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《井底之蛙》續(xù)寫作文(7篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的《井底之蛙》續(xù)寫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《井底之蛙》續(xù)寫作文1
自從青蛙聽(tīng)了海龜?shù)脑捄�，就一直特別心動(dòng)，一心想去東海走一走。
一天，青蛙收拾好了它的行李，準(zhǔn)備向東海出發(fā)。當(dāng)它跳出井口的那一刻時(shí)，它一下子驚呆了，它以為自己在做夢(mèng)呢。它自言自語(yǔ)道：“會(huì)有這么美麗的世界嗎？”藍(lán)藍(lán)的.天空上飄著一團(tuán)團(tuán)白云，好像一只只綿羊一樣在空中追逐。大地綠油油的，像一片綠色的海洋。山上的野花開(kāi)了，一朵朵，一簇簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像眼睛，眨呀眨的。遠(yuǎn)處，果園里的果子也都熟了，又大又圓的蘋果掛滿了枝頭，紅彤彤的像孩子們可愛(ài)的笑臉。一路上，它還看到了秋千、滑梯、小汽車······它說(shuō)：“世界可真美好啊”！幾個(gè)月過(guò)后，小青蛙終于到達(dá)了東海。
小青蛙看到了藍(lán)藍(lán)的大海，它一下子被大海的廣闊給迷住了。它不停的說(shuō)；“真美呀！”后來(lái)小魚(yú)、小蝦、海龜聽(tīng)說(shuō)小青蛙來(lái)了，都來(lái)和它握手交朋友。在東海，青蛙認(rèn)識(shí)了很多朋友，它覺(jué)得這一趟沒(méi)有白來(lái)。
《井底之蛙》續(xù)寫作文2
青蛙聽(tīng)了博士的話，想了想說(shuō)：“我可以活五年，要練三年，還可以玩兩年，而裝了翅膀雖然可以飛，但萬(wàn)一碰到了石頭，還不是要死”，青蛙說(shuō)：“我想用科學(xué)訓(xùn)練法，來(lái)提高跳躍能力�！�
從此，小青蛙天天苦練。話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，小青蛙第一天找來(lái)兩根竿豎起來(lái)，再找根木棍，放在剛才的兩根竿子上，開(kāi)始跳了，小青蛙一跳，還跳不到一厘米高，就這樣，小青蛙平均一分鐘跳一次，花了一天時(shí)間，小青蛙終于跳到了一米高，于是小青蛙把所有的精力都放在跳高上，一天有一天，一年又一年，小青蛙也一天又一天，一米有一米的'跳，終于可以跳出井外了，小青蛙看到了井外的風(fēng)景，“哇！外面的風(fēng)景真美啊，外面有陽(yáng)光，有美麗的田野，有那么廣闊的天空……”原來(lái)小鳥(niǎo)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，水井里面的世界和外面是沒(méi)法��！于是他就到處去逛，去的地方一個(gè)比一個(gè)美，小青蛙回到家里時(shí)說(shuō)：“我這一生沒(méi)有白白度過(guò)��！”
《井底之蛙》續(xù)寫作文3
對(duì)《井底之蛙》的續(xù)寫，是讓我們發(fā)揮無(wú)盡的想象，放長(zhǎng)眼界，跳出井底走進(jìn)大千世界，在社會(huì)中去經(jīng)歷人與人，人與事，人與自然之間的磨合。做為老師，不應(yīng)該為教書(shū)而教書(shū)，做為學(xué)生不應(yīng)該為讀書(shū)而讀書(shū)，跳出書(shū)本，走進(jìn)大社會(huì)，才能學(xué)到更多書(shū)本外的知識(shí)。然而，人的一生就像一場(chǎng)雨，會(huì)帶給世界陰冷，潮濕，這是我們必須經(jīng)歷的，沉浸在痛苦之中不是浪費(fèi)生命嗎?我們必須站立，重新開(kāi)始自己新的生命旅程。勇者不懼，無(wú)欲則剛。
時(shí)間一天天的過(guò)去，生活還是過(guò)去一樣的.生活，平淡還是過(guò)去一樣的平淡，可能小青蛙會(huì)不時(shí)懷念剛跳出井口無(wú)憂無(wú)慮玩耍，肆無(wú)忌憚的放歌的時(shí)刻，也會(huì)恐懼那晚見(jiàn)到的一切。但這一切的一切都無(wú)法改變小青蛙內(nèi)心世界的極端不平衡。那么，等待他下一步的人生又是怎樣的呢?歡迎你們將故事繼續(xù)下去。
《井底之蛙》續(xù)寫作文4
青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話，就想出來(lái)看看。于是，青蛙用力地跳，左跳跳，右跳跳，可怎么也跳不上去。青蛙只好對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：朋友，幫幫忙吧!
小鳥(niǎo)飛了下去，馱上青蛙，拍拍翅膀，用力飛上井口。青蛙一看，井口邊有綠毯似的草地，草地上有五顏六色的鮮花，引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂正忙著采蜜，蝴蝶在花叢里翩翩起舞。草地邊上還有幾顆大樹(shù)，樹(shù)上的葉子綠油油的，幾只鳥(niǎo)兒停在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱著。青蛙再抬頭看看，天空藍(lán)藍(lán)的，一眼望不到邊，幾朵白云輕輕地飄著，大雁正展翅飛翔......
啊!天原來(lái)這么大，這么寬廣，以前的'我真是管中窺豹，一葉彰目，不見(jiàn)泰山呀!青蛙不禁感慨起來(lái)。
從此，青蛙自由自在地生活在這美麗的大自然之中。
《井底之蛙》續(xù)寫作文5
青蛙在朋友的幫助下，終于跳出了井口。
他來(lái)到草原上，看見(jiàn)草地上長(zhǎng)著許許多多的花草。他來(lái)到高山上，看見(jiàn)天無(wú)邊無(wú)際。他來(lái)到森林里,看見(jiàn)許許多多的.樹(shù)、鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)。它還來(lái)到小溪旁，看見(jiàn)小溪的水面上有荷葉，每一片荷葉上都有青蛙。
這時(shí)，它看見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)在天空中飛著，它對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：對(duì)不起。
小鳥(niǎo)們說(shuō)：沒(méi)關(guān)系。
它又走到小溪旁，對(duì)那些青蛙說(shuō)：我們交朋友吧!那些青蛙一起說(shuō)：好。青蛙一邊往水跳一邊說(shuō)：我再也不回井里了!
《井底之蛙》續(xù)寫作文6
大家都聽(tīng)過(guò)《井底之蛙》的故事吧，自從上次青蛙聽(tīng)了海龜和小鳥(niǎo)描述，青蛙很想出去見(jiàn)一見(jiàn)世面，想去見(jiàn)一見(jiàn)海龜說(shuō)的大海，小鳥(niǎo)說(shuō)的天空。可他又不想出去，怕迷路回不來(lái)，他在外面人生地不熟的。
有一天，他終于大膽的跳出了他安全的井，這時(shí)他才真正見(jiàn)識(shí)到了什么才是海闊天空，他興奮極了，到處亂跳。這時(shí)他遇見(jiàn)了一個(gè)龐然大物從天而降，他急忙逃跑，那個(gè)怪物的爪子刮傷了他的皮，青蛙傷痕累累地回到了井邊，海龜將青蛙馱了起來(lái)，鉆進(jìn)了大海，青蛙醒來(lái)時(shí)已經(jīng)在岸上了。
這時(shí)小鳥(niǎo)飛來(lái)對(duì)他說(shuō)：“你終于肯出來(lái)了吧？”青蛙對(duì)它說(shuō)：“原來(lái)外面這么好玩�！边@時(shí)他回到了自己的家的`時(shí)候，居然有一只將它占領(lǐng)了。
然后，他沖上去與它爭(zhēng)執(zhí)，又打了起來(lái)，可是因?yàn)轶w形太小打不過(guò)，所以走了，青蛙在走時(shí)說(shuō)：“你一定會(huì)成為井底之蛙的�！本妥吡�。
青蛙猜的不錯(cuò)，它果然成為了一只沒(méi)有見(jiàn)識(shí)井底之蛙。
《井底之蛙》續(xù)寫作文7
青蛙終于跳出井，看見(jiàn)那美麗的世界，頓時(shí)驚呆了，大叫道：“好大的世界，好美麗的`大自然�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“看，我沒(méi)騙你吧！”青蛙連聲贊嘆：“哇！真美��！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“你再看看天吧！”青蛙一抬頭，看見(jiàn)了無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，說(shuō)：“原來(lái)天真的是無(wú)邊無(wú)際，小鳥(niǎo)對(duì)不起，剛才我還說(shuō)天只不過(guò)井口那么大，我錯(cuò)了，先前的我真是鼠目寸光�！�
小鳥(niǎo)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲蚁胱屇憧吹秸嬲乃{(lán)天�！鼻嗤茳c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我再也不回井里去了，我想跟井說(shuō)再見(jiàn)啦！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“朋友，那就好，原來(lái)你還是會(huì)改變自己，我真為你高興。”接著，小鳥(niǎo)就帶著青蛙開(kāi)開(kāi)心心地去闖蕩外面的世界了。
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