精選描寫作文匯總9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的描寫作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫作文 篇1
我從小就隨父母離開(kāi)了家鄉(xiāng)來(lái)到了西雙版納。這里四季如春。這里的夏天雖然有點(diǎn)悶熱，但我喜歡這里的夏天，讓我無(wú)不想起自己的家鄉(xiāng)的夏天——福建。
家鄉(xiāng)的夏天，是涼爽的，因?yàn)榭吭诤＿叀Ｃ磕晗奶�，正是游泳的季�?jié)。家鄉(xiāng)的男女老少都會(huì)來(lái)到海邊游泳。來(lái)到海邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一望無(wú)際。海邊的樹(shù)都在擺動(dòng)著，像一群小學(xué)生在跳舞。跳進(jìn)冰涼的水里，所有的熱氣都消失的無(wú)不存在。
家鄉(xiāng)的夏天，是迷人的。天空尉藍(lán)尉藍(lán)的，偶爾會(huì)飛過(guò)幾只小鳥，農(nóng)村如此寧?kù)o。人們各做各的去了，我們村的`大人要不去田里種田了，要不去打魚了。一些良家婦女，都在一起打毛衣，或湊在一起閑聊。幾乎都有事做。只剩我們小孩子了。我約了幾位朋友到海邊玩，只見(jiàn)那海水一浪高過(guò)一浪。涌向海邊，海一退。朋友們有的抓螃蟹，有的撿貝殼，有的抓條魚……雖然衣服褲子弄臟了，回家也免不了被大人批評(píng)一頓，但總是快樂(lè)的。一股快樂(lè)之情立刻充滿了我小小的心。啊!我愛(ài)這迷人的夏天!
啊!我思念家鄉(xiāng)，更思念家鄉(xiāng)的夏天!
描寫作文 篇2
我的母親，她沒(méi)有淵博的知識(shí)，卻總是會(huì)教給我很多有用的事。
我的母親，她看書的時(shí)候總是很慢，當(dāng)我已經(jīng)看完兩行，急想要看下面的情節(jié)，媽媽她卻只看了一行。她對(duì)我說(shuō)讀書不僅要讀，也要學(xué)會(huì)思考，不能看完就忘，要理解里面的意思，一字一字的細(xì)細(xì)品味。
我的母親，總是包干了家里所有的家務(wù)。在我上學(xué)的期間，她不會(huì)讓我干任何家務(wù)，讓我好好學(xué)習(xí)，自己的將來(lái)謀出路。她說(shuō)我給你最好的環(huán)境讓你學(xué)習(xí)，不讓你分心，你的未來(lái)要靠你自己，將來(lái)我不會(huì)養(yǎng)你，我也不用你養(yǎng)，你只養(yǎng)好你自己。
但是在我假期期間，媽媽會(huì)讓我做很多家務(wù)，她說(shuō)你要學(xué)會(huì)獨(dú)立，將來(lái)父母不在身邊，能依靠的'只有自己。她會(huì)教我做飯，說(shuō)有時(shí)他們忙沒(méi)時(shí)間做飯，要少出去買吃，對(duì)身體不好，你學(xué)做飯，可以自己做給自己吃，就算味道不好，也比外面的健康。身體好了，才有資本出去闖。
我的母親，她喜歡養(yǎng)植物，綠色的植物，她從來(lái)不養(yǎng)花，她說(shuō)花太嬌弱，她很忙，沒(méi)有時(shí)間照顧它們。她養(yǎng)吊蘭，養(yǎng)竹子，綠色的，很漂亮。她說(shuō)養(yǎng)這些東西會(huì)心情好，看這些東西從那么小小變得這么茂盛很有成就感，很自豪。
我的母親，她給我說(shuō)，不要總是玩電腦，那會(huì)浪費(fèi)你很多的時(shí)間；她跟我說(shuō)，不要看太多電視，這不僅會(huì)對(duì)你的眼睛不好，也會(huì)讓你浪費(fèi)時(shí)間，讓你不會(huì)思考；她跟我說(shuō)，要多看書，在這個(gè)社會(huì)上，多學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn)，總會(huì)有用的，就算沒(méi)用，也會(huì)增加你的涵養(yǎng)和品位；她跟我說(shuō)，要多看報(bào)紙，多看新聞。
我的母親，總是在不輕意間教給我一些事，有的是她思考出來(lái)的，有的是她的經(jīng)驗(yàn)之談，不論是怎樣得出來(lái)的，都是為了我好，為了讓我少走彎路，為了讓我有好的未來(lái)。
描寫作文 篇3
星期三傍晚，媽媽帶我去趕交流。我們?cè)谝粋�(gè)賣動(dòng)物的攤子前面停了下來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想買只烏龜。”媽媽回答說(shuō)：“你可以買只五塊錢的巴西龜�！薄耙蔽掖舐暤睾暗�。 我挑了一只很活潑機(jī)靈的巴西龜。
回家后，我寫完了作業(yè)，就坐在那里想為小烏龜起個(gè)好聽(tīng)一點(diǎn)的名字。最后，我發(fā)現(xiàn)小烏龜很聽(tīng)話，我就立馬想到了一個(gè)明星的寵物的`名字，叫皮皮，我覺(jué)得很好聽(tīng)。我對(duì)家人說(shuō)：“就叫這只小烏龜叫皮皮！”后來(lái)，我覺(jué)得它叫這個(gè)名字很好，因?yàn)槠てず軙?huì)爬，很可愛(ài)。皮皮還是個(gè)女生！六周歲了！我還給皮皮做了一個(gè)家！皮皮就是我的心肝寶貝！
皮皮，它很喜歡一只眼睜，一只眼閉，還喜歡游泳……皮皮一身穿著件綠皮大衣，尾巴很短，還有四個(gè)小爪子，皮皮很機(jī)靈，機(jī)靈到有一次我把皮皮放在房間里的書桌上，皮皮就從書桌上跳下來(lái)，爬到了我的床底下，害我擔(dān)心了半天。皮皮有時(shí)候很聽(tīng)話，有時(shí)候又很不聽(tīng)話。
這就是我們家的小烏龜，一只活潑機(jī)靈的小烏龜，我愛(ài)我們家的小烏龜！
描寫作文 篇4
夏天，火辣辣的大陽(yáng)烤著大地，小猴熱得滿頭大汗，它決定去自己種的西瓜地里摘西瓜�？粗执笥謭A的西瓜，小猴迫不及待地把西瓜敲開(kāi)來(lái)，看到紅紅的西瓜肉，小猴拿起西瓜就往嘴里送，啊，真甜。
小猴吃了一個(gè)又一個(gè)，還不過(guò)癮，小猴還想把這些西瓜都搬回家�？墒�，西瓜太沉了，小猴搬不動(dòng)，這可怎么辦呢？這時(shí)候，大象甩著扇子似的耳朵路過(guò)，大象看到小猴愁眉苦臉的樣子，問(wèn)“小猴，怎么了。”小猴說(shuō)：“這些西瓜我搬不動(dòng)。”大象說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”說(shuō)完，它用長(zhǎng)長(zhǎng)的'鼻子把所有的西瓜搬到了小猴的家里。小猴說(shuō)：“謝謝你幫我搬西瓜，我請(qǐng)你吃西瓜解解暑。”
描寫作文 篇5
入學(xué)那天，學(xué)校上方彌漫著一種詭譎氣氛，發(fā)出這陣氣息的正是二零二教室，走入教室后，發(fā)現(xiàn)兩種感覺(jué)同時(shí)擁上：一種沉靜憂郁;另一種卻活潑爽朗。兩種氣氛不斷在教室中龍爭(zhēng)虎斗，使得教室鴉雀無(wú)聲，于是引發(fā)了我們的好奇心，大伙兒依循這兩種氣氛，發(fā)現(xiàn)它們的源頭正是兩位猶如竹竿的男子。
明顯地發(fā)現(xiàn)，自稱陽(yáng)光美少男，不斷欺凌著另一位男子的正是郭育宗。身材修長(zhǎng)，白得刺眼，容光煥發(fā)，蠢蠢欲飄，有一種往上飛的感覺(jué)，沒(méi)有軍人的革命情操與忠誠(chéng)，卻有藝術(shù)家的天馬行空與夢(mèng)想。臉上的傲慢，浮現(xiàn)出不斷涌出的自信、自大與自戀。
眼光轉(zhuǎn)向另一位男孩，雖說(shuō)身材體型相似，但皮膚卻黑得發(fā)亮，卻給人是精神渙散，可冠上憂郁美型男之名，個(gè)性呈現(xiàn)一種陰沉、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?感覺(jué)，盡管被欺負(fù)，也絕不還手，他就是吳則勁。頭一低，給人一種自閉、自謙的感覺(jué)，而自卑自他小學(xué)開(kāi)始時(shí)就是不變的定理。
一開(kāi)學(xué)，兩人就如膠似漆，而郭育宗的傲慢馬上散布全班，主動(dòng)與人交際;吳則勁總待在位置，閉門自關(guān)，但卻總有人主動(dòng)過(guò)去強(qiáng)制打開(kāi)他的心門。漸而進(jìn)之，這二人組也又各別交了好友，個(gè)性也有了轉(zhuǎn)變。
始終天馬行空的郭育宗，仍舊幻想，但不同的是他會(huì)寫、畫下他的偉大創(chuàng)作;而始終沉默的吳則勁，仍然少話，但轉(zhuǎn)變的是他的言語(yǔ)中多了貶意，常使人氣得手發(fā)癢。雖然感覺(jué)他們相處得少，但卻能用眼神交會(huì)，互相了解，這份友情還有他們剛?cè)雽W(xué)的模樣，深刻烙印在我們心中。
描寫作文 篇6
三月，正是油菜花旺盛的季節(jié)。漫山遍野的油菜花鋪滿在整個(gè)鄉(xiāng)村田野間！
春風(fēng)佛來(lái)，那花的淡淡香味便立刻縈繞在你的鼻尖！油菜花分為6部分——根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。把油菜花種下去，種子就不斷長(zhǎng)根，根到一定的長(zhǎng)度，就會(huì)長(zhǎng)出莖。莖上生出兩片葉子之后，它又會(huì)不斷往上長(zhǎng)，葉子也會(huì)跟著莖一起長(zhǎng)出，同時(shí)下面的根也會(huì)不斷往下扎，等它長(zhǎng)出4—6片葉子之后，最先長(zhǎng)出的'葉子便會(huì)枯萎、落下……等到花苞長(zhǎng)出時(shí)，根基本穩(wěn)定，不再往下長(zhǎng)。開(kāi)花后，你可以看見(jiàn)花里有許多像籽一樣的東西，那就是果實(shí)，果實(shí)里有籽，成熟之后可以榨成油呢！
爛漫的三月，油菜花“挺立”在田埂旁，用它那充滿朝氣的黃色，歡迎春使者的來(lái)臨，也給春天那寂靜的綠添加了一抹靚麗的色彩！雖然它比不過(guò)花中王后——牡丹的氣質(zhì)，花中君子——君子蘭的優(yōu)雅，花中仙子——水仙的香氣，但她們也都比不上她的早開(kāi)，連迎春也不能和她相提并論！這象征著朝氣、勤勞、豐收、收獲的油菜花��！你怎能讓人不喜歡你呢？
描寫作文 篇7
我經(jīng)常到大自然中去放松，從中也發(fā)現(xiàn)了一些有趣的現(xiàn)象，什么動(dòng)物與動(dòng)物之間的食物鏈呀，什么小青蛙等小動(dòng)物怎樣捕食呀，我都十分喜歡。
記得那一次，我和爸爸媽媽周末到南部山區(qū)玩。在一棵松樹(shù)邊，我發(fā)現(xiàn)一種黃色的液體，從樹(shù)干滲出后滴落在草地上。我是第一次見(jiàn)松樹(shù)這樣“流淚”，十分好奇。媽媽告訴我這是松脂，是松樹(shù)因?yàn)槭軅Φ淖晕冶Ｗo(hù)。我又繼續(xù)觀察著松樹(shù)周圍，果然發(fā)現(xiàn)了其它的松脂。它們晶瑩透亮，而且形狀也十分多樣，長(zhǎng)的、短的、大的`、小的，十分好看。哇，好神奇啊！
其實(shí)，大自然真是奇妙無(wú)比。人們研究生物某些器官的構(gòu)造和功能，從中得到啟示并進(jìn)行模仿，研制成功新的儀器、機(jī)械，于是產(chǎn)生了一門科學(xué)，就是仿生學(xué)。
自古以來(lái)，人們從許多動(dòng)植物身上得到啟示，做出了許多偉大的發(fā)明，例如：人們從旋風(fēng)上得到啟示，發(fā)明了電風(fēng)扇；從荷葉上得到啟示，發(fā)明了雨傘；從蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了雷達(dá)……
一次，魯班上山砍柴，不小心被一種帶刺的草刮傷了，于是，他靈機(jī)一動(dòng)，便摘下這種草拿回家仔細(xì)研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn)這種草的根上長(zhǎng)滿了齒形的、鋒利的刺，他就根據(jù)這種齒，不斷地思考和實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)明了鋸子。魯班的這一實(shí)驗(yàn)，是他善于去觀察和發(fā)現(xiàn)才做出鋸子。我們善于觀察，也一定會(huì)有新的收獲和成果。
描寫作文 篇8
梅溪湖是長(zhǎng)沙河西的風(fēng)景區(qū)之一，它位于汽車西站附近，湖的兩旁有樹(shù)木、寬敞的馬路和人行道，特別是晚上的`梅溪湖，更是別有一番風(fēng)味。
晚上，梅溪湖燈光閃閃，美麗極了！最吸引人的地方是音樂(lè)噴泉，音樂(lè)噴泉隨著優(yōu)美的音樂(lè)波浪起伏，燈光滾動(dòng)，游客們也隨著音樂(lè)聲歡呼著，湖邊上的霓虹燈、路燈的光彩倒映在湖水里，將湖水染的五彩繽紛，真似一片片美麗的晚霞。
沿著湖邊的小路往西走，湖上有很多長(zhǎng)廊，四通八達(dá)，長(zhǎng)廊兩旁的燈似天上的星星一樣。在長(zhǎng)廊中有人在散步、有人在騎單車，還有人在做游戲，熱鬧極了。
在湖的右側(cè)，公園中還有一個(gè)兒童游樂(lè)場(chǎng)，哪里有攀巖、有沙坑、有海盜船、有滑梯、有翹翹板、還有許多動(dòng)物石雕，有趣極了，那里是小朋友的樂(lè)園。
梅溪湖的風(fēng)景還有很多很多，有各種樹(shù)木花草，郁郁蔥蔥，盡管在晚上有些朦朧朧，但是仍然呈現(xiàn)出生氣勃勃的景象。
隨著長(zhǎng)沙大河西的發(fā)展，梅溪湖一定會(huì)變得更加美麗。
描寫作文 篇9
道明緣由
寒冷彌漫在我們的校園里，涼颼颼的風(fēng)吹在了我們每個(gè)人的臉上，可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因?yàn)樾履甑溺娐暰鸵庙懥恕?/p>
晚會(huì)特寫
走進(jìn)教室，映在我眼前的是花花綠綠五彩斑斕的彩帶，這些彩帶把我們的教室裝辦的別有特色，在這樣節(jié)日氣氛火暴的教室里，有誰(shuí)會(huì)不高興呢！班級(jí)元旦晚會(huì)即將開(kāi)幕，我們都懷著興高采烈的心情等待著演員們演出讓人難以忘懷的節(jié)目，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的準(zhǔn)備，我們更是激動(dòng)了！同學(xué)A的歌聲真是天籟之音，那聲音清脆響亮，同學(xué)們都陶醉在這歌聲中；而B同學(xué)表演的電子琴獨(dú)奏也同樣精彩，無(wú)限的'快樂(lè)都洋溢在同學(xué)們的臉上；而對(duì)我印象最深刻的還屬C同學(xué)表演的二胡獨(dú)奏——賽馬，那聲音猶如駿馬奔馳，草原的空曠無(wú)邊，始人感到輕松無(wú)比，我沉醉在這樂(lè)曲中，一直都沒(méi)醒……
承接點(diǎn)題
一眨眼的功夫，元旦晚會(huì)就結(jié)束了，同學(xué)們用歡笑送走了元旦，教室里不時(shí)的傳出了氣球爆炸聲，更加突出了節(jié)日的氣氛，每一位同學(xué)都從快樂(lè)中度過(guò)，讓我們期待下一次的元旦晚會(huì)吧！
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