熟悉的地方作文

時(shí)間：2023-01-19 08:59:37 寫(xiě)物作文我要投稿

精選熟悉的地方作文錦集6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的熟悉的地方作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

精選熟悉的地方作文錦集6篇

熟悉的地方作文篇1

　　看到題目，你可能一如既往地認(rèn)為這樣的文章大多都是寫(xiě)學(xué)習(xí)超好的人，但是我寫(xiě)的是我們班一個(gè)學(xué)習(xí)很差的女孩。人，不是十全十美，但人也不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，她，就是一個(gè)范例。

　　她的名字叫常慶雪(小雪)，個(gè)子比較矮，胖胖的，熱愛(ài)漫畫(huà)。但是，主要就是學(xué)習(xí)費(fèi)力，可她特別愛(ài)幫助別人。記得有一次，我小雪一起在回家的路上。我們遇到了一位老奶奶，看她滿(mǎn)臉皺紋的樣子，就知道她是上了七八十歲的老奶奶了。

　　都說(shuō)六月的天像孩子的.臉，果然，突然下起了大雨，我和小雪共用一把雨傘，可是那位老奶奶沒(méi)有雨傘，我正在考慮要不要過(guò)去幫她，小雪已經(jīng)拿著雨傘過(guò)去了。我見(jiàn)了，也跑過(guò)去和她一起扶著老奶奶送她回家。老奶奶感激地對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們，你們真是助人為樂(lè)的好孩子啊!”小雪說(shuō)：“老奶奶，不用謝，這是我們應(yīng)該做的。”

　　當(dāng)時(shí)我心里很內(nèi)疚，我什么忙也沒(méi)幫，老奶奶都感謝我呢!看來(lái)我以后要像常慶雪!然后我們高高興興地回家了。值得我學(xué)習(xí)的人有很多，但是最值得我學(xué)習(xí)、敬佩的只有一個(gè)人，就是常慶雪。

熟悉的地方作文篇2

　　春日的陽(yáng)光總是那么的溫暖，在這樣一個(gè)風(fēng)和日麗的環(huán)境下，怎么可能沒(méi)有樂(lè)趣呢？我記得以前的春天我們總是在陽(yáng)光的沐浴下，盡情的放著風(fēng)箏，這樣的一個(gè)唯美的畫(huà)面，熟悉的感覺(jué)，難道不是一道絕美的風(fēng)景嗎？

　　記得那時(shí)候的我們最喜歡在春天那個(gè)春花怒放的時(shí)節(jié)放風(fēng)箏了，那時(shí)候的我們多么開(kāi)心的、盡情地玩耍著，其實(shí)就是這樣的一個(gè)熟悉的感覺(jué)、熟悉的風(fēng)箏就能勾畫(huà)出我們最熟悉的記憶，那時(shí)候的.場(chǎng)面就是這樣的：天上風(fēng)箏在天上飛，地上人兒在地上追。各型各色的風(fēng)箏在天空的懷抱下盡情的飛舞著，看起來(lái)是那么的耀眼，同時(shí)也寄載著孩子們的夢(mèng)想，就是這些色彩繽紛的風(fēng)箏帶給原本死沉、沒(méi)有一絲歡樂(lè)的天空增添了動(dòng)感與奇妙，讓天空從此不再孤寂，孩子們與風(fēng)箏陪伴著天空一起玩耍、一起歡樂(lè)，再伴隨著幾個(gè)孩子的歡歌笑語(yǔ)，在不知不覺(jué)中就散發(fā)出耀眼的光芒�，F(xiàn)在看來(lái)，這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò)的畫(huà)面，簡(jiǎn)直就是一片天堂，人間的歡樂(lè)谷，象征著一方凈土，想必，以前的種種，就是那種最純真的笑容比起某些華麗但虛偽的的高尚多了，那種歡樂(lè)，是生活在虛假世界的人們所感受不到的。

　　其實(shí)，在每個(gè)地方都有這一道道獨(dú)特而靚麗的風(fēng)景，雖然沒(méi)有長(zhǎng)城那么雄偉，沒(méi)有故宮那么華麗，也沒(méi)有兵馬俑那么的具有復(fù)古情懷，但是比起它們來(lái)，這種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的美不是更加純潔樸素，更令讓人神往嗎？

熟悉的地方作文篇3

　　家，是我們最熟悉的地方。但如果我問(wèn)：“你的家美在哪兒呢？”可能大多數(shù)人會(huì)愣好一會(huì)兒。

　　我的家處處都有風(fēng)景。

　　進(jìn)了我家的大門(mén)，右側(cè)是一條“花廊”。里面種了許多花草。

　　春天，杜鵑為院子打上腮紅；夏天，荷花引得蜻蜓點(diǎn)點(diǎn)；秋天，丹桂帶來(lái)豐收的喜悅；冬天，水仙讓白雪蒙上陣陣芳香。

　　一樓是客廳，正前方有一臺(tái)電視機(jī)，電視機(jī)旁是一個(gè)生態(tài)魚(yú)缸，里面是十多條小魚(yú)穿行在一株皇冠水草的`葉片間，好像讓水草開(kāi)滿(mǎn)了花朵。

　　再往左，是幾塊凹陷處。正中間擺著一臺(tái)掛鐘，秒針嘀答地轉(zhuǎn)著一圈又一圈，時(shí)刻記錄著逝去的一分一秒，警視我們要珍惜時(shí)間。

　　其他凹陷處都放滿(mǎn)了書(shū)，有我最?lèi)?ài)的《魯濱孫漂流記》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《格列佛游記》，也有父母最?lèi)?ài)的《明朝那些事》、《瑜伽》。

　　我家一共有三個(gè)書(shū)柜，每座書(shū)柜都塞滿(mǎn)了書(shū)。可謂是外有花香，內(nèi)有書(shū)香。

　　二樓有一間教室，我在其中練習(xí)書(shū)法，滿(mǎn)屋子都充滿(mǎn)了墨香。我還在一張桌上養(yǎng)了幾盆可愛(ài)的“肉肉”，給單調(diào)的書(shū)房添了一點(diǎn)嫩綠。

　　教室外是一臺(tái)乒乓球臺(tái)，閑暇時(shí)，我可以約上好友對(duì)戰(zhàn)幾局。

　　再到屋頂上，是一個(gè)小平臺(tái)，我最?lèi)?ài)夏夜在這兒乘涼。

　　誰(shuí)說(shuō)熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，只是你少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛而已，難道不是嗎？

熟悉的地方作文篇4

　　奶奶生病了，爸媽去了醫(yī)院，卻留我一個(gè)人在家。窗外銀杏葉滿(mǎn)地，心里愁緒滿(mǎn)腹。看來(lái)，真不能再待下去。可這熟悉的揚(yáng)城，又有哪里，才能使我找到可以?huà)侀_(kāi)愁思的風(fēng)景。

　　隨意圍上一條圍巾，踏著滿(mǎn)地的落葉，我出門(mén)了。不知不覺(jué)，走到了一條小路上。那是我每天上學(xué)的必經(jīng)之路。這時(shí)，人不多，卻都不約而同的在同一個(gè)地方停下腳步。我不免有些詫異，定睛一看，原是一個(gè)賣(mài)餅的老奶奶。剛想繼續(xù)走下去，誰(shuí)知那兒竟飄來(lái)了一陣清香，勾起了肚子里的饞蟲(chóng)。想想爸媽還不知什么時(shí)候才能回來(lái)弄飯，罷了罷了，我便在鋪前排起了隊(duì)。

　　估摸著也就三兩分鐘，就到我了�！靶」媚�，要些什么呀？奶奶給你多放些�！薄半S便�！蔽译S口一答。話(huà)音剛落，奶奶的手便麻利的動(dòng)了起來(lái)，一個(gè)大小適宜的面團(tuán)便在奶奶的手里誕生了，也就是個(gè)三兩秒的樣子，這已捏好的.餅便淋著油下鍋了。頓時(shí)，陣陣芝麻香裹挾著面香撲面的襲來(lái)。我咽了咽口水，奶奶笑成了一朵花，手里的動(dòng)作更加麻利，那飽經(jīng)風(fēng)霜的手在熱浪中穿梭，應(yīng)該很熱吧。不一會(huì)兒，餅做好了，我伸手準(zhǔn)備掏錢(qián)，卻突然窘迫的停在了半空中，錢(qián)！外套！

　　我的臉騰的一下紅了，那只懸在半空中的手，不知是放還是不放。內(nèi)心復(fù)雜極了，怎么就忘了呢？怎么能這么大意！忽然，身后突然傳來(lái)了一個(gè)不耐煩的叫嚷聲：“這是誰(shuí)家的孩子�。吭趺纯罩殖鰜�(lái)買(mǎi)東西，真是的！”我真的只是忘了！真的！只是忘了！我更加不安，眼淚奪眶而出。

　　“別這么說(shuō)這孩子，來(lái)來(lái)來(lái)，阿姨這有�！鄙砗髠鱽�(lái)一位阿姨親切的話(huà)語(yǔ)。“就是嘛，不過(guò)也就幾塊錢(qián)的事，別說(shuō)孩子，誰(shuí)沒(méi)忘事的時(shí)候呀？”一位爺爺說(shuō)道。

　　說(shuō)話(huà)間，奶奶一只手遞過(guò)剛做好的餅：“孩子，快吃吧！幾塊錢(qián)而已，快吃吧！大不了下次再補(bǔ)給我。”另一只沾滿(mǎn)白面粉的手拂過(guò)我的面頰，“不哭，不哭，奶奶不在乎這幾塊錢(qián)的�！蔽以尞惖靥痤^，對(duì)上的卻是一雙慈善的眼眸，雖然有一點(diǎn)渾濁，但，那份慈愛(ài)，那份信任，卻鉆入了我內(nèi)心最深，最柔軟的地方。那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手撫在我的面頰上，仿佛回歸她原本的模樣——細(xì)膩，溫柔。

　　我看著那雙有些許渾濁的眼，我再一次淚水打濕面龐，拿起滾熱的餅，我撒腿往家跑。

　　我飛一般的跑回家拿了錢(qián)，可等到回來(lái)的時(shí)候，奶奶卻收攤了。心里正自責(zé)失落，抬眼一看，前方老奶奶正費(fèi)力地推著車(chē)迎著快落山的夕陽(yáng)慢慢走去。“奶奶，等等，給您錢(qián)！”我邊跑邊喊，奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我跑得更快了，當(dāng)我把錢(qián)放在奶奶手里的那一刻，奶奶嗔怪道：“你這孩子，也就幾塊錢(qián)的事，怎就這樣較真？”我笑了，奶奶也笑了。

　　夕陽(yáng)西下，奶奶的影子拉得越來(lái)越長(zhǎng)，“沙沙，沙沙”一陣秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。“莫道桑榆晚，微霞尚滿(mǎn)天”。原來(lái)，熟悉的地方也有美麗的風(fēng)景，看著美麗的風(fēng)景，我的心豁地明朗起來(lái)！

熟悉的地方作文篇5

　　紅櫻桃，綠芭蕉，眼前熟悉而美麗的地方便是我的家鄉(xiāng)。

　　一聲渺遠(yuǎn)卻嘹亮的雞啼中，熟睡的小山村打個(gè)哈欠，揉揉惺忪的睡眼，漸漸的蘇醒過(guò)來(lái)。

　　清早，出門(mén)。清新的空氣撲面而來(lái)，一縷縷霧氣如煙如云，在樹(shù)叢間纏繞著，慢悠悠的飄蕩著。像輕紗，像煙嵐，像云彩；掛在樹(shù)上，繞在屋脊，漫在山路上，藏在草叢中。一會(huì)兒像奔涌的海潮，一會(huì)兒像白鷗在翻飛。霞煙陣陣，浮去飄來(lái)，一切的一切，變得朦朦朧朧的了。我漫步于鄉(xiāng)間小路中，攜著一份閑適，帶著一份清涼，即使霧氣打濕了衣服，也毫不在意，大有陶潛“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”的愜意。

　　慢慢的，鄰人都起來(lái)了。走在飽經(jīng)滄桑的石板路上，湖畔曲折的棧道上，時(shí)而遇到幾個(gè)早起鍛煉的熟人，一聲“你好，你也這么早起啊”，簡(jiǎn)單而樸素的話(huà)語(yǔ)，飽含了鄰人間的關(guān)懷，充斥這鄉(xiāng)村人特有的熱情。

　　漸漸的，太陽(yáng)從霧中露出了笑臉，模模糊糊的，像橙紅的橘子，陽(yáng)光透過(guò)薄霧，灑滿(mǎn)大地。

　　日光下，村旁，湖面波光粼粼，就如湖底地鋪著一層碎金。村后是一片蒼翠的竹林，林中的地上鋪著一層落下的竹葉，一走進(jìn)林中就沙沙作響，這便是我兒時(shí)的樂(lè)園。村里的幾株古榕樹(shù)就撐著如蓋的綠傘，整個(gè)村莊映蓋在綠樹(shù)叢中，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，像碎金灑落在屋頂上。村口還有一塘荷花，夏日，水面浮萍點(diǎn)點(diǎn)，一朵朵荷花出淤泥而不染，亭亭玉立在小綠傘間，有的浮在碧水上，有的藏在綠傘下，探出半個(gè)腦袋，那一張張笑臉充滿(mǎn)盎然生機(jī)，時(shí)得鴨群在粉與碧間穿梭。

　　小村里每家農(nóng)院內(nèi)都栽了很多花木，有月季花，薔薇，菊花亦有桉樹(shù)，鳳凰木，槐樹(shù)......初夏，桉樹(shù)葉子發(fā)散出來(lái)的.香味，飄得滿(mǎn)街滿(mǎn)院都是。鳳凰木花開(kāi)，開(kāi)的那么熱鬧，村子就像籠罩在從天際飄來(lái)的一片片紅云中。

　　萬(wàn)籟俱醒。整個(gè)小山村開(kāi)始熱鬧起來(lái)了，家家戶(hù)戶(hù)的大白鵝、肥鴨子、小雞子在叫著爭(zhēng)食；孩子們正笑逐顏開(kāi)的在榕樹(shù)下嬉戲；大人們呢，則拿著鐮刀鋤頭匆匆忙忙的往田里去。我走在田野旁，看著田里稻浪滾滾。忽感，天是那樣的藍(lán)，云是那樣的白，眼前是成片金黃的稻田，辛勞的人兒便是最美的畫(huà)卷。太陽(yáng)暖暖地照著田野，秋風(fēng)像孩子的小手輕柔地拂來(lái)，渾身舒坦，讓我忘掉學(xué)習(xí)的勞頓�？崔r(nóng)人在田間忙碌，感受他們收獲的喜悅，也體會(huì)他們勞作的艱辛。

　　一路走來(lái)，一路熟悉的風(fēng)景我把這閃爍著記憶光輝的風(fēng)景涂抹成一樹(shù)自開(kāi)自謝的桃花，雖沒(méi)有耀人的光華，可也自有一種溫暖人心的深意和優(yōu)雅——是小村的美好，小村的回憶，更是小村勤勞淳樸的可愛(ài)人們。

　　寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。這小村這熟悉的一一景致，勾起了我往日的一一回憶，在我心中留下了陣陣波瀾。

　　原來(lái)熟悉的地方也有風(fēng)景，小山村便是我心中最美的風(fēng)景。

熟悉的地方作文篇6

　　早晨，碧藍(lán)的天空中云朵在散著步，明亮的陽(yáng)光潑灑在我身上，我沐浴在這柔和的光芒中，快樂(lè)地來(lái)到了校園。

　　早上的校園是溫暖明亮的。每天走下校車(chē)，我就和老師同學(xué)們問(wèn)好。伴隨著一路的問(wèn)候與微笑，我開(kāi)心地走進(jìn)了最熟悉的地方。

　　上課的校園是熱情洋溢的。陽(yáng)光灑進(jìn)溫暖的教室，教室里那一排排整齊的桌椅后是同學(xué)們的張張笑臉。老師洪亮的'教導(dǎo)聲，學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，透過(guò)明亮的窗戶(hù)傳得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)

　　下課的校園是熱烈沸騰的。鈴聲一響，同學(xué)們便會(huì)像潮水般涌向操場(chǎng)。伸伸胳膊，踢踢腿，繞著操場(chǎng)跑幾圈。陽(yáng)光穿過(guò)云層灑在了操場(chǎng)上，操場(chǎng)旁的小草在微風(fēng)中輕輕揺曳，翩翩起舞。下沉式廣場(chǎng)高聳著旗桿，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗給校園增添了一份莊嚴(yán)的光輝和絢麗的色彩。

　　還有一個(gè)我最喜歡的地方那就是教學(xué)樓大廳，它是藝術(shù)的時(shí)尚的。一架黑色的三角鋼琴擺放在小舞臺(tái)上。我和同學(xué)們?cè)谶@里留下過(guò)彈奏的記憶，那么美好那沒(méi)深刻。

　　學(xué)校是我的大王，我愛(ài)我的學(xué)校。它給了我知識(shí)，給了我快樂(lè)和力量。校園是我最熟悉的地方，每個(gè)角落都有我和它的故事，它伴隨著我一路快樂(lè)成長(zhǎng)。

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