村居改寫作文【推薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的村居改寫作文，歡迎閱讀與收藏。
村居改寫作文1
一座座連綿起伏的山巒環(huán)繞著一個(gè)平靜祥和的小山村，村莊里一條小溪潺潺流淌，溪面上荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)仙女含笑佇立。小溪的兩邊，長(zhǎng)滿了茵茵綠草，在小溪、荷花的襯托下，更顯得碧清可愛(ài)。
在一棵青翠欲滴的楊樹(shù)下，有一間又低又小的茅草屋。屋檐下，一對(duì)老夫妻親熱地坐在一起，他們大概是喝了一點(diǎn)酒，臉上紅撲撲的，一副微醉的樣子，正操著柔媚的吳地方言在相互逗趣。白發(fā)蒼蒼的老奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“老頭子，忙活了一陣子，你看田里的莊稼長(zhǎng)得這么好，今年的收成一定不錯(cuò)�！睗M頭銀發(fā)的老爺爺一手拄著拐杖，一手摸著胡須樂(lè)呵呵地說(shuō)：“是呀，老太婆，今年風(fēng)調(diào)雨順，我們就不用為糧食犯愁了。還有三個(gè)兒子對(duì)我們都非常孝順，你看大兒子勤勞能干，二兒子心靈手巧，小兒子非常的乖巧懂事，我們還愁什么呢？”老奶奶聽(tīng)著老爺爺?shù)脑�，額上的皺紋舒展開(kāi)了，嘴角蕩漾著笑意說(shuō)：“三個(gè)兒子懂事就是我們最大的財(cái)富�。∧憧丛蹅z多有福氣，以后就等著好好享清福吧！”兩人的對(duì)話在潺潺的`溪水聲中極為動(dòng)聽(tīng)。
往外望去，只見(jiàn)勤勞的老大光著膀子，頭戴草帽，正冒著烈日在溪東的豆田里鋤草，豆大的汗珠順著他的臉頰不停地往下淌，滴在了碧綠的豆苗上。二兒子年紀(jì)尚幼，干不了重活，可也沒(méi)歇著，正坐在院子里的石凳上熟練地編織雞籠，一雙靈巧的手三編兩編，一個(gè)精美的雞籠就初現(xiàn)雛形了。調(diào)皮可愛(ài)的小兒正翹起兩條小腿，搖頭晃腦的躺臥在溪頭草叢，津津有味地剝蓮蓬吃呢！
多么恬靜、安逸的田園生活，多么和睦美好的家庭��！
村居改寫作文2
陽(yáng)春農(nóng)歷二月，風(fēng)吹在臉上涼絲絲的，詩(shī)人高鼎在鄉(xiāng)村的小路上邊走邊觀賞早春的美麗景色，高鼎深深地陶醉了：小草從泥土里鉆了出來(lái)，綠綠的、嫩嫩的，像給大地鋪了一塊綠色的地毯。天空中傳來(lái)一聲聲清脆的叫聲，他抬頭一看，原來(lái)是幾只黃鶯在天上飛翔，好像在說(shuō)：“春天太美了，我還要再觀賞觀賞�！秉S鶯飛在了堤岸上的楊柳樹(shù)上，向四處看，岸邊的楊柳在春風(fēng)的吹拂下，就好像是一位美麗的少女在跳著優(yōu)美的舞蹈，楊柳也好像陶醉了……高鼎見(jiàn)此情景，情不自禁吟道：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”
剛說(shuō)完，后面?zhèn)鱽?lái)了一群孩子們的嬉笑聲，高鼎往后一看，是一群孩子，今天放學(xué)早，他們都趁著東風(fēng)放風(fēng)箏呢。天上各種各樣的風(fēng)箏都有：老鷹的、燕子的、蝴蝶的、蜜蜂的、還有蜈蚣的……“哦，我的上天了�！薄拔业囊采咸炝��！薄麄兌荚跒樽约旱娘L(fēng)箏上天而高興。他們一邊仰望天上的風(fēng)箏,一邊放自己手中的線。放的最高的.是蜈蚣，蜈蚣風(fēng)箏的主人得意洋洋地對(duì)其他孩子說(shuō)：“看，我的風(fēng)箏放的最高！”排名老二的老鷹風(fēng)箏的主人也不甘示弱地說(shuō)：“瞧，我都快要趕上你了，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有人趕上你，我就一定要趕上你�！狈膨隍嫉暮⒆由鷼獾卣f(shuō)：“我不會(huì)讓你趕上的，等著瞧吧。”……孩子門紛紛說(shuō)自己的風(fēng)箏好。小鳥(niǎo)也飛了過(guò)來(lái)，觀看著熱鬧的風(fēng)箏比賽。
孩子們的笑聲，放風(fēng)箏的情景，讓高鼎又情不自禁地贊道：“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
村居改寫作文3
春天在不知不覺(jué)中來(lái)到了人們身邊，鄉(xiāng)村里呈現(xiàn)出了另一派生機(jī)勃勃的景象：原本被大雪覆蓋著的草坪，如今，已經(jīng)生長(zhǎng)出了青翠欲滴的小草了，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中，黃鶯正自由自在的飛翔，嘴里還唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)堤岸上的楊柳和詩(shī)人高鼎一樣陶醉在了美好的春光里，這時(shí)，高鼎朝遠(yuǎn)處望了望。只看見(jiàn)那粉的刺眼的桃花開(kāi)得茂盛極了，它們好像在哈哈大笑，可能是看到這兒的美麗景色，很高興吧！花瓣在春風(fēng)里微微顫動(dòng)，村莊里的人們已經(jīng)要開(kāi)始燒飯了，高大挺拔的'松樹(shù)像士兵一樣保衛(wèi)在祖國(guó)的邊疆。
這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了：”放學(xué)啦，放學(xué)啦！”把高鼎從美麗的景色中驚醒，他聞聲來(lái)到芳草如茵的草坪上，高鼎這才恍然大悟，原來(lái)，是一群小朋友，放學(xué)后，看天色還早，而且正好有朝東面刮的風(fēng)，他們便回到家里拿來(lái)各自的風(fēng)箏，瞧，他們的動(dòng)作多么敏捷啊，三下兩下就把風(fēng)箏放上了天空，這下可好了，有一大群動(dòng)物來(lái)給黃鶯做伴啦：小蜜蜂、蝴蝶、老鷹、百靈、燕子等等。小朋友看到這一情景，嘴上笑開(kāi)了花，眉毛宛如一輪彎彎的月亮，手伸的高高的，抓得緊緊的，生怕風(fēng)箏飛掉一樣，他們一路小跑，邊跑邊笑高鼎看到這美妙的景象，也會(huì)心一笑。
他按捺不住心中激動(dòng)的心情吟出了流傳千古的《村居》。
村居改寫作文4
早春的二月，陽(yáng)光明媚，到處是一片春意盎然，剛剛醒來(lái)的村莊，又變得生機(jī)勃勃。
走出家門，漫步在鄉(xiāng)間小道上。看，小草在春雨的滋潤(rùn)下，從松軟的泥土里，探出了嫩綠的腦袋兒。幾只歡快的黃鶯在空中無(wú)拘無(wú)束地飛舞著，炫耀著動(dòng)聽(tīng)的歌喉。它們的舞姿是那么輕盈，歌聲是那么甜美，為這迷人的春景增添了無(wú)窮的'生趣兒。
清澈的小河睡醒了，唱著歡快的歌向東奔跑。溫暖的春風(fēng)輕輕地吹著，堤岸上的柳樹(shù)輕輕地?fù)u曳著柔嫩的枝條，像亭亭玉立的少女在小河邊梳理著秀發(fā)，在陽(yáng)光的照耀下，嫩綠的柳葉顯得光彩奪目，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在跳動(dòng)。這如詩(shī)如畫的春光使我沉醉了！
“放風(fēng)箏嘍！”一陣銀鈴般的聲音從身后傳來(lái)。咦？是誰(shuí)在歡聲笑語(yǔ)��？循聲望去，原來(lái)是一群放學(xué)早歸的孩子丟下沉重的書包，迫不及待地掏出心愛(ài)的風(fēng)箏準(zhǔn)備去放飛。他們穿著輕便艷麗的春裝，臉上洋溢著燦爛的笑容�？�！天上有一只美麗的蝴蝶和和小蜜蜂正在追逐嬉戲呢！不一會(huì)兒，威武的老鷹，色彩鮮艷的金魚(yú)，藍(lán)色的大蜻蜓都趕來(lái)了。
春風(fēng)吹來(lái)，孩子們一手拽著線，一手舉著風(fēng)箏，在草地上飛快地奔跑著。那五顏六色的風(fēng)箏都陸陸續(xù)續(xù)地被他們放上了天空，自由自在地翱翔著。孩子們追趕著，嬉鬧著……那歡快的叫聲真是悅耳動(dòng)聽(tīng)。
我被這迷人的春色完全陶醉了，這歡騰的景象更使我流連忘返，似乎把我?guī)Щ亓颂煺胬寺挠變簳r(shí)代。
太陽(yáng)漸漸偏西，落日的余暉灑在那片寬闊的草地上，那遠(yuǎn)處升起的炊煙，那唱歌的黃鶯，那柔嫩的柳枝，還有那群放風(fēng)箏的孩子們，構(gòu)成了一幅春天最美麗、最動(dòng)人的畫卷，他們共同演繹著一曲和諧的春天之歌。
村居改寫作文5
這是一個(gè)烈日炎炎的夏天，辛棄疾為了到遠(yuǎn)方去拜訪一位朋友，已經(jīng)走了三天三夜。這三天三夜里，辛棄疾跋山涉水，風(fēng)餐露宿，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。
這一天，辛棄疾路過(guò)一個(gè)綠樹(shù)掩映的小山莊里，只見(jiàn)那一片竹林中還有這一戶人家，這戶人家有一個(gè)茅草屋，這個(gè)茅草屋又低又小，臟的不堪入目。雖然茅屋簡(jiǎn)陋，但茅屋旁的景色卻充滿了詩(shī)情畫意，讓人陶醉不已。
茅屋的前面長(zhǎng)滿了一叢青翠的小草，后面是一片大竹林，竹葉青翠欲滴，茅屋旁邊有一棵蒼勁挺拔的參天大樹(shù)，茅屋的前面還有一條小溪，清澈見(jiàn)底的小溪里還有一朵朵粉紅粉紅的荷花，荷花千姿百態(tài)，有的還是一個(gè)花骨朵兒，花骨朵兒胖的好似一個(gè)人的啤酒肚，有的才展開(kāi)兩三片，好似一位羞答答的姑娘。有的全盛開(kāi)了，花蕊散發(fā)出一陣陣沁人心脾的'清香。還有的已經(jīng)謝了，只剩下一個(gè)漏斗式的蓮蓬。
屋前有一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老夫妻，他們一邊喝酒一邊談話他們彼此之間都非常親熱。一位老翁說(shuō)：“老伴兒，你看我們的三個(gè)兒子，大兒子勤勞節(jié)儉，將來(lái)給他找個(gè)媳婦，過(guò)上好生活�！币晃焕夏昱诱f(shuō)：“老頭子，你看咱們的二兒子，心靈手巧，織的雞籠美觀又結(jié)實(shí)，把雞籠賣了一定能賣個(gè)好價(jià)錢，還有咱們的小兒子頑皮又可愛(ài)……”
辛棄疾把視線移開(kāi)，只見(jiàn)她們的大兒子正在溪頭給豆鋤草，二兒子正坐在門前編織雞籠，最令人喜歡的小兒子頑皮又可愛(ài)，他在小溪旁邊躺著剝蓮蓬，一邊剝一邊津津有味的吃。
辛棄疾看著他們一家，按捺不住自己激動(dòng)的心情，隨即應(yīng)出詩(shī)來(lái)：
茅檐低小，
溪上青青草。
醉里吳音相媚好，
白發(fā)誰(shuí)家翁媼。
大兒鋤豆溪東，
中兒正織雞籠。
最小兒無(wú)賴，
溪頭臥剝蓮蓬。
村居改寫作文6
春日的午后，風(fēng)和日麗，幾杯酒下肚的辛棄疾從小酒館里走出來(lái)，想到自己壯志未酬，不禁悲從中來(lái)，長(zhǎng)聲念道：“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)�！�
微微有些醉意的辛棄疾走在回家的路上，居然迷了路，來(lái)到一條小溪邊。小溪兩岸綠草如茵，水里一群小魚(yú)兒在歡快地游來(lái)游去。陽(yáng)光下，微風(fēng)一吹，水面像魔鏡，泛起了漣漪。溪旁有一座茅屋，雖然簡(jiǎn)陋，但風(fēng)情依依，屋后是連綿起伏的山丘，左邊是一片小竹林，一座小橋橫跨在小溪上。
突然，從茅屋里傳出的吳膿軟語(yǔ)打斷了辛棄疾的'沉思。雖然他聽(tīng)不懂，但是也不愿去打擾他們。透過(guò)窗戶，可以看到，屋內(nèi)是一對(duì)白發(fā)夫婦，他們兩頰有些紅暈。也許，他們午飯飲了酒，現(xiàn)在正在談?wù)摷页Ｖ��？此麄兇蛉ざ簶?lè)的樣子，辛棄疾多么羨慕啊!這是誰(shuí)家的老翁、老太太呢?他們?yōu)槭裁催@么自在悠閑呢?
抬眼望去，溪頭的東邊，他們的大兒子正在豆田鋤草�？此钦J(rèn)真的樣子，似乎很怕把野草當(dāng)成豆苗留下，把豆苗當(dāng)野草鋤掉。
二兒子正在樹(shù)蔭下織雞籠，那“唰唰”的聲音似乎在演奏樂(lè)曲。
最可愛(ài)的是小兒子，他趴在溪邊剝著吃蓮蓬，兩腳不停地晃來(lái)晃去，嘴里還哼著兒歌。
此情此景，辛棄疾感慨萬(wàn)千，這不就是我抗金的目的嗎?
辛棄疾的酒忽然醒了，他飛奔回家，寫下：
清平樂(lè)·村居
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼?
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。
最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。
村居改寫作文7
告別了寒冷的冬天，春天悄然來(lái)臨了！農(nóng)歷二月的鄉(xiāng)村，春景異常美麗。
村子前后的青草都調(diào)皮地探出了小腦袋。青草們你挨著我，我擠著你，就像是快樂(lè)地做著游戲，天空中的黃鶯在自由自在地飛翔，它們一邊飛翔，一邊歡快地鳴叫著，好像是在給人們報(bào)告著春天來(lái)臨的喜訊呢！
堤岸邊的楊柳也剛剛抽出了嫩綠的新芽，微風(fēng)吹來(lái)，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，就像是一群美麗的仙子在翩翩起舞，又像是一條條綠色的`綢帶，輕輕地?fù)崦贪�。在水澤和草木間蒸發(fā)的水氣，煙霧般地凝聚著。楊柳似乎為這濃麗的景色所迷醉了。當(dāng)然，被這美景所陶醉的還有漫步在這里的詩(shī)人高鼎，看著眼前所呈現(xiàn)的美景，詩(shī)人也沉浸在這大好春光里了。
這時(shí)，詩(shī)人高鼎看到一群手拿風(fēng)箏的小朋友們，原來(lái)是剛剛放學(xué)回家的孩子們，他們一到家就放下書包，迫不及待的拿出風(fēng)箏，出門放風(fēng)箏啰！趁著東風(fēng)，小朋友們將風(fēng)箏放飛到藍(lán)天，各式各樣的風(fēng)箏乘著東風(fēng)越飛越高，有美麗的蝴蝶風(fēng)箏，有威武的老鷹風(fēng)箏，還有可愛(ài)的小鳥(niǎo)風(fēng)箏……它們?cè)谔炜罩酗h飄悠悠、忽高忽低，時(shí)上時(shí)下。孩子們奔跑著，歡笑著，玩得不亦樂(lè)乎！
詩(shī)人高鼎看到此情此景，不禁吟誦起為后人廣為傳誦的絕句：
“村居
草長(zhǎng)鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，
忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
村居改寫作文8
鄉(xiāng)野的清晨，格外寧?kù)o。在遠(yuǎn)處有一戶人家，小小的茅草屋屋頂上蓋著厚厚的茅草，墻壁被刷成了雪白，仿佛一枚精致的別針別在了綠色渲染的布上。小溪邊，綠草油油的，時(shí)不時(shí)冒出一兩朵彩色的小花。
屋里，一對(duì)白發(fā)老夫妻正悠閑地坐在窗旁，老夫的手中端著一個(gè)白瓷杯，里面是滿滿的甜酒，他一邊喝，一邊與身旁的老奶奶談?wù)撝衲甑氖粘�，臉上滿是幸福的表情。
大兒子是三個(gè)兒子當(dāng)中最勤勞的，他早早地背起了鋤頭，來(lái)到不高的山丘上種地來(lái)了。滿地的豆苗一望無(wú)際，長(zhǎng)勢(shì)甚。大兒子一邊掄起鋤頭一邊將田里小小的雜草除。歇口氣后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著自己用汗水種的豆芽，不禁心中愉快極了！
其他的二個(gè)兒子中，二兒子是最聰明絕頂?shù)�，他的心十分靜，還會(huì)編竹籠。你瞧！他現(xiàn)在正盤腿坐在樹(shù)蔭下，為自家養(yǎng)的`一對(duì)公雞、母雞加固雞籠呢！
最淘氣的要數(shù)小兒子了。他現(xiàn)在正偷偷趴在茅草屋下，從茂密的荷葉中摘下一個(gè)十分飽滿的蓮蓬，里面的蓮子又大又圓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去還以為是一顆顆打磨過(guò)的綠寶石呢！他抬起兩條腿，不停地?fù)u晃著，涼風(fēng)陣陣，舒服極了！可是他袋子里采摘的蓮子并沒(méi)有增多，原來(lái)是這個(gè)小饞貓一邊剝一邊向嘴里送呢！
怪不得許多著名詩(shī)人都喜歡田園生活，原來(lái)是因?yàn)樘飯@生活是那么的輕松快樂(lè)呀！
村居改寫作文9
鄉(xiāng)下的風(fēng)光，是“茅檐低小，溪上青青草”，是“拂堤楊柳醉春煙”，是“樹(shù)頭花落未成陰”。鄉(xiāng)下風(fēng)光，是樸素的，是純潔的。
你看，溪邊有一塊田。夏天來(lái)臨，田地里的草長(zhǎng)得十分茂盛，倒映在清澈見(jiàn)底的溪水里。水里有多少種綠色呀：深的、淺的、明的、暗的，綠得難以形容，綠得無(wú)以名之。恐怕只有畫家才能抹下這么多的綠顏色吧！溪水平靜地流淌，綠也跟著流，猶如一面有靈性的.鏡子。
田邊，一座低小的茅草房在一片綠色中格外顯眼，里面?zhèn)鞒鲆魂囮囌f(shuō)笑。喲，原來(lái)是一對(duì)老夫婦在邊飲酒邊聊天呢！“哈哈，今年風(fēng)調(diào)雨順，看來(lái)又要大豐收啦！”老翁說(shuō)著，舉杯干了一杯酒�！笆茄�，你看這風(fēng)景多好！咱們的三個(gè)兒子多好！”他們的一言一語(yǔ)都帶著吳地的方言，讓鄉(xiāng)村變得更溫馨了。
老夫婦的三個(gè)兒子正在外面玩耍。大兒子看見(jiàn)田地里長(zhǎng)滿青草，想：“呀，今天還沒(méi)鋤草！”于是跑到田里，拿起鋤頭，“嘿呦，嘿呦”地鋤草。二兒子看到他們家的雞從破籠子里鉆了出來(lái)，急忙抓住雞，用竹條編一個(gè)新籠子。小兒子可調(diào)皮淘氣啦，他看見(jiàn)溪邊有一只蓮蓬，開(kāi)心地叫著：“有蓮蓬！有蓮蓬！今天能喝蓮子湯啦！”于是趴在地上，把蓮子一顆一顆剝出來(lái)。真叫人喜歡。
三個(gè)可愛(ài)的孩子，給純樸的鄉(xiāng)村增添了一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。
村居改寫作文10
午后的陽(yáng)光十分柔和，照在的身上暖融融的。我穿行走在林中的小路上，享有著這幸福的下午。突然之間，我趕到了一座茅草屋前。這兒林竹隱映，圍繞在這里一片平靜中，屋邊樟樹(shù)蒼勁有力高挺，一陣輕風(fēng)吹來(lái)，一陣芳香便散發(fā)出、拓寬著，飄向遠(yuǎn)方。一縷陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)的間隙，照在了茅草屋前。
這座茅草屋緊鄰著一條溪流，溪流源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，水下魚(yú)類、蝦類玩耍，溪水爬滿了碧綠碧綠的小花。湖內(nèi)也有幾束蓮花，這些蓮花婷婷玉立，猶如一位美少女在翩翩飛舞。這時(shí)候，遠(yuǎn)方隱約傳出一陣談歡笑聲。我抬頭一看，原來(lái)是一對(duì)老年夫婦在屋前悠閑地聊天。
她們眼前擺著一壺酒，面頰一些略微的紅，不知道是飲了些酒而涌起的.淡紅，還是由于那午后的陽(yáng)光照在臉部而導(dǎo)致的。簡(jiǎn)直酒不醉人人自醉。這時(shí)候，她們仰頭望向溪水，見(jiàn)到兒子已經(jīng)鋤豆地里的草，老者對(duì)老媼說(shuō)：
你看看，大家的兒子，干活兒多勤勤懇懇呀！之后的重活就交到他嘍！
是呀！這么多年若不是這小孩，大家也不會(huì)像如今那樣悠閑。
然后，她們又把眼光投到已經(jīng)全神貫注編雞籠的二兒子的身上。老媼輕嘆道：
看，大家的二兒子手工編織雞籠多熟練呀！那雞籠編得多精美，未來(lái)一定能憑借這技藝作出更強(qiáng)的物品。
嗯，老伴兒，你快看大家的兒子，別以為他如今年齡還小，也是個(gè)孝敬的好寶寶。
這時(shí)，在溪水采收蓮蓬的兒子仰頭朝這里望來(lái)，揮動(dòng)著手上的蓮蓬道：爸爸，媽媽，我摘到蓮蓬了，大家快過(guò)來(lái)嘗一嘗吧！
老媼搖搖頭，笑著說(shuō)：好寶寶，你存著自身吃否！
看見(jiàn)這歡歡喜喜的一家，父慈子孝的一幕，一件事的深有感觸，要珍惜眼前的一切，不必讓幸�？鞓�(lè)悄悄的遠(yuǎn)去。
村居改寫作文11
初夏，我漫步在一座小村莊里，清鮮的空氣迎面撲來(lái)，讓人神清氣爽，在小路上，可以聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在歡叫著，遠(yuǎn)望一排排整齊的茅草屋，雖然那么底小，卻給人一種愜意之感。
我漫步于溪澗時(shí)，兩旁的小草長(zhǎng)得時(shí)那么綠，仿佛整個(gè)溪澗只用綠色渲染，荷花綻放了，水里小雨快活的游來(lái)游去，有時(shí)還躍出水面做一個(gè)180°的空中大旋轉(zhuǎn)，溪澗可真是生機(jī)勃勃啊!
當(dāng)我漫步于村落時(shí)，我看見(jiàn)有一戶人家在互相嬉戲，我走進(jìn)一看，原來(lái)是一對(duì)老人在和互相逗樂(lè)呢，從他們的口音可以聽(tīng)出是南方人，還有一絲絲醉意，看，他們的臉上露出了幸福的微笑。
當(dāng)我漫步于田間時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)頭挺高的`孩子在田野里除豆苗，看樣子像是工作了很長(zhǎng)時(shí)間，雜草已被除去了一大半，雖然他頭上冒出了豆大的汗珠，但他的臉上也露出了微笑，我想他一定是看到了豐收的景象。
當(dāng)我再次返回那個(gè)家門口時(shí)，又看見(jiàn)一個(gè)孩子在它家里織雞籠呢，他的手雖然被雞籠草劃破了，但是臉上同樣綻放著一絲滿意的微笑。
遠(yuǎn)處床來(lái)“哈哈”的笑聲，隨聲望去，原來(lái)是一個(gè)小家伙在溪澗剝著蓮蓬，看他那調(diào)皮的樣子一定是在學(xué)大人干活。
“時(shí)間不早了，回來(lái)吃飯了……”一陣叫聲過(guò)后，三個(gè)孩子都放下手中的活計(jì)，向這戶人家走去，我頓時(shí)大悟，哦，原來(lái)他們是一家人啊……
多么靜謐，愜意的生活啊!藍(lán)天，白云，清水，幸福的家庭。
村居改寫作文12
幽靜的森林中傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)啼聲，還不時(shí)有鳥(niǎo)在森林中自由自在地飛翔。
透過(guò)森林，隱約可以聽(tīng)到一個(gè)老公公和一個(gè)老太太說(shuō)話的聲音。辛棄疾循著聲音望去，原來(lái)那是一個(gè)五口之家。他們有意見(jiàn)低矮的茅草屋，還有一條純凈無(wú)比的'小溪環(huán)繞在旁邊。溪邊春意盎然，長(zhǎng)著許多茵茵綠草。
茅草屋里，有一個(gè)老公公和一個(gè)老太太再用著吳地方言互相逗趣著呢！——“老伴啊！你知道在月亮上砍樹(shù)的那個(gè)人叫什么名字嗎？”“好像是叫吳剛吧！”“你說(shuō)我們這么多樹(shù)，橡樹(shù)，白樺樹(shù)，楊柳……，他會(huì)下來(lái)砍掉嗎？”“哈哈，如果他來(lái)了，我們就讓三個(gè)兒子把他抓了，讓他上不去”
辛棄疾聽(tīng)到“三個(gè)兒子”，立刻把頭轉(zhuǎn)到了旁邊。只見(jiàn)溪東邊，遠(yuǎn)處的豆地里，一個(gè)高大的，戴著斗笠的身影正在那兒拿起鋤頭鋤草；還有那二兒子，悠閑的坐在那兒編織雞籠；那么最小的呢？原來(lái)在地上采摘著蓮蓬，摘好后就橫臥在地上吃。辛棄疾看了，贊嘆：“這小兒子真是亡賴�。 �
他對(duì)這戶人家充滿了好奇心，便想走過(guò)去與他們交談。他走進(jìn)茅草屋，與喝的半醉，滿面通紅的老公公，老太太交談得很好。最后，老公公老太太還請(qǐng)求他在這兒吃飯，住宿。辛棄疾也好不推辭，爽快地答應(yīng)了。
三個(gè)兒子聽(tīng)說(shuō)有客人來(lái)訪，都十分高興，連最貪玩的小兒子都放下手中的蓮蓬，去招待辛棄疾，辛棄疾十分高興。
第二天，辛棄疾早早地起了床。拿出隨身攜帶的筆，墨，紙，寫下了《清平樂(lè)·村居》這首流芳百世的詞，告別了這戶溫馨的五口之家。從此以后，辛棄疾愛(ài)上了田園風(fēng)光，寫了許多這一類的詩(shī)詞，寫得十分的好。
村居改寫作文13
在一個(gè)彌漫著淡淡春霧的早晨，我來(lái)到鄉(xiāng)村田野散步。路邊，青的草，綠的芽，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái)，成群結(jié)隊(duì)的小燕子飛回來(lái)了，為春光增添了許多生趣添了許多生趣。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，幾只小燕子斜著身子在天空中掠過(guò)，“唧唧唧……”從這邊的樹(shù)枝上飛到了那邊的柳樹(shù)下。幾只小黃鶯也伸著懶腰從“被窩”里飛了出來(lái)，嘰嘰喳喳地在我頭頂上盤旋了一會(huì)兒，便向遠(yuǎn)方飛去。我情不自禁地鼓起掌來(lái)，為它們喝彩！
不知不覺(jué)，我已來(lái)到了長(zhǎng)滿楊柳的河堤上。千萬(wàn)條柳枝上展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉，柳枝像少女的秀發(fā)一樣在微風(fēng)中顯得更加輕盈飄逸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)來(lái)，每一棵柳樹(shù)都是一團(tuán)綠色的浮云。
咦，對(duì)岸的“紅云”是啥？我走過(guò)吱嘎吱嘎的小竹橋，投入那紅云的環(huán)抱。原來(lái)是一片桃林，那云朵便是桃花。花兒散發(fā)出淡淡的芳香，引來(lái)了四方的蜜蜂和蝴蝶，它們歡天喜地地在花間飛舞、忙碌。我是個(gè)愛(ài)品桃的`人，真希望這朵朵花兒即刻變成又大又紅的桃子。
不知不覺(jué)，已到下午時(shí)間了�！案纾覀�?nèi)シ棚L(fēng)箏！”一個(gè)甜美的聲音把我吸引了過(guò)去。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)桃林間走出一群繽紛的兒童，女孩子個(gè)個(gè)花枝招展，男孩子人人眉清目秀，他們都穿著各色的春裝。原來(lái)他們?cè)缭绲胤艑W(xué)了，趁著東風(fēng)正要放風(fēng)箏呢！一個(gè)小男孩從身后變出一只“蝴蝶”放飛了。這只大蝴蝶在空中上下翻飛，翩翩起舞，居然迎來(lái)了好些黃鶯與之共歡。其他小朋友也不甘示弱，也放飛了自己制作的漂亮風(fēng)箏。頓時(shí)， 五彩繽紛，千姿百態(tài)的風(fēng)箏把天空裝點(diǎn)得美麗極了！我禁不住吟誦起來(lái)：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早， 忙趁東風(fēng)放紙鳶。
村居改寫作文14
草長(zhǎng)鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
新的一年，草木復(fù)蘇，春姑娘踏著輕盈的步伐姍姍而來(lái)。春風(fēng)喚醒了小草，吹鼓了花苞。
一天，陽(yáng)光明媚，詩(shī)人高鼎吃過(guò)午飯，走出屋子，漫步在鄉(xiāng)間小道上。路邊的小草探出了腦袋，好奇地看著大千世界。一只只黃鶯在天上自由自在地飛翔，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。
高鼎不知不覺(jué)來(lái)到了小河邊，河面上波光粼粼。岸邊的楊柳，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，在風(fēng)中擺動(dòng)，枝葉輕輕拂過(guò)堤岸，好似沉醉在這美麗的春光之中。堤岸邊的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——”學(xué)堂放學(xué)，孩子們一窩蜂似地?fù)砹顺鰜?lái)，背者書包，跑回家拿了風(fēng)箏，來(lái)到田野里放了起來(lái)。
離高鼎最近的是個(gè)小男孩，他拿著紙做的'老鷹風(fēng)箏東奔西跑，一點(diǎn)點(diǎn)地逐漸升高，“老鷹”在空中高傲地飛翔著。很快就只能看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)了。不一會(huì)兒，天上出現(xiàn)了各種各樣的風(fēng)箏，有蝴蝶，蜻蜓……到處都是孩子們的歡聲笑語(yǔ)，到處都是孩子們跑動(dòng)的身影。高鼎看著這些天真無(wú)邪的孩童，高興地笑了，仿佛自己也回到了童年時(shí)光……
夕陽(yáng)收起了最后一抹余暉，孩子們一個(gè)個(gè)回家了。高鼎回到家里，拿出筆墨，回憶著剛才美好的畫面，寫下了著名的詩(shī)篇——《村居》。
村居改寫作文15
真正的春天到來(lái)了。
早晨，燦爛的陽(yáng)光升起來(lái)，迅速吞噬了水面上薄薄的寒氣，溫潤(rùn)的空氣中夾雜著潮濕的水汽不停地在大地上空晃動(dòng)著。田野上隔年的老草和剛出土的嫩草一樣蔥綠。河邊的岸堤站了一排排柳樹(shù)。她們彎著身子，垂下一根根綠色的線，在軟風(fēng)中輕輕地?fù)崦兜�，仿佛沉醉在這春天的煙霧中，又似漁者在等待“魚(yú)兒”的`上鉤，釣云朵、釣太陽(yáng)、釣星星、釣藍(lán)天……
黃鶯急匆匆地從南方趕來(lái)，好像春天的報(bào)信者。這不，太陽(yáng)剛剛升起，黃鶯們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，招蜂引蝶。�?tīng)，“嗡嗡嗡——”蜜蜂在花蕊中交談，她們飛到西又飛到東。春雷一聲響，驚蟄至，蛇出洞，桃始華，倉(cāng)庚鳴。午間，微風(fēng)和煦，陽(yáng)光普照，炊煙裊裊，村外的田野上時(shí)不時(shí)地傳來(lái)馬兒的嘶鳴聲，他們或是在吃草，或是在追逐嬉戲。
黃昏，夕陽(yáng)吻著西山�！岸ｂ忊彙币宦曧懀⒆觽儧_出教室，奔向田野。他們找出一塊空地，開(kāi)始放紙鳶，不一會(huì)兒，天空中出現(xiàn)了五顏六色、各式各樣的紙鳶，像壁畫中的飛天，又像曹植筆下的宓妃，宛若游龍，像驚飛的鴻雁，若隱若現(xiàn)，又好像被清風(fēng)吹得飛舞的雪花，飄蕩回旋。孩子們奔跑著，歡呼著，跳躍著，滿頭大汗，像田野中一個(gè)個(gè)跳躍的音符，譜寫著春天的旋律。
這山，這水，這景，這村子，還有這群孩子們，構(gòu)成了一副和諧、美妙而令人神往的春景圖�；蛟S高鼎當(dāng)年正是被這祥和的一靜一動(dòng)所打動(dòng)，才有了流芳百世的《村居》。
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