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寫物作文

玩具作文

時(shí)間:2023-06-27 17:00:57 寫物作文 我要投稿

關(guān)于玩具作文匯總七篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的玩具作文7篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于玩具作文匯總七篇

玩具作文 篇1

  我有很多種玩具,比如:“米兔”、“白巧克力兔”……但是,我最喜歡的當(dāng)然要數(shù)小狗“佩八”了。也許,你會(huì)問為什么叫做“佩八”呢?因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候最喜歡看“小豬佩奇”動(dòng)畫片,所以我就給這只心愛的小狗起名——“佩八”。

  “佩八”是我小時(shí)候分床的時(shí)候媽媽送給我的禮物。媽媽說:“有了她跟你睡覺,晚上你就不用害怕了!

  “佩八”渾身雪白,一張憨態(tài)可掬的臉上嵌著兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石眼睛,下面長(zhǎng)著漆黑的鼻子,我還特意在她的耳朵上夾了一顆粉紅色糖果小發(fā)夾。

  在我小的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)胡思亂想,比如:鬼來了。想著想著我就把頭縮進(jìn)被窩,閉著眼睛,生怕被鬼抓走了。我使勁抱住毛茸茸的`“佩八”,“佩八”好像對(duì)我說:“不要害怕,有我在呢!”

  寒冬里,我冷得瑟瑟發(fā)抖,突然我想起了“佩八”,我把它抱在我的懷里,頓時(shí)感到十分溫暖。

  “佩八”就像冬天的一縷陽(yáng)光溫暖了我的生活!“佩八”就像春天的一絲溫柔的春風(fēng),吹走了我心中的煩惱,“佩八”就像一杯芬芳的美酒,陶醉了我的心田。

  我想大聲告訴你:“佩八,我愛你!”

玩具作文 篇2

  我今天和哥哥、奶奶、爸爸一起去參觀玩具博覽會(huì)。

  我第一次看到這么多玩具,心里很好奇。表哥一眼看中了變形金剛,而我卻去一邊玩“小手拼出大世界”了,玩了一會(huì)兒,我又到“木板拼出大世界”去拼了一棟樓,叫香蒲樓。我在玩玩具時(shí),有個(gè)阿姨送給我一個(gè)盒子,里面裝著幾塊可以畫畫的木板。我在那里玩了一些玩具,又買了一個(gè)。

  我看到這么多從沒見過的玩具,覺得很奇妙,真想再看一次。

玩具作文 篇3

  姐姐和弟弟要回來過年了。我真高興!因?yàn)樗麄円呀?jīng)好幾年沒有在家過年。媽媽答應(yīng)姐姐和弟弟一到就給我們買玩具。我迫切期盼他們快點(diǎn)到家。

  昨天上午姑姑一家按時(shí)到家了。下午就催促著媽媽帶我們逛商場(chǎng)。

  一走進(jìn)商場(chǎng)里,真熱鬧呀!有人買吃的,有人買穿的,還有人買日常用品的……人人臉上都洋溢著過年的喜悅。因?yàn),姐姐和弟弟不熟悉這里,我理所當(dāng)然的充當(dāng)起了“導(dǎo)游”。我?guī)ьI(lǐng)他們直奔玩具柜。走著走著,一個(gè)高大的身影擋住了我的去路,我往左走,他也往左走;我往右躲,他也往右躲。沒辦法,我只好繞個(gè)大圈往前走。心想:人真是太多了!

  終于帶著他們來到柜臺(tái)前,琳瑯滿目的玩具讓我們目不暇接。因?yàn),沒有商量好買什么。我要買這個(gè),姐姐不同意,買那個(gè)吧!弟弟不同意,買另一個(gè)吧!我又不同意。我們?nèi)齻(gè)爭(zhēng)執(zhí)好久,最后共同決定購(gòu)買了三個(gè)功能多,速度快的遙控車。

  我們選好了自己喜愛的.遙控車,緊緊得抱在胸前,像抱個(gè)娃娃一樣。邊走邊評(píng)論誰(shuí)的車厲害,并商量著回家如何進(jìn)行比賽。

  哈哈!過年這幾天,我們一定會(huì)玩的很開心!很快樂!

玩具作文 篇4

  在我房間的一角,有一個(gè)塑料盒,里面是一只在商場(chǎng)買到的小烏龜。

  小巧玲瓏的小烏龜有闐青色的外殼,既像一只圓滾滾的鼓,又像一個(gè)圓潤(rùn)的青蘋果,還像一個(gè)渾圓的小西瓜……,它的小爪子柔軟地像一團(tuán)棉花,它的尾巴非常光滑,好像一根沾了潤(rùn)滑劑的繩子。

  記得有一次,它幫了我很大的忙呢!一天晚上,我在鴉雀無聲地臥室看書,一切都非常安靜時(shí),那一角傳來了一陣“嚓嚓”地響聲,人們都說好奇心能殺死一只貓,我經(jīng)不住好奇,探頭一看,小烏龜在原地打轉(zhuǎn)呢,好像在寫什么字一樣,我開始埋頭沉思,它到底在寫什么字呢?突然,“呀!我的語(yǔ)文作業(yè)還沒寫呢!”我胡亂抓了一支筆,瘋狂得寫了起來。過了一會(huì)兒,有一題怎么想都想不出來,急得像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我失望地吧了口氣:唉!明天該受批評(píng)了。一扭頭又看到了小烏龜,它好像在告訴我說:“小主人,別著急,細(xì)心讀讀題,總會(huì)找到答案的`!彼查g,我又打起十二分的精神來與那道難題決斗。沒過一會(huì)兒,我打敗了那難題,小烏龜好像又在和我說:“看吧,細(xì)心讀讀題總會(huì)有答案。”

  這雖然是一只再平凡不過的小烏龜,但是在平時(shí)的生活中它提醒了我許多事情,這就是我的心愛之物。

玩具作文 篇5

  我今年九歲,是個(gè)不夠帥的小男孩,我最喜歡的事就是玩玩具,我現(xiàn)在就來說一說我的玩具吧!我的玩具可多了!媽媽把他們用一個(gè)大紙盒裝在一起。最多的就是《剛甲卡卡龍》里的玩具,其中,我最喜歡玩的就是布丁牛仔和黑馬王子,布丁牛仔是一頭牛,黑馬王子是一匹馬,他們倆一個(gè)帥,一個(gè)很可愛,我最討厭的就是毒蛇青椒,她做的事兒都很壞,是很卑鄙的`一個(gè)小人,她每天都想去害卡卡龍,我不喜歡她,總的來說,他們就是十二生肖機(jī)器人。

  我來介紹一下這些玩具吧!它們是塑料做的,有十六厘米高,寬八厘米,厚度是三厘米。布丁牛仔是綠色和藍(lán)色,黑馬王子是黑色,毒蛇青椒是綠色,它們可以拆卸拼裝,還可以變型,可以從人型變成動(dòng)物型,在這樣拼拼拆拆的過程中,可以鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,也能開發(fā)我們的智力,我每天都玩的愛不釋手,甚至我睡覺都會(huì)讓它們陪著我。小朋友,你們有喜歡我玩具嗎?有的話,也來和我一起分享一下玩玩具的快樂吧!

玩具作文 篇6

  今天下午的特色課由甘子玉媽媽給我們上,她要教我們?nèi)绾伟褮馇蜃兂煽蓯鄣男⊥婢,我們期盼很久了?/p>

  子玉媽媽來到班上,給我們班的每個(gè)小朋友都發(fā)了一個(gè)氣球,我當(dāng)時(shí)怕氣球爆炸,還有點(diǎn)緊張。

  首先,子玉媽媽教我們的是把氣球變成一把玩具劍,她一邊講一邊給我們做示范,我們?cè)谙旅娓。根?jù)做玩具劍的步驟,我們先做了手柄,再做一邊的護(hù)手,然后做另一邊的護(hù)手。

  很快,我們就做出了一把玩具劍。雖然大家做的`劍有長(zhǎng)有短,各種可樣,但大家都很高興,教室里也立刻變成了歡樂的海洋。

  我們揮舞著五顏六色的氣球劍,相互打鬧起來!鞍、叭”幾聲響聲傳到我們的耳朵里,原來有幾個(gè)小朋友不注意把氣球劍弄炸了。

  做完玩具劍,我們學(xué)做可愛的氣球狗,教室也安靜下來,大家都很認(rèn)真地學(xué)。我們先擰出一個(gè)小狗的嘴巴,兩個(gè)扁扁的耳朵,然后,又做出小狗的前腿和后腿

  前腿和后腿之前留長(zhǎng)一點(diǎn)的距離,這就是小狗的肚子了,最后,我們把剩余的氣球輕輕一轉(zhuǎn),一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴就出來。

  可愛的氣球狗做成了,正在我們高興的時(shí)候,突然,一道閃電的亮光傳到我們的教室,緊接著又是一陣轟隆隆的雷聲,嚇得我心驚膽戰(zhàn),原來教室外下起了傾盆大雨。

  老師讓大家安靜下來,讓再回想下做氣球劍和小狗的過程。這是我們這節(jié)課最大的收獲。

  雨小了,下課鈴也響了。子玉媽媽也要和我們大家說再見了,我們都依依不舍,拿起氣球劍和氣球狗使勁地?fù)]手。

玩具作文 篇7

  那是一個(gè)炎熱的夏天,夏日的陽(yáng)光用前所未有的炎熱烘烤著大地。幾個(gè)小伙伴用水槍噴了我?guī)紫。我想:我也得買只水槍好好噴噴那些拿水槍噴我的伙伴們。嘻嘻!

  這水槍最少也得5元錢,這錢――哎,對(duì)了,用成績(jī)來誘惑媽媽買水槍。

  放學(xué)回家我對(duì)媽媽說:“媽媽,今天我語(yǔ)文考得可好呢!95分,買個(gè)水槍行嗎?”媽媽高興地回答說:“行,那買一個(gè)吧!蓖砩蠈懲曜鳂I(yè)便出去買水槍。我高興的拿著水槍,這噴噴、那噴噴真是開心,可就要快到家的時(shí)候碰見了同學(xué),媽媽問他:“今天你們考語(yǔ)文了,你考得怎樣,陳睿嘉考得挺好,95分,你哪?”這時(shí)的'我對(duì)著我的同學(xué)比手畫腳,心想,糟了,可同學(xué)也不明白我的意思。就說:“哦,我聽成績(jī)時(shí),陳睿嘉應(yīng)該是76分,沒有那么高分吧。”媽媽疑惑的看著我,傷心的說:“你究竟考了多少,為什么還騙媽媽,哦,你為了水槍說謊,我罰你一個(gè)星期不能吃雪糕,只能帶水解渴!”

  我中午走在操場(chǎng)時(shí),看見同學(xué)們,有的吃冰棒、有的吃雪糕,我都饞得直咽口水。只能拿白開水解決我的酷熱。“哎,如果不騙媽媽就好了,這天怎么熱,這七天怎么這么難熬……

  每當(dāng)我拿著這只“騙”來的水槍,怎么也高興不起來,感覺這水槍不僅刺痛著我的手,也刺痛著我的心。

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