑到了文明廣場(chǎng)。我買了包玉米籽，抓了一點(diǎn)放在手心里。幾只小鴿子看見(jiàn)了我手中的.食物，便一搖一擺走了過(guò)來(lái)。也許，它們對(duì)我還不怎么信任，走了幾步就停了。我見(jiàn)它們不過(guò)來(lái)，便友好地伸出了放著玉米籽的手，那群小鴿子仿佛也明白了我的意思，飛到了我的手上、肩上，吃起了食物。吃食的時(shí)候，小鴿子們還發(fā)出了“咕咕咕”的叫聲，仿佛在說(shuō)：“咕咕，太好吃了！”這時(shí)，我小心翼翼地伸出手，慢慢地靠近鴿子，啊，我終于摸到鴿子了！出乎意料的是鴿子竟未察覺(jué)，仍專心地啄食著我手心的玉米粒。當(dāng)我的玉米籽吃完后，它們又用期盼的眼神望著我，好像在說(shuō)：“咕咕，還要吃嘛！”

　　小鴿子，你真可愛(ài)呀！但愿你這“和平天使”能飛遍世界的每一個(gè)角落，將和平真正帶到人間。

寫物的作文 篇7

　　有人喜歡高貴典雅的牡丹，有人喜歡嬌艷迷人的玫瑰，還有人喜歡芳香撲鼻的茉莉，而我喜歡雅麗脫雅的文竹。

　　文竹的莖又細(xì)又長(zhǎng)，頸上有小節(jié)像竹子，但是竹子節(jié)是又粗又長(zhǎng)的，葉子像雞爪。文竹的葉狀枝像松樹，葉扇形排列，主莖上的.鱗片多呈刺狀，如同松針一般，精巧美麗。每個(gè)葉狀上都有成千上百的小刺，摸上去軟綿綿的一點(diǎn)也不扎手。遠(yuǎn)看文竹的樣子很像松樹，文竹它雖然沒(méi)有松樹那么大，就好像是松樹的一個(gè)縮小版，雖然它們的大小相差很多，但是它們都是四季常青的植物。文竹似松非松卻有松之秀挺，似竹非竹卻有竹之清雅，近看又像縮小森林。

　　文竹的品種不是竹。而是屬百合科，天門冬屬的一種多年生藤本植物。它的故鄉(xiāng)遠(yuǎn)在南非，現(xiàn)在在我國(guó)已廣泛栽培。文竹性喜氣候溫和，不耐寒冷、酷熱。適宜生長(zhǎng)在排水良好，疏松肥沃的細(xì)沙土中，喜歡溫暖濕潤(rùn)、半陰半濕的環(huán)境，宜保濕。忌陽(yáng)光直接照射、干旱、水澇。

　　文竹象征意義也很好，它象征友誼永恒不變和愛(ài)情甜蜜、地久天長(zhǎng)。文竹還可以入藥，它有止咳潤(rùn)肺的作用。

　　文竹的欣賞價(jià)值也很高，因?yàn)槿~型秀麗，密生如羽毛狀，翠云層層，株形優(yōu)雅，獨(dú)具風(fēng)韻，深受人們的喜愛(ài)，是有名的室內(nèi)觀葉花卉。

　　文竹還是地球的大功臣，因?yàn)樗�可以提供氧氣，美化環(huán)境。

　　我愛(ài)文竹。

寫物的作文 篇8

　　我有一輛自行車，它是怎么得來(lái)的呢?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　我的表姐在上海工作，前幾天，她從遙遠(yuǎn)的上�；貋�(lái)了，提著大包小包的東西，說(shuō)是要送給我們的。我迫不及待的翻開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的袋子，可是，只有一些生活用品和上海的特產(chǎn)。我悄悄地問(wèn)表姐：“表姐，我的禮物呢？你不會(huì)沒(méi)有準(zhǔn)備吧？"表姐笑嘻嘻的回答：”怎么會(huì)沒(méi)有呢？我送給你的，是你日思夜想想要得到的自行車！”“可你沒(méi)有帶自行來(lái)呀！”表姐回答：“你笨啊你，現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，還要用手嗎?我是網(wǎng)購(gòu)的，估計(jì)一會(huì)兒就送到了�！蔽业劝〉�，真的有一位阿姨送來(lái)了一輛自行車，自行車上有米老鼠的.圖案，真是漂亮極了！“我終于有一輛屬于我的自行車了！”我高興的一蹦三尺高，我連忙向表姐道謝，然后就騎著我的自行車”云游四�！叭チ�。

　　我的自行車就是這樣的來(lái)的，你呢？

寫物的作文 篇9

　　今天，爸爸給我買了一�？蓯�(ài)的小倉(cāng)鼠。旁邊還有一個(gè)袋子，我問(wèn)爸爸：“這個(gè)袋子里裝的是什么呀？”爸爸說(shuō)：“裝的.是小倉(cāng)鼠的食物，有的是像我們吃的營(yíng)養(yǎng)的食物，有的是我們小孩吃的零食�！� 我說(shuō)：“哇！小動(dòng)物也和我們的生活差不多嘛！”爸爸說(shuō)：“不，小動(dòng)物有的跟我們差不多，有的跟我們不一樣�！卑职纸形野咽种干爝M(jìn)去，我不敢伸進(jìn)去，因?yàn)樗�也許會(huì)咬我的手指，所以我很害怕， 我叫爸爸先伸給我看看，爸爸就伸給我看看，小倉(cāng)鼠被爸爸的手指給引出來(lái)了，小倉(cāng)鼠好像在跟爸爸握手，小倉(cāng)鼠好好玩呀！接下來(lái)是和小倉(cāng)鼠玩，小倉(cāng)鼠還不知道那是滑滑梯，就當(dāng)坐梯子爬上去了， 可是它爬一步就滑下來(lái)。呵呵，小倉(cāng)鼠真是太好玩了！

寫物的作文 篇10

　　我家附近有幾棵海棠樹。春天來(lái)了，花兒都開(kāi)了，海棠也不例外，它們樹上都有許多粉紅色的花朵，嬌艷多姿，可愛(ài)極了，我把鼻子湊上去聞一聞，還有沁人心脾的花香呢！可是，有一棵海棠樹“生病”了。其他的樹生機(jī)勃勃，郁郁蔥蔥，花開(kāi)得十分茂盛，而這一棵樹只有稀稀拉拉幾朵花，花不繁葉不茂的。這到底是怎么一回事呢？我決定好好研究一下這棵“生病”的小樹。

　　我把這棵樹從頭到腳打量了一番，沒(méi)有什么特別的地方啊。我又把這棵樹和其他樹對(duì)比——噢，原來(lái)這棵“生病”的海棠樹是被矮灌木樹叢圍繞著的，而其他海棠樹卻沒(méi)有被矮灌木從圍繞著。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)破綻，但是我的心里出現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)號(hào)：那為什么被矮灌木樹叢圍繞著的`樹生長(zhǎng)的不茂生呢？是因?yàn)榘�灌木樹叢影響了海棠樹嗎？嗯，有可能。我看了看矮灌木樹叢，它們也沒(méi)有什么異常。我撓了撓腦袋，苦苦思索了好半天，還沒(méi)想出來(lái)�？磥�(lái)，我只好去請(qǐng)教電腦了。

　　我一回家，就打開(kāi)電腦，尋找問(wèn)題的答案。原來(lái)，是矮灌木樹栽和海棠樹搶養(yǎng)分呢！植物的養(yǎng)分來(lái)源于泥土中的有機(jī)鹽。矮灌木樹叢栽在海棠樹的周圍，“搶”走了海棠樹所需要的養(yǎng)分，海棠樹缺養(yǎng)分，當(dāng)然生長(zhǎng)得不茂盛。反而，沒(méi)被矮灌木樹叢圍繞著的海棠樹，沒(méi)人和它搶養(yǎng)分，它不缺養(yǎng)分，所以生長(zhǎng)得茂盛。噢，我明白了。

　　植物界里的種種現(xiàn)象真奇妙啊！

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