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協(xié)議書

校際合作交流協(xié)議書

時(shí)間:2022-10-01 01:10:39 協(xié)議書 我要投稿
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校際合作交流協(xié)議書

  校際交流能提高學(xué)生交流平臺(tái),讓學(xué)生掌握更多的豐富知識(shí)。下面是小編整理的校際交流協(xié)議書,歡迎閱讀。

校際合作交流協(xié)議書

  1校際交流協(xié)議書

  為了做好20XX年全國中等職業(yè)學(xué)校技能大賽賽前集訓(xùn),為集訓(xùn)教練組和學(xué)生提供競(jìng)賽設(shè)備支持,******學(xué)校(甲方)經(jīng)與***職教中心(乙方)協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:

  乙方職責(zé):

  1.在20XX年6月12日至20XX年6月21日期間為甲方提供訓(xùn)練場(chǎng)地和競(jìng)賽設(shè)備一套;

  2.按甲方訓(xùn)練時(shí)間要求,負(fù)責(zé)每天訓(xùn)練場(chǎng)地的開關(guān)門;

  3.負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)訓(xùn)練期間的其它相關(guān)事宜。

  甲方職責(zé):

  1.按設(shè)備使用說明書和安全操作規(guī)程操作設(shè)備,確保乙方設(shè)備安全;

  2.維護(hù)好訓(xùn)練場(chǎng)地其他設(shè)備的安全;

  3.提供訓(xùn)練所需的工具和耗材;

  4.維護(hù)好訓(xùn)練場(chǎng)地的清潔衛(wèi)生。

  其它:

  1.本協(xié)議一式貳份,雙方各執(zhí)一份,合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決或另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議。

  2.如一方單方面違約或有損害對(duì)方利益或形象的行為,另一方有權(quán)終止協(xié)議(并可依法追究違約方責(zé)任)。

  甲方:(蓋章)

  乙方:(蓋章)

  2校際合作協(xié)議書

  為推動(dòng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展,充分發(fā)揮不同區(qū)域?qū)W校間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)作用,泰州市海陵區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)(甲方)與姜堰市里華中心小學(xué)(乙方)兩校經(jīng)充分協(xié)商,決定開展校際合作結(jié)對(duì)活動(dòng)。

  有關(guān)合作事項(xiàng)如下:

  一、學(xué)校管理

  甲方、乙方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每學(xué)期召開聯(lián)席工作會(huì)議1—2次,共同研討和交流學(xué)校管理的思路和經(jīng)驗(yàn)。

  定期組織由校長(zhǎng)帶隊(duì)、各職能部門負(fù)責(zé)同志共同參與的工作隊(duì)伍,到對(duì)方學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,并通過定期舉行工作思路研討和工作經(jīng)驗(yàn)交流等形式,促進(jìn)甲方、乙方學(xué)校管理水平的不斷提高。

  二、活動(dòng)聯(lián)動(dòng)

  為了激勵(lì)學(xué)生多讀書,讀好書,營造濃郁的讀書氛圍,發(fā)揮城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)互助優(yōu)勢(shì),放大校際間協(xié)作功能。

  甲乙雙方每學(xué)期進(jìn)行進(jìn)行一次雙向的“好書漂流”活動(dòng)。

  三、合作教研

  甲方、乙方小班化教育實(shí)驗(yàn)、雙語教學(xué)、校本開發(fā)研究、書香校園、信息技術(shù)與學(xué)科整合、電子白板應(yīng)用等方面篩選提煉一個(gè)共同研究的教科研課題。

  甲方、乙方圍繞課題每學(xué)期聯(lián)合舉行課題研究活動(dòng)一次。

  四、資源共享

  甲方、乙方每學(xué)年進(jìn)行教學(xué)課件、教育信息、遠(yuǎn)程課堂、專家講座、學(xué)術(shù)報(bào)告等交流。

  甲方:泰州市海陵區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)乙方:姜堰市里華中心小學(xué)

  (蓋章)(蓋章)

  校長(zhǎng):校長(zhǎng):

  3校際合作協(xié)議書

  甲方:乙方:

  代表人:代表人:

  地址:地址:

  聯(lián)系電話:聯(lián)系電話:

  郵編:郵編:

  為進(jìn)一步推進(jìn)落實(shí)甲方建設(shè)國家骨干高等職業(yè)院校實(shí)施工作,深化甲乙雙方人才培養(yǎng)體制改革,甲方與乙方經(jīng)協(xié)商結(jié)為校際專業(yè)建設(shè)合作伙伴。

  甲乙雙方經(jīng)過充分協(xié)商,以“創(chuàng)新、合作、多元、共贏”為原則,達(dá)成合作協(xié)議,雙方承諾共同遵守本協(xié)議所列條款。

  一、總則

  合作原則:平等誠信合作共享

  合作目標(biāo):通過合作,甲乙雙方在師資隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、教育教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置等方面互通有無,實(shí)現(xiàn)各類教育教學(xué)資源的共享。

  合作期限:經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商,合作期限為:自20XX年9月1日起至20XX年8月31日止。

  二、合作項(xiàng)目通過協(xié)商,甲乙雙方以師資培養(yǎng)、專業(yè)與課程建設(shè)等方面開展合作,實(shí)現(xiàn)上述合作目標(biāo)。

  1、師資培養(yǎng)

  ⑴甲乙雙方共同擬定師資培養(yǎng)方案,保證雙方合作工作順利進(jìn)行。

 、萍滓译p方采用對(duì)口交流、教育教學(xué)培訓(xùn)等形式進(jìn)行師資培養(yǎng)方面的合作。

  2、專業(yè)與課程建設(shè)

 、烹p方協(xié)商制定重點(diǎn)(特色)專業(yè)建設(shè)規(guī)劃和方案、核心課程體系改革方案等,以提高雙方相關(guān)專業(yè)與課程建設(shè)水平。

 、齐p方根據(jù)學(xué)院發(fā)展實(shí)際情況和教學(xué)安排適當(dāng)修改調(diào)整后,落實(shí)相關(guān)建設(shè)方案。

  三、合作的方式、內(nèi)容

  (一)合作方式

  1.師資培養(yǎng)方面:甲方通過對(duì)口交流開展培訓(xùn)、講座、座談等形式與乙方開展合作。

  2.專業(yè)與課程建設(shè)方面:甲乙兩方通過相互參與雙方相關(guān)專業(yè)建設(shè)與課程體系改革形式開展合作。

  (二)合作內(nèi)容經(jīng)協(xié)商,雙方達(dá)成:甲方的國家骨干重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)(群)與乙方專業(yè)對(duì)接為紐帶,甲乙雙方自20XX年9月始至20XX年8月的兩個(gè)年度內(nèi),在教學(xué)師資培養(yǎng)、專業(yè)與課程建設(shè)等方面進(jìn)行全面、深度、有效合作,合作培養(yǎng)專業(yè)學(xué)生。

  四、合作保障:為從組織上保證合作共建工作的順利實(shí)施,甲乙雙方落實(shí)“校際合作協(xié)議”實(shí)施的負(fù)責(zé)人員,雙方可對(duì)合作未盡事宜友好協(xié)商解決。

  五、本協(xié)議一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方代表簽字蓋章之日起生效。

  其他補(bǔ)充事項(xiàng):

  甲方:乙方:

  甲方代表簽字(蓋章):乙方代表簽字(蓋章):

  時(shí)間:年月日時(shí)間:年月日

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