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寫(xiě)作作文

感動(dòng)話(huà)題寫(xiě)作文500字

時(shí)間:2025-02-12 16:39:48 晶敏 寫(xiě)作作文 我要投稿
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感動(dòng)話(huà)題寫(xiě)作文500字(精選31篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的感動(dòng)話(huà)題寫(xiě)作文500字,歡迎閱讀與收藏。

感動(dòng)話(huà)題寫(xiě)作文500字(精選31篇)

  感動(dòng)話(huà)題寫(xiě)作文500字 1

  感動(dòng)是什么?一千人有一千種答案。但,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用心品出來(lái)的。

  從來(lái)不會(huì)有人刻意去尋找感動(dòng),因?yàn)楦袆?dòng)是一種樸素的真實(shí),一種心靈的震顫。每當(dāng)我看見(jiàn)兩個(gè)好朋友在下課后吵吵鬧鬧,就會(huì)想起她;每當(dāng)我看見(jiàn)有人羞澀的樣子,就會(huì)想起她;每當(dāng)我看見(jiàn)在馬路上撿垃圾的紅領(lǐng)巾,就會(huì)想起她。她是我的小學(xué)同學(xué)—包。

  畢業(yè)考結(jié)束,我翻閱著畢業(yè)留言錄。突然兩行小字吸引了我的眼球:我這輩子都不會(huì)忘記你的。直到死……我仔細(xì)想這樣的字跡是誰(shuí)寫(xiě)的,可是我怎么也想不起來(lái)。我看了看前面的姓名那一欄,才知道,是包。包是一個(gè)很文靜的女孩,他很少與我說(shuō)話(huà),即便是我們兩個(gè)在一起,也只有我說(shuō)。她是一個(gè)連站起來(lái)發(fā)言都會(huì)臉紅的女孩。即使全班只有她一個(gè)人舉手發(fā)言,她站起來(lái)也會(huì)臉紅。不善言表的她,如今寫(xiě)出這樣的文字,你能不被她感動(dòng)嗎?

  我突然有些后悔,后悔沒(méi)有珍惜與她的友情。后悔當(dāng)初對(duì)她的冷淡,我還可以清楚地記得六年級(jí)上學(xué)期的.一節(jié)體育課,老師讓我們組成小隊(duì)訓(xùn)練跳遠(yuǎn)。她聽(tīng)到老師說(shuō):“解散!”后立刻來(lái)找我,可是我已經(jīng)和站在我右邊的人找到地方訓(xùn)練起來(lái)。幾乎是我剛找到地方我剛找到地方準(zhǔn)備跳,他找著我。那段時(shí)間是我最難忘的,她一個(gè)人獨(dú)自在一邊訓(xùn)練,一個(gè)人,就一個(gè)人。那節(jié)體育課后,我也不知道為什么,我突然有一些不好意思地去面對(duì)她,不好意思去找她玩,好像我與她之間的分裂了。我真的后悔我當(dāng)初沒(méi)有找她。如果我當(dāng)初找了她,我們兩個(gè)不會(huì)到畢業(yè)考結(jié)束都沒(méi)有像朋友一樣的在一起過(guò)。我當(dāng)初那么冷淡地對(duì)她,可她卻在我的留言錄里寫(xiě)上那么兩行字,你能不被她感動(dòng)嗎?

  是。∥冶凰袆(dòng)了!這就是感動(dòng)。直到現(xiàn)在我回想起那兩行字,還是會(huì)被她感動(dòng)。

  感動(dòng)話(huà)題寫(xiě)作文500字 2

  感動(dòng),有時(shí)是一種情緒,有時(shí)是一種心態(tài),有時(shí)是一種心理,有時(shí)是一種激動(dòng),但使我最感動(dòng)的莫過(guò)于生命的堅(jiān)強(qiáng)了。

  無(wú)論是白雪皚皚的珠峰之巔,還是深不可測(cè)的海洋之底;無(wú)論是蠻荒久遠(yuǎn)的史前文明,還是喧囂繁華的前世今世。生命,無(wú)處不留有其頑強(qiáng)的痕跡,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在以其特有的狀態(tài)孕育著消亡,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在以其特有的狀態(tài)孕育著新生,諸如此崦周而復(fù)始,構(gòu)成了宇宙恒古不變的旋律。

  生命的`孕肓是一個(gè)偉大而又艱辛的過(guò)程,只有經(jīng)過(guò)艱辛的孕育才能體會(huì)生命的來(lái)之不易,只有經(jīng)過(guò)艱辛的孕育才能享受生命的光彩。

  生命的偉大就在于生命的艱辛。

  種子正是吸取了土地的營(yíng)養(yǎng),在大地母親的肉體上冒出絲絲縷縷的新芽;植物正是吸了陽(yáng)光的溫暖,才能屈壯成長(zhǎng);人正是因?yàn)樵诮蹬R時(shí)那一聲悲壯的啼哭,生命的創(chuàng)造才會(huì)出現(xiàn)意想不到的奇跡。

  是生命,就必須選擇生存。然而生存是生命最大的困難。生命的旅途充滿(mǎn)了荊棘。草兒的生存免不了受到踐踏的命運(yùn),但難得可貴的敢于抬起頭來(lái);魚(yú)兒的生存要經(jīng)受競(jìng)爭(zhēng)的考驗(yàn),在優(yōu)勝劣淘的自然抉擇中成為勝利者。人類(lèi)的生存是追求完美的過(guò)程,要拼搏,要奮斗,那才能使得人類(lèi)于大千物種中脫穎而出,成為萬(wàn)物之靈。

  是生命,就一定有自己的價(jià)值取向。荷花美得超然,不肯一味迎合世俗,甘愿放棄生命的美麗,一心醞釀果實(shí);飛蛾活得執(zhí)著,用無(wú)限的勇氣撲向光和熱的象征--火。追求著一生的光明,而不惜粉身碎骨;葉子在褪去青翠顏色的同時(shí),生命也黯然謝幕,但葉子的歸寂,是為了孕肓生命的新機(jī)。

  生命,總有輝煌的一刻,也有默默無(wú)聞的時(shí)候,不管怎樣都要面對(duì)死亡。沒(méi)有一種生命可以帶走什么,哪怕是身軀也要毫無(wú)保留的歸還大自然。在面對(duì)死亡時(shí),的生命表現(xiàn)了無(wú)尚的偉大和崇高。

  生命,是漫長(zhǎng)的,成長(zhǎng)的日子已經(jīng)承受了太多。有成功的喜悅,有失敗的傷心,有企望成熟的渴望,有走向衰老的無(wú)奈……或許,是在無(wú)數(shù)生與死,死與生的輪回中,生命,便成了永恒。

  感動(dòng)話(huà)題寫(xiě)作文500字 3

  在我們平常的生活中,總有一些平凡而又不平凡的事打動(dòng)著我們的心,讓我們感到幸福,感到快樂(lè)。

  同學(xué)們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了,同學(xué)們可高興了,盡情地在操場(chǎng)上玩,下下棋,看看書(shū)吃點(diǎn)零食并幫助參加比賽的同學(xué)吶喊助威。我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)一年才有一次,同學(xué)們?cè)跄懿慌d奮,所有的精力都放在比賽場(chǎng)上,每個(gè)同學(xué)都希望自己班上得第一名,為他們吶喊,加油!有誰(shuí)會(huì)注意坐在那一角的.啟蒙老師呢?她那慈祥的面容,平靜的神態(tài)立刻給人留下一種不可磨滅的印象。啟蒙老師靜靜地坐在一角,同學(xué)們的吶喊聲、廣播里的解說(shuō)聲音,還有校園樹(shù)上鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的聲音,聲聲入耳,她聚精會(huì)神,全然不放在眼里,仍然一心一意地備課,看到這情景,一下子深深地打動(dòng)了我,沉思起來(lái)……

  也許你會(huì)問(wèn),學(xué)生讀書(shū),老師備課天經(jīng)地義,不正常嗎?錯(cuò)!這種想法豪無(wú)疑問(wèn)是錯(cuò)的啟蒙老師即將和我們分離,可她更加珍惜時(shí)間,更加嘔心瀝血地工作,她希望把我們每個(gè)同學(xué)的基礎(chǔ)打牢,這樣我們上中學(xué)更容易學(xué)好,她經(jīng)常說(shuō)萬(wàn)丈高樓平地起,所以啟蒙老師很抓我們的基礎(chǔ).她始終埋著頭,一字一句地看了一遍又一遍,不時(shí)地在本上記著什么,時(shí)兒皺著眉,時(shí)兒臉上綻開(kāi)笑容。啟蒙老師不經(jīng)意的表情,深深印在我童年的記憶里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記

  時(shí)間匆匆,六年即將過(guò)去,老師帶給我們的是豐富的知識(shí),而帶給老師的只有皺紋和白發(fā)。我們要有一顆感恩的心,用行動(dòng),用成績(jī),用智慧,用真情……去回報(bào)她——我的啟蒙老師。

  感動(dòng)話(huà)題寫(xiě)作文500字 4

  熙熙攘攘的都市人群生活,人與人的距離近了,可內(nèi)心卻遙遠(yuǎn)了。每個(gè)人都好像帶上了面具,似乎沒(méi)有了真真正正的溫情。我總以為“感動(dòng)”一詞于我既陌生又遙遠(yuǎn)?墒且患赂淖兞宋业目捶。 那是上個(gè)星期五的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),我有幸被選為接力賽最后一棒的選手。老師,同學(xué)對(duì)我們都抱有極高的期望,激動(dòng)人心的比賽拉開(kāi)了戰(zhàn)幕,站在最后的一道次上,望著其他班最后沖刺的選手,他們個(gè)個(gè)都在摩拳擦掌,隨時(shí)準(zhǔn)備著自己的隊(duì)友傳棒給自己。我的心忐忑不安,我能贏(yíng)得了他們嗎?我能為班爭(zhēng)光嗎?我回辜負(fù)老師同學(xué)的期望嗎?比賽進(jìn)入了白熱化階段,我們班跑第三棒的選手小C, 咬著牙關(guān),拼盡全力,腳下像踩著風(fēng)似的向我跑來(lái),她比其他的選手領(lǐng)先。

  在交棒的剎那間,她對(duì)我說(shuō):“加油!”我接過(guò)棒后拼命的跑,可是最后還是被其他班的同學(xué)超越了。比賽結(jié)束后,低著頭一聲不響,眼角有淚花閃動(dòng)。我心里面充滿(mǎn)了自責(zé)和內(nèi)疚。真對(duì)不起咱班,對(duì)不起小C。小C第三棒還跑第一呢。

  可我卻跑輸了。同學(xué)會(huì)怎樣看我呢?這時(shí)候,我看見(jiàn)小C和同學(xué)們一起跑過(guò)來(lái),大家圍著我,你一句我一句地安慰著我,“別這樣,又不是你跑得慢,而是別的班最后一棒的對(duì)手太強(qiáng)了,個(gè)個(gè)都人高馬大的.,他們當(dāng)然跑得快! “你們不怪我嗎?我沒(méi)能為班爭(zhēng)得名次!薄吧倒,比賽總有輸贏(yíng),你能代表班出賽已經(jīng)相當(dāng)了不起了,我還沒(méi)這個(gè)機(jī)會(huì)呢,走吧,其他同學(xué)還在大本營(yíng)等著你呢!贝蠹掖?fù)碇乙黄鹣虬嗟拇蟊緺I(yíng)走去。

  第一次,我是如此的感動(dòng),第一次,我體會(huì)到感動(dòng)是常在的,只不過(guò)我沒(méi)有細(xì)心的體會(huì)罷了。其實(shí)生活中有許多的事物就如細(xì)沙從指縫滑走般悄然,只要你用心去體會(huì),總能收獲感動(dòng)。這一次,讓我學(xué)會(huì)了感動(dòng),學(xué)會(huì)了珍惜。

  感動(dòng)話(huà)題寫(xiě)作文500字 5

  陳老師教了我們兩年知識(shí),我們一直把她當(dāng)做親人,是因?yàn)殛惱蠋煘槲覀兏冻隽撕芏嗪芏,特別是那件事,讓我們想起它,就會(huì)潸然淚下,感動(dòng)不已。

  記得四年級(jí)一次臨近期末考試之前,陳老師生病了,喉嚨沙啞,總是咳嗽,臨近期末,又是沖刺的階段,大家都想考個(gè)好成績(jī),最主要的當(dāng)然是陳老師給我們復(fù)習(xí)?墒顷惱蠋焻s病得很厲害,醫(yī)生都勸陳老師不能堅(jiān)持上課了,我們知情后,大家都勸陳老師找代課老師來(lái)代課吧。陳老師卻堅(jiān)定地說(shuō)代課老師想讓自己班考好成績(jī),在我們班必定不會(huì)投入最佳狀態(tài)。不管我們?cè)趺纯嗫谄判牡貏裰G,陳老師都面不改色地拒絕了我們,我們都很擔(dān)心陳老師的身體。

  陳老師堅(jiān)持熬過(guò)兩周的課,確實(shí)很不容易。每次陳老師走進(jìn)教室的時(shí)候,速度明顯比平常慢了許多;上課時(shí),陳老師每說(shuō)一句話(huà)就咳一下,喝一口水,皺了皺眉,立刻又舒展開(kāi),用沙啞的聲音給我們復(fù)習(xí)到位;寫(xiě)字時(shí)就更費(fèi)勁了,她用軟弱無(wú)力的.手,一筆一劃艱難地寫(xiě)著······有很多同學(xué)一直在勸陳老師休息一下,可是陳老師卻苦澀地一笑,咳嗽一聲,充滿(mǎn)關(guān)懷地說(shuō):“謝謝你,別擔(dān)心,我沒(méi)事!标惱蠋熢(huà)是這么說(shuō),其實(shí)卻不是這樣的。大家知道,卻又無(wú)法勸住陳老師。陳老師一天比一天衰弱。最后一天,陳老師身體狀況極差,可是,她在最后的關(guān)鍵時(shí)刻仍然硬挺著上完學(xué)期的最后一節(jié)課。

  期末考試到了,大家都不忘師恩,認(rèn)真復(fù)習(xí),超常發(fā)揮,以平均分全級(jí)第一的好成績(jī)回報(bào)了陳老師的心血。陳老師卻病倒在家里。當(dāng)我們來(lái)到陳老師家,向她報(bào)告好成績(jī)的時(shí)候,陳老師笑了,像百合花盛開(kāi)那樣,燦爛,美好。

  陳老師對(duì)我們的愛(ài),讓我們感動(dòng),我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。我們都愛(ài)您,陳老師。

  感動(dòng)話(huà)題寫(xiě)作文500字 6

  記得那是一個(gè)悶熱的午后,因?yàn)橛悬c(diǎn)兒事,所以要出去一趟。我頂著那火熱的太陽(yáng),忍著口干舌燥,站在公汽站等11路公車(chē)。好久好久,11路公車(chē)才拖著那疲倦的身子,大口大口喘著氣“爬”來(lái)了。

  “車(chē)來(lái)了!”不知誰(shuí)叫了一聲,大家都從悶熱和埋怨中回過(guò)神兒來(lái),拼命向車(chē)?yán)飻D。半天,我才在車(chē)上找到了一個(gè)空隙站好,慢慢地,公車(chē)又以它那老黃牛似的步子啟動(dòng)了。正悶得無(wú)聊時(shí),我看到了一幅讓我感動(dòng)不已的畫(huà)面:

  只見(jiàn)一個(gè)坐在后排的爺爺伸出手準(zhǔn)備把窗戶(hù)拉開(kāi),讓風(fēng)吹進(jìn)來(lái)涼快一下,但他的手伸到半空中又縮了回來(lái)。我正納罕那位爺爺?shù)呐e動(dòng)時(shí),卻瞥見(jiàn)了前排的一位叔叔正在愜意地享受著涼風(fēng)。突然那位叔叔回過(guò)來(lái)看見(jiàn)了滿(mǎn)頭大汗的爺爺,不好意思地笑了笑,急忙把窗戶(hù)往自己這邊拉了拉。風(fēng)立刻從窗戶(hù)里竄進(jìn)來(lái)吹到爺爺?shù)哪樕希俏粻敔斠矝_那位叔叔感激又帶些贊賞的.笑了笑…

  剎那間,車(chē)箱里似乎已經(jīng)沒(méi)有熱氣了,熱氣已化作成一股暖流,在每個(gè)人的心中流動(dòng),流動(dòng)。也許這就是陌生人與陌生人之間的一種溝通,簡(jiǎn)單明了,不需要太多的語(yǔ)言來(lái)表達(dá),一個(gè)微笑讓人心中溫暖,一個(gè)微笑就能讓你消除心中所有人與人之間的隔閡,一個(gè)微笑就能拉近陌生人之間的距離。

  瞬間,我被感動(dòng)了,陌生人之間可以這么的友好,這么的謙讓?zhuān)媸亲屓司磁濉?赡苡袝r(shí)候,一對(duì)很熟的人這間都不會(huì)這么謙讓?zhuān)驗(yàn)槿艘坏╆P(guān)系好了,就會(huì)在隨便,隨便到不會(huì)去顧忌別人的感受;叵胍幌,你是怎樣去對(duì)待家人和朋友的呢?

  瞬間的感動(dòng),帶給我永恒的記憶。我會(huì)一直記得陌生人之間是可以像親人之間那么友愛(ài)、謙讓的,只是看你愿不愿意敞開(kāi)那顆塵封的心罷了。

  感動(dòng)話(huà)題寫(xiě)作文500字 7

  我總是問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词歉袆?dòng)?”媽媽也不止一次地告訴我:“感動(dòng)就是從心里流露出一種特殊的感覺(jué),而能創(chuàng)造這種感覺(jué)的是愛(ài)!有一天你也會(huì)帶給別人感動(dòng),簡(jiǎn)單的感動(dòng)卻給別人一輩子的回憶。”我那時(shí)不懂,只知道感動(dòng)很美很美,總想抓住這種感覺(jué),不厭其煩地問(wèn)媽媽同樣的問(wèn)題希望找到這種感覺(jué),找到感動(dòng)。

  日子一天一天過(guò)去了,我在這樣迷茫的感覺(jué)中長(zhǎng)大了,也明白了媽媽口中的.“簡(jiǎn)單感動(dòng)”,而感動(dòng)我的也是媽媽?zhuān)环萜椒驳哪笎?ài)讓我溫暖許久。

  我看過(guò)一本書(shū)叫《感悟母愛(ài)》,以前每次閱讀總是埋怨母親為我做的不夠,可能那時(shí)我還是喜歡刻骨銘心的感動(dòng),而那種簡(jiǎn)單卻總是那樣被人忽略,而簡(jiǎn)單又是最難得的。母親在外地打工,每年暑假我都會(huì)過(guò)去玩,我下飛機(jī)的那天母親很高興特地為我包了餃子,母親一下班就開(kāi)始忙了。和面。煮陷。包制。當(dāng)一盤(pán)香噴噴的餃子出鍋時(shí),母親品嘗了一下才發(fā)覺(jué)忘了放鹽!眼看我就快回來(lái)了,母親慌了……

  “。≌婧贸匝!媽媽你做的餃子棒極了!”飯桌上我細(xì)細(xì)品嘗可口的餃子喃喃說(shuō)道。母親得意地把剛才的事情和我說(shuō),原來(lái)母親在注射器里放入鹽水注射到餃子里去,我默默聽(tīng)著,心中卻有一種說(shuō)不出的感覺(jué),生活中我有多少委屈,可又有誰(shuí)在意過(guò)我的感受,只有媽媽?zhuān)挥兴龝?huì)那么在乎,也只有她會(huì)絞盡腦汁為我想。這就是感動(dòng)吧,只是簡(jiǎn)單的一頓飯,簡(jiǎn)單地感動(dòng)!

  到現(xiàn)在我還是在尋找簡(jiǎn)單感動(dòng),我也為世界做出感動(dòng)……

  感動(dòng)話(huà)題寫(xiě)作文500字 8

  感動(dòng)是一瞬間的,但留下的卻是一輩子。–題記

  試卷一張張發(fā)下,我拿著我的試卷,怎么會(huì)這樣?我的眼神中充滿(mǎn)著不可思議。“不及格的同學(xué),下次努力啊!崩蠋煹臏剀霸(huà)語(yǔ),在我的耳里卻像是咒罵,讓我心中一片寒冷,拒人於千里在外的寒冷……

  出了校門(mén),天空下起了蒙蒙細(xì)雨,我卻絲毫不在意,雨越下越大,寒冷的冰雨擊打著我臉,我也感覺(jué)不到一絲寒冷。如同行尸走肉般,拖著鞋子一步一步,走回家…。

  回到家,渾身已濕透,換衣服、洗澡、吃飯、睡覺(jué),機(jī)械般做完一切。

  “鈴鈴鈴!”鬧鈴將我吵醒,走到陽(yáng)臺(tái),耀眼的陽(yáng)光照在我身上,一絲絲溫暖在身上蔓延,到一個(gè)地方卻停下了——心如此溫暖的陽(yáng)光也溶解不了那片寒冷,毫不留意的一掃,看到了陽(yáng)臺(tái)那棵“小樹(shù)”。那是我?guī)讉(gè)月前,吃龍眼是,剩下的'核,隨意的種了它,沒(méi)有精心照顧,沒(méi)有肥沃的泥土,沒(méi)有充足的水液,有的只是那時(shí)有時(shí)無(wú)的雨水,火熱的陽(yáng)光,和堅(jiān)韌的心罷了。而現(xiàn)在卻生機(jī)盎然,絲毫不懼哪火熱的陽(yáng)光,而這生機(jī)盎然的綠意,似乎一絲絲溶解了那片寒冷,讓我慢慢的領(lǐng)悟…!瓉(lái)這是感動(dòng)。

  這堅(jiān)強(qiáng)的生命,感動(dòng)了我,讓我的心慢慢暖和起來(lái),不再寒冷——從前那片寒冷,如今充滿(mǎn)的溫暖,不再寒冷。

  感動(dòng)話(huà)題寫(xiě)作文500字 9

  也許我們每個(gè)人,都會(huì)習(xí)慣性犯同樣的毛病,就是平時(shí)別人對(duì)我們有十個(gè)好,如果有一個(gè)不好,前面的十個(gè)好就被我們?nèi)磕ⅰ?/p>

  我們就記住了別人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,我們記住了別人慢待我們的地方。于是,便越看這個(gè)人越滿(mǎn)身缺點(diǎn),越看這個(gè)人越不可理喻。

  而別人恰恰是一面鏡子,我們對(duì)它凝眉瞪眼,鏡子反射回來(lái)的也是瞪眼凝眉,于是,我們都互相看不順眼了。別人原本小的缺點(diǎn)在我們眼中無(wú)限放大了,我們看這個(gè)人簡(jiǎn)直是眼中釘,肉中刺,必先拔出而后快。

  如果我們記住別人的.好,對(duì)他們的缺點(diǎn)寬容一些,時(shí)間長(zhǎng)了,我們會(huì)滿(mǎn)眼都是別人的好。

  我們心里記住別人的都是美好,那么這個(gè)世界多美好!

  朋友之間,記住別人的好,就會(huì)擁有更多的朋友。

  夫妻之間,記住對(duì)方的好,放大對(duì)方的好,關(guān)系會(huì)更加融洽恩愛(ài)。

  家庭成員親屬之間,記住別人的好,這個(gè)家庭一定會(huì)其樂(lè)融融。

  記住別人的好,擁有一顆感恩的心生活,遠(yuǎn)比記住別人的缺點(diǎn)、毛病,懷著一顆怨恨之心痛苦地生活,要強(qiáng)上一萬(wàn)倍。既如此,我們?yōu)槭裁床挥涀e人的好呢?

  記住別人的好,記住別人對(duì)我們的幫助,記住別人給予我們的溫暖,并不是讓我們?nèi)ス孟ⅰ⑦w就和放縱別人。

  這樣做,其實(shí)是在溫暖自己的心。讓一些瑣碎和怨恨遠(yuǎn)離我們,使自己的心更開(kāi)闊。懷著一顆溫暖之心生活。

  我們會(huì)活的更快樂(lè)、更踏實(shí)、更自信,生活也會(huì)像鏡子一樣,反射給我們更多的陽(yáng)光和溫暖。

  感動(dòng)話(huà)題寫(xiě)作文500字 10

  有一種感動(dòng)叫父愛(ài)1948年,一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶著他的小女兒,去和在美國(guó)的妻子會(huì)合。

  一天早上,男人正在削蘋(píng)果,船突然劇烈地?fù)u晃,刀子滑落在他的衣服上。男人跌坐在地上全身顫抖,嘴唇瞬間蒼白。

  6歲的女兒尖叫著撲過(guò)來(lái)想要扶他,他卻微笑著推開(kāi)女兒的手:“沒(méi)事。只是摔了一跤!陛p輕地拾起刀子,很慢很慢地怕起來(lái),有大拇指擦去了刀鋒上的血跡。

  以后三天,男人照常每晚為女兒唱搖籃曲,早晨提她系好美麗的蝴蝶結(jié),帶她去看大海的蔚藍(lán)。仿佛一切如常。

  抵達(dá)的前夜,男人對(duì)女兒說(shuō):“明天見(jiàn)到媽媽的時(shí)候,請(qǐng)告訴媽媽?zhuān)覑?ài)她!

  船到紐約港了,女兒一眼認(rèn)出母親,大喊:“媽媽……”周?chē)鋈灰黄@訝,她一回頭,她的`父親已經(jīng)倒下,胸口血如井噴,剎那間然后了整片天空……

  尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了:那把刀精確無(wú)比地洞穿了他的心臟,他卻多活了三天,而且不被任何人知覺(jué)。唯一可能的解釋是因?yàn)閯?chuàng)口太小,使得被切斷的心肌依原樣貼在一起,維持了三天的供血。

  這是醫(yī)學(xué)上不可多得的奇跡,醫(yī)學(xué)會(huì)議上,有人說(shuō)要稱(chēng)它為大西洋奇跡,有人建議以死者的名字命名,還有人說(shuō)要叫它神跡。

  “夠了!蹦鞘且晃蛔谑紫系睦厢t(yī)生,須發(fā)俱白,皺紋里滿(mǎn)是人生的智慧,他說(shuō):“這個(gè)奇跡的名字,叫做父親!

  感動(dòng)話(huà)題寫(xiě)作文500字 11

  有人說(shuō),母親是慰藉、希望、力量、同情,就像歌中說(shuō)的那樣,“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”但世上除了媽媽?zhuān)鋵?shí)還有爸爸好。

  有一個(gè)冬天,的早晨,我深深地感受到父親的溫暖,“了零零”鬧鐘響了,我連忙穿衣起床,不像往口賴(lài)在床上等媽媽來(lái)催。因?yàn)榻裉鞁寢尣×,一打開(kāi)門(mén),渾身打了一個(gè)寒噤,不禁自言自語(yǔ)道:“天啊”,今天怎么特別冷,忽然,我看見(jiàn)鄰居阿姨正為她的孩子弄飯,心里感覺(jué)酸酸的:哎,誰(shuí)叫媽媽病了呢,沒(méi)有媽媽的.感覺(jué)真像一根無(wú)人問(wèn)津的小草。我一邊接著手,一邊下樓去,借著昏暗的燈光,我模模湖湖地看見(jiàn)一個(gè)身影,難道是媽媽?zhuān)矣悬c(diǎn)兒不敢相信,揉揉眼睛一看,啊,原來(lái)是爸爸。我望著爸爸感到奇怪:平時(shí)不管怎樣,這些鎖事爸爸從來(lái)不沾手,今天怎么破例了?看到爸爸那生硬的動(dòng)作,笨拙的大手,我忍不住撲哧一聲笑了。這時(shí)爸爸才發(fā)現(xiàn)倚在門(mén)框上的我,笑著說(shuō)怎么不多睡一會(huì)兒,起這個(gè)早干嗎?我剛要說(shuō)話(huà)一股焦味堵住了我,急忙大喊:爸,飯焦了,話(huà)音剛落,爸爸已手忙腳亂把煤氣灶關(guān)了,接著學(xué)媽媽的樣子把飯盛好,我接過(guò)飯,默默地吃著,頓時(shí)一股暖流涌上心頭,盡管外面刮著風(fēng),但是我覺(jué)得好暖和……

  為了我,爸爸破例燒了一頓飯,讓我深深地感受到父愛(ài)的感。

  感動(dòng)話(huà)題寫(xiě)作文500字 12

  讀了《魯濱遜漂流記》我十分的感動(dòng)。文章的主要內(nèi)容是:魯濱遜從小喜歡航海,因不聽(tīng)父親的勸告,18歲時(shí)出海。第一次,因遇到野人襲擊,而失;第二次,出海到達(dá)巴西,成了大富豪,有了自己的莊園,但因盲目聽(tīng)從自己的妄想,拿出一點(diǎn)盤(pán)纏,進(jìn)行第三次出海;第三次出海遇到大風(fēng)暴,只剩下魯濱遜一個(gè),他漂到孤島上。

  在他頑強(qiáng)的命力下,生活了很多年。還從野人手里救下了一個(gè)黑人——星期五,魯濱遜教他說(shuō)話(huà)、耕種、做陶器,使他從一個(gè)野人變成一個(gè)文明人,幾年后有船發(fā)現(xiàn)那里,將魯濱遜和星期五救了。在孤島上,魯濱遜用他的.頑強(qiáng),創(chuàng)造了許多有利條件,如:為了保護(hù)自己在山上找了一個(gè)洞,在洞旁做了許多籬笆,在洞頂做了出入口,用梯子進(jìn)出;他非常想吃到面包,就先把種子種下,長(zhǎng)出麥子后又怕被鳥(niǎo)吃掉,日夜不停的看守著,終于吃到了美味的面包。頑強(qiáng)在他身上體現(xiàn)的淋漓盡至。在孤島生活了幾十年,他并沒(méi)有一遇到困難就退縮,而是勇往直前,不向困難低頭,沒(méi)有等待死亡的來(lái)臨,而是用一點(diǎn)有利的條件,創(chuàng)造更多有利條件。是啊,在生活中,頑強(qiáng)的人有很多,頑強(qiáng)有各種各樣的體現(xiàn)方式,古今中外頑強(qiáng)的人更是數(shù)不勝數(shù)。

  讀了《魯濱遜漂流記》使我明白,頑強(qiáng)是非常重要的,以后我也要做一個(gè)頑強(qiáng)的人。這篇名著使我感動(dòng)。

  感動(dòng)話(huà)題寫(xiě)作文500字 13

  每當(dāng)想起阿姨幫忙我的事時(shí),一份感激之情就會(huì)涌上心頭。

  一個(gè)寒冬的午時(shí),我去上課,我獨(dú)自站在路邊等車(chē)。我縮在厚厚的'棉衣里,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),不由得地打了個(gè)哆嗦。我心想:要是有人送我去學(xué)校該有多好呀,我就免得在這兒受罪了……

  這時(shí),一個(gè)騎著自行車(chē)的阿姨從我身邊經(jīng)過(guò),正好碰到了我。阿姨回過(guò)頭向我道歉。這時(shí),她看見(jiàn)我背著書(shū)包,就笑著對(duì)我說(shuō):“你是不是要去學(xué)校?”我猶豫了一下,回答說(shuō):“是呀,怎樣了?”阿姨就說(shuō):“天太冷了,不如我

  送你去吧,順路,并且騎車(chē)快。不然,你要等到什么時(shí)候?”我有些猶豫,沒(méi)動(dòng)。阿姨仿佛看透了我的心思,轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“快上車(chē)吧!早點(diǎn)去學(xué)校吧,等會(huì)要下雪了!卑⒁陶嬲\(chéng)的話(huà)語(yǔ)感動(dòng)了我,我立刻上了車(chē)?次易昧耍⒁瘫泸T著車(chē)飛快地向?qū)W校駛?cè)。阿姨迎著風(fēng)踩著腳踏板,雙手扶著把手,一個(gè)勁地往前騎著,還時(shí)不時(shí)地提醒我坐穩(wěn)了。我想:阿姨真好,待會(huì)兒必須要多謝她。這時(shí),一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),不像剛才那樣冷,而像春風(fēng)那樣溫暖。

  不一會(huì)兒,學(xué)校就到了。我從自行車(chē)上下來(lái),從口袋里拿出五元錢(qián)來(lái),遞給了那位阿姨。沒(méi)想到阿姨卻擺擺手說(shuō):“不用,你快去上課吧!”說(shuō)完,就騎上車(chē)飛快地離開(kāi)了。 我站在校門(mén)口,望著那位阿姨的身影,百感交集,一股暖流慢慢地流進(jìn)了我的心田。

  人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心,陌生人的愛(ài)在每個(gè)人的身邊,時(shí)時(shí)讓人感動(dòng)。

  感動(dòng)話(huà)題寫(xiě)作文500字 14

  從一年級(jí)到現(xiàn)在,有許多事情都令我很感動(dòng),其中令我至今不忘的是……

  那件事情發(fā)生在二年級(jí)的一天,外面下起了鵝毛大雪,地上像被潑了許多肥皂水似的十分滑,媽媽怕我自己上學(xué)會(huì)跌倒,就騎車(chē)送我上學(xué)。在路上我躲在媽媽的雨衣里,媽媽感受到我很冷,便對(duì)我說(shuō):“馬研,手冷吧!把手伸進(jìn)我的口袋里。”然后我把手慢慢地伸進(jìn)去,哇!好暖和呀!真像一個(gè)小暖壺,不一會(huì)兒到校了,我下了車(chē),只見(jiàn)媽媽的頭上有許多雪花,鼻子被凍得通紅。媽媽對(duì)我說(shuō):“馬研,到校好好讀書(shū)。 比缓缶屯浦(chē)子慢慢地走遠(yuǎn)了,望著媽媽的背影,我的`眼睛不禁濕潤(rùn)了。到了教室,我準(zhǔn)備讀語(yǔ)文書(shū)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)我語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶,我頓時(shí)像一只熱鍋上螞蟻,在教室里不斷地徘徊。后來(lái),上課了,我只好和同桌合看一本書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)外面?zhèn)鱽?lái)一陣敲門(mén)聲,老師打開(kāi)門(mén)一看,是媽媽?zhuān)∥壹泵ε苓^(guò)去,只見(jiàn)媽媽的褲角上沾滿(mǎn)了泥水,鼻子比剛剛更紅了,現(xiàn)在連嘴都被凍得發(fā)紫了,媽媽手上還提著一個(gè)袋子,打開(kāi)袋子一看,竟是我的語(yǔ)文書(shū)!原來(lái)媽媽怕把書(shū)弄濕了,就把它放在一個(gè)袋子里提來(lái)。媽媽一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō),轉(zhuǎn)頭就走遠(yuǎn)了,望著媽媽的背影,我的眼睛再一次濕潤(rùn)了……

  這件事情在我心中已經(jīng)四年了,至今我仍然記憶猶新。它不時(shí)地激勵(lì)著我勤奮學(xué)習(xí)。

  感動(dòng)話(huà)題寫(xiě)作文500字 15

  一縷陽(yáng)光,射進(jìn)我的房間:一陣清涼的、香甜的果香……我知道肯定是果園里的香味。今天,我要去果園逛逛。

  一進(jìn)果園,一陣陣香味撲面而來(lái),我前面就是一個(gè)金黃的玉米地,玉米地上的一個(gè)角落引起了我的淚水。

  螞蟻是我討厭的昆蟲(chóng)之一,可這次,我就改變了主意。

  一個(gè)農(nóng)民在采摘玉米,玉米粒不禁掉下了幾粒,一只小螞蟻,把玉米粒拖到角落里,準(zhǔn)備搬到蟻洞里。只見(jiàn)小螞蟻用一只手抬起玉米粒時(shí),一只大螞蟻把它抬走了,小螞蟻很無(wú)奈,我覺(jué)得:小螞蟻好活該。∽约哼@么小還搬一個(gè)比自己還大的.東西,真是個(gè)大笑話(huà)。

  但是,小螞蟻又搬來(lái)了一顆玉米粒時(shí),我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)它有一只腳已經(jīng)斷了,另外一只手有一個(gè)很深的傷痕?墒,它還是很努力想把玉米粒搬回蟻洞,只見(jiàn)它一只好的手拖著玉米粒底部,一只腳頂住玉米邊沿,準(zhǔn)備往前走時(shí),可能是因?yàn)榱獠蛔闼さ乖诘,摔了個(gè)底朝天,它繼續(xù)努力掙扎著,我覺(jué)得:它好可憐啊!手傷、腳斷,還堅(jiān)持著!

  我在它旁邊等了足足兩個(gè)小時(shí),它還是沒(méi)有搬到螞蟻洞,可是它已經(jīng)搬了一米路了,在它最后的不懈努力下,它把玉米粒拖到了背上,一步、一步、一步往螞蟻洞走去,終于,它戰(zhàn)勝了自己!

  螞蟻是我們的榜樣,我們也應(yīng)該像螞蟻一樣堅(jiān)持不懈,永不放棄!

  感動(dòng)話(huà)題寫(xiě)作文500字 16

  一陣微風(fēng)拂過(guò),突然一絲清香鉆進(jìn)了我的鼻子,香,太香了,我感嘆道。是大自然的芳香,千絲萬(wàn)縷的香氣充斥著房間中,我順著清香走到陽(yáng)臺(tái)……

  遠(yuǎn)眼眺望,哦,是桂花,小區(qū)里,滿(mǎn)樹(shù)滿(mǎn)樹(shù)的桂花在悠悠青草的裝點(diǎn)下異常的黃亮,不時(shí),還有幾朵桂花飄落,落在青草之上,乍一看,如同一個(gè)金黃的通道,通向光明,通向純潔……

  走下樓,近一看,在許多枝桂花之中夾著一個(gè)白白的,泛著白色光的花,“是海棠”我大叫,好美麗!正當(dāng)撫摸之際,突然幾朵花瓣落了,一摸,軟,還有點(diǎn)發(fā)黃,原來(lái)是一朵離枯萎不遠(yuǎn)的海棠!

  突然,我的眼角濕潤(rùn)了,視角隨之模糊了,我由衷佩服,心中竟有點(diǎn)忐忑不安了:一直看似軟弱無(wú)力,可內(nèi)心大的可怕的海棠,它,像魯迅先生,面對(duì)環(huán)境的黑暗,努力生存,為生存而生存,它,堪比花中魯迅!想到這,我覺(jué)得少了寫(xiě)什么,是什么呢?

  是堅(jiān)強(qiáng),是那無(wú)比強(qiáng)大的毅力,一枝美麗純潔無(wú)比的海棠,竟在如此艱難的環(huán)境生存,不放棄生的希望,這是一種多么強(qiáng)大的毅力,它知道,它存活下,是為了給人們觀(guān)賞,顯然,它認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),可它依然如舊,這根老虎生來(lái)愛(ài)吃肉的.道理是相同的,因?yàn)檫@是與生俱來(lái)的特點(diǎn)。

  坐在用桂花鋪成的道路上,望著滿(mǎn)區(qū)的桂花,和那即將凋謝的海棠,心中有股說(shuō)不出的滋味。

  感動(dòng)話(huà)題寫(xiě)作文500字 17

  媽媽?zhuān)至R了我一次。這是第幾百次了啊。外面的世界很熱鬧,鄰居家正開(kāi)心的吃著飯,有時(shí)會(huì)大喊幾聲。路邊的小攤,也為今天的收成沾沾自喜,眉開(kāi)眼笑的數(shù)著錢(qián),可是,開(kāi)心,快樂(lè),都是他們的。不屬于我。也與我毫不相關(guān),我的心情也無(wú)法改變的沉重。

  這幾年來(lái),自從媽媽生完弟弟后,我就發(fā)現(xiàn),媽媽青絲間的白銀絲,在日復(fù)一日的'增加了,脾氣,也差了許多,我就想起,媽媽在養(yǎng)我時(shí)的辛苦不易,再想起媽媽的年齡,三十八了。快四十了,弟弟才兩歲,正是難管的時(shí)候,媽媽卻已快被工作和家庭兩方面壓垮了,那以后呢?她要怎么辦,爸爸又不靠譜,外婆也已腿腳不便,我又快上初中了,養(yǎng)弟弟的責(zé)任自然而然的落在媽媽身上,有幸媽媽還有一個(gè)親弟弟,可以幫她,才沒(méi)垮在半路上。從她日常都要靠化妝來(lái)維持氣色,我的心更是扭著疼。

  我心疼我媽媽的累,也責(zé)備媽媽明知自己那么大歲數(shù)了還不認(rèn)命,硬是生了二胎,可能是想培養(yǎng)出一個(gè)更好的孩子,讓我自己知道我有多羞吧。我也怪弟弟為什么不再聽(tīng)話(huà)一點(diǎn),我當(dāng)然知道他還小,不懂事,可我既然都成這樣了,弟弟就不能重走我的老路,我那樣罵他,打他。

  我知道自己不算優(yōu)秀,我才不愿意努力,我也不肯努力,我叫您不要給我報(bào)那么多培訓(xùn)班,您不肯,便要報(bào),我既然基礎(chǔ)打的不好,那治標(biāo)不治本又有什么用呢?

  感動(dòng)話(huà)題寫(xiě)作文500字 18

  說(shuō)到“感動(dòng)”這個(gè)詞,勾引起了我對(duì)四年級(jí)時(shí)的一次記憶……

  當(dāng)時(shí),正是入秋的時(shí)候。一個(gè)星期二的早上,因?yàn)槲移饋?lái)晚了些,拿起一包面包就跑出了家門(mén)。可是,當(dāng)我走到一半的路程時(shí),在一棵高大挺拔的.銀杏樹(shù)下,一個(gè)看似乞丐模樣的老奶奶顫巍巍地向我伸出了手,一臉可憐巴巴地說(shuō):“小朋友,給點(diǎn)吃的吧!”我停下腳步,開(kāi)始上上下下打量這個(gè)老奶奶:消瘦不堪的臉兒,皮包骨頭的身體,瘦骨嶙峋的雙手……我想都沒(méi)想,隨手把自己那包吃了一半的面包給了她。

  本以為老奶奶接過(guò)面包會(huì)狼吞虎咽,可并沒(méi)有,只聽(tīng)見(jiàn)她轉(zhuǎn)過(guò)頭去,對(duì)著樹(shù)后招招手,喊了幾聲……銀杏樹(shù)后面一下子蹦跳著出來(lái)個(gè)大約6歲年紀(jì)的小女孩。老奶奶把要來(lái)的面包遞給了小女孩。小女孩接過(guò)去就風(fēng)卷殘?jiān)瓢悖瑳](méi)多久,手中只剩下小小的一點(diǎn)了。小女孩停下了,望著老奶奶,問(wèn):“奶奶,你還沒(méi)吃吧?”老奶奶告訴她:“孫女,奶奶早已吃過(guò)了!笨赡莻(gè)小女孩不信,硬是讓奶奶也吃了一口。此時(shí),在一旁觀(guān)望的我不禁眼眶有些濕潤(rùn)了,轉(zhuǎn)身便跑去上學(xué)了。

  第二天下午放學(xué)時(shí),我特地去學(xué)校附近的店鋪里買(mǎi)了一只漢堡、一杯奶茶,然后安靜地來(lái)到那棵銀杏樹(shù)下,一如昨天那樣。但,這次,我故意將奶茶先遞給了老奶奶,然后又當(dāng)著她孫女的面,把漢堡也遞了過(guò)去。而小女孩似乎明白了我的好意,無(wú)奈之下,只吃下了一半……

  我的鼻子又是一酸,眼淚奪眶而出,打濕了我的手背,也打濕了我那顆感動(dòng)中的心……

  感動(dòng)話(huà)題寫(xiě)作文500字 19

  這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),打破了我們的日常生活,它威脅著我們的健康和平靜的生活。

  為了防止疫情的蔓延,我們?nèi)∠怂械男谐,只待在家里,和外面的世界保持一定的距離,防止感染。隨著一例例確診病例的增加,也讓我們的.心感到十分的不安,如鯁在喉。

  今天,新聞中的一段視頻,吸引了我的注意。一位年邁的老爺爺騎著摩托車(chē)來(lái)到民警值班室。老爺爺身穿洗的褪色的灰色呢大衣,褲腳還粘著些許泥巴,滿(mǎn)是皺紋的臉上,我讀懂了老爺爺生活的不易。民警見(jiàn)狀上前詢(xún)問(wèn):“大爺,您有什么事嗎?”只見(jiàn)老爺爺用布滿(mǎn)老繭,猶如枯樹(shù)皮的右手從衣服口袋里拿出了皺巴巴的一堆錢(qián),這些錢(qián)有五塊、十塊、二十……從這些皺巴巴的人民幣來(lái)看,老爺爺是積攢很久了。“這是我的一點(diǎn)心意,只有2000塊錢(qián),你們拿它去買(mǎi)一些口罩吧,希望你們能健健康康的!泵窬蹲×耍涝谶@特殊時(shí)期,全民隔離無(wú)收入,還頂著被感染的風(fēng)險(xiǎn)來(lái)送自己辛辛苦苦攢了那么久的積蓄,是多么不容易。∶窬豢弦,可老人把錢(qián)塞到民警懷里就走了。民警的眼睛濕潤(rùn)了。我知道這不是傷心的淚水,也不是無(wú)奈的淚水,而是感動(dòng)的淚水。

  人間處處是溫暖,皺巴巴的兩千零錢(qián),傳遞著愛(ài)。他讓我明白了什么叫一方有難,八方支援。也讓明白了小人物也有大情懷。而這讓他感動(dòng),讓世人感動(dòng),也讓我深深感動(dòng)。

  感動(dòng)話(huà)題寫(xiě)作文500字 20

  讓我感動(dòng)的歷史人物讓我感動(dòng)的歷史人物羊角哀、左伯桃的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?讀了他們的故事后令我感動(dòng)不已。

  春秋時(shí)期,左伯桃見(jiàn)楚王遍求賢才,便投奔楚國(guó),路上被羊角哀所搭救,兩人結(jié)成了生死之交,共同前往楚國(guó)。路上下起了暴風(fēng)雪,左伯桃將身上僅有的衣服糧食讓給了羊角哀,讓他去投奔楚王。

  羊角哀到了楚國(guó),被封為大夫,他馬上厚葬了左伯桃。不久,他得知左伯桃被惡鬼打的遍體鱗傷,便以自殺相助,在九泉之下戰(zhàn)勝了惡鬼,使左伯桃脫離了苦海。左伯桃的精神深深地讓我感動(dòng),他舍己為人,犧牲了自己,拯救了同樣饑寒交迫的羊角哀,讓他攜帶自己的愿望,去治理楚國(guó),救助在水深火熱之中的百姓。但羊角哀的事情更讓我發(fā)出了由衷的贊嘆:他可真是一名義士!他為了報(bào)答左伯桃的恩情,不但厚葬了左伯桃,而且不惜以自殺相助,置生死于不顧。

  在我們的.現(xiàn)代社會(huì),也涌現(xiàn)出了不少像羊角哀、左伯桃似的人物。如1998年的抗洪搶險(xiǎn)中一心搶救災(zāi)民、群眾財(cái)產(chǎn),舍生忘死的人民解放軍指戰(zhàn)員們;在小崗村工作極為勞累,卻一直工作到生命最后一刻的沈浩書(shū)記;汶川大地震時(shí),一位老師張開(kāi)雙臂護(hù)著身下的學(xué)生,壯烈犧牲了……。

  他們都是為了親人、群眾的安危,不顧自己生死的英雄!他們永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的楷模!

  感動(dòng)話(huà)題寫(xiě)作文500字 21

  十多年的經(jīng)歷,十多年的感受,好朋友的關(guān)心無(wú)處不在,父母的關(guān)照無(wú)處不在,那次感動(dòng)歷歷難忘。

  二年級(jí)時(shí),風(fēng)和日麗的一天,我踏著早晨的光輝,來(lái)到學(xué)校與同學(xué)們一同嬉戲玩耍,無(wú)比的快樂(lè)。這一天是極其普通的一天。誰(shuí)都不知道,也料不著,今天將會(huì)發(fā)生什么事情,只是認(rèn)為和平時(shí)一樣是快樂(lè)的,不知不覺(jué)就到了我們最最喜歡的音樂(lè)課,在音樂(lè)課上我們能放開(kāi)嗓子大聲高歌,像在游樂(lè)園一樣快樂(lè)開(kāi)心的玩每一節(jié)音樂(lè)課,音樂(lè)老師教完我們唱一首歌后,就給我們組織游戲玩,那時(shí)我們最?lèi)?ài)玩狼捉羊,老師抓住我們的心理,給我們組織的游戲就是狼捉羊,老師把我們的講臺(tái)設(shè)為家,不可以老是呆在家里,出來(lái)也要從教室的這頭,跑到那頭,摸到墻才可以跑回來(lái),在中間被抓到就不能玩了,我跑回來(lái)時(shí)不幸發(fā)生了,我的'頭撞到了講臺(tái)的角上,頓時(shí)鮮血四濺,我嚇傻了眼。

  出事后,老師還有我的好朋友們都急得不得了,這時(shí)我的好朋友帶著我,提著我的書(shū)包,去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室,正巧這時(shí)候那里沒(méi)人,她走到旁邊的辦公室,看到了我們的數(shù)學(xué)老師,老師急了拿著口罩按在我頭上,然后打電話(huà)叫媽媽來(lái)接我去醫(yī)院,隨后幾天媽媽都是無(wú)微不至的照料我,朋友們小心的和我做游戲,怕傷到我。那一次我哭了。不是因?yàn)樘弁,而是被友情和親情感動(dòng)了。

  世間正是因?yàn)橛袗?ài),才那么美好!

  感動(dòng)話(huà)題寫(xiě)作文500字 22

  大災(zāi)有大愛(ài)。這句話(huà),在中國(guó)的四川體現(xiàn)得淋漓盡致。

  5.12大地震——是一場(chǎng)震級(jí)史上最大,傷亡人數(shù)最多的大地震之一。許多鮮活的生命,在老天爺無(wú)情的怒火下喪失生命。僅存的`幸運(yùn)者也流離失所,妻離子散,家破人亡。

  但是,一方有難,八方支援。四川人民愣是在老天爺爆發(fā)的怒火下,依靠著來(lái)自四面八方的幫助下站起來(lái)了!

  站起來(lái)了!

  四川在頂著大災(zāi),四面八方都伸出了充滿(mǎn)愛(ài)心的援助之手。全國(guó)人民都被這份心連心的偉大的愛(ài)深深的了,

  就連國(guó)外的一些友人也伸出一雙雙援手,國(guó)際也被感動(dòng)了。

  溫爺爺來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),他被布滿(mǎn)傷痕的四川驚住了。

  “好孩子,不哭,不哭。 睖貭敔旊m然安撫著一個(gè)孩子不哭,但溫爺爺自己卻巳老淚縱橫。

  各方面的行動(dòng)迅速無(wú)比,人命關(guān)天哪!他們想盡各種方法把救災(zāi)物資源源不斷地運(yùn)入地震災(zāi)區(qū)。軍隊(duì)出動(dòng)

  了,白衣天使出動(dòng),來(lái)自全國(guó)各地的自愿者出動(dòng)了。他們不惜一切代價(jià)地救出被困在廢墟下的幸存者。溫爺爺說(shuō)哪怕只有百分之一的可能,也要用出百分之百的努力。四川在拼命,全國(guó)各地在忙。各個(gè)集團(tuán),公司你出九百萬(wàn),我出一個(gè)一千萬(wàn)。就連個(gè)人也拿出了二萬(wàn),九千,還有個(gè)收破爛的老奶奶也捐出了幾百元。四川與全國(guó)人民共渡難關(guān),走出困境。

  一方有難,八方支援。

  全國(guó)人民與四川人民心連心!

  感動(dòng)話(huà)題寫(xiě)作文500字 23

  在我上小學(xué)二年級(jí)的一天,下午放學(xué)時(shí),外邊下著大雨,我沒(méi)帶雨傘,只好留在教室里等雨停。過(guò)了一會(huì),老師來(lái)檢查值日生打掃衛(wèi)生的情況,看見(jiàn)我一臉的無(wú)奈,就猜中了我的心思,問(wèn)道:“你是不是沒(méi)帶雨傘呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接你?”老師接著問(wèn)道,我哭著說(shuō):“沒(méi)有,現(xiàn)在也無(wú)法聯(lián)系,”老師毫不猶豫的說(shuō):“那就用我的雨傘吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好吧,那您用什么呀?”老師笑著說(shuō):“我坐車(chē)回家呀,”我打著老師的雨傘放心地走了。

  第二天上學(xué)時(shí)才知道老師感冒了。原來(lái),昨天老師回家的'時(shí)候,天已經(jīng)黑了,公交車(chē)已停運(yùn),她只好冒雨跑回了家,淋了一身雨,就感冒了。同學(xué)們都責(zé)怪我,我也很愧疚,心里很難受。隔天正好是星期六,我上老師家看望她,想向她道歉。老師并沒(méi)有責(zé)怪我,卻和藹地對(duì)我說(shuō):“你說(shuō)說(shuō)看,一個(gè)老師連自己的學(xué)生都不愿意幫助,怎么能為人師表,還能算一個(gè)好老師嗎?只要看到我的學(xué)生健康、快樂(lè),這點(diǎn)小傷病算得了什么?”老師的話(huà)深深地打動(dòng)了我,讓我感動(dòng),體會(huì)到一個(gè)老師肩負(fù)的責(zé)任。從那以后,無(wú)論在哪,無(wú)論見(jiàn)到哪一個(gè)老師,我都會(huì)上前去問(wèn)聲好,我更加尊敬我的老師。

  一把雨傘,讓我非常感動(dòng),讓我體會(huì)出老師的偉大、老師的高尚,深深打動(dòng)了我的內(nèi)心。

  感動(dòng)話(huà)題寫(xiě)作文500字 24

  童年的記憶已隨著時(shí)間悄悄的逃走。只記得,往事有苦有樂(lè),有開(kāi)心,有生氣……在這其中,有一件事情卻讓我記憶猶新。

  那天的下午,因?yàn)橥砩嫌锌腿艘獊?lái),所以媽媽帶著我到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。市場(chǎng)上人山人海,好攤位都擠不進(jìn)去,而我還要買(mǎi)支鋼筆,無(wú)奈之下,只好來(lái)到了路邊一個(gè)賣(mài)菜的小攤上。攤主是一位老爺爺,一看就知道是位樸實(shí)的農(nóng)民,飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子。

  媽媽上前問(wèn)了價(jià)錢(qián),便開(kāi)始與他談判?赡琴u(mài)菜的人斤斤計(jì)較,怎么也不肯降低半角錢(qián)。我在旁邊不耐煩的催著媽媽?zhuān)瑡寢屢仓绷,便匆忙稱(chēng)上菜付上錢(qián),急急火火地走了。誰(shuí)知到了半路上,媽媽才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了,怎么辦?待會(huì)還有客人要來(lái)呢!想到這里,媽媽臉上露出了失望的表情!翱隙ㄊ峭谀菙傋由狭,丟了東西,誰(shuí)會(huì)還給你,更別說(shuō)那斤斤計(jì)較的老頭了。你自認(rèn)倒霉吧!”

  經(jīng)過(guò)一翻激烈的思想斗爭(zhēng),媽媽還是決定回去碰碰運(yùn)氣,于是我們又朝市場(chǎng)的方向奔去。

  到那里時(shí)已經(jīng)是傍晚時(shí)分了,市場(chǎng)上人不多了。在昏暗的.燈光下,我們看到了那位老大爺還在那兒,眼睛向四處望著,像是在等人。我和媽媽走上去,老爺爺認(rèn)出了我們,他用那長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手把鑰匙遞給媽媽?zhuān)瑡寢屜蛩麜?huì)心地點(diǎn)了頭,我們?nèi)齻(gè)都開(kāi)心地笑了。

  望著眼前這樸實(shí)的老爺爺,我無(wú)地自容,一股愧疚感油然而生。我竟然會(huì)去隨意的懷疑一個(gè)樸實(shí)的老爺爺!

  在這里,祝愿老爺爺一生平安!

  感動(dòng)話(huà)題寫(xiě)作文500字 25

  人若懷著一顆美好的心,就能欣喜地發(fā)現(xiàn)生活中許多感動(dòng)的事。

  有一次,我中午剛起床就迷迷糊糊的,感覺(jué)在午托班下個(gè)樓梯都會(huì)跌倒。我搖搖晃晃地走在小路上,眼皮重得像泰山似的,走一段就要閉上眼,又突然被驚醒,好不容易走進(jìn)了班級(jí),就呆呆地坐在座位上,鈴聲好像催眠曲似的,我竟快趴在桌上睡著了。突然,一句話(huà)驚醒了我:“今天誰(shuí)來(lái)聽(tīng)寫(xiě)?”李老師問(wèn)到。教室的角落里傳來(lái)一陣聲音:“是許昶!是16號(hào)!”我瞪大了眼睛,在慌忙中伸手去書(shū)包拿語(yǔ)文書(shū),“呀!我昨晚沒(méi)畫(huà)詞!這可怎么辦呢?”我心想著,不料,語(yǔ)文書(shū)把其他的書(shū)也帶出來(lái)了,灑了一地,真是越慌越亂。李老師站在第一排問(wèn):“準(zhǔn)備好了嗎?許昶?”我用無(wú)助的眼神望著老師,李老師就像接收“無(wú)助電波”了一樣,似乎明白了什么,她說(shuō):“那算了,今天我來(lái)聽(tīng),明天你再來(lái)!蔽彝蝗幌肫鸾裉煸缟险Z(yǔ)文課時(shí),李老師說(shuō)了她今天牙齦腫痛,說(shuō)一句話(huà)都很難受,我心里真是無(wú)盡的懊悔,手里的自動(dòng)鉛筆仿佛有千斤重,臉上寫(xiě)的全是“愧疚”兩字。在聽(tīng)寫(xiě)的過(guò)程中,我一字一字用心地寫(xiě)著,但心猶如絞著一樣默默滴著淚水。我知道,李老師讀每一個(gè)詞時(shí),都比平時(shí)吃力。如果我能記住自己的'任務(wù),李老師今天就不用受這份疼痛了。

  李老師,像您這樣對(duì)待學(xué)生的好老師,是我人生的幸運(yùn)!其實(shí)老師感動(dòng)我的事還有很多、很多它們就像一顆顆珍寶,珍藏在我心中。

  感動(dòng)話(huà)題寫(xiě)作文500字 26

  感動(dòng)是什么?是驕傲還是謙虛?是前進(jìn)還是落伍?都不是。感動(dòng)其實(shí)是一種“享受”。感動(dòng)是黑暗中陌生人為你燃燒的火種;感動(dòng)是困境中別人為你伸出的援助之手;感動(dòng)是天地間父母為你鑄就的“愛(ài)的長(zhǎng)城”。

  感動(dòng)是父親額上的條條皺紋;感動(dòng)是母親眼角的滴滴淚水;感動(dòng)是老師鬢間的絲絲銀發(fā);感動(dòng)是同學(xué)那天真甜蜜的笑。感動(dòng)是“陌路人”的一絲微笑;感動(dòng)是朋友間的“心靈訴說(shuō)”。感動(dòng)是盼望已久的一封短信;感動(dòng)是不經(jīng)意間的.一句親切問(wèn)候!

  感動(dòng)如同那千鈞巨巖下的一絲青綠;感動(dòng)如同那鵝毛般白雪下的一株挺直的青松。感動(dòng)又如同那長(zhǎng)河落日的蒼茫遼闊;感動(dòng)也如同那青山碧水的柳綠花紅。

  感動(dòng)是那料峭春風(fēng)中的楊柳翠葉;感動(dòng)也是暴風(fēng)驟雨中鳥(niǎo)兒的搏擊長(zhǎng)空。感動(dòng)是墻角的仙人掌開(kāi)出的一朵花兒;感動(dòng)又是一片傲立枝頭的紅葉。

  感動(dòng)是一首無(wú)言的小詩(shī);感動(dòng)是一句不變的承諾;感動(dòng)又是天地間真誠(chéng)而永恒不變的情誼!感動(dòng)使雨后的陽(yáng)光更加燦爛,使雨后的花兒更加鮮艷,使雨后的一切更加朝氣蓬勃,欣欣向榮!

  是啊,感動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻在我們的身旁回蕩著,回蕩著……它在不斷地激勵(lì)著我們,使我們奮發(fā)向上,永遠(yuǎn)前進(jìn)……

  他人使我們“嘗識(shí)”了感動(dòng)的魅力;我們也把這“神力”奉獻(xiàn)給他人,讓世間充滿(mǎn)感動(dòng),充滿(mǎn)真愛(ài)!

  感動(dòng)話(huà)題寫(xiě)作文500字 27

  “明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。這是我們?cè)谌昙?jí)下學(xué)期學(xué)的一首詩(shī)歌——《明日歌》。短短的一首詩(shī),給我的印象卻特別深刻,讓我深受感動(dòng)。它是先輩智慧的結(jié)晶,于是古人有了“懸梁刺股”、“鑿壁借光”的.勤學(xué)佳話(huà),F(xiàn)在我們生活條件優(yōu)越了,不是更應(yīng)珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒勤奮學(xué)習(xí)嗎?“今天,不就是短短的一天嗎?我從明天開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)。”有時(shí)我會(huì)這樣想,有時(shí)我也是這樣做的。

  當(dāng)我讀過(guò)《明日歌》之后,我非常慚愧,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。為什么把要做的事情放到明天呢?日月匆匆,到了明天,明天又變成了今天,而每個(gè)今天之后都有無(wú)窮無(wú)盡的明天。大好的光陰就白白浪費(fèi)了,到時(shí)候只有“少壯不努力,老大徒傷悲!钡母袊@。聰明、勤奮、有志的人,深深懂得時(shí)間就是生命,甚至比生命還寶貴。他們絕不把今天的寶貴時(shí)光虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生從小就珍惜時(shí)間,利用在車(chē)上賣(mài)報(bào)的閑暇搞試驗(yàn),渴了喝口涼水,餓了,啃塊面包,困了,趴在桌子上打個(gè)盹兒。

  牛頓、居里夫人、愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦。一切有志氣、有成就的人莫不如此。他們絕不停留在昨天之中,更不空空等待明天,他們永遠(yuǎn)從今天開(kāi)始,他們是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。短短的《明日歌》是我的座右銘,是是提醒我不要虛度光陰,努力就從今天開(kāi)始吧!

  感動(dòng)話(huà)題寫(xiě)作文500字 28

  生活中并不缺少感動(dòng),缺少的而是一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆善良的心。只要你用心去觀(guān)察,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“人間自有真情在”。

  去年冬天,我因?yàn)橥砩纤X(jué),被子沒(méi)有蓋好,著涼了。沒(méi)過(guò)幾天,我便發(fā)燒了,雖然我穿上了厚厚的羽絨服,但還是感到難受,提不起精神來(lái)。那天晚上,我因?yàn)楸亲硬煌忸^又痛,半夜才睡了過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽進(jìn)門(mén)來(lái)看看我,關(guān)心的摸了摸我的頭,“哎呀,頭怎么那么燙。”媽媽給我量了量體溫——39度。媽媽趕緊把我從床上拉了起來(lái),幫我穿上衣服,開(kāi)車(chē)送我去醫(yī)院,那時(shí)天已經(jīng)很晚了。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生檢查了一下我的'喉嚨,又去驗(yàn)了驗(yàn)血!叭焖伞贬t(yī)生說(shuō)道。經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的掛水,媽媽一直陪在我的身邊,一會(huì)兒摸摸我的額頭,一會(huì)兒看看吊液。媽媽怕我太餓了,就跑去大老遠(yuǎn)給我買(mǎi)面吃。終于可以回家了,這時(shí)已經(jīng)凌晨了。媽媽怕我晚上睡覺(jué)會(huì)蹬被子,便一直陪在我的身邊,照顧著我。早上,我睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)媽媽坐在椅子上睡著了,而我的頭已經(jīng)不痛了。這多虧了媽媽的精心照顧。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,母愛(ài)如果一盞照徹長(zhǎng)夜的燈,帶領(lǐng)我們走出黑暗;母愛(ài)如同太陽(yáng),給我們帶來(lái)溫暖;母愛(ài)如同清風(fēng),給我們帶來(lái)涼爽;母愛(ài)如同肩膀,扛起了我們。母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私的,我們應(yīng)該做一些力所能及的事情來(lái)回報(bào)母親,體諒母親。

  感動(dòng)話(huà)題寫(xiě)作文500字 29

  星期六的早上,陽(yáng)光柔和地照著大地,我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。

  大老遠(yuǎn)就聽(tīng)到了一陣歌聲,一聽(tīng),還很好聽(tīng),很動(dòng)人。這聲音從哪兒傳來(lái)的呢?我循著聲音望去,前面不遠(yuǎn)處圍了一群人。我和媽媽也走上前,嘴里還說(shuō)著:“借過(guò),借過(guò)一下!

  好不容易擠進(jìn)人群,上前一看,一個(gè)老婦人,灰白的頭發(fā),臉上滿(mǎn)是皺紋,手里拿了一個(gè)話(huà)簡(jiǎn),一只手臂沒(méi)了,艱難地在唱歌。她盤(pán)坐在地上的一個(gè)平板車(chē)上。近前一看,我大吃一驚——她竟然沒(méi)有腿!車(chē)子旁邊睡著一個(gè)男的,那個(gè)男人手長(zhǎng)的可真像腳,滿(mǎn)臉愁容。他的手扶在車(chē)把上,身子卻無(wú)法動(dòng)彈。

  有許多人看了都在搖頭嘆息,大家紛紛捐上了一元、二元……

  老婦人依然唱著歌,我被眼前的一幕感動(dòng)了。

  他們有親人,有的甚至很有錢(qián),但他們并沒(méi)有靠親人來(lái)生存!他們也可以把他們的這些情況說(shuō)給政府,向政府申請(qǐng)資助,但他們也沒(méi)有!他們也沒(méi)有像乞丐一樣,去到處要錢(qián)。而是憑自己的`能力,靠頑強(qiáng)的毅力生存。

  他們可能會(huì)遭受人們的白眼,會(huì)遭受別人的諷刺。也許晚上還可能沒(méi)有地方睡覺(jué),但他們并沒(méi)有放棄追求,還在堅(jiān)持地為生存而奮斗。

  在人生的道路上,我們不可能一帆風(fēng)順,但我們每個(gè)人都應(yīng)該有著頑強(qiáng)的意志,不屈不撓地與命運(yùn)抗?fàn)帲蜁?huì)精彩!

  感動(dòng)話(huà)題寫(xiě)作文500字 30

  我的生活中充滿(mǎn)了許許多多地感動(dòng),其實(shí)感動(dòng)不需要太大的事,我們只要從身邊發(fā)現(xiàn)。

  我家隔壁有一個(gè)年老多病的老太太,她的兒子因?yàn)橘博而欠下了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的'債,然后,丟下母親,背井離鄉(xiāng),從此杳無(wú)音訊。面對(duì)人間蒸發(fā)的兒子,老太太顯得異常平靜,周?chē)娜藢?duì)此事也不聞不問(wèn),他們認(rèn)為這個(gè)老太太經(jīng)受打擊太大變傻了。只有我,認(rèn)為老太太并沒(méi)有傻,因?yàn)椴幌牍雌鹜虏棚@得平靜。我認(rèn)為老太太是個(gè)大智若愚的人。

  有一天,天空陰沉沉的,好像要下雨了。老太太和往常一樣,呆在家里(她基本上都呆在家里)。突然一個(gè)中年人出現(xiàn)在她的面前,他不是別人,正是老太太離家多年的兒子。中年人沮喪地叫了聲:“媽”。老太太一驚,走上前去,不料一群人出現(xiàn)在她面前。那些都是追債人,老太太若無(wú)其事地說(shuō):“你們要錢(qián),好,我會(huì)給你們的,你們放了他。”老太太轉(zhuǎn)身走進(jìn)房間,把早已準(zhǔn)備好的一大疊錢(qián)交給追債人,追債人接過(guò)老太太的錢(qián),轉(zhuǎn)身就走。當(dāng)時(shí),我不知道老太太為什么有那么多錢(qián),我只聽(tīng)到老太太對(duì)兒子說(shuō)了一句話(huà):“回來(lái)就好,只要你以后改過(guò),媽都會(huì)原諒你的!蔽冶桓袆(dòng)了,老太太的這句話(huà)讓我久久不能忘懷。

  后來(lái),我才得知,老太太原來(lái)是將自已居住多年的房產(chǎn)賣(mài)掉才換來(lái)那筆錢(qián)的。值得慶幸的事,他的兒子從此以后悔過(guò)自新,再也沒(méi)去賭過(guò)。

  感動(dòng)話(huà)題寫(xiě)作文500字 31

  生活中有許多令人感動(dòng)的事情,其中有一件深深感動(dòng)著我。

  有一次,老師說(shuō):“明天有一次臨時(shí)加的考試,請(qǐng)大家回家好好復(fù)習(xí),迎接考試!崩蠋焺傉f(shuō)完話(huà),就聽(tīng)見(jiàn)微微地一陣嘆氣聲,隨著嘆氣聲會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)是常?肌暗谝幻钡哪崮。

  尼妮是我的同學(xué),他長(zhǎng)著一雙十分秀氣的大眼睛,戴著一個(gè)眼鏡,像一個(gè)小博士,但他的同桌陳翔才是班上學(xué)習(xí)最好的。

  放學(xué)回家的時(shí)候,我看見(jiàn)尼妮和他的同桌都沒(méi)有要走的意思,我看見(jiàn)尼妮把他的課本從書(shū)包里拿出來(lái),平放在桌子上,陳翔正在一個(gè)字一個(gè)字的給她講解。陳翔嚴(yán)厲的說(shuō):“《生命》這一課主要講了三件事情,分別是飛蛾求生、磚縫中香瓜子生長(zhǎng)、靜聽(tīng)心跳三個(gè)故事,你明白了嗎?”尼妮格外認(rèn)真地說(shuō):“Yes,長(zhǎng)官。”然名陳翔又說(shuō):“你看《生命》這一課的生字中哪個(gè)難?”尼妮說(shuō):“應(yīng)該是壘這個(gè)字!标愊栌终f(shuō):“應(yīng)該算是吧!”陳翔不耐其煩的給她講著,我們的衛(wèi)生都打掃完了,太陽(yáng)漸漸地躲到云層,天色越來(lái)越暗,我看見(jiàn)陳翔的'媽媽一直在樓下等陳翔。我看著這一幕幕,心里十分感動(dòng)。

  第二天,開(kāi)始考試了,我沒(méi)有想到尼妮竟然考了100分。

  感動(dòng)像一縷陽(yáng)光,溫暖著人的心靈,感動(dòng)像一滴甘露,滋潤(rùn)著我們的心田,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上,時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

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