玩具的作文(實(shí)用10篇)
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的玩具的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
玩具的作文 篇1
我八歲生日時,爸爸給我買了一個智能機(jī)器人。它滿身都是白的,一雙小眼很可愛,每當(dāng)我打開它的時候,它的眼睛還一閃一閃的。
機(jī)器人幾乎什么都會。它可以給我講許多有趣的故事,還可以教我背詩,有時候還會跳舞給我看。每當(dāng)我晚上睡不著的時候,它會輕聲細(xì)語的.給我講睡前故事。
這樣的玩具,你喜歡嗎?
玩具的作文 篇2
清晨,寶寶一睜開眼睛,就把目光投向玩具,救火車感到災(zāi)難即將來臨。
就在昨天上午,當(dāng)救火車站在商場的玩具柜上,穿著桔黃色的外衣,背著高高的云梯,一排警示燈閃閃發(fā)光時,一個小男孩興沖沖地跑過來將它抱起帶回了家。這天救火車便成了寶寶的新玩具,而且是寶寶玩具中的最愛。無論救火車走到哪兒,其他玩具都給它讓路,它實(shí)在是太得意了。救火車跑得非?欤斓靡虿炔蛔x車而撞到桌腿上,保險(xiǎn)杠和前玻璃都撞壞了。救火車想休息一下,它傷得太厲害了,可小男孩不管這些,繼續(xù)追逐救火車,它只好又飛奔起來。救火車感到傷口越來越深,越來越痛。它逃到一個寶寶夠不到的角落里藏了起來。救火車太累了,它想好好地休息一下,一會兒便睡著了。
不知過了多久,一只小貓輕輕地叫醒它。
“你是誰?”小貓問。
“我是救火車。”救火車呻吟著說。
“是昨天中午來的那個嗎?你傷得好重呀,你很痛吧?”小貓同情地問。
“是呀,我的燈撞掉了,云梯也折了,好痛呀!”救火車有氣無力地說。
“我知道!毙∝埳钣型械卣f。
“你知道?”救火車有點(diǎn)詫異。
“我和你一樣,也是他買來的。可他對帶我一點(diǎn)也不好!毙∝埥又f:
“開始時他還抱著我玩,撫摸我,但后來他卻用腳踢我,拔我的胡須,把我從高處往下扔,我的傷到現(xiàn)在還沒好呢!闭f完,小貓輕輕舔了幾下傷口。
救火車聽完更加害怕了,它嚇得渾身發(fā)抖。這時,受傷的云梯堅(jiān)持不住,“啪”地掉了下來。
“我不想待在這兒了,我要離開!本然疖噲(jiān)定地說。
“我可以幫你的忙!毙∝堈f:“還有很多玩具同伴也準(zhǔn)備逃走,我們已經(jīng)商量好,今晚就行動,再也不和寶寶做朋友了。他太自私,一點(diǎn)也不愛惜我們!”
“帶我一起走吧!”救火車請求道。
“好的!毙∝堈f。
夜深人靜,寶寶和家人已經(jīng)熟睡。玩具們早已準(zhǔn)備好了,在小貓的'幫助下,它們排著隊(duì),互相攙扶著,悄悄地逃出了寶寶的家。
清晨,寶寶的家人都去上班了。他醒來后想找玩具玩,可他驚奇地發(fā)現(xiàn),玩具們都不見了,小貓也不見了,連昨天新買的卡通熊也不見了。沒有玩具也沒有人陪,寶寶感到非常寂寞。他大哭起來,他想如果有朋友陪他該多好啊!他想如果玩具們回來他再也不會欺負(fù)它們了。
于是他開始四處尋找起來,邊找邊說:“救火車、小貓你們快回來吧,我再也不欺負(fù)你們了,我會好好地愛護(hù)你們,和我做朋友的!”終于,寶寶在他家門外的儲物間中找到了逃走的玩具。寶寶高興極了,馬上拿來了工具和膠帶,認(rèn)真地修理起受傷的玩具來。
后來,寶寶懂得愛惜它們了,再也不扔不摔它們了,還時常幫它們洗澡,布置了溫暖的家,把它們擺放整齊。
救火車和他的朋友們又找到了自信。小貓不久后也生下了小寶貝,寶寶細(xì)心地照顧著小貓一家。
玩具的作文 篇3
滑板風(fēng)流
在所有玩具中,滑板是我最喜歡的了。我的滑板不但外觀美麗,而且對我這個運(yùn)動小子來說非常重要。
我的滑板大都是黑色的`。滑板兩旁有四處地方釘著上百個圓圓的、光滑的小釘子,打赤腳踩上去難免會覺得很癢癢。把滑板翻過來,可以看見每個板子上都有一個可以靈活旋轉(zhuǎn)的“腳”——輪子,到晚上,兩個輪子上還會閃爍著五顏六色的光芒。
滑板的作用對于我們這些兒童來說可太大了。我們可以用它來鍛煉身體,進(jìn)行健美訓(xùn)練,胖乎乎的人還可以減肥!對了,重點(diǎn)還沒說呢!它還可以用來讓我炫耀自己。我一下子跳到滑板上,然后把自己的絕招———蹺板、跳板等動作展示出來。
第一個絕招超炫——蹺板。先把一只腳放在滑板的末尾,另一只腳放在中間部分,然后放中間的這只腳要放輕松,放在后面的腳向下蹬,就可以蹺個五、六十度。
第二個絕招更炫——跳板。先準(zhǔn)備一個滑板放在旁邊,我滑著這個滑板看準(zhǔn)另一個滑板,轉(zhuǎn)眼間,就跳到了那個滑板上,順利地滑行。幾個小時下來,我雖然腰酸背痛,但是,覺得長期鍛煉,腿腳更有力量了,我的動作也更加協(xié)調(diào)、敏捷了。
滑板,你為我的生活增添了無窮的樂趣,你為我的健康成長做出了很大貢獻(xiàn),我真的離不開你!
玩具的作文 篇4
我有一個心愛的玩具,是一只活潑可愛的小雞。它是我期末考試得到雙百分后,媽媽給我買的禮物。
它滿身的羽毛是淡黃色的,像穿了一件淡黃色的衣裳。身體胖乎乎的,像一個圓溜溜的皮球。橢圓形的頭上有個紅紅的雞冠,像一團(tuán)火焰熊熊燃燒著。圓溜溜的眼睛亮亮的,像嵌著兩顆透明的.寶石,眼睛下面有一張尖尖的小嘴巴,好像在叫:“嘰嘰嘰,世界多美好!”尤其是一雙大翅膀,像兩把大扇子,也像大雨傘,下雨天,在保護(hù)著自己的孩子。
小雞的頭上有個黑色的開關(guān),它一開就會叫,一關(guān)就不叫了。當(dāng)我考試后,成績不理想,它會提醒我:小伙伴,細(xì)心點(diǎn),下次要努力。有了這個玩具小雞,媽媽說我自覺了許多,我得感謝它。當(dāng)我考試取得進(jìn)步時,它會鼓勵我:小伙伴,請繼續(xù)加油,不斷努力喲!
記得有一次,我的作業(yè)不多,想先玩一會兒小雞玩具。于是,我拿起它,按下開關(guān),小雞叫了起來。它好像對我說:“應(yīng)該寫完作業(yè)再玩兒!蔽衣犃耍鎯旱呐d致頓時全沒了。我收起小雞,專心地去寫作業(yè)了。寫完作業(yè),我又拿出小雞玩具,再次按下開關(guān),小雞歡快地跑了起來,它好像又對我說:“這才對嘛!
我喜歡小雞玩具,它給我?guī)砹藷o限樂趣。
玩具的作文 篇5
我有一只熊貓娃娃,它的名字叫灰灰,它現(xiàn)在已經(jīng)二十多歲了,它在這世界上因?yàn)楹芫昧耍陨砩嫌泻芏嘌a(bǔ)丁了。
這個娃娃是哥哥小時候玩過的,哥哥長大了就把娃娃收在奶奶家的柜子里,我回老家時一眼就看中了這個娃娃,,哥哥就把娃娃送給了我,我一直玩到現(xiàn)在都很喜歡它。
這娃娃有著一雙黑不溜秋的眼睛,一身黑乎乎的皮毛,還有一個圓圓的'白白的肚皮,耳朵像量角器一樣圓圓,它的眼睛像老鷹的眼睛一樣銳利地看著前方。
我喜歡拿著它和我玩游戲,喜歡晚上睡覺時放在枕頭邊,有時候還會拿著它逗我開心,有一次我沒寫完作業(yè)就玩了起來,玩著玩著,我忽然看見小熊好像嚴(yán)肅地望著我對我說:小主人,你怎么沒寫完作業(yè)就在玩了呢?看著小熊,我慚愧地低下了頭,趕快把作業(yè)寫完了。寫作業(yè)的時候我碰到了一道難題不會做,小熊好像在說:加油吧,小主人。想到這里,我就會開動腦筋去認(rèn)真答題了。
雖然我現(xiàn)在有很多玩具,但我還是對這只熊貓娃娃情有獨(dú)鐘,因?yàn)樗o我的童年帶來了無限的歡樂。
玩具的作文 篇6
我心愛的一個玩具是一個大的機(jī)器恐龍,但不是它本身就那么大,它是合體后才很大的。
為什么說我喜歡它呢?是因?yàn)樗宋移谥锌荚嚨暮顾,還包括了我期中考試的喜悅,還包括了我期中考試得的那些分的.驕傲,還包括了我期中考試爸爸媽媽的自豪······總是這三個龍包括的很多很多,在這里我就不再一一解釋了。
我也告訴你們一件事情:其實(shí)我期中考試可不止的了這三只龍,其實(shí)還有一個機(jī)器人和它的翼豪行者坐騎,那個機(jī)器人坐在那個坐騎上,還有三個小跳臭蟲(那三個小東西不知道是叫什么名字,但是也不能管它們叫:三個小東西。但是我覺得這個樣叫會好一點(diǎn)。)
我有的時候?qū)懲炅俗鳂I(yè)就坐在客廳的沙發(fā)上在那里玩那個玩具,有時候等到爸爸媽媽洗澡了還沒有停住我玩玩具的腳步。甚至一直讓我都快停不下來了。
我的這個玩具很棒吧?是不是你想要?是不是你也有更好的玩具啊?可能是吧。
我非常喜歡我的這個玩具!
玩具的作文 篇7
外面的雨一直下著,正如我臉頰上的淚珠,嘩啦啦地流著,心里正如浪濤在不停的翻滾……
六歲那年的某一天,我在朋友家玩耍,看到了一個心儀的玩具,對它愛不釋手。我的朋友似乎看出了我的心思,笑瞇瞇地對我說:“你要喜歡,就拿去吧!”我興奮地抬起頭問:“真的嗎?”我的朋友對我說“嗯,反正我家里有很多這種玩具,我也玩膩了呢!”“那太棒了,謝謝你!蔽覙泛呛堑卣f。我將玩具小心翼翼地放進(jìn)背包,準(zhǔn)備拿回家給媽媽看,給她個驚喜。傍晚,媽媽來接我回家了。一路上,我發(fā)覺天地之間渾黃一體,鴉雀無聲,不知為何我老有種不祥的預(yù)感,這莫非是暴風(fēng)雨前的寧靜?
回到家,我將書包里的玩具拿出來給媽媽看。媽媽好奇地問:“這玩具是爸爸給你買的?”我搖搖頭,示意讓媽媽繼續(xù)猜。媽媽驚奇地說:“難不成你這個一毛不拔的‘鐵公雞’舍得掏自己的零花錢買東西了?”我說:“都不是,是我的好朋友送給我的!薄笆裁?”媽媽皺了皺眉頭,像個審官一樣拷問我,神情嚴(yán)肅地說道:“你拿別人的東西?”我可憐巴巴的辯解道:“這是她送給我的,不是我自己拿的,所以……”還沒等我解釋完,媽媽就說道:“不管是拿的,還是送的`,東西都是人家的。我們家雖不能說富裕,但買個玩具并不成問題。每個人都因靠著自己的雙手努力,收獲勞動的果實(shí)。不然的話,一個人就等于沒了尊嚴(yán),一無所有。而這樣的玩具只配讓懶惰、不勤奮的人玩,但也不可能收獲一丁點(diǎn)兒快樂。所以,明天我們就把玩具還回去!”“我不要,我不要!蓖饷娴挠旰艽螅茁暫茼,已經(jīng)漸漸地把我的話語淹沒了。媽媽很無奈,但又希望我能明白她的良苦用心,第二天她只能“殘忍”地將玩具還了回去。
這件事已經(jīng)過去五年了,可現(xiàn)在當(dāng)我回憶起時,感到十分羞愧。只因我當(dāng)時的一份淘氣,一份固執(zhí),一份自私,讓母親放下臉面,去教我做人。從此我再也沒有拿過別人一分一毛,憑自己的雙手努力,得到勝利,而此刻的勞動果實(shí),是最令人驕傲的。更重要的是,我也領(lǐng)悟到家風(fēng)家訓(xùn)是每個家庭中必不可少的,而好家風(fēng)能陪伴孩子的成長,好家訓(xùn)更能鑄就孩子的未來!
玩具的作文 篇8
我一只陀螺,它是我最喜愛的玩具,它有一個很霸氣的名字——斗戰(zhàn)勝佛。
它的身體是金黃的,戰(zhàn)神蓋是一只猿猴,它有著金鋼鐵臂似的防御,怎么強(qiáng)的攻擊也震撼不了它。它還有一個如同鋼鐵的攻擊環(huán),看起來非常帥氣而威武。它的陀尖還有著彈簧,發(fā)射出去還能彈跳,可厲害了!
這個陀螺是我過生日那天,爸爸媽媽送給我的禮物。這個陀螺金光閃閃的,似乎代表了光明,也代表了爸爸媽媽對我的美好祝愿。當(dāng)我看見它時,就頓生歡喜之心,非常喜歡它。
那時候,我還不會玩陀螺。于是,爸爸就來教我,爸爸溫柔和氣地說:“你要是玩陀螺,就要先拿著發(fā)射器,然后再拿起陀螺,最后把拉繩拉上,把陀螺插上去拉動繩子就行了,但要掌握好力度。”媽媽也對我說:“是的.,爸爸說的對,但也要精準(zhǔn)的操控陀螺,加油!你可以的!蔽揖桶凑找(guī)則一步一步地做,我把陀螺插好后,猛地一拉,陀螺就飛了出去。
剛開始,斗戰(zhàn)勝佛彈跳了幾下,彈得非常高,不一會兒又跑到了正中間自由地旋轉(zhuǎn)起來。就這樣,我學(xué)會了發(fā)射陀螺的方法,爸爸媽媽也給豎起了大拇指,給我點(diǎn)贊,我感到很自豪。
剛學(xué)會發(fā)射陀螺,我就迫不及待地想和爸爸對戰(zhàn)一次了,媽媽是個旁觀者。爸爸驕傲地說:“放馬過來吧,我要看看你的實(shí)力!”我謙虛地說:“我會拼盡全力的,開始吧!”戰(zhàn)斗開始,兩個陀螺就拼命地你撞我,我撞你,激烈異常。最后,由于爸爸的陀螺沒控制好,所以我贏了。
我開心地對爸爸說:“哈哈哈,我太厲害了,我終于熟練操控陀螺了!卑职中膼傉\服地對我說:“孩子,你真棒,我甘拜下風(fēng)!币恢庇^戰(zhàn)的媽媽也說:“孩子,你真棒呀,足夠當(dāng)我的陀螺的教練了!”我聽了爸爸媽媽的話,很不好意思,但心里卻很自豪。
現(xiàn)在,學(xué)習(xí)很緊張,玩陀螺的時間也不多了,但我還是很喜歡它,因?yàn)樗休d了爸爸媽媽對我深深的愛。
玩具的作文 篇9
每一個人都有自己非常的心愛的東西,比如一個玩具,一個水杯,甚至是一支筆。而我也有我自己的心愛之物。那是媽媽送我的玩具小熊。
小熊全身是棕色的,有兩個半圓形的小耳朵,嵌著一雙水靈靈的大眼睛,還縫著一只三角形的鼻子,鼻子下面呢是一個彎鉤一樣的嘴巴,身體毛茸茸的'。
記得二年級的時候,有一次我生病了,又累又困。去醫(yī)院看病回來之后,我難受極了,一下子就倒在了床上,連戰(zhàn)都站不起來了。在這個時候,我看到了床上的小熊,看著小熊的眼睛,我感覺它好像在說:沒關(guān)系,只要你按時吃藥,好好休息,病很快就會好的!看著小熊,我好像又有了力氣。
還有一次,那是在三年級的時候,我考的非常不好,爸爸很生氣,吵了我一頓,我難受極了,在床上大哭。這時我又看見了小熊,它又像在對我說:哭沒有用,你只要下次提前復(fù)習(xí)好,做好準(zhǔn)備,就能考好了?粗⌒,我的哭聲漸漸變小了,停止了哭泣。之后我認(rèn)真復(fù)習(xí),果然一次比一次考得好。
這就是我最喜歡的小熊,它在我傷心難過的時候給了我希望,你們也想有這樣的小熊么?
玩具的作文 篇10
伴我長大的玩具熊山東省市中區(qū)喬羽學(xué)校三年級三班劉一覽我有許多玩具,其中我最喜歡的還是陪伴我長大的玩具熊,它的`年齡比我還要大,聽媽媽說這只玩具熊是在我出生前為我買的。
小熊全身毛絨絨的,又白又軟;脖子上還系著漂亮的紅領(lǐng)結(jié);兩只眼睛總是帶著睡意,手里還拿著個大枕頭,好像在說:“我困了,我要去睡覺。”
我和小熊之間 不發(fā)生過很多故事哩,你有興趣聽聽嗎?我3歲的時候,從醫(yī)院打小針回來,覺得護(hù)士給人打針很有趣,就想嘗試一下。于是我就把小熊按在桌子上,在針管里裝滿水,學(xué)著護(hù)士的樣子,先用手蘸了一滴水,在小熊的屁股上擦了擦,給它消毒,然后給小熊打針。小熊一聲也沒哭,他真勇敢!就這樣,不只給小熊打了多少針,爸爸進(jìn)來了,看見我沒完沒了得給小熊打針,就說:“你是在給小熊打針還是在給小熊注水呀?”這是水從小熊的身上一滴一滴地滴到了地面上……
現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)三年級了,但我還是喜歡和小熊在一起。睡覺的時候,我總是抱著它;放學(xué)回來的時候,我總是親親它;吃飯的時候,我總愛把它放在桌子旁……
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