玩具的作文

時(shí)間：2023-09-25 11:55:07 寫物作文我要投稿

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玩具的作文4篇（經(jīng)典）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的玩具的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

玩具的作文4篇（經(jīng)典）

玩具的作文篇1

　　在一天晚上，一些小男孩的玩具趁著小男孩和他的爸爸媽媽都睡著之后，就在玩具柜里開了一個(gè)晚會(huì)。

　　首先，由悠悠球主持晚會(huì)，它拿起麥克風(fēng)，說(shuō)：“尊敬的各位玩具們，大家好！在這個(gè)特殊的夜晚，我們將舉行一場(chǎng)‘玩具晚會(huì)’。首先，請(qǐng)看陀螺表演《金剛鉆》這個(gè)節(jié)目。”

　　陀螺一下子出現(xiàn)在舞臺(tái)上，它那驚人的旋轉(zhuǎn)速度使觀眾不得不不斷鼓掌，過(guò)了很久，陀螺才停下來(lái)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，陀螺轉(zhuǎn)了三百多圈哩！

　　第二個(gè)節(jié)目由百變魔尺表演，叫作《超級(jí)變形》，只見百變魔尺縱身一越，變成了一頭小豬的樣子；再一轉(zhuǎn)身，又成了一把槍；后來(lái)又一下子變成了一條小狗……觀眾們都為它喝彩。

　　下一個(gè)節(jié)目又由百獸戰(zhàn)隊(duì)表演，是賽車比賽。百獸戰(zhàn)士們騎上積木做成的`“百獸戰(zhàn)車”，在賽道上飛速行駛，還各自使出自己賽車的攻擊術(shù)，那速度異常驚人，弄得臺(tái)下又是一陣歡呼。

　　這一個(gè)節(jié)目是積木最拿手的，那就是建造東西，積木建造了很多房子、電視、汽車……弄得臺(tái)下好不熱鬧。

　　天就快亮了，玩具晚會(huì)結(jié)束了，玩具正在等著下一屆的玩具晚會(huì)進(jìn)行呢。

　　玩具晚會(huì)真有趣。

玩具的作文篇2

　　我家有各種各樣的玩具。

　　有魔尺布娃娃遙控挖土機(jī) 拼圖，還有好多好多。其中我最喜歡的.玩具是魔尺。它是在我上幼兒園的時(shí)候，爺爺接我回家的路上給我買的。它是一小塊一小塊連接成的，樣子像一把尺，每一小塊都能轉(zhuǎn)動(dòng)。它有兩種顏色，一塊綠一塊白，交替銜接，有點(diǎn)像數(shù)學(xué)課上的規(guī)律排序。我把魔尺拿在手上轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下，就變成了一匹馬。我又轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下，就變成了一個(gè)球。我再轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下，就變成了一個(gè)花籃……

　　魔尺能千變?nèi)f化，太有意思了，我好喜歡��！

玩具的作文篇3

　　我喜歡的玩具有很多，比如陀螺、三國(guó)殺、機(jī)器人……其中，我最喜歡的就是陀螺。

　　有一天中午，在回學(xué)校上課的途中，我看見學(xué)校旁的小店擺了很多陀螺，紅色的、黃色的、灰色的'、綠色的，高興極了，我都想買，可是，一摸口袋，沒(méi)錢，只能依依不舍地離開�；氐浇淌�，我想：我要讀好書，考出好成績(jī)，有了零花錢再買。

　　如果有了陀螺，也要先寫完作業(yè)再快樂(lè)盡情地玩。

玩具的作文篇4

　　這里有一個(gè)玩具，是我媽媽在淘寶上給我買的。它是一個(gè)挑戰(zhàn)手速的玩具，也象征著我的榮譽(yù)。如果你不會(huì)玩的話，你就會(huì)傻乎乎地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。如果你會(huì)玩，你就會(huì)把它完整地拼成六面。說(shuō)到這里，你應(yīng)該已經(jīng)知道是什么了吧？沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)玩具就是三階魔方，就讓我來(lái)介紹它吧。

　　這是我讀三年級(jí)時(shí)，作為榮譽(yù)獎(jiǎng)給我的一個(gè)玩具——三階魔方。它是一個(gè)不大不小的正方體，由很多個(gè)堅(jiān)硬的小方塊組成的，中間的縫隙成“井”字。它有六個(gè)面，顏色分別是白、橙、黃、紅、綠、藍(lán)。拼它的'時(shí)候會(huì)發(fā)出“噪音”，那聲音使我靜也靜不下來(lái)，不過(guò)，這“噪音”已經(jīng)使我迷戀。

　　讀三年級(jí)時(shí)，我還不會(huì)拼魔方。我們數(shù)學(xué)老師為了讓不會(huì)拼魔方的同學(xué)會(huì)拼魔方，讓我們積極地參加比賽，也可以去她的辦公室，找她的同事教我們。就這樣日子一天一天過(guò)去，不會(huì)拼魔方的人里面好像只有我一個(gè)人學(xué)會(huì)了拼魔方。

　　到了三年級(jí)下學(xué)期時(shí)，老師問(wèn)我們：“誰(shuí)還會(huì)拼魔方？會(huì)拼的都是‘魔方小達(dá)人’�！比缓笊先チ税藗€(gè)人，最后，我得了第二名。

　　到現(xiàn)在我還記得那魔方的聲音，真希望有機(jī)會(huì)能再和同學(xué)比一次拼魔方！

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