【精選】結(jié)對共建協(xié)議書3篇
在當(dāng)今社會生活中，很多情況下我們需要用到協(xié)議書，簽訂簽訂協(xié)議書是最有效的法律依據(jù)之一。那么協(xié)議書怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的結(jié)對共建協(xié)議書3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
結(jié)對共建協(xié)議書 篇1
甲方：XXX中學(xué)乙方：XX小學(xué)
為方便兩校教師生活，本著“雙向互動、優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、合作共育”的原則，促進(jìn)兩校和諧發(fā)展，建立全面的'友好協(xié)作關(guān)系。
經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，達(dá)成以下共育協(xié)議：
一、整合教育資源，加強(qiáng)交流合作，達(dá)到取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步的目的；
二、為方便兩校教師子女入學(xué)。凡艾青中學(xué)的教師子女達(dá)到入學(xué)年齡可就近到曙光小學(xué)就學(xué)；凡XX小學(xué)的教師子女，參加中考后可就近到XXX中學(xué)入學(xué)。兩校教師子女有意到對方學(xué)校就學(xué)，需學(xué)校出具相關(guān)證明，方可相互接收。
三、兩校的一些教育設(shè)施及場館，如體育館、運動場等，如對方因活動需要借用，雙方盡量給予方便。
四、協(xié)議中未盡事宜由雙方協(xié)商解決。
本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方蓋章后生效；本協(xié)議自簽訂之日起生效。
甲方代表：乙方代表：
（蓋章）（蓋章）
年月日 年月日
結(jié)對共建協(xié)議書 篇2
為進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，整合學(xué)校、社區(qū)教育資源，創(chuàng)建和諧社區(qū)，為學(xué)生搭建社會實踐平臺，根據(jù)上級提出的相關(guān)精神，經(jīng)協(xié)商______學(xué)校與__________社區(qū)開展結(jié)對共建活動。
一、共建目標(biāo)
以加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，促進(jìn)社區(qū)黨建和精神文明建設(shè)，對社區(qū)居民進(jìn)行計算機(jī)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，并積極參與社區(qū)環(huán)境保護(hù)及各種宣傳活動；社區(qū)為學(xué)生提供社會實踐基地和必要的設(shè)備設(shè)施，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保、社會公德等教育為目標(biāo)，發(fā)揮兩個單位的整合作用，以共建促黨建，以共建促發(fā)展，達(dá)到“優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享，共同提高”的目的。
二、共建任務(wù)
�。ㄒ唬_____學(xué)校
1.組織黨員干部走進(jìn)社區(qū)，積極參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)，開展“幫扶、幫困、幫教、助學(xué)、助殘、助就業(yè)”等不同形式的.主題活動，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
2.充分發(fā)揮教育的職能作用和教育優(yōu)勢，幫助社區(qū)完善各項工作制度，積極參加涉及社區(qū)內(nèi)的公益性、群眾性工作，并在場所、資源等方面給予支持，做到資源共享。
3.做好向社區(qū)的開放等系列工作。
4.每一學(xué)期與社區(qū)共同組織一次共建活動。
（二）______社區(qū)
1.與共建單位協(xié)商、制定切實可行的結(jié)對共建工作規(guī)劃。
2.組織和帶領(lǐng)社區(qū)黨員群眾開展社區(qū)活動和社區(qū)服務(wù)，努力為共建單位創(chuàng)造優(yōu)良的教育環(huán)境和生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.利用社區(qū)的先進(jìn)典型，協(xié)助做好對黨員干部的教育工作。
4.及時向共建單位反映社情民意，積極提供社區(qū)資源，信息資源，教育資源等，達(dá)到資源共享、共同提高。
5.及時反饋在職黨員在社區(qū)中參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)的表現(xiàn)情況。
本協(xié)議書一式二份（______學(xué)校與______社區(qū)各執(zhí)一份）。
三、共建時間：20_____—20_____年度
學(xué)校（印章）：__________社區(qū)（印章）：__________
負(fù)責(zé)人簽字：__________ 負(fù)責(zé)人簽字：__________
_____年_____月_____日
結(jié)對共建協(xié)議書 篇3
甲方：XX實驗小學(xué)
乙方：XX關(guān)橋社區(qū)
為深入貫徹全國、全省和市農(nóng)村精神文明建設(shè)經(jīng)驗交流會精神，加強(qiáng)和改進(jìn)“以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)共建”工作，推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)，經(jīng)雙方協(xié)商，特簽訂如下共建協(xié)議：
第一條：甲乙雙方圍繞黨委、政府的中心工作，密切配合，互幫互助互動，遵循自愿平等、優(yōu)勢互補(bǔ)、互惠互利、共同進(jìn)步的原則開展共建活動，共同提升城鄉(xiāng)文明創(chuàng)建水平，逐步形成以城帶鄉(xiāng)、以鄉(xiāng)促城、城鄉(xiāng)一體化的和諧格局。
第二條：在經(jīng)濟(jì)發(fā)展共促、思想道德共教、文體活動共辦、優(yōu)美環(huán)境共創(chuàng)和文明新風(fēng)共抓的基礎(chǔ)上，甲方重點開展以下活動：
⒈三月份：贈送一百冊以上農(nóng)村實用性圖書；
�、参逶路荩喊才朋w育、音樂和美術(shù)教師進(jìn)入社區(qū)，指導(dǎo)開展合唱、籃球、書法等活動，幫助社區(qū)居民提高藝術(shù)修養(yǎng)，豐富業(yè)余文化生活，鍛煉強(qiáng)健體魄；
�、称咴路荩簬椭鐓^(qū)開展暑期免費特長培訓(xùn)活動，以校內(nèi)優(yōu)秀師資協(xié)助社區(qū)開展暑期學(xué)生作文培訓(xùn)、藝術(shù)特長培養(yǎng)、籃球訓(xùn)練等多項活動，以豐富學(xué)生的`假期生活；
�、词路荩嘿Y助一批貧困學(xué)子和農(nóng)戶。
同時，甲方根據(jù)自身優(yōu)勢和乙方實際，給予乙方力所能及的支持。
第三條：乙方重點做好四個方面工作：
�、狈e極幫助甲方開展調(diào)研工作；
�、苍诩追綐I(yè)務(wù)或作風(fēng)建設(shè)方面，收集群眾反映，供甲方借鑒吸收；
�、臣追叫枰獔龅�、人力支援的，乙方給予積極支持。
第四條：要建立健全工作機(jī)制，甲乙雙方成立主要負(fù)責(zé)同志參與的共建結(jié)對工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確一名負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)日常聯(lián)系和信息交流工作。半年召開一次共建座談會，共同研討提高創(chuàng)建水平的途徑和手段，增進(jìn)交流，提高共建水平。具體工作中要做到“五有”：即有一份共建協(xié)議，有一項共建計劃，有一套共建制度，有一批共建項目，有一筆保障經(jīng)費。
第五條：本協(xié)議有效期為一年，一年后再行續(xù)簽。
第六條：本協(xié)議一式兩份，自簽訂之日起生效。共建雙方各存一份。
甲方代表： 乙方代表：
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年 月 日
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