外貌描寫作文

時(shí)間：2022-07-13 04:27:44 寫作作文我要投稿

【精品】外貌描寫作文6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的外貌描寫作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】外貌描寫作文6篇

外貌描寫作文篇1

　　我爺爺頭圓圓的，個(gè)子高高的，看起來很精神，鼻粱高高的，身體有點(diǎn)瘦，皮服黑黑的，爺爺最愛看籃球賽了。

　　記得爺爺那次看打籃球的時(shí)候，我叫爺爺吃飯，爺爺沒反應(yīng)，還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，我叫了好多遍才把他從籃球的世界里叫出來。爺爺說：“等我看完了就去吃�！蔽覇枲敔斒悄膫€(gè)隊(duì)和哪個(gè)隊(duì)打？爺爺說：“是中國隊(duì)和日本隊(duì)在打籃球�！蔽矣謫枺骸艾F(xiàn)在是哪個(gè)隊(duì)比分高？”爺爺說：“中國14分，日本12分�！蔽液蜖敔斣诩依锟�，我剛一坐下就聽到電視里的觀眾在喊：“投球了！”爺爺高興地都合不攏嘴了，我看了看比分高興地歡呼了一下。可不一會兒，中國隊(duì)輸了2分，爺爺?shù)母吲d變成了憂愁，我安慰爺爺說：“不用怕，中國隊(duì)也不是加了一分嗎�！睜敔斈樕系�'愁云變成了彩虹，經(jīng)過50分鐘后，中國隊(duì)終于在總決賽中取得了勝利。爺爺高興地就像廟里的佛祖一樣，笑咪咪的。

　　這就是我的爺爺，愛看籃球賽的爺爺，我愛我的爺爺。

外貌描寫作文篇2

　　媽媽曾經(jīng)說過一句話：“別被眼前的事所嚇倒。”這句話深深的刻在我的心里。有一次，我為了接一個(gè)好球不小心絆了一跤，疼得我站不起來。我以為媽媽會來扶我，可是。媽媽說了一句：“別被眼前的事所嚇倒”就走了。我只能用另外一只手支撐起來，坐了下來。媽媽見了，趕忙跑過來說：“孩子，你真棒，別被眼前的事嚇到�！�

　　我明白了：只要勇敢就什么困難也能克服。

　　我的媽媽（李潔）我的媽媽是一個(gè)個(gè)子不高，長著齊耳的短發(fā)。我的媽媽是個(gè)大嗓門的媽媽。

　　每天早晨，媽媽只要看見我還在“呼�！�、“呼�！钡厮臅r(shí)候，這是她的大嗓門就亮起來了：“快起床，馬上就七點(diǎn)了，上學(xué)就要遲到了！”我的耳朵一直嗡嗡的響。我說“媽，可不可以再睡一小會？就一小會？”媽媽見我睡了，于是媽媽又對我喊：“你再不起床，就真的要遲到了。”我只能心不甘、情不愿地起床了。

　　因?yàn)閶寢尩拇笊らT，我上學(xué)就沒有遲到過。我的大嗓門媽媽——我愛你。

　　我的媽媽（宋金華）我的媽媽是一個(gè)家庭主婦。我覺得她什么都好，就是有一點(diǎn)——愛嘮叨。

　　有一次，我放學(xué)回家就看起了電視。媽媽發(fā)現(xiàn)后，走到我面前嚴(yán)肅的說：“今天是怎么回事？為什么不趕緊去寫作業(yè)？作為一個(gè)學(xué)生怎么能”就這么一件小小的是，媽媽就嘮叨了很長時(shí)間。最后，媽媽罰我以后不準(zhǔn)看電視。然后，把作業(yè)摔給我就走了。

　　我懷著悶悶不樂的心情寫著作業(yè)。寫完后我拿著作業(yè)給媽媽看，此時(shí)的媽媽臉色多云轉(zhuǎn)晴，我哭了起來，說：

　　“你是不是我親媽�。烤尤贿@樣對我！”媽媽微笑著說：“我那說的都是氣話，我只是希望你合理安排時(shí)間，在不影響你學(xué)習(xí)成績的情況下是可以玩的。學(xué)習(xí)室給你自己學(xué)的，不是給別人學(xué)的'。如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)能考上大學(xué)嗎？考不上大學(xué)能找到好工作嗎？找不到好工作能”唉！舊戲重演了。

　　看，這就是我那愛嘮叨的媽媽。雖然有時(shí)媽媽的嘮叨會讓我很苦惱，但我卻在嘮叨聲中一天天的進(jìn)步。

　　我愛我的嘮叨媽媽。

　　我的媽媽（楊棟寓）

　　我的媽媽很愛自己的工作，對自己的工作一絲不茍，很努力的完成自己的工作。

　　有一天，我放學(xué)回家，等我寫完作業(yè)，吃完飯還不見媽媽回來，家里人很擔(dān)心，就在快出去找媽媽的時(shí)候，媽媽回來了。只見媽媽吃完飯又去忙她的工作了，媽媽回來的時(shí)候就已經(jīng)很晚了，可媽媽現(xiàn)在又去做她的工作，每次都是晚八點(diǎn)，明天又要上白班，媽媽可真辛苦呀！等我長大了一定會好好孝順家人的。

　　媽媽，你真?zhèn)ゴ?

外貌描寫作文篇3

　　羅若峰是我的表弟，他比我小半歲，我們是同班同學(xué)。

　　羅若峰很胖，圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭，連四肢也是圓滾滾、肉乎乎的。他性格開朗、活潑，特別喜歡笑，對一切事物都充滿好奇心。

　　我和羅若峰既是親戚也是同學(xué)和朋友，我們從小在一起玩，照理說我應(yīng)該對他早就非常了解了，其實(shí)不然，我是經(jīng)過了很長的時(shí)間，經(jīng)歷了很多事情之后才了解了真正的`羅若峰。

　　最初，羅若峰給我的印象就是愛出風(fēng)頭。每一次老師請小朋友起來回答問題，他總是舉手最積極的人之一，只見他把手舉得高高的，仿佛屁股都要離開凳子似的，手里還叫著：我、我、我，其實(shí)他的成績在班上不算很好的，有時(shí)他會回答錯(cuò)問題，甚至引得全班大笑，但這從未打擊到他的自信心。以前我對羅若峰的這種行為很看不慣，我覺得他太愛出風(fēng)頭，明明不懂還起來亂回答顯得很。我自己就很怕在眾人面前回答問題，害怕答錯(cuò)被同學(xué)笑話，所以我上課從不舉手，誰叫我樣那種愛面子呢

　　現(xiàn)在我的想法漸漸改變了，我意識到羅若峰的這種自信心是很可貴的，他的行為也是對的，因?yàn)檫@樣不僅可以活躍課堂氣氛，提高學(xué)習(xí)的互動性，還可以讓老師知道我們到底學(xué)得怎么樣，也可以讓我們把不懂的弄明白。如果大家都像我一樣，課堂會變得多沉悶啊。學(xué)生全部一言不發(fā)，只有老師在上面講，學(xué)生肯定有許多不明白的地方，而且老師也不知道學(xué)生到底懂不懂，教學(xué)效果就會很差。

　　除此之外，羅若峰給我留下深刻印象的就是他的樂于助人。羅若峰很喜歡幫助同學(xué)，只要有同學(xué)找他幫忙，他都來者不拒，盡力而為，所以現(xiàn)在我們班的同學(xué)有困難，通常都會去

　　向他求助。班里搞什么活動，羅若峰也很積極。有一次，詹老師來我們班選幾個(gè)人去打掃實(shí)驗(yàn)室，羅若峰一聽，連忙舉起手來，嘴里不停地喊著：我!我!我來唯恐請不到他，而與此同時(shí)，我卻在一旁做我的事，完全沒把這事放在心上。現(xiàn)在想起來我都覺得好慚愧。

　　隨著我對羅若峰了解的逐步加深，他在我心里的印象也越來越深刻。

外貌描寫作文篇4

　　我們班來了一個(gè)新同學(xué)。

　　這個(gè)新同學(xué)，中等的個(gè)子，身體瘦瘦的，一雙亮晶晶的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，紅彤彤的'臉蛋，又大又白的耳朵。學(xué)習(xí)很好。

　　他剛到我班的時(shí)候，他的膽子非常大。我們都佩服他。老師讓我現(xiàn)在領(lǐng)他認(rèn)識一下學(xué)校。我想跟他交個(gè)朋友。我領(lǐng)他　認(rèn)識我們學(xué)校的時(shí)候，我對他說：我們交個(gè)朋友好嗎?我以為他會拒絕，不料。他爽快的答應(yīng)了。我倆握了握手高興的笑了。我回到班級我還在想他真是個(gè)好伙伴。他很謙讓我們每一個(gè)同學(xué)。

　　我真因該感謝他，因?yàn)樗屛叶昧嗽S多人生道理。

外貌描寫作文篇5

　　我的爺爺是一名退休的人。他的生活非常樸實(shí)，他今年已經(jīng)85歲高齡了。我的爺爺長的也是和藹可親，他的臉型長長的，眼睛很小，笑起來就會瞇成一條直線，爺爺?shù)谋亲颖容^大，嘴也較大，由于歲月的流逝，爺爺?shù)哪樕弦巡紳M了皺紋。爺爺?shù)念^發(fā)不是很多，他的前額光光的，幾乎沒有頭發(fā)，只是亮光光的。我的爺爺，雖然已經(jīng)很老了，但他有許多愛好，下面就讓我們一起走進(jìn)我的爺爺吧！

　　我的爺爺是一個(gè)酷愛鍛煉的人，他平時(shí)每天都要鍛煉兩次，第一次是早晨8：00的時(shí)候，因?yàn)槲覀冊鹤永锏睦先撕芏�，所以，專門給老人們安裝了一些運(yùn)動器材，我的爺爺每天就在那里鍛煉，他每次都會先用鍛煉臂膀的器材。有一次，我問爺爺，為什么要使用這一項(xiàng)呢？爺爺笑著對我說，這呀是因?yàn)橐驯郯蚋沆`活，才可以輕松使用別的運(yùn)動，也可以避免受傷，拉傷呀！聽了爺爺?shù)脑挘颐靼琢�。使用完這一項(xiàng)，爺爺就隨便選擇了，他一般都會先去沒有人鍛煉的器材上去鍛煉，第二次爺爺是下午出去鍛煉，爺爺鍛煉的方向是大街上，他想出去看一看，看看來往的車輛，散散心，呼吸一些新鮮空氣，這就是我喜歡鍛煉的爺爺。

　　我的爺爺還喜歡看新聞和讀報(bào)紙，我們想讓爺爺了解的信息，專門還給爺爺訂閱了報(bào)紙，從這以后，爺爺開始讀報(bào)了，有時(shí)我們了解的`信息還沒有爺爺了解的多呢。爺爺讀報(bào)的時(shí)候，樣子可專注了，并且讀的也仔細(xì)，每一個(gè)角落，爺爺都能看的見，所以，沒有他不知道的。在看新聞的時(shí)候，爺爺主要是看國際時(shí)事，這樣爺爺了解內(nèi)容就了。

　　我的爺爺有多種愛好，這只是其中的兩種罷了，有機(jī)會的話我還會接著給你們介紹的！

外貌描寫作文篇6

　　你也許知道，曾經(jīng)，有一個(gè)音樂家，叫貝多芬。

　　當(dāng)我第一次聽到《致愛麗絲》時(shí)，雖是童稚，但也不禁為它美妙、空靈的旋律而震撼，眼前似乎出現(xiàn)了一位少女，身姿曼妙，面容姣好，輕紗般的長群，在音樂中旋轉(zhuǎn)，再旋轉(zhuǎn)。忽然，少女的白裙變?yōu)榱思t裙，熱情的舞步，充斥著對友情的贊頌。那時(shí)貝多芬四十歲，《致愛麗絲》是為他的學(xué)生，名叫伊麗莎白·羅克爾的女高音歌唱家所作。伊麗莎白·羅克爾是德國的女高音歌唱家，也是男高音歌唱家約瑟夫·奧古斯特·羅克爾的妹妹。1807年，14歲的伊麗莎白跟隨哥哥來到維也納，很快就被貝多芬所接納，成為他身邊為數(shù)不多的朋友之一。貝多芬在創(chuàng)作這首樂曲時(shí)，兩人保持著親密的友誼，這首曲子是獻(xiàn)給她的一個(gè)紀(jì)念。

　　而《月光奏鳴曲》則是一位柔和而悲傷的夫人，在月光下如泣如訴，透著悲傷與絕望。1801年，貝多芬愛上了琪里愛太·吉卻娣，他把《月光奏鳴曲》獻(xiàn)給了她。

　　貝多芬的一生坎坷而又堅(jiān)強(qiáng)。1796年至1800年，正是貝多芬的耳疾開始越來越深地影響著他的時(shí)期，他的耳朵日夜作響，似乎內(nèi)臟也受著折磨，聽覺更是越來越衰退起來。他一直對自己的耳疾保持著緘默，直到1801年，他才在信中向他的好友韋該勒醫(yī)生才悲傷地傾訴道“我的最高貴的一部分，我的聽覺，大大地衰退了。當(dāng)我們在一起時(shí)，我已覺得許多病象，我瞞著；但從此越來越惡劣……還會痊愈嗎？我當(dāng)然如此希望，可是非常渺茫；這一類的病是無藥可治的。我得過著凄涼的生活，避免我心愛的一切人物，尤其是在這個(gè)如此可憐、如此自私的世界上！……”這些話中我們不難看出在他身上濃濃的悲傷情緒，然而他卻是如此需要?dú)g樂，在沒有歡樂時(shí)，他就創(chuàng)造歡樂！就這樣，在1801年他戀愛了，盡管他在戀愛上不斷地鐘情，不斷地夢想著幸福，最后幸福卻總是幻滅，使他陷入痛苦的煎熬之中，他卻仍舊一次又一次地墜入愛河之中，《月光奏鳴曲》就是他這段愛情的心理體驗(yàn)，他創(chuàng)作了該首作品，并將他獻(xiàn)給當(dāng)時(shí)的戀愛對象，然而，這位漂亮輕佻的貴族小姐卻最終無情地拋棄了他。正是在這種復(fù)雜的痛苦體驗(yàn)和激烈的內(nèi)心矛盾沖突中，在對愛情的`期待與失望之中，才誕生了這部偉大的作品。

　　為了繼續(xù)創(chuàng)作，貝多芬在創(chuàng)作以及彈奏時(shí)，咬住一根小木棒，以感受音樂的震動。因此，貝多芬著名的九大交響曲中的七部，才可以在耳聾的情況下創(chuàng)作出來。貝多芬是一個(gè)有自尊的，堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　也許，過去若干年，人們?nèi)匀挥浀迷?jīng)有一個(gè)偉大的音樂家，他叫貝多芬。

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