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寫作作文

寫作業(yè)的日記

時(shí)間:2022-10-07 03:43:21 寫作作文 我要投稿
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關(guān)于寫作業(yè)的日記范文合集六篇

  一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。日記怎么寫才不?huì)千篇一律呢?以下是小編整理的寫作業(yè)的日記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于寫作業(yè)的日記范文合集六篇

寫作業(yè)的日記 篇1

  星期天,天空中下起了小雨。我睡覺睡到自然醒。我十分得放松,因?yàn)閶寢尳裉觳辉诩。我吃過早飯,開始看電視。今天精彩的節(jié)目非常多,我看了這個(gè)看那個(gè),好開心呀!

  門外傳來開鎖的.聲音,我抬頭一看,原來天黑了,媽媽回來燒飯了。我趕緊坐起來關(guān)掉電視。媽媽問:“你作業(yè)寫完了嗎?”我慌里慌張地說:“還沒有!眿寢屃⒖坛料铝四槪骸澳阍诩乙徽於紱]把作業(yè)寫完,是不是看電視了?”我紅著臉低下了頭。媽媽生氣地盯著我,我趕緊進(jìn)屋寫作業(yè)去了。一整個(gè)晚上,媽媽都沒和我說一句話。

  我的作業(yè)七點(diǎn)鐘才寫完。我想對(duì)媽媽說:媽媽,下次我不會(huì)再讓你操心了,因?yàn)槲沂菒勰愕摹?/p>

寫作業(yè)的日記 篇2

  在倪老師作文課上,倪老師在臺(tái)上講得激情,臺(tái)下寫得更激情。

  羅旋已經(jīng)寫完第五本作業(yè)了,他擦一擦臉上的汗,長(zhǎng)吁一口氣,又彎下腰,從書包的秘密口袋里掏出第六本!疤炷,這么多作業(yè),還不讓你活了啦!”我在一旁看著驚呼“別吵”,羅旋不耐煩地打斷我,又淡定地寫起這第六本作業(yè)了,他趕作業(yè)都進(jìn)化到萬物皆空了。

  我搖了搖頭,目光落回到作文紙上,聽著倪老師講課,不知不覺就睡著了。

  醒來一看,發(fā)現(xiàn)自己竟站在一座古典的大庭院里,身邊是一座氣勢(shì)磅礴的大堂,旁邊有一座不知干什么用的木頭屋子。

  突然,木房門猛地打開,一個(gè)人興高采烈地從木屋里跑出來,他簡(jiǎn)直樂瘋了,一路上又跑又叫,鞋子都跑掉了一只,他一跑進(jìn)大堂,我也跟了進(jìn)去,進(jìn)去一看,發(fā)現(xiàn)那個(gè)男人,正高興地對(duì)另外一個(gè)男人說著什么,我便躲在一根柱子后,偷聽他們的說話。

  “大人,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)怎么造紙了!薄罢娴,你確定?”“是的,只要再加入一種草漿就可以了!薄疤昧瞬虃悾绻晒α,那可就造福人類了!薄笆前,呵呵!

  我暗想“什么造福人類啊,害得我們要寫作業(yè)!庇谑,我晚上趁著夜色,偷偷往木屋里放了一把火。

  第二天早上,蔡倫哭喪著臉對(duì)那個(gè)人說:“大人,我又失敗了。”“哇,算了,蔡倫,我看你以后還是繼續(xù)用竹片吧!薄鞍。”“呵呵。”我躲在一旁得意地笑著,“再也不用寫作業(yè)了!薄翱琢铊,不要講話!蔽乙幌麦@醒,又回到倪老師課堂了,我一看桌上的`作文紙,都變成了一片片竹片了,同學(xué)正艱難地用小刀在上面刻著。

  這,這,怎么回事!

  唉,不老的作業(yè)啊!

寫作業(yè)的日記 篇3

  “寫得不好,重寫!”我的房間里傳來了撕紙聲,熟悉我的人都知道,這又是我的字沒寫好,被罵了。

  深夜,蟬兒在低吟,蟲子在歌唱,所有人都睡覺了,但我和極少數(shù)人的房間里的燈還亮得很呢。

  一聽到“重寫”這兩個(gè)字,我就腦瓜疼,我也“確切地”知道,是必須重新寫一遍的,只是心里想著能出現(xiàn)個(gè)“例外”。心塞的是,“例外”和我永別了,老媽讓我度過了地獄一般的夜晚。

  老媽一回家,就告訴外婆:“以后,劉玉瑤的'作業(yè)歸我管,她每天的作業(yè)都由我檢查,除非我同意,誰也休想不經(jīng)過我的允許給她簽字!”

  我馬上意識(shí)到,老媽會(huì)把我的作業(yè)撕了的。我剛想把剩下的字寫好,可是萬萬沒想到呀,老媽說先從不打墨坨坨開始。我心里很慌:這可怎么辦呀?我可是打墨坨坨的高手呀,這次我還打了五個(gè)墨坨坨呢!那豈不是會(huì)被她撕暈?想到這里,我不禁毛骨悚然。

  心里正七上八下時(shí),門“咔嚓”一響,老媽進(jìn)來了。我嚇得手忙腳亂,一會(huì)兒做這個(gè),一會(huì)兒做那個(gè),好不容易把桌上打掃干凈,老媽只看了一眼,又說了那句話:

  “寫得不好,重寫!”

  我快速地改了一遍,可還是有墨坨坨,就這樣,來來回回重復(fù)了五次,直到最后一次,我用了可擦筆才逃過一劫。

  不過,有困難也是有好處的,在這次作業(yè)里,我得了百年一遇的優(yōu)加,盡管這樣,我對(duì)“重寫”還是毛骨悚然。

寫作業(yè)的日記 篇4

  20xx年11月14日 星期日 天氣:晴

  呆在家里做作業(yè),不免覺得有些乏味,除了看看書或電視,陪著外公外婆打幾副牌,尋開心。媽媽對(duì)我非常苛刻,時(shí)常在我耳邊嘮叨,定要讓我復(fù)習(xí)語數(shù)英,說什么“馬上畢業(yè)了,升初中還那么放松!”我只好乖乖認(rèn)命,僅5天,就做完了作業(yè)的一半!驚人!我的暑假雖吁了口氣,但還是“閉門自習(xí)”的,唉,倒霉! 游泳是我在夏日中必不可少的運(yùn)動(dòng),在碧波里狠狠一個(gè)猛躥,便會(huì)讓那碧湛湛的、清涼的池水,涼便全身,浸透心田。雖說在游泳池里偶爾喝幾口水,但在池里感覺還是很棒、很爽的!在炎熱的夏,來幾個(gè)狗爬式,幾下蛙泳,有一種休閑時(shí)尚的.感覺。

  暑假,平淡中也有自在,也有快樂。無聊而快樂的生活。『呛。

寫作業(yè)的日記 篇5

  在爸爸的催出下,我悶悶不樂地來到書桌前。忽然,窗外傳來一陣陣銀鈴般的笑聲,我期盼著和她們一樣快樂的嬉戲。這時(shí),鐘表那滴答滴答得聲音似乎也在催我寫作業(yè),看著那令人煩惱的作業(yè),這時(shí)的心情真像打翻五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,什么滋味都有……

  爸爸從廚房走了過來,聽著那熟悉的腳步聲,我頓時(shí)緊張起來,趕緊把小說塞進(jìn)抽屜里,胡亂抽出一本練習(xí)冊(cè),拿著筆裝模作樣的寫了起來。那腳步越來越近,爸爸進(jìn)入我的房間,空氣一下子凝固了,他拿出我的作業(yè)翻看著,我的心砰砰跳著,一邊慢騰騰的寫著作業(yè),一邊瞟著爸爸,希望他不要突然“晴轉(zhuǎn)陰”,我埋著頭寫作業(yè),看似很認(rèn)真,可心里卻盼著爸爸趕緊離開,這樣我就解放了。爸爸看了一些作業(yè),便離開了。我提心吊膽的心情一下子就輕松多了,就像翻身農(nóng)奴解放了一樣,感到十分輕松。作業(yè)寫的也快了,心情也舒暢了。

  爸爸來到了客廳,打開了電視,我又一陣高興。因?yàn)槲铱梢酝德犽娨暪?jié)目的聲音,享受到電視帶給我的愉快,隨著“砰”的一聲,門被關(guān)住了。我就像被關(guān)進(jìn)籠子里的小鳥一樣,失去了自由。唉!如果我能看到電視該多好。一扇門竟把我與世隔絕了!此時(shí),我正在愁這些傷腦筋的作業(yè),滿腦子都是看電視的欲望,無心寫作業(yè)。這時(shí),傳來了爸爸的`笑聲,好象那精彩的節(jié)目在我耳邊回蕩,那優(yōu)美的歌聲給我?guī)硪唤z得歡樂。何時(shí)我擁有自由,享受著快樂。但作業(yè)何時(shí)可以寫完?

  我放下筆,想著我怎樣逃出這個(gè)令人窒息的屋子,借口去喝水?不行,這樣又會(huì)被爸爸說我不寫作業(yè),那干什么好呢?還是看小說吧,別再浪費(fèi)時(shí)間了,可我拿出書時(shí),卻又猶豫了,萬一爸爸悄無聲息的來到門前偷著看,我該怎么辦呢?唉,還是不看的好,作業(yè)何時(shí)完成,唉……

  我望著窗外的夜空,月亮撒下一縷銀光色的光輝,星星調(diào)皮得眨著眼睛俯視著在路燈下嬉戲玩耍的孩子們,這是多么美好的生活。但,開心愉快的生活何時(shí)向我敞開大門?只有完成作業(yè)才會(huì)擁有自由的空間,享受著陽光、快樂的生活。

寫作業(yè)的日記 篇6

  以前,我認(rèn)為,一些同學(xué)不寫作業(yè)的后果,只是老師打了兩板子就完事了,可是,到了星期三,我終于知道了,不寫作業(yè)的后果,是非常非常的嚴(yán)重的。

  我們班的左鵬程就是一個(gè)事列。最近,我們班有三個(gè)人的數(shù)學(xué)作業(yè)《學(xué)練優(yōu)》掉了,左鵬程也是這三個(gè)人中的一個(gè),老師讓他借別的同學(xué)的《學(xué)練優(yōu)》抄一份,可是,他不抄,老師拿他沒辦法,只好給他復(fù)印一份,叫他寫晚上的家庭作業(yè),他竟然不寫,我心中很納悶:為什么他不寫?別的兩個(gè)同學(xué)都是自己抄自己寫,他不寫,老師好心給他復(fù)印,他的待遇比別的同學(xué)好,卻不識(shí)好歹,惹來了一頓打罵。

  星期三的中午,老師忍無可忍,把他的家長(zhǎng)叫來了,左鵬程的媽媽來到了教室,章老師便向左鵬程的.媽媽說左鵬程的罪狀:“他的數(shù)學(xué)作業(yè)掉了,叫他抄,他不抄,復(fù)印了一份給他,叫他寫,他不寫,你知道他數(shù)學(xué)考了多少分嗎?”左鵬程的媽媽搖了搖頭,說:“我不知道,他沒跟我說,多少分?”章老師說:“考了五十幾分,你看看,他最近在干什么?”左鵬程媽媽聽了,火冒三丈,臉氣得通紅,那時(shí),左鵬程在老師的旁邊寫作業(yè),左鵬程的媽媽一步走到左鵬程面前,把他拎起來,當(dāng)時(shí),就打他幾巴掌,那時(shí),我在老師旁邊改作業(yè),他的媽媽打他的時(shí)候,由于用力過猛,既打到了左鵬程的臉,又打到了我的肩膀,“哎呦!”真的很疼,我?guī)缀跻辛似饋恚南耄捍虻轿业募绨蚨寄敲刺,肩膀畢竟還有衣服包著,可臉沒有,想想看,打到左鵬程的臉上是有多么的疼啊,左鵬程的媽媽可真是太用力了。我改完了作業(yè),就趕緊跑回了座位。

  左鵬程的媽媽一邊打他的巴掌,一邊罵他:“你練得什么書?啊?練書把作業(yè)都弄掉了,而且,老師給你作業(yè),你還不寫。你要不要臉?你要不要這張臉啊?你還要不要臉啊?”左鵬程的媽媽還掐左鵬程的臉,還說,你要是不要這張臉的話,就趕緊收拾書包,跟我回家去,放牛去左鵬程的媽媽罵了許多的話,還不夠解氣,又拿起作業(yè)本打他了幾巴掌,打的左鵬程的臉都流血了,好殘忍啊。

  事后,章老師對(duì)我們說:“這就是不寫作業(yè)的后果,如果,你們誰再不寫作業(yè)的話,那就跟左鵬程的待遇一樣!”我們聽了,個(gè)個(gè)嚇得要命。

  不寫作業(yè)的后果可真是殘忍啊,但父母的用心是很良苦的。

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