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寫作業(yè)作文5篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的寫作業(yè)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫作業(yè)作文1
1月26日,第二天就到除夕了,所以我要寫春聯(lián)。
要開始寫了,上聯(lián)是“一帆風順年年好”,下聯(lián)寫“萬事如意步步高”,我剛下筆寫了一橫,我看了看這一橫,居然有兩個影子,我拿起筆看了一下,原來筆沒用的時間太長,筆頭都變成掃把一樣了。于是,我和爸爸去樓下的文具店里買了一支新毛筆,總算可以好好地寫一幅對聯(lián)了,最后,我終于把一幅對聯(lián)寫好了。
第二天,正好是除夕,我和媽媽把自己把寫的對聯(lián)貼在門外,還拍到我們班級的.群里,好喜慶,我自己覺得很開心。
我的收獲是,干什么活前,都要看看工具齊全了嗎,得早做準備,不耽誤工夫。
寫作業(yè)作文2
今天下午放學,還要去彈琴。彈過琴之后,已經(jīng)是六點多了,我趕緊回家寫作業(yè)。今天的作業(yè)可不少:語文要抄寫三個單元的日積月累兩遍,還要默寫一遍。還要預習課文,長達四頁的`課文讀兩遍,生字在書上畫一畫,加拼音,組兩個詞。數(shù)學《最佳》做兩頁,書上三道大題。
一到家,我就趕緊掏出作業(yè)開始做。媽媽說今天的抄寫不用寫了,直接開始默寫。我一聽,特別高興,趕緊很用心地開始寫自己的作業(yè)。很遺憾,我的默寫有幾個錯字。我把錯的幾句話補了5遍。開始預習第十三課,果然,光讀課文就讀了大概半個小時。
等到把全部作業(yè)做完,已經(jīng)是8點50分,這可是第一次8點多就寫完作業(yè)。所以我非常興奮。終于可以早點睡覺了!
寫作業(yè)作文3
下午第二節(jié)下課,語文老師布置了作業(yè)。我抄完作業(yè)就開始寫了,可是剛寫到一半就打上課鈴了。接著,數(shù)學老師布置了作業(yè)。老師叫抄完作業(yè)的同學看書。我抄完作業(yè)以后就開始寫數(shù)學作業(yè),五分鐘就把數(shù)學作業(yè)做完了。
一回到家,我就把數(shù)學作業(yè)寫完的.好消息告訴了媽媽。媽媽聽了,夸我說:“你學會利用時間了!”我聽了很高興。我趕快拿出還沒做完的語文作業(yè),認真地做了起來。不到六點,我就把所有的作業(yè)都做完了。然后,我高高興興地去看電視了。
我以后一定要像今天一樣學會利用時間,盡快把作業(yè)寫完。
寫作業(yè)作文4
下午,媽媽讓我寫作業(yè),我說:“我課間操下課的時候把語文作業(yè)寫完了,”那你寫數(shù)學作業(yè)吧,我又說:“我的數(shù)學作業(yè)有兩道題不會做,”媽媽說:“我把語文作業(yè)檢查完了再把你的數(shù)學作業(yè)講講”,我說:“那好吧”。我媽媽檢查完語文作業(yè),又給我講了講數(shù)學。然后,讓我自己做,我做完了數(shù)學作業(yè),我就開始讀故事書,我讀的故事是《小公主》、《生一場幸福的'病》、《小雪人的防曬油》。
寫作業(yè)作文5
我今天心情很不好。因為我媽媽一直說:“寫作業(yè)呀,寫作業(yè)”,我就是不寫。我爸爸說:“放幾個雙響炮,放完后寫,行不?”我點點頭同意了。開始先放了一個,后來又放了一個,我看著爸爸,也放了一個,心情好多了?,窗戶碰到了我的腦袋,心情又不好了。
坐了一會兒,我感覺心情好了,就開始寫作業(yè)。寫作業(yè)時,我吃了一個彌猴桃,很甜很甜,非常好吃。
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