實(shí)用的仿寫作文30篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的仿寫作文,希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)用的仿寫作文 1
從前的那條路,記憶猶新至今。
道路的兩旁種植著不知名的小樹(shù),炎炎的夏日,走在樹(shù)茂下,綠陰投了下來(lái),陰涼的很,令人十分舒坦,就好像慈母的手撫摸著孩子的臉頰。樹(shù)上的不知名的花開(kāi)了,花香撲鼻,悠悠然然地傳得很遠(yuǎn)……
總感覺(jué)這里的陽(yáng)光、空氣和藍(lán)天總是那么適宜。
這路的兩旁全是店鋪,因?yàn)榻ㄔ跇?shù)的后面,所以顯得若隱若現(xiàn)。可香味是不會(huì)輕易被花香和樹(shù)冠上的綠葉阻隔的。這里的店鋪大多是小吃店,比如說(shuō)路中央的那家湯包店,湯包直接在門口做了,那香氣簡(jiǎn)直不可抵擋。每天早晨,我走這條路去上學(xué)時(shí),經(jīng)過(guò)這家店,不管是早去還是晚去,也不管早飯是吃飽了還是沒(méi)吃飽,我總會(huì)過(guò)去花個(gè)幾元錢買幾個(gè)趁熱吃,肉香和面香暖而柔的融合在湯汁里,相信沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)不愛(ài)的.。
工作日的中午,這條街除了校園中的嘈雜聲,也基本上是靜了,偶頭收廢品的老人吆喝著路過(guò),也屬正常。
可休息日的中午就不一樣了,人來(lái)人往,人頭攢動(dòng),整條街就像炸開(kāi)了鍋。
下午放學(xué),常常能看見(jiàn)幾個(gè)小孩因家長(zhǎng)不給買玩具而哭鬧,這哭聲常常是撼天動(dòng)地的,隔好遠(yuǎn)都能到,也常常能吸來(lái)很多人的目光。于是那孩子就只有兩種下場(chǎng),一種是家長(zhǎng)承讓了,給孩子買了玩具。還有一種則是家長(zhǎng)更加惱怒了,直接硬拽著孩子回了家。
晚上的這里就顯得分外美麗了,制作夜宵的煙氣縈繞在樹(shù)冠上,樹(shù)木則映襯著遠(yuǎn)處的晚霞,晚霞輝照著天空,再加上月亮的點(diǎn)綴,多美啊!
實(shí)用的仿寫作文 2
麻雀是一位歌星。
它唱出來(lái)的歌清脆又動(dòng)聽(tīng),好像是一只笛子演奏出來(lái)的。
然而,麻雀卻因?yàn)樗某R?jiàn),而被人忘卻了它的美。
那棕色的羽毛,那全身協(xié)調(diào)的結(jié)構(gòu),那小巧的.嘴,那灰色的小爪子,增加一分則嫌長(zhǎng),減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。
在樹(shù)枝上,它們總是跳來(lái)跳去,十分快活。尾巴向上翹著,上下不停擺動(dòng),可愛(ài)極了。它們?cè)诹珠g歌唱,唱出最美的自然之歌。
清晨,麻雀落到地上,左看看,右瞧瞧,嘴里總是不忘唱上幾句,大概在尋找食物吧!我倒在地上一些米,開(kāi)始,它們東瞅瞅,西望望,發(fā)現(xiàn)沒(méi)人,就快速地吃上幾口。即使這樣,它們也不會(huì)忘記用歌聲呼喚自己的伙伴。如果有一丁點(diǎn)兒動(dòng)靜,就連忙飛起來(lái),這樣來(lái)回幾十次,才把米吃完。
麻雀是一位歌星,嘰嘰喳喳唱個(gè)不停。
實(shí)用的仿寫作文 3
四季輪回變遷,終有再回來(lái)的時(shí)候;太陽(yáng)東升西降,終有再見(jiàn)的時(shí)候?墒,親愛(ài)的,你告訴我,我們的小學(xué)時(shí)光為什么不能再經(jīng)歷一次呢?是時(shí)間老人將它取走了罷,此刻又到了哪里呢?是它們害羞地藏起來(lái)了罷,又藏在何處呢?
我不明白這匆匆六年是如何溜走的,但我們確乎是漸漸長(zhǎng)大了。由當(dāng)初一個(gè)個(gè)對(duì)小學(xué)時(shí)光充滿好奇的稚嫩學(xué)子,成為了如今能夠獨(dú)擋一面的男子漢,時(shí)間在默默中讓我們逐漸成長(zhǎng)了,也在不知不覺(jué)中,我們的生活有了對(duì)方的影子,由當(dāng)初的.陌生、忐忑、熟悉到此刻成為了好朋友,我們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,卻還未好好相處,又要邁向初中。我一無(wú)所“友”地進(jìn)入小學(xué),轉(zhuǎn)眼間也將一無(wú)所“友”地離去罷了?但不能平的,為什么偏要白白經(jīng)歷這一次呀?
去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著,去來(lái)的中間,又怎樣留念呢?早上我進(jìn)班的時(shí)候,窗戶里透進(jìn)兩三陣微微的清風(fēng)和陽(yáng)光。陽(yáng)光被輕風(fēng)吹動(dòng)著,輕輕悄悄地挪移了,我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——看書(shū)的時(shí)候,日子從泛黃的紙張中過(guò)去;玩鬧的時(shí)候,日子從嬉戲聲中過(guò)去;聊天時(shí),便從張動(dòng)的嘴巴前過(guò)去。我覺(jué)察他去得匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽的手邊過(guò)去,下課時(shí),我坐在椅子上,他便伶伶俐俐地從發(fā)呆的雙眼前穿過(guò),從我腳邊飛走了。等我揮揮手和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,這算又少了一日。我張開(kāi)嘴挽留。可是同學(xué)的影兒卻在太陽(yáng)的照射下遠(yuǎn)去了。
在稍縱即逝的時(shí)間里,在匆匆而過(guò)的小學(xué)時(shí)光里的我能做些什么呢??jī)H有惋惜罷了,僅有留戀罷了,在兩千多日的留戀里,除惋惜外,又剩些什么呢?完美時(shí)光如手中的沙漏,想握也握不住,如露珠,剛剛綻放美麗就被蒸融了;我留著些什么記憶呢?我何曾留著像曙光一樣的記憶??jī)H有和同學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴罷了。
聰明的,告訴我,我們的小學(xué)時(shí)光為什么一去不復(fù)返呢?
實(shí)用的仿寫作文 4
泉水“嘩”地一聲從石縫里沖出來(lái),來(lái)到這陽(yáng)光明媚的世界。
泉水流到農(nóng)田,農(nóng)田的莊稼大口大口地喝水。泉水說(shuō):“喝吧,喝吧,喝飽了,你們就能長(zhǎng)出更多更飽滿的糧食!
泉水流到泳池,小朋友在泳池里歡快地游泳。泉水說(shuō):“游吧,游吧,我的.水很清澈,可以讓你自由自在,舒服地游泳!
泉水流進(jìn)家家戶戶,孩子們歡快地飲水。泉水說(shuō):“喝吧,喝吧,喝好了,你們就可以茁壯成長(zhǎng)!
泉水涌進(jìn)發(fā)電站,推動(dòng)著發(fā)電機(jī)戶戶地轉(zhuǎn)動(dòng)。泉水說(shuō):“轉(zhuǎn)吧,轉(zhuǎn)吧,給千家萬(wàn)戶送去光明!
實(shí)用的仿寫作文 5
國(guó)王的花匠買來(lái)一株美麗的鮮花,但是現(xiàn)在它還不能稱為鮮花,因?yàn)楝F(xiàn)在它只是一株綠色的小草。小草并不知道自己是一朵稀世奇花,它被花匠種到泥土里,它非常好奇地打量著泥土怯怯地說(shuō):你好,你是誰(shuí)?泥土說(shuō):我叫泥土,是為你提供營(yíng)養(yǎng)和水分的朋友。小草感激地說(shuō):你對(duì)我太重要了,我們是最好的朋友。于是泥土和小草成為了好朋友,每天一起在風(fēng)中歌唱,在雨里玩耍。
轉(zhuǎn)眼夏天到了,小草長(zhǎng)成了一朵艷麗的鮮花,一天國(guó)王和大臣們到花園賞花看到了這朵美麗的鮮花,國(guó)王嘖嘖稱奇:“哇!這花可真漂亮!顏色紅得像天上的太陽(yáng),葉子綠得像翡翠,我可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么漂亮花!太美了,真是太美了!”大臣們也都認(rèn)為它是花園里最美的花。
晚上,鮮花興奮地睡不著,它問(wèn)泥土:“好朋友,你聽(tīng)到人們對(duì)我的'夸獎(jiǎng)了嗎?我是花園里最美的花嗎?”泥土說(shuō):“你可不能驕傲,還要更加努力,多吸收營(yíng)養(yǎng),多經(jīng)歷風(fēng)雨才能更加美麗!滨r花聽(tīng)了很不高興,嘟起嘴說(shuō):“你這是嫉妒我,你這骯臟的泥土根本不配和我做朋友!蹦嗤谅(tīng)了鮮花的話生氣地喊道:“沒(méi)有我給你營(yíng)養(yǎng)和水,你早就枯萎了,既然你不愿意和我交朋友,我們就分開(kāi)!庇谑窃谝粋(gè)電閃雷鳴的夜晚,泥土順著雨水溜走了。
雨過(guò)天晴,太陽(yáng)公公露出笑臉,鮮花在陽(yáng)光的照耀下更加?jì)善G,可是沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間它就受不了了,口渴的厲害,它想從泥土里找水喝,卻發(fā)現(xiàn)泥土早就不見(jiàn)了,鮮花無(wú)力的低垂著花瓣,流下了淚水。鮮花低聲說(shuō):“泥土,我的好朋友原諒我好嗎,沒(méi)有你我沒(méi)辦法生存。”其實(shí),泥土也沒(méi)走遠(yuǎn),他聽(tīng)到了鮮花的話,就回來(lái)了它說(shuō):“好朋友,我也錯(cuò)了,我只看到了我對(duì)你的恩惠,卻沒(méi)看到?jīng)]有你對(duì)我的幫助,沒(méi)有你的根牢牢抓住我,我就容易流失的!庇谑酋r花和泥土和好了。
明媚的陽(yáng)光下,嬌艷的花兒吐露著芬芳,溫潤(rùn)的泥土緊緊地護(hù)著花根,他們成了花園里最好的伙伴。
實(shí)用的仿寫作文 6
偶爾在小區(qū)中散步,我低頭看到石縫邊一支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍。蟻群正齊心協(xié)力,把一小片蘋果搬進(jìn)洞中。這時(shí),我會(huì)想:如此渺小的螻蟻,眾志成城,也能征服困難,俗話說(shuō):千里之堤,毀于蟻穴”。孤身奮戰(zhàn),力量自然是微不足道的,但團(tuán)結(jié)一致,將所有力量凝聚,肯定是威力無(wú)窮的!
人生好比一次旅行,在旅途中我們會(huì)遇到許多艱難困苦,但是只要和伙伴們一起,又有什么磨難是跨不過(guò)去的'呢?
偶爾在海灘邊散步,微風(fēng)撫摸著我的臉龐,我抬頭望著西邊那一抹紅,思緒萬(wàn)千卻又言語(yǔ)不出什么,低頭看著礁石上的海龜,它慢悠悠地爬下礁石,深邃的眼眸記錄著腳底踩過(guò)的每一步,我一動(dòng)不動(dòng)地注視著海龜,直到它消失在我的視線之中,任由它整個(gè)身體融入了茫茫大海這時(shí),我會(huì)想:海龜雖然長(zhǎng)壽,但在茫茫歷史長(zhǎng)河之中的無(wú)數(shù)個(gè)日月里,它的生命又是多么短暫呀?何況是我們?nèi)四兀?/p>
實(shí)用的仿寫作文 7
早晨,我走到陽(yáng)臺(tái),一陣陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)。哦!原來(lái)是杜鵑花盛開(kāi)了。
杜鵑花已經(jīng)開(kāi)了不少了。有的葉子大,有的葉子小,剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠色的,長(zhǎng)大的葉子是墨綠色的。大大小小的葉片挨挨擠擠的,杜鵑花在這些葉子間鉆出來(lái)。橢圓形粉紅色花瓣中央有著像許多短短的黃色絲絨組成的花蕊。有的花瓣兒全展開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)孩子的笑臉。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,像一個(gè)個(gè)羞羞答答的小姑娘。有的還是花骨朵兒,那粉紅色的花朵,仿佛是一顆顆美麗的寶石。
這么多的杜鵑花,一朵有一朵的姿勢(shì)。有的仰著頭,對(duì)著太陽(yáng)微笑;有的依偎在一起,好像在說(shuō)悄悄話;還有的`懶洋洋地躺在葉子上,沐浴著溫暖的陽(yáng)光。這一朵朵的杜鵑花可真美,假如把眼前一朵朵杜鵑花看作一大幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
我突然覺(jué)得自己仿佛就是一朵杜鵑花,披著粉紅色的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò),我就翩翩起舞,粉紅的衣裳迎風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵,一盆的杜鵑花一同跳舞。風(fēng)過(guò)了,我停止了跳舞,靜靜地站在那里。小蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我采蜜的快樂(lè)。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),告訴我歌唱的歡樂(lè)......
過(guò)了好一會(huì)兒,我才想起我不是一朵杜鵑花,我是在全神貫注地看花兒呢。
實(shí)用的仿寫作文 8
“咕咕咕——”這是什么聲音呢?原來(lái)是一只母雞正帶著一群小雞在田里散步。
母雞走在最前面,忽然她停下腳步,好像察覺(jué)到了什么危險(xiǎn),“咕”的叫了一聲,示意讓小雞們?cè)谒磉吋稀?/p>
風(fēng)猛烈地吹著田邊的白樺樹(shù),一只老鷹正站在一棵樹(shù)上虎視眈眈地看著下面的'小雞,他已經(jīng)好久沒(méi)吃東西了。
老鷹找準(zhǔn)時(shí)機(jī),“嗖”地朝著雞群里一只最胖的小雞沖去,這時(shí)母雞站了出來(lái),張開(kāi)翅膀,像一塊盾牌似的擋在老鷹面前,老鷹不想浪費(fèi)體力,只想快點(diǎn)吃到小雞,于是繞開(kāi)了母雞,朝著小雞飛去,小雞見(jiàn)勢(shì)不妙,急忙尖叫著躲進(jìn)草叢里,在草叢中,他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞,不大不小,剛好合適,于是它們一個(gè)個(gè)都躲進(jìn)洞里。
老鷹見(jiàn)小雞們都不見(jiàn)了,又急又氣,心想:到手的午餐為什么這個(gè)時(shí)候不見(jiàn)了,算了,我先擊敗這只母雞,再一個(gè)一個(gè)找吧。正當(dāng)他想再思考一會(huì)兒的時(shí)候,母雞從他背后使勁啄了一口,老鷹疼的哇哇直叫,一道鮮血流了出來(lái),只見(jiàn)老鷹身上多了一道傷疤。
老鷹很生氣,他向母雞沖去,但被她躲開(kāi)了,母雞又用腳狠狠的踢開(kāi)了老鷹,老鷹又被擊中了,母雞又發(fā)動(dòng)了猛烈地進(jìn)攻。
不一會(huì)兒,老鷹身上已經(jīng)鮮血淋淋,他瞪了母雞一眼,灰溜溜地飛走了。
實(shí)用的仿寫作文 9
那天,雨下得很大。放了學(xué),我便來(lái)到那個(gè)熟悉的地點(diǎn),拖著沉重的拉桿書(shū)包,姥爺似乎已在那里等候多時(shí)。“我來(lái)拉書(shū)包吧!”“沒(méi)事,您歇會(huì)兒,我來(lái)吧!崩褷敍](méi)有再與我說(shuō)什么,只是默默將拉桿書(shū)包接了去。
我與他各打一把傘,他走在前面。當(dāng)我的目光停留在姥爺?shù)纳砩,這才發(fā)覺(jué),自從上次生了場(chǎng)大病后,他已消瘦了許多,腳步也不再似原先那般利索。而他身穿著的棕色外套也無(wú)法遮住那愈發(fā)向外突出的脊椎骨,整個(gè)身子弓著,拖著書(shū)包,蹣跚地向前走著。
雨越下越大,裹挾著風(fēng),雨點(diǎn)斜著砸下來(lái),姥爺?shù)陌脒吷碜右驯挥晁驖瘢褌銕缀醵冀o了我的書(shū)包,怕雨水會(huì)滲透到我的.書(shū)包里?吹剿@副樣子,我感到萬(wàn)分心酸,不禁想一把奪過(guò)書(shū)包,好給姥爺多減輕一些負(fù)擔(dān)。這時(shí),姥爺停住了腳步,緩緩把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái):“風(fēng)太大了,你兩只手打傘,別把自己淋感冒了。”看著姥爺花白的頭發(fā)在風(fēng)中飛舞,冰冷的雨水順著臉上的皺紋滑落。我頓時(shí)感到鼻頭一酸,默默流下了眼淚。我趕緊低下了頭,怕姥爺看到,也怕路上的行人看到。
實(shí)用的仿寫作文 10
竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。春天意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開(kāi)始。
有不少桃花已經(jīng)張開(kāi)了笑臉,探出了腦袋。一大片一大片綠葉你擠我碰,好似一位位健壯的少年?duì)幹ケWo(hù)桃花公主呢!有的桃花花瓣是桃紅色,像一位位守護(hù)愛(ài)的使者。有的桃花花瓣是粉白色的`,像一位位純潔的小天使。有的桃花花瓣是粉色的,像一位位甜美可愛(ài)的小姑娘......
爭(zhēng)奇斗艷的桃花,各有各的姿勢(shì),這一朵朵的花瓣,面如玉冠;瞧那一朵朵的花蕊,好似月里嫦娥。要是把這美麗的景象看作一個(gè)剛出生的小娃娃,那這個(gè)小娃娃可真是出水芙蓉。
霎那間,我覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花。戴著“五根羽毛”的帽子,穿著雪白略帶粉色的衣服,貪婪地吸吮著陽(yáng)光賜給我們的營(yíng)養(yǎng),就這樣我顯得十分引人注目,桃花們更是用新奇的目光打量著我。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就融入這個(gè)集體中,我閉著眼睛,靜靜地站在那兒。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)繪聲繪色給我講故事,葉子飄到我肩上跟我做伴......
桃花可真是美好生活的象征!
實(shí)用的仿寫作文 11
春姑娘踏著輕快的腳步來(lái)了,花園里的花兒競(jìng)相開(kāi)放。我和爺爺去花園里賞花。一到花園門口,一股沁人心脾的香味撲面而來(lái)。我趕緊迎著芬芳,拉著爺爺跑向玫瑰花園。
玫瑰已經(jīng)開(kāi)了不少了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像小仙女穿著紅的、粉的衣裳在風(fēng)中翩翩起舞。走進(jìn)一看,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,像是一個(gè)害羞的小女孩,露出了她那嬌嫩的臉龐;有的花瓣兒全展開(kāi)了,猶如美麗的少女穿著一身火紅的裙子,分外妖嬈;有的還是花骨朵兒,好似紅瑪瑙。我輕輕地?fù)崦囊黄ò陜,仿佛摸到了紅紅的棉花糖一樣,軟軟的,舒服極了。當(dāng)我準(zhǔn)備撫摸葉子時(shí),發(fā)現(xiàn)葉子上長(zhǎng)著鋸齒,我趕快把手縮了回來(lái),還是繼續(xù)欣賞玫瑰花吧!
此時(shí),我覺(jué)得自己仿佛就是一朵玫瑰。我火紅的`衣裳變成了它的花瓣兒,一陣陣輕風(fēng)吹來(lái),我便舞蹈起來(lái),百靈鳥(niǎo)在我的身邊唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。風(fēng)停了,一只蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我清早采蜜的快樂(lè),蝴蝶飛過(guò)來(lái),告訴我春天的美好,螞蟻爬過(guò)來(lái),告訴我壘窩的樂(lè)趣......
“予人玫瑰,手有余香!
玫瑰的濃濃香味,讓人忘記了煩惱;
玫瑰的熱情似火,讓人看到了希望;
玫瑰的盡情綻放,讓人增添的力量!
實(shí)用的仿寫作文 12
倉(cāng)鼠的性格實(shí)在有些奇怪。
說(shuō)它乖巧吧,它的確有時(shí)候很聽(tīng)話。它會(huì)趴在角落里,呼呼大睡,聽(tīng)它的鼾聲,一起一伏?墒,如果它決定活動(dòng)活動(dòng),就會(huì)在滾輪上不停地跑,不管誰(shuí)喊“停止”,都無(wú)動(dòng)于衷。說(shuō)它好動(dòng)吧,的確是啊,要不怎么會(huì)誰(shuí)喊“停止”,都無(wú)動(dòng)于衷呢?可是,它一有寶寶,又是多么盡職。只要有人靠近,它就站起來(lái),露出自己的'尖牙。
它要是高興,能比誰(shuí)都黏人:用頭蹭你的手,在你的手心里打滾,還會(huì)發(fā)出不同的叫聲,長(zhǎng)短不一,粗細(xì)不同,豐富多樣。它若是不高興啊,無(wú)論誰(shuí)說(shuō)話,它都縮在廁所,用爪子捂住耳朵,愿理不理。
它什么都怕,就連屋里的一個(gè)小動(dòng)靜,都嚇得它東躲西藏?伤惺悄敲从旅停瑒e說(shuō)貓咪,就連老虎也敢斗一斗。
這種古怪的小動(dòng)物,真讓人覺(jué)得可愛(ài)。
剛長(zhǎng)好毛的小貓就更可愛(ài)了。瘦小的身體,短短的爪子,搖搖晃晃的身體。一個(gè)磨牙棒,一個(gè)瓜子,都是它們的好玩具,耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一玩起來(lái),不知摔了多少次腳,不知撞了多少次頭,它們卻毫無(wú)察覺(jué),繼續(xù)玩鬧;\子個(gè)遭了殃,木屑滿籠子飛,你看見(jiàn),絕不會(huì)責(zé)怪它們。它們是那么可愛(ài)天真,活潑有趣。
實(shí)用的仿寫作文 13
按照我的意愿,我是愿意每次放假都去奶奶家。無(wú)論是那里的大院,太陽(yáng)還是野貓都使我無(wú)限快樂(lè)。
煎餅,早上吃是最好的。晌午正渴望消暑,吃不得熱食;晚上又有很多菜,顯不出煎餅的地位。早上的煎餅在空腹一夜之后格外誘人。一個(gè)包了兩層塑料袋的煎餅,里面是一個(gè)圓角的方塊。土黃色的布料上卻繡滿金絲、銀絲,記住還綴著翡翠和黑紐扣,這就是香菜、細(xì)小的蔥花,還有黑芝麻。
煎餅的香可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。不同于饅頭的清香,它的'香層層疊疊,靈動(dòng)細(xì)膩;不同于包子的肉香,它的香有一份精致,也不像包子的粗獷;不同于……似乎這世界上的吃食再?zèng)]與煎餅有一樣香氣的。
至于煎餅的味,才是重點(diǎn),咬一口煎餅,味道一層層的顯現(xiàn)出來(lái):先是香氣充斥著鼻腔,加上香菜的清香鉆入口中,咬一口蛋皮,略帶甜味。下一層,是黃醬,辣椒還有一些韭菜花。黃醬的醬香獨(dú)如百年的陳釀,咸中帶甜;韭菜花的醬香如早間的山風(fēng),咸中帶鮮。這兩種醬交集在一起,造成了獨(dú)有一份的口感。辣醬也萬(wàn)不可少,一點(diǎn)點(diǎn)的辣刺激著舌尖,增加了一分活潑。
后來(lái)我吃過(guò)的煎餅,不是醬料不正,就是缺了調(diào)料,F(xiàn)在那個(gè)煎餅攤還在,可吃不出當(dāng)初的味道。
實(shí)用的仿寫作文 14
我的表姐出了一場(chǎng)車禍,從此雙目失明,且因?yàn)楣钦圩狭溯喴。之前因(yàn)橐恍┦虑榈R了,于是待她回家之后,我便第一時(shí)間去看望她。
打開(kāi)門,客廳中最為顯眼的蜘蛛飼養(yǎng)盒消失了,依舊是熟悉的布局,只是諾大的房間顯得空蕩蕩的,只有她一人。我看見(jiàn)她那原本清澈的眼眸,此時(shí)映不進(jìn)半點(diǎn)光,沉沉寂寂的.蒙了一層黯淡的灰。她說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧。”
我點(diǎn)頭微應(yīng),將門順帶關(guān)上。我看見(jiàn)她纖細(xì)的手握著輪子,使勁地?fù)軇?dòng)使輪椅轉(zhuǎn)過(guò)個(gè)兒,她白皙的手上顯出一點(diǎn)紅痕;\罩在素色衣衫中的身形又瘦削了不少,衣袍顯得寬大,有種蒼白病態(tài)的單薄。她原本精心打理的黑色長(zhǎng)發(fā),自發(fā)根漫上一點(diǎn)白色。
我伸手扶住輪椅,想要幫她推動(dòng)。但她修長(zhǎng)的雙手輕輕蓋在我的手背上,將我的手拂掉,搖搖頭,說(shuō):“不用了!彼龘u著輪椅向客廳的地方移過(guò)去,她下意識(shí)地向客廳中央本該是向陽(yáng)的地方看去,不知是想到什么微微嘆了一口氣。那一刻我感覺(jué)她的脊背彎了彎,身軀顯出些許佝僂,她那層平淡的氣息下無(wú)端生出些許落寞,那氣息一閃而過(guò)。繼續(xù)向前搖了幾步,縷縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃照射在她的身上,勾勒出一層金色的輪廓。
實(shí)用的仿寫作文 15
昨夜大雪紛飛,今朝萬(wàn)物失翠,唯有那門前紅梅,還依然勝開(kāi)不萎。此花白里透紅,紅里透白,嬌艷身姿卻能抗得住那刺骨風(fēng)雪,為此感動(dòng),動(dòng)入心髓。
我跨門踏雪,樹(shù)下拾梅,別有風(fēng)味,好似我夢(mèng)中那一景踏雪尋梅。
——李博聞《愛(ài)梅說(shuō)》
水中游的,地上栽的,數(shù)不清的花花草草,都各有千秋,可卻始終比不過(guò)我心中愛(ài)的.竹,對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)。于竹的第一印象。便是水墨畫(huà)中的墨竹或許在墨竹旁提上一排小字,優(yōu)雅又買是韻味。
于我來(lái)說(shuō),竹是有色彩的,或淡青色的,或枯黃色的,或嫩綠色的。但我卻是最喜歡那嫩綠色的,清晨時(shí),空中還彌漫著霧,幾株嫩竹佇立在縹緲的霧色中,旁若無(wú)人地站立著,似乎全世界只剩下了他們。天還未亮,世界都在沉睡,只有他們從未懈怠,挺直了腰桿,從未彎下。竹好似總有一身的傲骨,冬天時(shí)大雪紛飛,縱使她的身上落滿了白雪,可它卻從未感到一絲寒冷似的佇立;縱使冬季已臨大陸,可它還是保持著它的嫩綠,保持著自己僅有的一片嫩綠,不為世俗所沾染,不似其他叔一樣落滿了葉子,滿是禿了的樹(shù)枝,不同流合污。
實(shí)用的仿寫作文 16
我說(shuō)道:“外公,你走吧!彼麚u了搖頭,說(shuō):“外公不累,我再背一會(huì)兒,你繼續(xù)走!蔽业哪抗饴葡蛲夤缟系男欣。行李挺重,有好幾十公斤,再加上手中拎著的一大袋竹筍,走起來(lái)自然費(fèi)力,外公個(gè)兒不高,加上又瘦,看上去好似一根竹竿。我本想自己拿行李,外公不肯,反讓我注意身體。我看見(jiàn)他穿著單薄的T恤衫,手中起滿了繭子,十分的粗糙,邁著小小的步子,艱難地走著臺(tái)階,喘著粗氣。出了地鐵口,外公的力氣也用盡了,可是他依舊不肯讓我拿,那本來(lái)就駝的脊背。經(jīng)這么一折磨,再次被壓彎了。
人行道仿佛一個(gè)無(wú)盡的黑洞,不管怎么走都瞧不到頭。外公的全身滲出了豆大的汗水,雖然今天并不熱,但它的`背上濕了一大片;外公的手臂青筋暴起,本就細(xì)的胳膊上,出現(xiàn)了一道道拎麻袋的勒痕。不知不覺(jué),我竟走在他的后面,這時(shí)我看見(jiàn)了他的背影,一個(gè)瘦弱卻堅(jiān)強(qiáng)的后影。我感覺(jué)自己的鼻子酸酸的,越快調(diào)整情緒,怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)。到家了,外公將行李和筍一股腦兒放在門口,媽媽想讓他進(jìn)來(lái)坐坐,他不肯,轉(zhuǎn)眼間又走了,我在樓上目送著外公離去,臉緊貼著玻璃。外公依舊是那個(gè)模樣。外公在我心中就是那個(gè)模樣,瘦小堅(jiān)強(qiáng)而又愛(ài)孩子的模樣。
實(shí)用的仿寫作文 17
早晨,我推開(kāi)窗戶,一股冷風(fēng)迎面襲來(lái),每一次冷風(fēng)都如一把把細(xì)針,扎著我的內(nèi)心,我全身一哆嗦,冷不防響地打了個(gè)噴嚏。媽媽聽(tīng)到后趕過(guò)來(lái)。她關(guān)切地問(wèn)我:“兒子,你冷嗎?”,說(shuō)完給我披上一件厚厚的外套。有了外套的加持,我全身暖洋洋的,于是媽媽放心地上班去了。
中午回來(lái)的時(shí)候,媽媽見(jiàn)我的外套,不禁皺起了眉頭說(shuō):“你的外套呢?”可是爸爸卻回來(lái)說(shuō):“男孩子就要有男兒的體魄,現(xiàn)在嬌生慣養(yǎng)的,長(zhǎng)大了以后怎么辦?”媽媽生氣道:“你說(shuō),感冒了又要怎么辦!”我只好去房間寫作業(yè),任憑爸爸和媽媽吵。爸爸瞥見(jiàn)我的坐姿,于是用他的大手拍了拍我的'背道:“挺起胸,別駝背!”
傍晚,陽(yáng)光斜射在書(shū)桌上,陽(yáng)光娃娃似乎在撫摸著我的手,在催促說(shuō),讓我把大衣脫了。當(dāng)我滿頭大汗地奔向媽媽時(shí),手里提著厚厚的大衣。媽媽打量了一下我的穿著,問(wèn):“你怎么把大衣脫了?”我說(shuō):“媽媽,我太熱了!”吃過(guò)晚飯后,我準(zhǔn)備去書(shū)店看書(shū),回頭離開(kāi)的一瞬間,我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽慈愛(ài)的眼光都放在我身上。
父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。父母對(duì)我的愛(ài),從來(lái)沒(méi)有分歧,一直屬于他們的兒子——我。
實(shí)用的仿寫作文 18
麻雀,就像一首帶有韻味的詩(shī)。
身材小巧玲瓏,十分可愛(ài),灰灰的顏色幾乎沒(méi)有什么特點(diǎn)。
老鷹實(shí)在太大十分生硬,冷峻得讓人不敢輕易靠近。就算是八哥和鸚鵡,還是略大的幾分,而且不像麻煩麻雀一樣平凡。
麻雀生存于市井之中,十分常見(jiàn),因此,許多人都忘卻了它的美。
那尖尖的嘴角,棕色的`羽毛,那一雙橘色的腳,稍微加長(zhǎng)則嫌長(zhǎng),稍微剪短就嫌短,顏色不能加深,也不能減淺,十分適宜。
麻雀在電線桿上飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去,在樹(shù)上筑巢、養(yǎng)育幼雛,整天都在忙碌著,為整個(gè)家庭努力著,每次飛行中忽高忽低,著一點(diǎn)兒就擦到了地面。
清晨,麻雀用它那甜潤(rùn)得歌喉唱著甜蜜、歡快的歌,撫慰著正從睡夢(mèng)中醒來(lái)的人們,在樹(shù)梢上蹦來(lái)蹦去?雌饋(lái)在跳舞,可它真如人們所愿正在跳舞嗎?
傍晚時(shí)分,它們會(huì)更加忙碌,忙著去捉蟲(chóng)、覓食,喂幼雛吃食。
有的人會(huì)看到完美中的不足,白色一片中的黑點(diǎn),麻雀不會(huì)像鷹那樣的禽類,在空中盤旋、翱翔,作大的俯瞰,可它依然朝著目標(biāo)努力,試飛著,無(wú)論是否受傷……是啊!就是這樣,麻雀忙碌而不羞愧,平庸而不自卑,它難道不是一首詩(shī),不是一首帶有韻味的詩(shī)嗎?
實(shí)用的仿寫作文 19
狗是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌。
毛色的配合,身段的大小,一切都很適宜。
兔子太小而不會(huì)叫,即使如肥肥的貓也因慵懶而與少了溫順與機(jī)靈。
而狗卻因?yàn)樗?常見(jiàn),而被忽略了它的可愛(ài)。
那黑白相間的毛發(fā),那不瘦不胖的身形,那粉嘟嘟的腳墊,那葡萄般地大眼睛。胖之一分則嫌肥,減之一分則嫌瘦,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。
在鄉(xiāng)村中,幾乎每家都有一只可愛(ài)的小狗,它們?cè)谝黄鹪诖孱^的空地戲嬉:時(shí)而翻個(gè)跟頭,時(shí)而打了一個(gè)滾,讓人看了心生許多愛(ài)憐。
冬日的早晨,它在門口曬太陽(yáng),露出肚皮,看上去很悠閑,冬日暖陽(yáng)照在身上,好像給它鍍上了一層金,好似一幅畫(huà)。
如果它發(fā)現(xiàn)有陌生人的到來(lái),便“旺旺”大叫。如果是家人回來(lái)了,它就會(huì)興奮得直跳,尾巴也像馬達(dá)一樣搖個(gè)不停。
喂它吃食的時(shí)候它會(huì)冷靜的坐下等待,仿佛從來(lái)都不著急,更不擔(dān)心有誰(shuí)跟他爭(zhēng)食物。
或許有人感到美中不足,狗不會(huì)像鳥(niǎo)一樣唱歌,可是狗會(huì)叫,會(huì)看家,這也是它的獨(dú)特之處啊。
實(shí)用的仿寫作文 20
在這個(gè)薄情的世界,做一個(gè)深情的人;
在這個(gè)堅(jiān)硬的世間,修一顆柔軟的心。
三年來(lái),這些可愛(ài)的孩子用他們稚嫩的筆尖書(shū)寫著他們生命當(dāng)中最珍貴的、最悲苦的、最歡樂(lè)的人和事。有一位同學(xué)在詩(shī)詞文等作品中一遍遍地寫自己親愛(ài)的.祖父,七年級(jí)時(shí)寫祖父每個(gè)周末接送他,八年級(jí)寫祖父生病、住院直到去世,九年級(jí)寫對(duì)祖父從未間斷的懷念。有同學(xué)寫未曾謀面的母親,有同學(xué)寫親愛(ài)的奶奶,有同學(xué)寫陪伴自己長(zhǎng)大的兄弟姐妹,有同學(xué)寫曾被霸凌過(guò)的童年,有同學(xué)寫最要好的朋友,有同學(xué)寫最感激的師長(zhǎng),有同學(xué)寫經(jīng)邦濟(jì)世的家國(guó)情懷,有同學(xué)寫并不如意的家庭......
有一次講課說(shuō)到蘇軾的“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”時(shí),我以一種“過(guò)來(lái)人”的口吻說(shuō)你們還小,這種情感目前還感悟不來(lái)。這時(shí)有一位同學(xué)眨巴著眼睛說(shuō)“老師,我知道那種感覺(jué),我經(jīng)歷過(guò)!笔俏矣掴g,他們雖然年歲與經(jīng)歷比我們少一分,但痛楚與歡樂(lè)卻未曾減半點(diǎn)。
因?yàn)闀r(shí)光的瑣碎,世俗的蠻橫,許多熠熠生輝的文字與思想未來(lái)得及記錄、不能記錄,便丟失在光陰的縫隙中。但是,風(fēng)來(lái)過(guò),花知道,你們寫過(guò),我知道。
實(shí)用的仿寫作文 21
古時(shí)候有這么的一個(gè)傳說(shuō),“嫦娥奔月”中,嫦娥被逢蒙所逼,無(wú)奈之下,吃了一粒不死之藥,飛向月球。其實(shí),月球離我們約有三十八萬(wàn)四千四百米遠(yuǎn)。到月球上去,就算步行,也要走約八年多,而且還是日夜不停地走。就是坐飛機(jī)也要21天左右。
我們看到月球,覺(jué)得它與太陽(yáng)差不多大,實(shí)際它比太陽(yáng)小多了。因?yàn)樵虑虮忍?yáng)離地球更近,所以看上去大了些。
月球會(huì)發(fā)熱,也會(huì)發(fā)冷,是一個(gè)大火球,也是一個(gè)冷凍冰箱。當(dāng)月球溫高時(shí),會(huì)高達(dá)到約160攝氏度,溫度低時(shí),可達(dá)零下二百三十?dāng)z氏度。沸騰的水,也會(huì)一秒變冰塊。
月球不僅離我們很近,關(guān)系也十分親密。在太陽(yáng)落山了,天黑了,月球可以靠太陽(yáng)發(fā)出的光,再反射到地球上。于是只要有月亮,夜晚空中一定是亮的。
月球上引力很小,如果在地球上舉起的東西,在月球可以舉起約這東西的'6倍重哩!比如說(shuō)是,我在地球上舉起一個(gè)1.2千克的東西,在月球上就能舉起一個(gè)7.2千克的。
月球創(chuàng)造了這世界,如果沒(méi)有月球,就沒(méi)有這個(gè)美麗的世界。
實(shí)用的仿寫作文 22
一身黃色亂蓬蓬的毛,一根甩個(gè)不停的長(zhǎng)尾巴,一只靈敏的鼻子,湊成了可愛(ài)的大黃狗。
“熱呀!熱呀!”最難熬的時(shí)候到了。知了在樹(shù)上“知---了,知---了”地叫著,聲音低沉緩慢,有氣無(wú)力。老人們坐在樹(shù)蔭下,緊鎖眉頭,不停地?fù)u著扇子,但是汗還是不斷向下流。楊樹(shù),柳樹(shù)一動(dòng)不動(dòng),沒(méi)精打采。禾苗在田里無(wú)力地呻吟:“渴呀!渴呀!”愛(ài)唱愛(ài)跳的小河失去了潺潺聲,河床上有些地方露出了潔白光滑的鵝卵石。那只大黃狗跑過(guò)來(lái)嬉戲,和人們一起玩耍,似乎忘記了炎熱。
我們?cè)诔燥垥r(shí),大黃在一旁死死地盯著盤子中的.肉,好像要把它們吃掉。我見(jiàn)它這么可憐,忍不住給它丟了一根雞腿,它聞了聞,叼了起來(lái),吃起獨(dú)食。如果你向它走近,它就叫起來(lái)了,說(shuō)不定以為你要跟它搶吃的呢。
一但有汽車過(guò)來(lái),它就要和車賽跑了,它撒開(kāi)四條小短腿向前跑去,每次都以為能跑贏,可是總跑不贏。每當(dāng)跑不動(dòng)的時(shí)候,它都向汽車“汪,汪,汪, 汪”地叫幾聲,不知是不準(zhǔn)汽車開(kāi)走呢,還是在罵汽車一頓。
我抱著它捧在手里,它拼命地掙扎,但是,它不一會(huì)就感到很溫暖,不知不覺(jué)就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
實(shí)用的仿寫作文 23
小貓就是一段歡快的小調(diào)兒。
可愛(ài)的身段,顏色的搭配,一切都那么恰到好處。
小狗太大而嫌兇猛,即使如斑斕的小雞或雪白的兔兒,也覺(jué)太花太素,而且太不耐看了。
而貓卻因?yàn)樗某R?jiàn),被人忘卻了它的可愛(ài)。
那黃、黑、白的毛,那全身的毛茸茸體態(tài),那梅形的爪子,那細(xì)長(zhǎng)的須,增之一分則嫌長(zhǎng),減之一分則嫌短,粗之一忽則嫌胖,細(xì)之一忽則嫌瘦。
在花園里,時(shí)而有一只兩只小貓到處嬉戲,整個(gè)花園便成了一幅嵌在玻璃框里的畫(huà)。花園的大小好像是有心人為貓?jiān)O(shè)計(jì)的鏡匣。
晴天的午后,每每看見(jiàn)它們成群的玩耍于枝條的.藤上, 看起來(lái)像是抓不穩(wěn),而它們卻很快樂(lè)。這是別的動(dòng)物很難表現(xiàn)的一種活潑。人們說(shuō)它們是在胡鬧,可它們真的是在胡鬧嗎?
房間里偶見(jiàn)貓?jiān)谕婢球,更是勞累后的一種放松。那是可愛(ài)的形象化,而且具有生命了。
或許有人會(huì)感到美中不足,貓兒不會(huì)唱歌。但是貓本身不就是一首很活潑的歌嗎?
——不,歌未免太嘹亮了。
貓就是一段小調(diào)兒,一段歡快的、活潑的小調(diào)兒。
實(shí)用的仿寫作文 24
盼望著,盼望著,放學(xué)了,快樂(lè)的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。大街上熱鬧了起來(lái),小賣部里的人多了起來(lái),人們繃緊的神經(jīng)都放松了。
同學(xué)們紛紛從校園里走了出來(lái),悠閑的,自在的。小店里,馬路旁,瞧去,大片大片滿是人。走著,跑著,熟人見(jiàn)了面,寒暄幾句,談?wù)劮艑W(xué)后的打算。同學(xué)們輕快樂(lè)地走著。
小攤,馬路,你不讓我,我不讓你,都擺滿了文具趕趟了。小店里透著新奇,閉了眼,手上仿佛滿是好吃的、好玩的、好看的',成群結(jié)隊(duì)的同學(xué)喧鬧著、擁擠著。
友情使人喜悅上升,悲哀減半,不錯(cuò)的,友誼像母親的手撫摸著你。放學(xué)了,同學(xué)們走在一起,互訴一周以來(lái)的心情,分享彼此的快樂(lè),分擔(dān)對(duì)方的煩惱,友誼則在交談中變得更深。
放學(xué)在盼望中到來(lái),高興起來(lái)了,呼朋引伴地享受放學(xué)的樂(lè)趣,奏出友誼的交響曲,跟放學(xué)的清風(fēng)應(yīng)和著。
放學(xué)像出了籠的鳥(niǎo)兒,帶我們享受自由的快樂(lè)。
放學(xué)像斷了線的風(fēng)箏,五彩繽紛的,飛著,飄著。
放學(xué)像一位位小精靈,有神奇的法力,讓我們變得輕松了。
實(shí)用的仿寫作文 25
我一向很討厭貓咪。
貓總喜歡到處亂拉,而且一整天都在叫,就連晚上也在叫,不知道的,還以為它有什么冤案要申訴。就它那叫聲,只要在方圓十里內(nèi),估計(jì)都能聽(tīng)得見(jiàn)。還有貓一天掉的毛,都不知道有多少。要是你養(yǎng)了一只貓,如果一天不掃地的話,你的屋子就會(huì)到處都有它的毛,你家的沙發(fā)可就完蛋啦。但是我現(xiàn)在改變了心思,因?yàn)槲铱吹搅艘恢簧晷∝堖涞呢垕寢尅?/p>
剛生完寶寶的貓,身體還很虛弱,但是已經(jīng)要擔(dān)起帶寶寶的責(zé)任了。天氣冷的時(shí)候,貓媽媽會(huì)抱著它的寶寶給它們?nèi)∨。發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可以吃的東西,貓媽媽就會(huì)分給它的'寶寶吃。結(jié)果每只小貓咪都吃得圓滾滾的,但是它自己卻消瘦了許多。若有其他的大貓過(guò)來(lái)?yè)屖,它一定出擊。還有一次,我看見(jiàn)了一條狗,正要向一只小貓撲過(guò)去時(shí),貓媽媽就站了出來(lái),擺出一個(gè)要打架的姿勢(shì)。狗愣了一下,沒(méi)想到貓媽媽如此勇敢地出來(lái)反抗?吹竭@里,我有一點(diǎn)兒不忍心,就幫它把狗趕走啦。
看到此情此景,我突然想到了一句話,叫“女子本弱,為母則剛”,我不會(huì)再討厭貓了。
實(shí)用的仿寫作文 26
每天早上,因?yàn)榧依飳W(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn),一直都是媽媽接送我。入冬了,早間總能感受到明顯的涼意,需要穿戴些手套、圍巾。媽媽便開(kāi)始嘮叨要注意保暖。
我總是自做聰明,覺(jué)得都無(wú)所謂,并沒(méi)有穿戴。等她終于給我系好了圍巾就送我上學(xué)了。我邊喝著她為我熱的牛奶邊說(shuō)道:“好冷呀!”她向我這回頭看了看說(shuō):“把圍巾提高點(diǎn)!蔽覜](méi)有帶耳罩。冷風(fēng)呼呼的'在耳邊刮著,我再次抱怨冷她便剎住車用雙腳落地來(lái)保持平衡:“等一下!眿寢尳裉齑┑氖怯鸾q服,行動(dòng)自然不大方便。我看見(jiàn)她取下手套,俯下身子,勾著前面的車籃,上不大難,快速的取出我的耳罩,再用另一只手關(guān)上車籃。她的身子微微向前傾,天出十分努力的樣子。這時(shí)我坐在后座看著她的背影,我的鼻子有點(diǎn)酸。
媽媽起身后,我趕緊用雙手接過(guò),她又轉(zhuǎn)回身去,呼了口氣,心里很輕松似的。到了學(xué)校,我下了車。媽媽親手又幫我領(lǐng)了領(lǐng)圍巾說(shuō):“快去吧,要遲到了!蔽彝刈吡藥撞剑剡^(guò)頭對(duì)我笑了笑。
等她的背影混入來(lái)來(lái)往往的人群,再也找不著了。我便走進(jìn)學(xué)校,嘴又不經(jīng)意上揚(yáng)。
實(shí)用的仿寫作文 27
雪花落了,有再飄的時(shí)候;楓葉掉了,有再紅的時(shí)候;太陽(yáng)落了,有再升起的時(shí)候。但是聰明的你告訴我:為什么我們的日子一去不復(fù)返了呢?是有人偷了它們罷,那是誰(shuí)?又躲到了哪里?是它們淘氣的'逃走了吧,又去了哪里呢?
我不知道我的生命是否長(zhǎng)久,但我的日子確乎是漸漸流逝了。在默默里算著,四千多日的光陰已經(jīng)從我手上消失了,像荷葉上的露珠滴進(jìn)了池塘中,我的光陰滴進(jìn)了時(shí)間的流里,無(wú)影無(wú)蹤。我不禁頭涔涔,而淚潸潸了。
去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著,去來(lái)的中間又是怎樣的匆匆呢?清晨,密林中射進(jìn)絲絲縷縷的光輝,太陽(yáng)是個(gè)小孩,它有腳啊,不聲不響的悄悄挪移了,我也迷惘的跟著旋轉(zhuǎn)。于是,寫作文時(shí),日子從筆尖上滑過(guò);看電視時(shí),日子從雙眼前偷偷溜走;玩耍時(shí),日子從嬉笑聲中閃過(guò)。我覺(jué)察它去的匆匆了,伸出一只袖子遮挽時(shí),它又鉆進(jìn)袖子里,化為烏有。
在逃去如飛的日子里,在前門萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊憂傷罷了,只有歲月匆匆罷了,在四千多日的歲月匆匆里,除徘徊憂傷外,又剩些什么呢?過(guò)去的日子,如落花,被流水沖走了;如露珠,陽(yáng)光蒸發(fā)了;我留著些什么痕跡呢?
聰明的你告訴我:為什么我們的日子一去不復(fù)返了呢?
實(shí)用的仿寫作文 28
荷花是一幅雅致的畫(huà)。
色彩的融合,花朵的大小,一切都很和諧。
桂花太小而嫌易落,即使如五彩繽紛的菊花,也覺(jué)得花哨了一些。或是如粉紅的桃花,也覺(jué)得過(guò)于嬌嫩,而且太是香氣過(guò)濃了。
然而荷花卻因?yàn)樗?淡雅,而被人忘卻了它的美。
那荷花連粉帶白的花瓣,那全身層層疊疊的結(jié)構(gòu),那黃色的花蕊,那空氣中彌漫著的絲絲清香,微風(fēng)輕拂,沁人心脾,加之一分則嫌大,少之一分則嫌小,清之一忽則嫌淡,香之一忽則嫌濃重。
在碧水塘里,時(shí)有一只兩只的蜻蜓立于荷花之上,整個(gè)的塘便成了一幅嵌在紅木框里的畫(huà)。塘的大小好像是專門有人為荷花設(shè)計(jì)的鏡匣。
夏天的清晨,每每看見(jiàn)它獨(dú)自地立于荷塘的中心,看來(lái)像是不合群,而它卻很傲然。這是別的花很難表現(xiàn)的一種姿態(tài)。人們說(shuō)它是在修身養(yǎng)性,可它真是在修身養(yǎng)性嗎?
黃昏的水塘中偶見(jiàn)荷花的綻放,更是鄉(xiāng)居生活的一種恩賜。那是明亮的形象化,而且具有了生命,活躍而盎然。
或許有人會(huì)感到美中不足,荷花不會(huì)常開(kāi)。但是荷花本身的美不會(huì)被所有人給永恒地記住嗎?
——不,記憶未免太蒼白了。
荷花實(shí)在是一幅畫(huà),一幅深刻在骨子里的畫(huà)。
實(shí)用的仿寫作文 29
爺爺走了已有六年有余了,我最忘不掉的是他的背影。
有一次,爺爺去接我放學(xué)——在爺爺生前,他天天都來(lái)學(xué)校接我放學(xué),風(fēng)雨無(wú)阻。爺爺來(lái)接我的路上把車胎扎了,看著時(shí)間不多了,便推著車一路小跑到了學(xué)校,可時(shí)間還是晚了,只見(jiàn)他穿著他常穿的'那件棕色皮夾克,滿頭大汗,眼睛不斷尋找著我的身影。他走過(guò)來(lái)了,而我卻不依不饒的說(shuō):“怎么來(lái)晚了!”爺爺什么也沒(méi)說(shuō),抱著我上了車。
不一會(huì),爺爺騎車帶我來(lái)到了修車鋪,一路小跑進(jìn)去拿了工具,便蹲了下來(lái)補(bǔ)胎。不一會(huì),胎補(bǔ)好了,爺爺起身向后走去,我看見(jiàn)他的腰已經(jīng)彎曲了,他只能走兩步捶一下腰,彎一下腰,非常努力的往屋里走去,給店主錢,努力不讓我看出他的腰疼,我的眼眶濕潤(rùn)了。很快,他給完錢出來(lái)了,我急忙拭干了淚,我再向店里看去時(shí),爺爺已走到了門口,我趕緊跳下自行車去攙他,爺爺卻說(shuō):“沒(méi)事,爺爺這都老毛病了!彼贿呅σ贿呎f(shuō)。那笑好像是興奮,也像是喜悅。
從此,爺爺總是早到一刻鐘,即使下雨,還是下雪,他都這樣?墒蔷鸵荒,爺爺便與世長(zhǎng)辭了,我至今都無(wú)比想念他,也會(huì)永遠(yuǎn)想念他。
實(shí)用的仿寫作文 30
一身金棕色的毛,一雙金黃色的眼睛,又寬又大的鼻子,鋒利的牙齒,脖子上一圈黃黃的長(zhǎng)毛,就像圍了一條圍巾。大家知道這是什么嗎?那就是威武的獅子。
春風(fēng)送暖,大地復(fù)蘇,無(wú)數(shù)棵參天大樹(shù)守衛(wèi)著森林。燕巢里有幾只小燕子,等著燕媽媽來(lái)喂食。水滴形的桃花花瓣,被春風(fēng)一吹,就翩翩起舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)由樹(shù)上灑落著。小松鼠從這棵樹(shù)上,跳到那棵樹(shù)上,快樂(lè)極了。小溪嘩嘩地流著。一只兇猛的獅子從容地到小溪邊喝水,給生機(jī)勃勃的森林增添了一絲威嚴(yán)。
多么美好的畫(huà)面!不過(guò),現(xiàn)在只能在鐵籠里看獅子了。
你瞧,兩只獅子在鐵籠里互相打鬧,公獅子縱身一躍狠狠地?fù)湟?duì)方,母獅子伸出前爪在公獅的爪上,后腿快撐不住了,節(jié)節(jié)后退。它們互不相讓,聳毛豎尾,看那兇猛的樣子,讓人望而生畏。有時(shí),它們還跟鄰居狼玩耍,中間有一道欄桿,它隔著欄桿互相把爪子搭在一起,看誰(shuí)的.力氣大。
陽(yáng)光明媚的中午,有一只公獅在休息,四腳朝天,橫臥著。母獅慵懶地伸了一個(gè)懶腰,枕著前爪,趴在水池邊,悠閑地閉目養(yǎng)神了。
下午,獅子沒(méi)看到有人來(lái)觀賞它就發(fā)出震耳欲聾的叫聲,有人來(lái)的時(shí)候就搖搖尾巴。它得到了許多游客的青睞。
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