地方作文

時(shí)間：2022-12-22 10:51:51 寫(xiě)物作文我要投稿

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實(shí)用的地方作文匯編五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的地方作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的地方作文匯編五篇

地方作文篇1

　　“嘟嘟——”馬路上，各種略長(zhǎng)略短的喇叭聲，不是一般的刺耳。

　　我正從家趕到附近的補(bǔ)習(xí)班上課。頭一轉(zhuǎn)，看見(jiàn)一輛面包車(chē)橫堵在小橋上，后面的汽車(chē)都無(wú)法通過(guò)，一條長(zhǎng)龍一字排開(kāi)。一些三輪車(chē)在汽車(chē)的空隙中擠來(lái)擠去，“滴滴——”喇叭聲比剛才更為喧鬧。

　　只見(jiàn)那輛面包車(chē)一動(dòng)不動(dòng)，好像故意杵在那。前面的司機(jī)一個(gè)跨步?jīng)_到了面包車(chē)前，組織著后面的司機(jī)，破口大罵，甚至滿(mǎn)口粗話(huà)。一口痰，一口唾沫，毫不猶豫地吐在地上。我不滿(mǎn)的搖搖頭，只看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)戴著金鏈子的男人吹胡子瞪眼，而面包車(chē)的主人更是不為讓步。

　　我悠悠地穿過(guò)人群，在太陽(yáng)毫不留情的直射下，沿著空調(diào)外機(jī)的炎熱，汽車(chē)排尾的污氣不情愿地走著。

　　“這題給我抄。”“我就差這題了，快�！薄俺美蠋煕](méi)來(lái)，趕快校對(duì)一下。這次一百我拿定了�！蔽夷畔聲�(shū)包，默默盯著他們。難道他們不知道來(lái)這學(xué)習(xí)的目的是什么嗎，不知道老師布置試題的用意嗎？錯(cuò)了又有什么關(guān)系呢？

　　這邊，幾個(gè)小孩子拌了嘴。一句句臟話(huà)，一次次拼命地扭打。我不禁回了座位，沉靜在自己的世界。

　　其實(shí)，我想說(shuō)，走，到另一個(gè)地方去。聽(tīng)，鳥(niǎo)鳴啾啾，伴隨著微風(fēng)陣陣，若有若無(wú)地傳入耳中。閉上眼，陣陣花香撲鼻。抬頭望去，天藍(lán)得沒(méi)有一絲雜質(zhì)，只看見(jiàn)朵朵白云由遠(yuǎn)及近地飄過(guò)來(lái)，那么純凈。周?chē)�，就如一個(gè)天然的花園。花和草隨意地生長(zhǎng)著，這兒一叢，那兒一簇，而更顯而易見(jiàn)的是那數(shù)之不盡的大樹(shù)。似乎已長(zhǎng)了幾十年幾百年，它們是那么茂盛。樹(shù)上的須條一大把地掛下來(lái)，似乎更顯示它的年齡。有了它們的庇護(hù)，即使在赤日炎炎的夏季也能感到絲絲涼意。

　　遠(yuǎn)處一群小孩迎著風(fēng)跑來(lái)，大的扶著小的，快的等著慢的'。游戲過(guò)后，一群人圍在一起，拿著一本書(shū)，似乎正在研究題目，他一言，你一句，在各種答案被排除后，他們才舒展開(kāi)眉頭，牢牢記住正確的結(jié)果。

　　這里，沒(méi)有城市的喧囂，沒(méi)有討厭的尾氣。人人低碳環(huán)保，騎自行車(chē)出門(mén)。不管家里有沒(méi)有錢(qián)，都不會(huì)成為炫耀或自卑的原因。

　　在這里，他們互幫互助，不為名利；他們友好相處，互不吵罵。

　　他們有修養(yǎng)，為自己、為他人著想。

　　“叮鈴鈴——”殘酷的上課鈴打斷了我的思想，望了望身邊還在趕作業(yè)的同學(xué)，我的心中不知為何，在那一刻，百感交集。

地方作文篇2

　　在我家的小區(qū)，有一處最熱鬧的地方——門(mén)衛(wèi)。

　　門(mén)衛(wèi)可是小區(qū)里數(shù)一數(shù)二的熱鬧地方，無(wú)論什么時(shí)候，你會(huì)看到有一群人在門(mén)衛(wèi)，聽(tīng)見(jiàn)門(mén)衛(wèi)傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，感受到門(mén)衛(wèi)里的人們的歡樂(lè)。

　　早晨

　　“嘀嘀嘀……”這是老爸騎著“電驢”在等我“上轎”，我急忙跑下樓，坐上車(chē)催促道：“快快滴向前開(kāi)，去門(mén)衛(wèi)那取酸奶。”老爸的車(chē)開(kāi)到門(mén)衛(wèi)，我拿起酸奶，正準(zhǔn)備讓老爸繼續(xù)前進(jìn)，卻被門(mén)衛(wèi)的談話(huà)吸引了——“昨天你們看男籃比賽沒(méi)？”“對(duì)韓國(guó)隊(duì)的.？”“當(dāng)然看了！”“哎呀，可真險(xiǎn)啊，差一分可就沒(méi)戲了！”……我看了看表，才六點(diǎn)四十，這么早，門(mén)衛(wèi)就熱鬧起來(lái)了。

　　傍晚

　　“唉，都六點(diǎn)了�！蔽乙幌鹿卉�(chē)，就急急忙忙往家跑。天都黑了，急死人了。我心里想著，跑進(jìn)了小區(qū)，“呀，是石翰林啊，剛看見(jiàn)�！蔽衣劼曂�，原來(lái)是鄰居劉阿姨。我忙回答：“嗯，阿姨好�！薄敖裉煨^(qū)里面有個(gè)老太太過(guò)八十大壽！”“真的？”“是��！大家都在談?wù)撃��！边@時(shí)，我才注意到門(mén)口坐滿(mǎn)了人，仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，大家正在討論怎么祝福老人，給老人一個(gè)驚喜呢，真熱鬧�。�

　　怎么樣，我家小區(qū)的門(mén)衛(wèi)熱鬧吧！

地方作文篇3

　　學(xué)校這個(gè)地方，是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)，小學(xué)六年的學(xué)校是我上學(xué)時(shí)的必經(jīng)之路。以前，我覺(jué)得沒(méi)有什么，可到了有一天。

　　那時(shí)的我剛到新學(xué)校不久，快要初一年級(jí)上學(xué)期的期末考時(shí)，聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)：“終于要放寒假了。”我當(dāng)時(shí)特別的緊張，因?yàn)槲乙强嫉牟缓�，�?huì)被爸爸罵的。

　　我上學(xué)路上，突然看到了一位老師，他緩緩地走過(guò)來(lái)，拍了一下我的肩膀。我呆住了，因?yàn)槟鞘顷懤蠋�，我突然有一下很不想�?jiàn)到這位小學(xué)里教英語(yǔ)，作業(yè)多并且“摳門(mén)”的一位老師。其實(shí)我們班的同學(xué)們大都不想看到這么一位英語(yǔ)老師。

　　我抬起了低下來(lái)的頭，發(fā)現(xiàn)老師的樣子有了幾分蒼老感。他鄭重其事地對(duì)我說(shuō)了一句讓我頓時(shí)充滿(mǎn)信心的話(huà)，他說(shuō)：“初一的期末考，我相信你一定會(huì)取得好成績(jī)，因?yàn)槟愕呐κ菚?huì)成功的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，表示我有信心。

　　我聽(tīng)了這句話(huà)，整個(gè)人都充滿(mǎn)了力量，這比喝脈動(dòng)強(qiáng)多了，學(xué)校這個(gè)地方和陸老師鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)是一道信心的風(fēng)景。

　　另外，不止有老師的鼓勵(lì)，還有家里人的熱火朝天，每個(gè)人都對(duì)我囑咐，這只是初一期末考而已，又不是初三的畢業(yè)考。這樣反而讓我增加壓力，反而我像去前線(xiàn)打仗的戰(zhàn)士一樣。出發(fā)點(diǎn)是一道倍感壓力的`風(fēng)景。

　　即使出發(fā)點(diǎn)不好，可中間點(diǎn)與終點(diǎn)卻是給了我莫大的鼓勵(lì)。終點(diǎn)的同學(xué)們都會(huì)說(shuō)“加油”，讓我覺(jué)得這是最好的鼓勵(lì)，有個(gè)人還跟我說(shuō)了一句，讓我難以忘卻的話(huà)語(yǔ)，她說(shuō)：“不要擔(dān)心，只要發(fā)揮出自己的努力及水平就成功了�！�

　　這一路上，讓我倍受感動(dòng)，越發(fā)覺(jué)得自己一定會(huì)成功。因?yàn)樯蠈W(xué)路上有了你們的鼓勵(lì)，所以這道風(fēng)景讓我受益匪淺。

地方作文篇4

　　爺爺奶奶家是我最留戀的地方。

　　爺爺奶奶家進(jìn)門(mén)便是一小塊種滿(mǎn)果樹(shù)的果園，里面有數(shù)不清的果樹(shù)。西瓜到處瘋長(zhǎng)，進(jìn)果園之后一定要小心別踩著它們；水嫩嫩的葡萄葉子爬在架子上，到季節(jié)還會(huì)掛幾串水靈靈的葡萄；高大挺拔的蘋(píng)果樹(shù)，桃樹(shù)，梨樹(shù)等子果園里聳立著……每一棵果樹(shù)都有不同的風(fēng)采。

　　果園旁有座小草房，那個(gè)小草房以前是爺爺奶奶住的祖屋，現(xiàn)在也還可以住。小草房現(xiàn)在的作用可大了，涼爽的清晨，我和小伙伴們?cè)诓莘坷锿孀ト擞螒�；炎熱的中午，爺爺在唯一一張木床上閉目養(yǎng)神后準(zhǔn)備去菜地鋤作；寧?kù)o的'夜晚，爺爺便在小草物中間鋪一塊大地毯，拿著養(yǎng)小雞的籠子把小雞放在地毯上讓我們仔細(xì)觀(guān)察�？傊�，小屋給了我們幾個(gè)人帶來(lái)了美好的回憶。

　　草屋后面是爺爺奶奶現(xiàn)在住的房子，有兩層樓高，樓上是客房，客房旁邊還有一塊做香腸的地方。美味可口的香腸讓人口水直流三千尺，疑是銀河落九天。

　　大房子后面是一片山，在山邊靠房子的一個(gè)地方有一二畝的菜園，菜園旁栽了桔子樹(shù)，形成一堵圍墻，我們要想進(jìn)菜園去，必須有爺爺或奶奶帶路進(jìn)到一個(gè)地道里，才可以到菜園里去，這樣做可以防止山上的大野豬跑到菜園里吃爺爺辛苦種出來(lái)的菜。所以我們小朋友從沒(méi)有因?yàn)槁闊�，而用砍柴刀把桔子�?shù)砍了直接進(jìn)去。山上可是我們游戲的好場(chǎng)所，山上有許多四通八達(dá)的路，如果這條路出不去，那另一條路肯定出得去，對(duì)于我們這樣熟悉這座山的人，不用繞彎就直接可以從山頂走到山下。我們最喜歡玩的游戲就是爬楊梅樹(shù)和吃水果，不過(guò)幾乎每次都是我最先從楊梅樹(shù)曲曲的枝干中冒出頭來(lái)，所以每次采楊梅也都是我和另外一個(gè)最大的堂哥一起上楊梅樹(shù)，我來(lái)搞那些又大又黑的甜楊梅，他來(lái)運(yùn)楊梅。（把黑楊梅送到奶奶那去打成楊梅醬)

　　我們不僅爬楊梅樹(shù)，我們還經(jīng)常爬柿子樹(shù)。我又是當(dāng)采柿子的人，因?yàn)槲遗赖帽人麄兌伎�。他們呢都不知道�?dāng)采的人有什么好，每次問(wèn)我我也都不告訴他們，（悄悄告訴你，不要讓別人聽(tīng)見(jiàn)。采的人可以第一個(gè)遲到樹(shù)枝上那顆最大最甜的楊梅。柿子樹(shù)我可以在樹(shù)上開(kāi)心地吃在樹(shù)上熟的甜柿子，吃完之后再把硬邦邦的還沒(méi)成熟的青柿子投給在下面接的人。當(dāng)然會(huì)留一些可口的甜柿子給其他人，我又不是會(huì)把所有的在樹(shù)上成熟的柿子全吃掉。）

　　我們第二天愛(ài)去野豬窩玩，抓小豬拿來(lái)養(yǎng)，養(yǎng)大之后和家豬養(yǎng)在一起留著做豬種。不過(guò)大野豬太可怕了。我們通常在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下才敢去掏野豬窩。我們喜歡是因?yàn)槎嘧チ丝梢越o小朋友一直當(dāng)寵物養(yǎng)。但是只能將小豬養(yǎng)在江西。

　　爺爺奶奶家真是讓我留戀的地方。