描寫作文

時(shí)間：2022-10-17 15:35:10 寫作作文我要投稿

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關(guān)于描寫作文5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的描寫作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于描寫作文5篇

描寫作文篇1

　　在那個(gè)不尋常的中午，在她堅(jiān)定地邁出每一步時(shí)，陽光碎了。

　　很喜歡這樣一句話，每個(gè)女孩都是天使。但當(dāng)我第一次看到她時(shí)，我覺得她不是。

　　她是那個(gè)坐在教室角落里的女生，不美，而且她只有一條腿。也許正是因?yàn)檫@，我的好奇心才會(huì)像雨后的小草一樣“嗖嗖”地長了出來。

　　那天的陽光好像格外刺眼，中午放學(xué)后我走得遲了點(diǎn)，剛好看見她拄著拐杖緩緩地走向樓梯。這時(shí)，我的好奇心告訴我：為什么不跟過去看看她怎么下樓梯呢?于是，我悄悄地跟了上去。

　　只見她拄著拐杖艱難地走下樓。樓梯并不高。但對(duì)于她來說每一步都是一次挑戰(zhàn)吧!她先將拐杖拄在下一級(jí)臺(tái)階上，再用腋下頂住拐杖，用力地將那條獨(dú)腿挪到下一級(jí)臺(tái)階。我看到她的雙手緊緊抓住拐杖，手上的`青筋清楚可見。

　　這時(shí)，我的好奇心不但沒有減退，反而更加強(qiáng)烈了。不知是誰將吃剩的香蕉皮隨手扔在了樓梯上，大概是想惡作劇吧!不知道她會(huì)不會(huì)注意到，我屏住呼吸看著她艱難地一步一步地走下去。近了，近了……

　　她要做什么?只見她一手抱住欄桿，一手將拐杖放下來，接著，她蹲下身……她，竟將香蕉皮撿了起來。我的好奇心仿佛一下子被擊碎了。我覺得自己好像是一個(gè)惡魔，站在這個(gè)角落，陰險(xiǎn)地看著這樣一個(gè)天使走進(jìn)危險(xiǎn)。

　　陽光透過窗射進(jìn)來，我仿佛一下子被照亮了。我不再好奇她會(huì)怎樣走下樓梯，趕緊思考怎樣去彌補(bǔ)我的好奇犯下的錯(cuò)誤。

　　于是，我飛快地朝她走去。她正努力著站起來。也許是因?yàn)樘哿�，她怎樣努力都沒有用。這時(shí)，我伸出手想把她拉起來。她抬起頭，用疑惑的眼神望著我。我輕輕地對(duì)她微笑，她便也微笑著將手遞給我。于是，我就這樣扶著她走下了樓梯。雖然，我們沒有說一句話，但我卻從她手心的溫度中感受到了來自她內(nèi)心深處的溫暖。這溫暖慢慢地將我融化，將我的好奇心融成了一顆有愛、有溫暖的心。

　　走出教學(xué)樓，她微笑著對(duì)我說：“謝謝。再見。”接著便向路邊的垃圾筒走去，她小心翼翼地將香蕉皮扔進(jìn)垃圾筒，然后又邁著堅(jiān)定的步伐走出校門。耀眼的陽光灑在她瘦小的身上，我仿佛看到了她變成了一個(gè)天使。只不過她是一個(gè)單翼的天使。她頭頂上的隱形的光環(huán)溫暖了我的心。

　　我站在金急雨的花樹下，將那顆好奇心小心翼翼地放進(jìn)心中的角落，用她給我的充滿愛的心溫暖自己。

描寫作文篇2

　　窗外，冷風(fēng)與落葉相伴;窗縫之間，冷風(fēng)一絲絲地吹進(jìn)來;窗旁的我正在給自己的搽上抵抗干燥和爆裂的潤膚露。突然看到樓下一位中年婦女，在冷風(fēng)中不斷的搓著自己的手，不禁讓我想起媽媽的手。

　　小時(shí)候，我總愛牽媽媽的手。每次，和媽媽去逛街，我會(huì)緊緊地拉著媽媽的手。因?yàn)橹灰鴭寢�，我都�?huì)遇見許多好玩的。每次和媽媽去購物，看到好吃的，新穎的東西，我就會(huì)扯著媽媽的手，讓她為我買這買那的。如果媽媽說不買，我就會(huì)更緊地拉著她的手，向她撒嬌，用渴望和憐憫的眼神看著她，而她卻總奈何不了我。

　　小時(shí)候，每次牽著媽媽的手，心里總會(huì)有一種安全、溫暖和充滿快樂的'感覺。

　　伴隨著我的長大，牽媽媽的手，似乎也不再出現(xiàn)了;媽媽的手也逐漸粗糙和蒼老了……

　　初中的三年里，媽媽的手一直在我身邊，陪伴我，幫助我……每次回到家，只需要我把書包放下，再拿起飯碗就可以吃飯了;每次洗完澡，只需要我把衣服擱下，就可以了;每次做完作業(yè)，我只需要把草稿紙或書本隨意的留在桌上，就可以了;每次我睡覺醒來，只需要將棉被隨意的扔在一邊再把睡衣扔在床上，就可以了;每次，我……就這樣，初中三年我僅僅為我的學(xué)習(xí)動(dòng)過手外，似乎其他的事情，我都不需要親自去操勞。因?yàn)�，每一件事情都有媽媽的手在我的身后為我打理�?/p>

　　然而在今天，媽媽的手已經(jīng)不再那么靈活了。由于媽媽多年來的小病一起堆積起來，引發(fā)了對(duì)媽媽身體病害的大襲擊。媽媽的手因?yàn)槟承┰颍偸窃跓o規(guī)律的麻木，有時(shí)候，手似乎一點(diǎn)知覺都沒有了。做起活來，手會(huì)不停的顫動(dòng)。有時(shí)，連拿起碗筷的力氣都沒有。每次回到家，看到媽媽的手不停地抽搐時(shí)，我就會(huì)吃力的抽動(dòng)她的手，不停地拍打她的手掌，知道她的手有知覺為止。而我的心也在不停的顫動(dòng)。

　　現(xiàn)在的我，已在學(xué)校住宿了。在學(xué)校，每次吃飯，都得自己去排隊(duì)打飯，吃過飯后，都得自己將它洗干凈;每次洗完澡，都得自己洗衣服，即使天氣很冷，水像冰一樣，我也得親自用手把衣服洗干凈;每次做完作業(yè)，我都懂得自己去收拾了;每次睡覺醒來，也懂得去疊好被子，放好睡衣了……每一件事情我都學(xué)會(huì)親歷親為了。

　　可是，僅管了我已經(jīng)懂得了這些并做到了這些，但媽媽的手也不會(huì)變回像以前那樣了……正如我度過的初中三年那樣，我的人生再也不會(huì)有第二個(gè)初中了……

　　想到這里，我的眼圈紅了，淚水順著臉頰滑落下來，化作了冬天里的有一股冰泉，冰冷而清晰。

　　媽媽的手經(jīng)歷滄桑，經(jīng)過歲月的考驗(yàn)，已經(jīng)變得不堪驅(qū)使了。可是，依然那么的溫暖，安全……

　　媽媽，以后，就讓我來牽著你的手，讓我來為你洗衣，為你做飯，為你疊被，為你做一切你曾經(jīng)為我做過的一切吧!

描寫作文篇3

　　提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。他，就是劉濤。說起他的“兩大特點(diǎn)”你肯定會(huì)有興趣，不信，你看看吧！

　　說起這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是“高音喇叭”，只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教師，聽到的最大的.聲音肯定是他的。因此“宣傳委員”的桂冠就歸他啦；上課發(fā)言時(shí)，不管你在教室的哪一個(gè)角落，都可以聽到他的聲音。

　　第二個(gè)特點(diǎn)嘛，就是“樂于助人”。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因?yàn)槲覀兪亲蟀腿サ�，路上，宇杰暈車了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰能和宇杰換一下座位！”老師說�？纱蠹椅铱纯茨悖憧纯次�，誰也沒有回答。突然，傳來一聲清脆的“我”，同學(xué)們循聲望去，��！是劉濤，劉濤便到宇杰的座位上坐下，好像沒聞到那一陣陣仇味似的，仍沒事兒似的坐著�！吧祫约赫铱喑�！”頓時(shí)，人群里都議論紛紛，而我卻被他感動(dòng)了。

　　你喜歡我這個(gè)朋友“劉濤”嗎？喜歡就記住他的名字“劉濤”。

描寫作文篇4

　　雪白的梨花是我的最愛，它潔白如雪，它純凈似水~~

　　春天，那小小的嫩葉芽?jī)涸诖猴L(fēng)輕拂中微微顫抖，一朵朵可愛的小花就在這葉芽間爭(zhēng)先恐后地探出腦袋，美美地開放著。嫩綠襯著雪白，雪白托著淺黃，非常協(xié)調(diào)，也很醒目；“床兒”托著“娃娃”，“娃娃”躺在“床上”非常舒適，也很溫暖。如果一株一株的看，它好似地下冒出的`一個(gè)又一噴泉，海面推動(dòng)的一朵又一朵浪花，空中飄落的一片又一片雪花；如果站在遠(yuǎn)處眺望，它就像明亮璀璨的珍珠綴成的項(xiàng)鏈，夜空中漫天閃爍的星星。

　　變大的梨花顏色更加美麗動(dòng)人，如果說白蓮像出浴的美人，玉蘭像無暇的白玉，月季像月下的白雪，那梨花就是當(dāng)之無愧的女皇，披著天女用玉葉銀花做成的衣服，靚艷含香，風(fēng)姿綽約。真有“占斷天下白，壓盡人間花”的氣勢(shì)。

　　端莊典雅的梨花妹妹們?cè)诖河杲憬銣厝岬膿崦拢計(jì)趁膭?dòng)人，“玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨”。微風(fēng)掠過，梨花們?nèi)紦u搖晃晃擠了出來，隨著風(fēng)婆婆的指揮棒，跳起了婀娜多姿的舞蹈；疾風(fēng)吹過，梨花們迫不及待地從“滑梯”上滑下，彎曲的樹枝成了瘋狂的甩脂機(jī)，不一會(huì)兒樹上只剩葉兒看守大本營，靜靜等待夏天，迎接果兒，頑皮的花兒丟下它們興高采烈地跟著風(fēng)婆婆旅行去了。

　　我愛梨花，它白清如鉆，玉骨冰肌，素潔淡雅。我也要像梨花一樣潔白無瑕，一塵不染，做個(gè)圣潔、光明磊落的人，外表美，內(nèi)在更美！