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玩具作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的玩具作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
玩具作文300字 篇1
現(xiàn)在養(yǎng)寵物很時(shí)尚。我家樓道里上上下下都養(yǎng)了一只小狗來看家。每天叔叔阿姨下班回家，這些寵物都蹲在家門口迎接自己主人的到來。因此這時(shí)單元是最熱鬧的時(shí)候。
我也動(dòng)心了，想養(yǎng)只小狗玩玩，奶奶第一個(gè)反對(duì)，爸爸、媽媽也就不同意我養(yǎng)小狗了。媽媽看我怪可憐的'，就去給我買了一只玩具小狗。
玩具小狗雖然不會(huì)叫，不會(huì)跳，不會(huì)逗主人快樂，但我也很喜歡它。
這只小狗討人喜歡的是它全身雪白，看上去非常愛清潔，頭頂兩邊有一只耳朵豎得高高的，好像在偷聽什么聲音似的，臉孔上方長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛，好像在查看什么動(dòng)靜。身后有一條小尾巴翹得老高。特別引人注目的是鼻子和嘴巴連在一起。它不聲不響的每天都立在桌子旁邊陪伴我做作業(yè)。每當(dāng)我遇到難題時(shí)，我就目不轉(zhuǎn)睛地看著小狗，只想小狗能告訴我怎樣做，幫助我完成作業(yè)。遺憾的是小狗只會(huì)對(duì)我看看，不作聲。我只好看著小狗，慢慢地想��！想啊！后來，我終于想出來了，我就對(duì)小狗說：“謝謝你，謝謝你的耐性等待，謝謝你的無聲鼓勵(lì)。”可愛的小狗，我喜歡你。
玩具作文300字 篇2
之前，我特別想要一個(gè)玩具，是多米諾骨牌。我為什么要買多米諾骨牌呢？因?yàn)槲衣犚粋�(gè)哥哥說，多米諾骨牌非常的好玩，你擺好以后，輕輕碰下第一個(gè)，你擺的那個(gè)圖形就會(huì)“嘩啦嘩啦”全倒了。
我一聽，非常向往。我也想要這個(gè)玩具呀！偷偷給爸爸說了，但是傳到了媽媽的耳朵里，
不知道什么時(shí)候，爸爸收到了一個(gè)快遞。我下樓一看。正好是我想要的多米諾。它是彩色的木塊兒，還有配套的.機(jī)關(guān)，可以把木塊整整齊齊的擺成你想要的圖案玩兒。擺放的時(shí)候要注意，小心千萬不要碰到木塊，要不然就會(huì)全倒了，你只能重新搭。
我玩兒了一會(huì)兒，確實(shí)和那個(gè)哥哥說的一樣，我一碰“嘩啦嘩啦”全倒了。
在玩兒這個(gè)多米諾的時(shí)候，我學(xué)到了一定要專注，我推薦大家玩這個(gè)玩具。
玩具作文300字 篇3
一天，玩具王國(guó)的玩具們聚集在一起，談?wù)撝加惺裁床潘嚕行⊥�、小鹿、大象伯伯和小猴子。小兔�?huì)寫作文、小鹿會(huì)跑步、大象伯伯會(huì)搬運(yùn)東西，畫畫。只有小猴沒有才藝。
于是，它跟小兔學(xué)寫作文，可學(xué)了連三天都不到，小猴就不學(xué)了，因?yàn)樗X得寫作文要?jiǎng)幽X筋，所以就不學(xué)了。
它又跟小鹿學(xué)跑步，小猴覺得這個(gè)挺適合自己的，就學(xué)了起來，結(jié)果又學(xué)了不到五天，小猴又不學(xué)了，因?yàn)樗X得跑步太累了，也不學(xué)了。
它又跟大象伯伯學(xué)搬運(yùn)東西，畫畫�？捎謱W(xué)了不到五天，也不學(xué)了。小猴覺得搬東西也太累。畫畫沒意思，所以不學(xué)了。
在一次玩具王國(guó)的才藝大比拼中，小兔得了“優(yōu)秀作文”獎(jiǎng)，小鹿得了個(gè)“神速運(yùn)動(dòng)員”獎(jiǎng)。大象伯伯得了“助人為樂”獎(jiǎng)和“美術(shù)畫畫”獎(jiǎng)，小猴什么獎(jiǎng)也沒有得到。小猴非常后悔當(dāng)初沒有學(xué)到才藝，從此，它虛心請(qǐng)教大象伯伯，終于在一次玩具王國(guó)的`才藝小比拼中，獲得了“畫畫一等”獎(jiǎng)，小兔，小鹿、大象伯伯都非常為小猴感到高興。
同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們了：做事一定要堅(jiān)持，可不能像文中的小猴一樣，做事不堅(jiān)持，如果不堅(jiān)持，是不可能學(xué)到東西的。
玩具作文300字 篇4
我有一個(gè)心愛的玩具，它就是米老鼠。
它的頭上有一個(gè)紅紅的蝴蝶結(jié)，耳朵黑又圓，眼睛大大的、鼻子小小的，臉上總掛著笑容。身上穿著紅色的裙子，腳上穿著粉紅色的鞋子，我可喜歡它了。 (“米老鼠”的形象躍然紙上。如果對(duì)眼睛和鼻子的描寫具體些就很生動(dòng)了。)
早上，它用黑眼睛(目)送我上學(xué)，眼睛一閃一閃的，好像在說:“要認(rèn)真啊!要認(rèn)真啊!”(“)聽(”)了它的'提醒，我上課的時(shí)候更認(rèn)真了;晚上，我把它放在桌子邊(，讓它)陪我做作業(yè)，它的眼睛一直盯著我說:“要把題目看清楚再做”這樣一來，我做作業(yè)的時(shí)候總要(就會(huì)先)認(rèn)真地把題目讀完(然后)才做(動(dòng)筆)。 (抓住“米老鼠”的眼睛，以擬人化的手法列舉學(xué)習(xí)中的小事，表達(dá)了自己對(duì)“米老鼠”的喜愛之情。)
它是我最好最好的伙伴。
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