《北人食菱》改寫(xiě)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的《北人食菱》改寫(xiě)作文，歡迎閱讀與收藏。

《北人食菱》改寫(xiě)作文1

　　一位北方高人要來(lái)江南做官了，這事可不小，作為縣令的我需急赴北人舉行的.宴會(huì)，這次酒席的菜尤其豐盛，可謂是地上走的，水里游的，天上飛的都擺上了。

　　這位高官嘗了許多“新鮮東西”。當(dāng)侍者捧上一碟菱角時(shí)，這位高官的瞳孔放光，好奇地掃了四周，用手抓起一個(gè)就往嘴里扔，還一邊嚼一邊贊嘆：“這菱角真是天珍海味，仙人才配吃，太美味了！”

　　我和其它小官都看得想笑，也不知這位高人是否在疼痛下說(shuō)出這句話，有位好心侍從提醒他：“大人，菱角需去殼�！备吖俨恍家活櫟卣f(shuō)：”沒(méi)事，我這樣吃是為了清熱解毒！”侍從又問(wèn)：“大人的故鄉(xiāng)也有此物否？”高官閉上眼睛，一臉不愿意地回答：“哪里沒(méi)有，前山后山，遍地都是�！�

　　侍從又說(shuō)：“菱角是長(zhǎng)在水里的，大人不信可以去看。”高官臉一陣紅一陣紫，又談起什么小人不知君子之道，小人貪財(cái)，君子仁義……大家面面相覷，偷偷地笑。

　　知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，人不可能什么都懂，因此不能不懂裝懂，如果不懂裝懂，就難免露餡出丑，若這位高官“知之為知之，不知為不知�！狈炊�不會(huì)被笑話，只有實(shí)事求是，才能弄懂問(wèn)題，何樂(lè)而不為？

《北人食菱》改寫(xiě)作文2

　　從前，有一個(gè)北方人，因?yàn)樗�救人有功，所以被皇帝提拔為知縣，派到江南一帶工作。

　　有一天，他去赴一個(gè)席宴，在席宴上，有許多文武官員和侍從。他剛一入門(mén)，就有許多人擁簇上來(lái)，問(wèn)這個(gè)說(shuō)那個(gè)，將這個(gè)北方人帶到了席位上。

　　宴會(huì)開(kāi)始了，陣陣樂(lè)聲響起，舞女們也紛紛跳起舞來(lái)，北方人沒(méi)經(jīng)過(guò)這種場(chǎng)景，他只顧飲酒取樂(lè)。

　　這時(shí)，侍從端上一盤(pán)黑乎乎、生有幾個(gè)角的食物，他很疑惑，因?yàn)樗麖男《紱](méi)見(jiàn)過(guò)菱角。但是，為了面子，他就毫不猶豫地放進(jìn)嘴里，大嚼特嚼，但就是咬不碎，他干脆整個(gè)兒吞了下去。

　　這時(shí)，坐在他旁邊的人說(shuō)：“大人，這菱角吃的`時(shí)候殼是要去掉的。”北方人聽(tīng)了，突然一尷尬，然后又連忙說(shuō)：“不是我不知道菱角怎么吃，而是在我們北方，菱角整個(gè)吃能清熱去火，預(yù)防癌癥�！蹦莻�(gè)人又問(wèn)：“北方也長(zhǎng)菱角嗎？”“當(dāng)然，”北方人回答道“我們北方山前山后，都有菱角，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有？”那人聽(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)，上氣不接下氣地說(shuō)：“菱……菱角是長(zhǎng)在水里的呀！大人！哈哈哈……”北方人臉上一僵，就尷尬地跑回去了。

　　這個(gè)故事告訴我們：人不可能什么都懂，不能不懂裝懂，不懂的就要問(wèn)，免得像上面的北方人一樣，鬧出笑話。

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